《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記（通用22篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇1
我見(jiàn)過(guò)不少有能耐的人，他們能把生活過(guò)成段子，隨便說(shuō)一段個(gè)人生活都跟八卦?shī)蕵?lè )圈似的。我還見(jiàn)過(guò)很多人，他們有本事把生活編織成童話(huà)，舉手投足都是仙氣。前者輕松，后者詩(shī)意。要輕松地生活，你無(wú)疑需要強大的內心和四兩撥千斤的技巧;而要詩(shī)意地生活，你可能更需要不屈的意志。
有多少人可以一直堅持按照他們自己的意愿來(lái)生活，有多少人會(huì )在樹(shù)林中的兩條路中選擇那條較少人走的路，又有多少人會(huì )拋棄一切只為了一份纏綿悱惻。你含情脈脈地親吻理想，理想卻不停地放你的鴿子;你精神抖擻地擁抱生活，生活卻把你一口吞沒(méi)。
再去書(shū)店，我看到小孩子捧著(zhù)一本本《哈利—波特》和《納尼亞傳奇》，唯獨沒(méi)有我最喜歡的安徒生。那一瞬間，感慨萬(wàn)千。
我最早的閱讀快感來(lái)源于童話(huà)故事。一個(gè)阿姨在我5歲生日的時(shí)候送給我很多很多的童話(huà)書(shū)，都是她兒子小時(shí)候看剩下的。格林童話(huà)，王爾德童話(huà)，安徒生童話(huà)等等等等。剛識字的我，吃力而緩慢地推開(kāi)童話(huà)城堡，感受萬(wàn)種風(fēng)情。
那個(gè)時(shí)候的自己，總是很沉迷格林童話(huà)的敘述方式。平平淡淡的生活，聲色俱厲的繼父母，凄凄慘慘戚戚的女主角，然后一番命運大轉盤(pán)，英俊王子閃亮登場(chǎng)，晃得人睜不開(kāi)眼，結局自然是壞蛋們玩完，然后王子和她幸福地生活在一起。我一直懷疑現在鋪天蓋地的韓劇成功地借鑒了童話(huà)里的結構，只不過(guò)是把一個(gè)三分鐘可以講完的故事祥林嫂到一百集而已。
但是顯然，大家都喜歡happy ending，我也不例外。
那個(gè)時(shí)候的我，沉迷于格林兄弟的歌舞升平，卻顯然忽視了安徒生的酸甜苦辣。我不喜歡這個(gè)長(cháng)相丑陋的丹麥作家。他的故事總是讓你心里微微地發(fā)緊。備受歧視的丑小鴨，嬌柔脆弱的拇指姑娘，賣(mài)火柴的小女孩，還有寧為玉碎不為瓦全的海的女兒。你總是能在他的筆下讀到憂(yōu)愁悲傷，世態(tài)炎涼。
《海的女兒》是個(gè)苦澀的故事，美麗的人魚(yú)公主為了自己心愛(ài)的王子，為進(jìn)入他的生活而在針尖上翩翩起舞，后來(lái)才知道故事里有作者自己的影子，有他的奮斗。很多人喜歡格林的《白雪公主》，因為有個(gè)美麗的結局，但我總是難以忘記安徒生筆下格爾達的憂(yōu)傷。丑小鴨最終得到了幸福，錫兵卻被熔化了，飛箱著(zhù)了火，使他的主人重又變成了流浪漢，舊圣誕樹(shù)給劈成了木柴——“這棵樹(shù)的生命結束了，故事也結束了：結束了！結束了！——所有故事都會(huì )如此告終�！�
安徒生，你要理解幼時(shí)的我不喜歡你，那時(shí)的我還不明白生活。你的故事里，油滑奸詐的騙子往往比老實(shí)人得到了更多的好處：賣(mài)火柴的小女孩慘死在寒冷的街頭，不穿衣服的皇帝遭人恥笑卻根本沒(méi)有喪失權力。而我們的主角們，他們經(jīng)歷了災難、斗爭、不應得到的好運和厄運、苦樂(lè )參半的愛(ài)情、得到或沒(méi)有得到回報的.忠誠。
你的童話(huà)是最不像童話(huà)的童話(huà)，你在我們的童年就向我們宣告了烏托邦的不可能。在你的童年，有錢(qián)人請你這個(gè)衣衫襤褸的孩子在晚宴上唱歌，他們拿你取樂(lè )，稱(chēng)你為“歐登塞的夜鶯”。在你成人之后，成名之后，嘲笑過(guò)你人對你肅然起敬，但你仍然是一只不肯歌唱快樂(lè )的丹麥夜鶯。
安徒生，我很想像歌里唱的那樣，永遠做一個(gè)單純的孩子，唱兒歌，看童話(huà)，玩泥巴。但那個(gè)曾經(jīng)討厭你的孩子，已然長(cháng)大。
因為你，我開(kāi)始喜歡有缺陷的人。開(kāi)始明白，完美從來(lái)就是一個(gè)不完美的假設。而正是因為這些缺口，生命才顯得豐盛和完美。人的本性是脆弱的，但我希望一段人生走到最后，握在手里的，一定是你想要的。
