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同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿，希望能夠幫助到大家。
同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿1
各位朋友：
首先讓我講一個(gè)故事：
一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學(xué)老師很?chē)烂C地跟我交換他對于推廣普通話(huà)的看法，他說(shuō)：第一，搞普通話(huà)測試是在教師任職、職稱(chēng)晉升等關(guān)口上卡我們;第二，推廣普通話(huà)有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧，普通話(huà)，“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對說(shuō)普通話(huà)有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內測試達標，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!
后來(lái)我陸續看到了這么幾則報道：
報道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。
兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話(huà)時(shí)，也會(huì )努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本!然而有一天，當他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著(zhù)濃濃鄉音的普通話(huà)時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō)：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們如果說(shuō)方言，人家會(huì )聽(tīng)不懂演講稿，演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始，你跟媽媽通話(huà)時(shí)，可要講普通話(huà)，這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的`一個(gè)好機會(huì )呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農村經(jīng)濟在發(fā)展，農民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!
報道二：聘請保姆新鮮事，必須會(huì )說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì )對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。
報道三：會(huì )講普通話(huà)，購物可打折。香港電臺普通話(huà)臺決定在年9月13日，由“匯豐普通話(huà)基金”贊助，舉辦第一次普通話(huà)日，鼓勵港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì )和香港總商會(huì )等機構合作，邀請他們旗下約3000家會(huì )員商戶(hù)，展開(kāi)“普通話(huà)日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店，用普通話(huà)購物，即可獲得折優(yōu)惠。
哦，原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì )生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。
“面向現代化，推廣普通話(huà)”，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境，我想，我想誠懇地對大家說(shuō)：其實(shí)，普通話(huà)，想說(shuō)愛(ài)你也容易。
同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣說(shuō)普通話(huà)。也許大家說(shuō)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)起，就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，普通話(huà)就是以北方話(huà)為基礎的方言，我們北方人說(shuō)的就是普通話(huà)，還有什么難的嗎?可是大家不知道，規范的普通話(huà)并非我們說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北京話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標準。
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文是記錄語(yǔ)言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內部的方言也是多且復雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規范漢，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文規范化工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、經(jīng)濟的發(fā)展與社會(huì )的進(jìn)步。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。
其實(shí)，說(shuō)好普通話(huà)并不難。
調整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。
普通話(huà)并不難學(xué)，難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。我們需要及時(shí)調節我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習普通話(huà)也不例外，要盡早達到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學(xué)習中的勝利者。
創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著(zhù)語(yǔ)言的學(xué)習和應用。在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負面影響，盡可能為自己創(chuàng )造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規范文的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
注意自己的.學(xué)習方法
我們學(xué)習普通話(huà)的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標準的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對方言的聽(tīng)說(shuō)習慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習;另一方面也應該地采用恰當的學(xué)習方法。對應規律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習收到事半而功倍的效果。
總之，學(xué)習普通話(huà)是一種長(cháng)期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
當我們真的能講一口標準的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
老師們，同學(xué)們：讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話(huà)的習慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話(huà)成為真正校園語(yǔ)言。
謝謝大家!
同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)》。
眾所周知，普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言，必將成為現代漢語(yǔ)的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此，學(xué)好普通話(huà)，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。
一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，而中國作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國，自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。
講好普通話(huà)，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操�？墒窃谛@里大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠。普通話(huà)是我們日常交流的工具，是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著(zhù)你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談，會(huì )怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都使用文明的用語(yǔ)，那么又會(huì )怎么樣呢?結果是不言而喻的。
縱觀(guān)全球，世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語(yǔ)熱，漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節目在國外有著(zhù)非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點(diǎn)，普通話(huà)將會(huì )成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)?
由此可見(jiàn)，普通話(huà)對于現如今的`生活有著(zhù)多么大的影響，因此，我們應大力的推廣普通話(huà)并學(xué)習普通話(huà)!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀，放飛夢(mèng)想……
心，因為有方向，所以才執著(zhù);方向，又因為有夢(mèng)，所以才飛翔。21世紀是個(gè)競爭的世紀，我們的學(xué)習和生活都離不開(kāi)普通話(huà)，我們應從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話(huà)準的人交流，每天堅持說(shuō)，持之以恒，方能見(jiàn)效。只有掌握普通話(huà)這把鑰匙，才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上，把握各種機遇，成為精英，為筑建中國夢(mèng)揮灑自己的熱血!
在這里，我要說(shuō)：讓我們說(shuō)好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
我的演講結束了，謝謝大家!
同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)歪三別扭;講話(huà)南腔北調，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會(huì )選擇反對吧!如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會(huì )因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范，這對于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的.要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì )是高尚的，別人也會(huì )羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范，做個(gè)文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀小學(xué)生吧!
為此，我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進(jìn)行監督�？梢哉埣议L(cháng)、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內容，你一定會(huì )感到很奇怪吧?你也許會(huì )說(shuō)，這能行嗎?
不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著(zhù)你們的好消息哦!
讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規范，為營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文規范意識，養成規范用習慣，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)言文工作的新局面而努力奮斗。
同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康演講稿5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第19屆全國普通話(huà)推廣周。本次推廣普通話(huà)宣傳周時(shí)間為：x月x日至x月x日，主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì )，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的'橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話(huà)，守系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會(huì )進(jìn)步的基礎工程，是社會(huì )主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實(shí)現國家通用語(yǔ)言文字規范化、標準化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)需要。
為積極開(kāi)展好第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國_周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1。充分認識推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責任，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)！
2。人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3。充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話(huà)的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì )中的廣泛運用，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4。學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項活動(dòng)，請廣大師生積極參與，共同進(jìn)步！眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”而努力！
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