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考試前后作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試前后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試前后作文1
今天的校園是那么安靜；今天的下課鈴響了幾遍，也沒(méi)有往常的喧囂和打鬧，今天的自習課上再也沒(méi)有出現“大鬧天宮”。這一切的一切都是因為明天要考試啦！今天的時(shí)間對同學(xué)們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太緊張，太短暫了。有些做題的同學(xué)，手里拿著(zhù)筆，不停地算著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)；被問(wèn)題難住的同學(xué)，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳膊里思考；背課文的同學(xué)，表情更加豐富，一會(huì )兒眼睛狠命盯住書(shū)本，一會(huì )雙手緊緊捂住耳朵，嘴里嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在緊張中度過(guò)，連平時(shí)要求最嚴厲的老師也表?yè)P他的學(xué)生，說(shuō)道：“假如學(xué)生學(xué)生們都像今天這么刻苦學(xué)習就好了！”
考試的時(shí)刻終于到了，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們開(kāi)始答題了。氣氛緊張極了，空氣似乎都凝結了。過(guò)了一會(huì )，有的同學(xué)像長(cháng)頸鹿，探著(zhù)身子，眼睛在別的同學(xué)試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著(zhù)目標；有的.同學(xué)愁眉緊鎖，嘴還咬著(zhù)筆桿，右手捏著(zhù)橡皮擦試卷，橡皮屑堆了一桌；有的同學(xué)則勝券在握，悠閑地擺弄著(zhù)橡皮。教師里一片沙沙聲。
“時(shí)間到了，收卷”監考老師宣布�？紙�(chǎng)里頓時(shí)亂成一鍋粥，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷�？墒抢蠋煵粫�(huì )手下留情，把試卷收了。
第二天，教室里又恢復了往日的嘈雜和喧鬧，象什么都沒(méi)發(fā)生一樣。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)有趣的游戲�？荚囍翱諝鈵灍�，考試之時(shí)暴風(fēng)驟雨，考試之后晴空萬(wàn)里。
考試前后作文2
要考試前幾周，我的心情開(kāi)始忐忑不安，尤其是數學(xué)這一科實(shí)在是一竅不通。所以，放學(xué)回家后便挑燈夜戰的復習，努力克制自己不去玩電腦、看電視。��！好痛苦呀！但是為了考好成績(jì)，我告訴我自己一定要還是要撐下去。
終于，令大家最頭疼的期中考來(lái)了。平常歡笑聲不斷的教室，一下子就變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉落在地上的聲音，都能聽(tīng)得一清二楚。有的同學(xué)回家沒(méi)復習，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，有些可能已經(jīng)被嚇得面無(wú)表情，心想只能聽(tīng)天由命了，而我已經(jīng)蓄勢待發(fā)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)準備應戰呢！
振筆疾書(shū)的.奮戰兩天，應考期間可是一點(diǎn)都不敢懈怠，深怕稍有疏漏，我的目標就會(huì )離我遠去。我隨時(shí)注意考試時(shí)間的流逝，一題一題謹慎作答，就算寫(xiě)完了，檢查的功夫也是一刻不松懈的耐心完成。
呼！期中考終于結束了，心中的大石頭放了下來(lái)，感覺(jué)輕松多了，但是我卻開(kāi)始擔心我的成績(jì)。每節下課都圍在老師身邊問(wèn)：“老師，我考幾分？”老師用神秘的微笑回答我，讓我急得像熱鍋上的螞蟻似的。公布成績(jì)時(shí)，老師按照分數由低到高依序的發(fā)，一開(kāi)始就走向我面前，緊張的全身發(fā)抖，深怕老師喊出我的名字，沒(méi)想到老師只是嚇嚇我們而已�？季砣珨蛋l(fā)完，令我最驚訝的是數學(xué)這一科，我竟然考了92分。��！我欣喜若狂，辛苦的代價(jià)有了一個(gè)好的回報！突然耳邊傳來(lái)陣陣哀聲嘆氣，恐怕是考不好，擔心回家吃一頓媽媽煮的“竹筍炒肉絲”吧！哈哈！
雖然我們班這次成績(jì)進(jìn)步不少，但是老師囑咐大家，其實(shí)我們的能力不只如此，大多細心不夠、努力太晚、努力不夠、得意太早。老師的這一番話(huà)點(diǎn)醒了我，下次期末考我一定要再加油，不要因為困難就半途而廢，相信下次我一定可以可以再拼高分，奪得獎狀的殊榮！加油！
考試前后作文3
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！“