行走的過(guò)程中，我本能地厭惡那些生活里所謂的強者，反感他們一路耀武揚威高歌猛進(jìn)，那樣旗開(kāi)得勝的榮耀與光芒。他們只有堅硬而干涸的靈魂。而只有那些以脆弱的本性，勇敢地迎接生命里的苦難的人，才是我的兄弟姐妹。
耶穌對眾人說(shuō)：“你們要進(jìn)窄門(mén)。因為引到滅亡，那門(mén)是寬的，路是大的，進(jìn)去的人也多;引到永生，那門(mén)是窄的，路是小的，找著(zhù)的人也少�！�
林中有許多鳥(niǎo)，而我找到了你，我只愛(ài)你，安徒生，你這只美麗的丹麥夜鶯。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇2
我看完了《安徒生童話(huà)世界》這本書(shū)，知道安徒生是丹麥有名的童話(huà)作家，他一共寫(xiě)了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠的童話(huà)，文字淺顯易懂，插圖精致豐富的童話(huà)故事，每個(gè)讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的`童話(huà)世界。
其中，我最喜愛(ài)看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中有一只鴨子長(cháng)的特別難看，所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒(nei)滑下山波、掉進(jìn)冰河，它不皺眉掉下松樹(shù)，渾身是傷，它不松動(dòng)下水渡河，體力不支，它動(dòng)腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛(ài)的白天鵝。
讀了這篇故事，我深深地感受到處于逆境中的人不應該被嘲笑，而應該受到關(guān)愛(ài)。我們班上有一個(gè)同學(xué)，他老流鼻涕，長(cháng)著(zhù)一副齙(bao)牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯了，他流鼻涕時(shí)我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點(diǎn)愛(ài)，他這一點(diǎn)不良的習慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的，長(cháng)得丑完全可以變成白天鵝，這充分說(shuō)明嘲笑別人的人是最無(wú)知的人，今后我絕不做這種人了。
在這里，我真心誠意地向你——我的同學(xué)說(shuō)聲：“對不起!”
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇3
假期里我看了一本有趣的書(shū)《安徒生童話(huà)選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因為這份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。愛(ài)美之心，人皆有之，世界上，有誰(shuí)不愛(ài)美外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語(yǔ)言美，行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，有些人，為了外表美，不惜一切代價(jià)，那是美嗎?有些人，雖然長(cháng)得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎?
讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內心是否美，純潔。丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的.天鵝，只要你堅定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅持不懈地去奮斗，你會(huì )成功的，你會(huì )變成美麗的白天鵝，不過(guò)有很長(cháng)很長(cháng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦，明白美的內涵內心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛!