星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開(kāi)始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的`鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！
考試前后作文4
對于一位戰場(chǎng)上的戰士來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了那么多次戰斗，自然是身輕百戰。而就考場(chǎng)上的考生而言，經(jīng)歷了那么多次考試，自然也就是身經(jīng)百考了。
那天，老師下了一道圣旨，說(shuō)要在過(guò)幾天就要考試，我聽(tīng)了下了一大跳：怎么這么快就要考試！全班同學(xué)好象被施了法力一樣，也下了一大跳。放學(xué)回家，我就開(kāi)始苦讀。真可謂：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。
那天考試，瞧，學(xué)校里，到處都是學(xué)生埋頭苦讀的樣子。他們三兩兩，為一個(gè)意見(jiàn)不同的問(wèn)題而爭論不休；或者三五成群，不論是爭論的，還是復習的.，都收拾起書(shū)本，匆匆做好考試的準備，像戰士們聽(tīng)到集合的軍號聲沖上戰場(chǎng)一樣。
考試上靜得出奇，恐怕比針更小的東西掉在地上，也能聽(tīng)得一清二楚，考生們可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。試卷很快地發(fā)到了每個(gè)人手里，考生們的表情開(kāi)始有了微妙的變化：復習全面的，胸有成竹，臉上露出了自信的表情；有草草了事的眉緊鎖�？纪旰�，我真的如同打完了一仗，我多少有些如釋重負的感覺(jué)。
過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“那天各位的成績(jì)，相當不好，但有幾位不錯，說(shuō)完，便發(fā)下了試卷，我很緊張，語(yǔ)文96還不錯，數學(xué)98還不錯，英語(yǔ)100還不錯，可是，自然只有可憐的88分，原因是什么呢？是因為我過(guò)于緊張，導致我把題寫(xiě)錯。、
通過(guò)這次經(jīng)驗，我感受到考試不能緊張，只有踏踏實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地去努力，去奮斗，只要肯努力，肯勤奮，不怕沒(méi)有收獲，我還要努力勤奮的讀書(shū)。
考試前后作文5
早上，我看了看墻上的日歷，哇！已經(jīng)6月21日了，明天就是學(xué)生的噩夢(mèng)――期末考試。要是我考栽了怎么辦？我考好了媽媽又會(huì )獎勵我什么呢？……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)從我心里油然而生。
平時(shí)有秩序地上學(xué)、放學(xué)，今天卻不一樣了：同學(xué)們上學(xué)的腳步急促；放學(xué)時(shí)出校門(mén)的`同學(xué)更是寥寥無(wú)幾，大多數同學(xué)都留下來(lái)堅持復習，我也不例外。
時(shí)間正在一分一秒地消逝，離考試的時(shí)間也在慢慢減少�；氐郊�，我趕緊拿出資料復習，希望明天能考出好成績(jì)。
第二天早上，我7：40分就來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就發(fā)現教室的空位子居然所剩無(wú)幾，大家都在爭分奪秒地進(jìn)行最后的復習。
“丁零零……”鈴聲響起，鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我認真地做完了基礎和閱讀，一看作文，瞬間傻眼了，這是擴寫(xiě)，還是續寫(xiě)？我捧著(zhù)卷子端詳著(zhù)、思索著(zhù)，終于找到了答案：是擴寫(xiě)。
考試完了，老師把我們幾個(gè)干部留了下來(lái)，我的心都懸在了嗓子眼上，生怕有什么壞事。老師對我們說(shuō)：“這幾天你們要像特警一樣‘警戒’，我隨時(shí)會(huì )叫你們來(lái)幫忙統分�！蔽乙宦�(tīng)，腦袋都快爆了，萬(wàn)一我看見(jiàn)自己考得差，那就慘了！
這幾天后，我一直提心吊膽，好在那天鐘老師說(shuō)我上了90分，不然，我心里的巨石不知多久才能放下來(lái)呢！
考試前后作文6
今天，老師說(shuō)要語(yǔ)文、數學(xué)的考試，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒(méi)有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。