丑小鴨一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇4
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，讓我利用假期看完，讀了這本書(shū)我非常喜歡里面的故事。我認識了《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》和《皇帝的新裝》，給我印象最深的是《丑小鴨》，它是個(gè)堅強、勇敢、謙虛的丑小鴨。故事中丑小鴨因為長(cháng)得丑而處處被人欺負，受盡折磨，但是它不灰心，堅強不屈，勇往直前，最后竟然變成了一只美麗的`白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做任何事情，都要有目標，再用心去學(xué)、去做、去努力，就一定會(huì )成功。我以后一定要學(xué)習丑小鴨遇到困難不退縮，不屈不撓的精神。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇5
今天晚上我看了一篇安徒生童話(huà)故事，名字叫做“玫瑰花精”。
很久以前，有個(gè)小姑娘她善良而美麗經(jīng)常幫助窮苦的人們，得到大家很多的贊美�？墒呛盟笥训腵哥哥看到后心里很不愉樂(lè )又妒忌，就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發(fā)出來(lái)，她哥哥很快就被國王抓起來(lái)殺死了，壞哥哥得到了應有的報應。后來(lái)這美麗的小姑娘變成的“玫瑰花精”。
這件事告訴我們不要做壞人，做了壞事以后肯定會(huì )被警察叔叔抓的。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇6
童話(huà)是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著(zhù)許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)吧！
他寫(xiě)的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng )造出這些令人驚嘆的杰作嗎？安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的'命運并沒(méi)有使他倒下。他有著(zhù)遠大的理想與目標，他決心實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著(zhù)澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話(huà)大師。
我們有著(zhù)幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿(mǎn)了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴(lài)父母�？砂餐缴灰粯�，他不僅要拼命追求自己的夢(mèng)想，還要承擔一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因為我們的生活是幸福的，可是還有孩子沒(méi)有過(guò)上我們這樣的生活，他們有的連學(xué)的上不了，飯都吃不飽��！
安徒生的故事告訴我，要珍惜我應有的一切，好好學(xué)習，努力拼搏，不辜負家長(cháng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì )到成功的艱辛。
安徒生的童話(huà)就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經(jīng)過(guò)了浴血奮斗才換來(lái)的。
努力吧！
人生將有更多的荊棘等待著(zhù)我們去挑戰。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇7
這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有許許多多奇妙的童話(huà)故事，有悲慘傷感的《賣(mài)火柴的小女孩》，有際遇奇特的《拇指姑娘》，有唯美感人的《海的女兒》，但其中，最讓我覺(jué)得有趣，并且引起我思考的就是那篇《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述的是一只老母鴨正在孵蛋，它想讓自己的孩子快點(diǎn)兒出蛋，蛋里面的小鴨子好像明白媽媽心思，就一個(gè)一個(gè)地破殼而出。鴨媽媽見(jiàn)了很高興，他剛想出窩。發(fā)現了還有一枚最大的'蛋，沒(méi)有破殼。老母鴨只好重新臥下來(lái)，它想這枚大蛋可能要晚幾天才能出來(lái)吧！幾天后，這枚大蛋終于裂開(kāi)了。從蛋殼中鉆出的小家伙又大又丑。在養鴨場(chǎng)里受到了其他小鴨子的嘲笑，被母雞琢。后來(lái)，它離開(kāi)了養鴨場(chǎng)，在外面四處游蕩，先被一個(gè)老太太收養，但被貓和母雞冷淡，后來(lái)又被農夫收養。經(jīng)過(guò)了許多的磨難，最后在一個(gè)春天，它變成了一只美麗的天鵝。
看完了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。只要我們努力，奮發(fā)圖強，經(jīng)歷一些磨難，就一定能變成一只引人注目的天鵝。否則，我們的一生都只能像最初的丑小鴨一樣，無(wú)所作為，一事無(wú)成，或者被人嘲笑。
無(wú)論我在學(xué)習上遇到問(wèn)題都要勇于發(fā)問(wèn)。在今后的生活中我要學(xué)習丑小鴨的堅韌不拔，自強不息。只要堅持不懈，永不放棄，我們就會(huì )變得堅強勇敢。是金子總會(huì )發(fā)光的，我們要堅信這一點(diǎn)，堅持努力，不懈奮斗。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇8
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著(zhù)，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì )被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一向在角落里，孤苦伶仃的`。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：此刻生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費。我們此刻是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們去掙錢(qián)，根本不用我們去勞作，因此我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎！
因此，我們必須要好好學(xué)習，珍惜我們此刻的生活條件。我們此刻不好好學(xué)習，就不會(huì )有好的明天。如果我們不把學(xué)習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學(xué)習童話(huà)故事里吃苦耐勞的農夫，而不是學(xué)習貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè )中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對新一代的期望在她當時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇9
安徒生是丹麥19世紀童話(huà)作家，世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng )始人。他一生創(chuàng )作了很多孩子們喜歡的童話(huà)故事。安徒生的創(chuàng )作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。早期童話(huà)多充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè )觀(guān)的精神，體現現實(shí)主義和浪漫主義相結合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話(huà)，幻想成分減弱，現實(shí)成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執著(zhù)追求，也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒。代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話(huà)比中期更加面對現實(shí)，著(zhù)力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運，揭露社會(huì )生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調低沉。代表作有《柳樹(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。對于這些故事，不管是一年級的孩子還是六年級的學(xué)生都十分喜歡。
我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧，內行看門(mén)道”嗎?那么，孩子們看書(shū)也是先看個(gè)熱鬧，要看情節能吸引住他們的故事。安徒生童話(huà)是講給孩子們聽(tīng)的，當然都很熱鬧——這里說(shuō)的熱鬧，指的是有趣——但其中這樣既熱鬧又有更深含義的'作品也不少。就拿我們最熟悉的《皇帝的新裝》來(lái)說(shuō)，它的故事情節實(shí)在逗人，孩子們愛(ài)看，那個(gè)光著(zhù)身子而自以為穿著(zhù)最美麗的新裝的皇帝實(shí)在愚蠢，這個(gè)道理他們也懂，他們就很滿(mǎn)足了， 這篇童話(huà)更深刻的含義，他們未必能夠領(lǐng)會(huì )。等到他們大起來(lái)，懂事了，再讀一遍，或者哪怕把故事再想一想，也會(huì )回味無(wú)窮。
所以，在低段的語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，我經(jīng)常給孩子們讀安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事。每次看著(zhù)講臺下的學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的流露出或喜或悲的表情，在這里也讓我看到了自己兒時(shí)的心情，像他們一樣，為公主與王子從此過(guò)上幸福的生活而喜極而泣，為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍�！m然，這個(gè)世界充滿(mǎn)了灰色，讓人窒息、讓人傷感，但在其中我們也看到了一種希望和追求，在作品中也流露出作者的信仰，對美好世界的追求。
我也經(jīng)常讀這本經(jīng)典巨作，如《海的女兒》，我常常在幻想中——也就是白日夢(mèng)——不斷重復想象的故事，也許就是從這個(gè)故事開(kāi)始，我模糊地認識了愛(ài)情的犧牲精神。因為愛(ài)你，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超過(guò)地獄的苦難。這個(gè)理念，在后來(lái)的另外一個(gè)童話(huà)中得到加強——那說(shuō)的是親情的犧牲精神——那個(gè)擁有11個(gè)哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來(lái)的蕁麻編制衣服的故事。犧牲，是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對付出的無(wú)限放大和對索取的無(wú)限縮小，始終像是遙遠的光明，吸引我向它前進(jìn)。我不喜歡利他主義這個(gè)詞，它有很強的目的性，而犧牲卻帶有一種空曠的靈性，不可琢磨，神圣而潔凈。
好的作品總是讓人流連忘返啊!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇10
今年暑假，我又一次拿起了那本有我小時(shí)候的回憶的世界名著(zhù)——《安徒生童話(huà)》。
丹麥著(zhù)名童話(huà)家漢斯〃克里斯蒂安〃安徒生的童話(huà)聞名世界�？墒钦f(shuō)起童話(huà)，不少人都覺(jué)得太幼稚了。但是我認為，故事是能夠讓人獲得靈魂的，而童話(huà)故事，則可以?xún)艋愕撵`魂。
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)集，其中，我最喜歡的一篇童話(huà)是丑小鴨。
《丑小鴨》講述的是一只天鵝蛋陰差陽(yáng)錯的進(jìn)了鴨子的窩。鴨媽媽孵化了很長(cháng)時(shí)間，最后才將它孵化出來(lái)。二丑小鴨卻因為模樣比較丑，遭到他哥哥姐姐的排斥。剛開(kāi)始，鴨媽媽也很心疼它的丑小鴨，還處處護著(zhù)它，但是后來(lái)，在聽(tīng)信了各種流言蜚語(yǔ)后，它也開(kāi)始討厭丑小鴨了。沒(méi)有人保護自己了，丑小鴨傷心之下，一個(gè)人逃跑了。
一路上，它遇見(jiàn)了野雁、獵狗，它們和其他人一樣，都嘲笑它長(cháng)得丑。后來(lái)，它又被一個(gè)好心的老奶奶收養，但是她的貓咪和鴨子都欺負丑小鴨，于是它只能默默地接受，然后就默默地離開(kāi)。寒冬里，丑小鴨在雪地里被凍僵了，好在一個(gè)好心的.樵夫救了它。來(lái)年春天的一個(gè)早上，丑小鴨在湖邊看到了一群展翅飛翔的天鵝，十分羨慕。它走到湖邊，照了照自己，大吃一驚：自己竟然是一只天鵝！丑小鴨經(jīng)歷了這么多磨難，終于成為一只天鵝了！再也沒(méi)有人會(huì )去嘲笑它了！
讀完了故事，我真為丑小鴨感到高興。雖然天鵝寶寶們小時(shí)候的模樣很丑，全身都是灰色的，但是在經(jīng)歷了一個(gè)冬天后，它們就會(huì )長(cháng)處雪白的羽毛，豐滿(mǎn)的翅膀，變成一只真正的天鵝！丑小鴨也是，承受了這么大的壓力，靠著(zhù)自己的毅力和別人的幫忙，挺過(guò)了寒冬，終于脫變成了一只美麗高貴的白天鵝。從丑小鴨的故事中，我領(lǐng)悟到：人不可貌相，有的人雖然長(cháng)得丑，但是內心美。只要有毅力支撐著(zhù)自己，就可以像丑小鴨一樣的脫變成美麗的天鵝！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇11
《安徒生童話(huà)》讓我在邪惡中看到善良，在黑暗中看到光明，也讓我懂得了世界上的“真善美”。
這本童話(huà)故事里的童話(huà)世界是多么奇妙：一只被大家嘲笑的丑小鴨怎么會(huì )變成白天鵝？艾麗莎經(jīng)歷了什么才成功解救了變成天鵝的哥哥呢？一條腿的銀兵玩具為什么被稱(chēng)為“堅定的銀兵”？一切似乎都不可思義，讓人迫不及待地想讀完它。