老師剛發(fā)下試卷來(lái)，有的在快速的答卷子，有的則咬著(zhù)筆頭看著(zhù)天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來(lái)。就像汽車(chē)一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個(gè)大水坑。那些基礎題不會(huì )的我全都空著(zhù)了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天，老師叫到我的名字時(shí)，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心里直接是火山爆發(fā)，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的是時(shí)候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長(cháng)在后面叫到：“我的語(yǔ)文97分，數學(xué)96分�！痹诨丶业穆飞�，我想因為語(yǔ)文試卷，媽媽和爸爸一定會(huì )打我的`，所以我就把語(yǔ)文試卷撕成了碎片�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我說(shuō)：“數學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“數學(xué)考得不錯，媽媽相信你的語(yǔ)文一定會(huì )考的很好�！本瓦@樣，我不安的過(guò)了一個(gè)下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，我舉起了手，老師問(wèn)：“你的試卷呢？”我說(shuō)：“我忘帶回來(lái)了�！崩蠋熃o爸爸打了一個(gè)電話(huà)，讓爸爸給我送來(lái)。爸爸說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)文試卷，不是沒(méi)發(fā)嗎�；氐郊�，爸爸大發(fā)雷霆。說(shuō)：“說(shuō)，你為什么要說(shuō)謊？”我很想哭，但我不能哭出來(lái)。我說(shuō)：“我考的……不好�！卑职终f(shuō)：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語(yǔ)文基礎不太好，沒(méi)關(guān)系，我們可以下次考好，記住，以后不能這樣了�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。小朋友們，你們可千萬(wàn)不要撒謊啊，不然就會(huì )像我這樣。
考試前后作文7
最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉著(zhù)。抬頭看著(zhù)黑板，老師在講臺上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學(xué)，有的認真聽(tīng)講，有的認真作筆記，每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng)，再看看同學(xué)們的表情，一個(gè)比一個(gè)認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數和目標，不辜負父母和師長(cháng)的期望。
考試當天早上，我仍然抱著(zhù)緊張的心情做最后的總復習。當考卷發(fā)下時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數和規則，更要做好時(shí)間的分配。不只語(yǔ)文具有難度，數學(xué)更具有挑戰性，數學(xué)主要是觀(guān)念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會(huì )當然也是需要細心作答，才能拿滿(mǎn)分喔！
考試后，當老師逐一發(fā)下考卷，有的人開(kāi)心，有的.人傷心，真是幾家歡樂(lè )、幾家愁。然后，看著(zhù)自己的分數和預期目標，兩個(gè)差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時(shí)，就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的，卻因一時(shí)的疏忽和不仔細，使得可以滿(mǎn)分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿(mǎn)分邁進(jìn)。
考試前后作文8
早晨，吃過(guò)早餐后，我飛快地背起書(shū)包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門(mén)，往學(xué)校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫(xiě)考核。
一路上，我一直想著(zhù)今天老師會(huì )聽(tīng)寫(xiě)什么樣的單詞，不知不覺(jué)，便來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的坐在座位上復習英語(yǔ)單詞，有的在和同學(xué)們聊著(zhù)什么，還有的則在地上躥來(lái)躥去，故意嚇唬別人，制造著(zhù)緊張氣氛……看到這幅場(chǎng)景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復習起單詞來(lái)。
激戰
當英語(yǔ)老師邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)教室時(shí)，所有的同學(xué)都以最快的'速度將課本塞進(jìn)了書(shū)包，并拿著(zhù)早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個(gè)單詞。英語(yǔ)老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個(gè)單詞、第二個(gè)單詞、第三個(gè)單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫(xiě)，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書(shū)呢！哈！