這本書(shū)里的所有故事都引人入勝。在你們心中王子肯定是一個(gè)好人，可這篇《惡毒的王子》不是你們想的那樣，他很惡毒！故事結尾就是王子被一大群蚊子折磨死了。我憎恨故事里的`王子，故事也讓我明白：一個(gè)心狠手辣、剛愎自用的人一定會(huì )遭到報應的。在《皇帝的新衣》中讓我看到人們的虛偽和愚蠢，我也嘲笑了那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝；《丑小鴨》讓我明白了一個(gè)人長(cháng)得丑不代表他的心靈不美、一個(gè)人長(cháng)得好看不一定他的心靈美麗；我同時(shí)也非常同情賣(mài)火柴的小女孩……
多么有趣又值得我們深思的童話(huà)故事！當你讀完后也一定這么感嘆！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇12
天我讀了愛(ài)徒生童話(huà)這本書(shū)。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝；丑小鴨最終變成高貴的天鵝；玫瑰花們的幸福經(jīng)歷；神奇的鐘最終幫主人贏(yíng)得了美麗的'公主······這就是愛(ài)徒生童話(huà)。愛(ài)徒生童話(huà)是世界童話(huà)的精粹。作者安徒生是世界上著(zhù)名的丹麥童話(huà)作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。安徒生一生為孩子們撰寫(xiě)了168篇童話(huà)，他立志要通過(guò)這些故事教育孩子，使他們熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)，追求真。善。美，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
安徒生童話(huà)充滿(mǎn)了綺麗的幻想和樂(lè )觀(guān)的精神，體現了現實(shí)主義和浪漫主義相結合的特點(diǎn)。有的童話(huà)鞭撻丑惡。歌頌善良中表現了對美好生活的執著(zhù)追求，也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒；有的童話(huà)更加面對現實(shí)，著(zhù)力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運，揭露了社會(huì )生活的陰冷黑暗和人間不平。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇13
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》里面的《紅舞鞋》。
故事講的'是一個(gè)孤兒叫珈倫被一個(gè)好心的老奶奶收養了。在鞋店里看見(jiàn)了美麗的紅舞鞋，老奶奶就把鞋買(mǎi)了�？墒晴靷愖詮挠辛思t舞鞋，只知道跳舞，不照顧老奶奶，最后老奶奶去世了。后來(lái)她知道自己不對，為了脫下鞋子，找劊子手把雙腳砍下來(lái)。她祭拜完老奶奶就去懺悔相信老奶奶會(huì )原諒她的。
這個(gè)故事教育我們犯錯不怕，重要的是認識錯誤和改正錯誤，還要懂得原諒別人。就像我在家里和學(xué)校里，也會(huì )犯很多錯誤，要認識錯在哪里，才能去改正。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇14
自從我看了《安徒生童話(huà)》這本后，令我十分著(zhù)迷，童話(huà)故事十分有趣，十分精彩，從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
其中，《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)《白雪公主》的故事令我印象深刻。講述的是在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主，隨后妻子就死了，于是國王又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)妻子有2個(gè)女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿(mǎn)了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè )樂(lè )的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒(méi)有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的.蘋(píng)果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。這時(shí)，王子趕來(lái)，親了白雪公主，白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后，她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，別自己騙自己，有看到就說(shuō)有看到，沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。
《安徒生童話(huà)》里不只有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著(zhù)我們去專(zhuān)心致志的閱讀。
《安徒生童話(huà)》真是一本很好的書(shū)呀，里面不僅有精彩的故事內容，還有種種道理呢！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇15
多么堅強的小鴨子呀!作者筆下的丑小鴨，處處受排擠，譏笑和打擊，但它沒(méi)有絕望，更沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
讀完，我深深地被丑小鴨它的性美所感憾。丑小鴨受了這么大折磨，但它仍然有自信心、始終沒(méi)有放棄，最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。這時(shí)我不由自主地想到自己，每當我遇到一點(diǎn)困難挫折，對自己就失去自信，放棄自我，所以我始終沒(méi)有勇氣向困難挑釁，我覺(jué)得很慚愧。這時(shí)我又想到了殘疾人。就說(shuō)這次殘奧會(huì )吧!在比賽中，中國隊得了很多金牌�？礆垔W會(huì )的觀(guān)眾，都認為這些殘疾人和正常人比賽一樣簡(jiǎn)單。但是誰(shuí)會(huì )想到，在他們的背后有多少辛酸的故事與流下了多少辛勤的汗水啊!正是這些運動(dòng)員，他們沒(méi)有自暴自棄，每天堅持訓練，敢于向難以克服的困難挑戰，終于取得卓越的成績(jì)。他們都贏(yíng)得了一塊又一塊的'獎牌。既為國家爭光，又為自己闖出了一條人生的康莊好道路，真是身殘志堅啊!試想，如果他們早就失去信心、自暴自棄，會(huì )拿到這樣好的成績(jì)嗎?
看了這本書(shū)，我感受特深，也更加使我懂得了：在人生的道路上總會(huì )遇到各種各樣的困難或挫折，但只要敢于面對，不輕言放棄，樹(shù)立自信，勇于挑戰，前途就會(huì )露出希望的曙光!
我真喜愛(ài)這本書(shū)!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇16