落幕
隨著(zhù)英語(yǔ)老師下達的一聲指令“�！�。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著(zhù)老師來(lái)收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開(kāi)了激烈的討論。亮亮問(wèn)我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是��！”說(shuō)完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！
考試前后作文9
考試前的我，信心百倍，考試后的我，蔫了。
周三進(jìn)行的期中考試，考前，媽媽和老師對我們學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行了系統的復習。老師說(shuō)：“你聽(tīng)好了，每道題讀三遍，在寫(xiě)答案，寫(xiě)完后要檢查，認真檢查……”我覺(jué)得耳朵都聽(tīng)出了繭子。
課上復習的時(shí)候，老師還對我們簡(jiǎn)直就是輪番轟炸，計算，聽(tīng)寫(xiě)，閱讀，應用題。只要是我們沒(méi)有認真完成的，老師輕者就是“伸出手板，自己抽自己，覺(jué)得多少下能記住就抽多少下”，”還能不能認真點(diǎn)，你們啊。就是我教過(guò)的目前最不認真的學(xué)生，天天跟你們氣都氣飽了，好了，今天的中午飯，做錯題的別吃了……”’你們一天天的坐那，想什么呢？是不是天天也是人在課堂，心在操場(chǎng)……”反正到后來(lái)，我們只要見(jiàn)到老師進(jìn)教室，心里就發(fā)毛，可老師一離開(kāi)，那教室里就是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王了。
考試的時(shí)候，監考老師發(fā)下試卷，我仔細檢查了一遍，覺(jué)得這些題老師都帶領(lǐng)我們做過(guò)，小菜一碟，可能還是大意失荊州，我自認為不難的習題，還是出現了漏洞：數學(xué)忘記寫(xiě)了一個(gè)單位，語(yǔ)文忘記寫(xiě)了一個(gè)閱讀題。結果可想而知。
媽媽和老師溝通之后，老師也是百般的責怪我的馬虎大意。而且老師還添油加醋的說(shuō)：“你家的.孩子，就是這樣的臭毛病，早晚都是個(gè)缺點(diǎn)，你想想啊，說(shuō)馬虎了，其實(shí)就是一種疾病，總這樣下去，后果可想而知”。
在老師的鼓動(dòng)下，媽媽更是惱羞成怒，我的后果可想而知。享受了媽媽爸爸的雙重愛(ài)：竹板燉肉！
期中考試后，我終于徹底的蔫了！
考試前后作文10
窗外的風(fēng)呼嘯著(zhù)，室內亮著(zhù)盞盞明燈。教室里只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。
我作為她的�？ㄌ�，對她的生活可謂是了如指掌。
明天就是期中考試了，小主人上次月考成績(jì)不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。
為了這次考試，床頭、書(shū)柜里的漫畫(huà)換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂(lè )變成了一個(gè)個(gè)化學(xué)、物理實(shí)驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會(huì )有應得的回報。
已經(jīng)十一點(diǎn)了，小主人迅速整理好東西離開(kāi)教室。她絲毫不敢放松，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語(yǔ)單詞……
……
“考試成績(jì)出來(lái)了！”小主人班上的同學(xué)大聲講道，我感覺(jué)到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋里，由于力度大，指節都發(fā)白了……
擠過(guò)人潮，我隨著(zhù)她來(lái)到公告欄前。她還在尋找著(zhù)自己的名字，但我早已看到了她的成績(jì)——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉過(guò)身低著(zhù)頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語(yǔ)。
她一定想不明白為什么自己那么努力地付出卻沒(méi)有收獲，想起每個(gè)奮筆疾書(shū)的黑夜，每個(gè)書(shū)聲瑯瑯的'清晨，每個(gè)與書(shū)結伴地周末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著(zhù)臉頰流下……
我知道怎么回事，在她埋頭復習的每個(gè)深夜，她的同學(xué)們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，被人輕松拿高分的原因很簡(jiǎn)單——作弊！
幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實(shí)換得分數的人。這個(gè)結果沒(méi)有改變小主人正確的觀(guān)點(diǎn)，她依然認為有付出不一定有收獲，但如果不付出就一定不會(huì )有收獲。我很高興她能這樣想。
一分耕耘，一分收獲。
考試前后作文11
馬上要考試了，我便有要進(jìn)地獄的感覺(jué)。到哪兒，只要遇見(jiàn)一些朋友、老師、家長(cháng)，總會(huì )問(wèn)，你復習了沒(méi)有？問(wèn)完后，我低頭灰溜溜回家去復習。即使在興頭上，也會(huì )這么做�？荚嚨那皫滋�，好像所有人都變成了老太婆似的，嘮嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來(lái)復習，馬上要考試了，學(xué)不好，別睡了”我便穿上剛脫下去的衣服起來(lái)復習。好不容易可以睡了，可早上便早早起來(lái)復習。復習一部份后，吃早飯，飯后我疲憊不堪地起在上學(xué)路上。到了學(xué)校更是疲于奔命地寫(xiě)題，一天下來(lái)，竟作了百余道題。
這不算什么，上課時(shí)，一套套，一張張卷子在我面前出現，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的，還像沒(méi)下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現消失。叮鈴鈴，放學(xué)了，我心里正像往外出冷汗，在學(xué)校面對兇神惡煞的老師，回家面對家長(cháng)的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。
這么苦，沒(méi)有考試多好呀！一天，我從熱被窩里戀戀不舍地起來(lái)。由于今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學(xué)習，便把上午的課擱到下午去，好在上午看著(zhù)我學(xué)習。
下午，終于考試了。一看卷子，��！好簡(jiǎn)單的'數學(xué)題，一會(huì )兒便寫(xiě)完了，檢查了一遍，便扒下了�？烧Z(yǔ)文比數學(xué)難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒(méi)有檢查。
考完試，我終于解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的貨物。
如果沒(méi)有考試，那我們該多快樂(lè )呀！但不能如愿以?xún)斄�。不僅有期未考試在等著(zhù)我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無(wú)數次沉重的貨物航行。寫(xiě)考試的作文200字關(guān)于考試的作文700字關(guān)于考試的作文
考試前后作文12
升上三年級，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心情也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，心中的石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著(zhù)不安的.心坐著(zhù)等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒(méi)那么難，我的心也輕松了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說(shuō)：“停筆！”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。
月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當老師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分數雖然沒(méi)一百分，不過(guò)我都有保持在九十分以上，只有數學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強點(diǎn)，尤其是數學(xué)，要再加油！功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jì)，我一定要好好加油，因為我就是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jì)才會(huì )很差，胡適說(shuō)：“要怎么收獲，要怎么栽�！� 唉！這都怪我沒(méi)有認真練習才會(huì )這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書(shū)，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jì)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
考試前后作文13
咦！怎么教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？當我正在感到懷疑時(shí)，便看見(jiàn)同學(xué)們居然都坐在位置上“苦讀”，我也馬上不敢松懈，趕緊放下書(shū)包，拿出課本來(lái)認真讀書(shū)。
放學(xué)后，我一反常態(tài)的，馬上跑上樓去讀書(shū)，連外面小朋友們在游戲的聲音都影響不了我，我還是一氣呵成的把該念的書(shū)給讀完。吃飯時(shí)，媽媽還不忘叮嚀我：“明天考試的時(shí)候要細心一點(diǎn)，記得寫(xiě)完后還要檢查三次哦！”我也知道自己總是粗心大意，常常將該對的地方給寫(xiě)錯了！這一次，我絕對不能再犯了！
考試時(shí)，我很仔細的將題目一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò)，細心的寫(xiě)下答案；當我遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)始坐立難安，但是我提醒自己千萬(wàn)別緊張，一定要專(zhuān)心的想出答案，幸好，我都能夠一一的解出來(lái)了。
發(fā)成績(jì)時(shí)，我的心緊張得都快要跳出來(lái)了！等我一拿到老師改好的考卷時(shí)，我的心臟“噗通！噗通！”的.聲音，我都聽(tīng)得一清二楚，九十三、九十五、一百，隨著(zhù)分數的增加，我也比較安心了！但是我知道，自己想進(jìn)入前五名是無(wú)望了！沒(méi)想到老師當老師宣布第四名時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字在教室里響起，怎么可能！我又驚又喜，期待著(zhù)趕快下課，回家告訴媽媽這個(gè)消息。
幸好，平時(shí)我就有溫習功課的習慣，不然我的成績(jì)不知道會(huì )是如何，所謂“一分耕耘，一分收獲�！彼韵麓卧驴�，我也會(huì )像這次一樣，平時(shí)就要做好準備，才能得到好成績(jì)。
考試前后作文14
鐺鐺鐺！下課了，卻沒(méi)有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著(zhù)沉重起來(lái)。
當老師提醒月考日期時(shí)，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后，二話(huà)不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀，連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的'復習評量和習作本。
下課時(shí)，大家不再快樂(lè )的談天說(shuō)地，而是拿著(zhù)課本請教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲，和趕著(zhù)抄筆記的急促聲。
復習了一星期的功課，月考的日子終于來(lái)了！無(wú)情的鐘聲響起，老師抱著(zhù)大疊考卷一臉嚴肅的走進(jìn)教室，我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。
考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時(shí)學(xué)習的情形，并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認真聽(tīng)講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績(jì)！
考試前后作文15
“同學(xué)們，明天下午第一節課數學(xué)考試，請大家做好準備�！睌祵W(xué)課臨近結束時(shí)，張老師在講臺上宣布。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：
“你有把握嗎？”
“你覺(jué)得你能考多少分？”
“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長(cháng)又得批評我了，唉……”
我什么也沒(méi)說(shuō)，心里卻不免有些緊張。我數學(xué)學(xué)得挺好的，每次考試都能得一個(gè)好成績(jì)，可是這次……有些突如其來(lái)，沒(méi)做什么準備，還是晚上好好復習一下吧。
第二天下午，考試如期開(kāi)始了。我接過(guò)試卷一看，這些題昨晚我都復習了！驚喜若狂的我嫻熟地做著(zhù)試卷，仿佛整個(gè)世界只有我和試卷；教室里安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰試卷的聲音�？諝夂孟衲塘�，緊張的氣氛加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，我的試題也隨之做完。這時(shí)，仿佛一顆手榴彈，炸在我們心上：
“時(shí)間到，收卷！”張老師看了看表，又說(shuō)“沒(méi)做完的也要交，否則直接不及格�！�
我從容地交上試卷，心情放開(kāi)了許多。但是，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，萬(wàn)一……剛剛掉下來(lái)的大石頭，又被我重新提了上去。
下午放學(xué)時(shí)，張老師就宣讀了成績(jì)。張老師把所有女生的名字都讀完時(shí)，到我們男生了，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶——七上八下，緊張極了。當念到我的名字時(shí)，我聽(tīng)到我的分數竟是100！一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過(guò)去了。
終于結束了，我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。爽！