我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著(zhù)火爐吃東西……�？少u(mài)火柴的小女孩還要光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因為她不賣(mài)完就不準回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物……因為她現在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦?zhù)她的頭�！八瓦@樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母，慈祥的.老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著(zhù)小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方……�！弊x到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會(huì )把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著(zhù)她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著(zhù)爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著(zhù)好看的電視，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應該嗎?
這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇17
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給我的感受特別深，我用了幾個(gè)禮拜的時(shí)間把它讀完。
首先，我對這本書(shū)的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素綜合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》大家應該都看過(guò)吧！《海的女兒》是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公，她生活在海里，是一條美人魚(yú)，她可以在海底度過(guò)300多年的歲月，然后化成泡沫，結束了她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)長(cháng)好幾倍，她的生命進(jìn)入了較高級的境界，她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛苦，把自己的'魚(yú)尾換成了一雙人腿后便喜歡上了一個(gè)王子，可是王子已經(jīng)和人間的女子結了婚，若她再想成為海的女兒，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中化成泡沫。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的重要性，在任何事面前都要堅強，勇敢的去面對它。
《安徒生童話(huà)》里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭。在那一段時(shí)間里，這本書(shū)幾乎成為了我最好的一本書(shū)。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。所以我特別喜歡這本書(shū)，名叫《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇18
前幾天我們學(xué)了一篇安徒生童話(huà)《丑小鴨》。
這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習……最終，人們忽然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！
讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫(xiě)下了我的讀后感：我們現在的'中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了一個(gè)道理——永不言敗。
拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學(xué)題難倒了，開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你�？墒窃郊本驮阶霾怀鰜�(lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功~！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇19
暑假里我讀了一些課外書(shū)，什么《水滸傳》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話(huà)》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》。
一天，我幸運地借到了一本《安徒生童話(huà)》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周?chē)囊磺��？粗?zhù)、看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì )唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿(mǎn)愛(ài)心的豌豆公主。
看著(zhù)、看著(zhù)，我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節的夜晚，是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。隱約的我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來(lái)。那是一個(gè)披散著(zhù)一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙大大的眼睛，臉和嘴被凍得發(fā)紫了，凍僵的小手里還緊緊地攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴�！被卮鹚闹挥袩o(wú)情的風(fēng)雪。她赤著(zhù)腳在冰冷的雪地里走著(zhù)，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著(zhù)，進(jìn)行她的`幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶。
看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì )主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì )主義制度。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇20
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品匯編圖書(shū)，它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。
這本書(shū)里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話(huà)。如《賣(mài)火柴的小女孩》因為沒(méi)人向她買(mǎi)火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油，當看到小商人用一張寫(xiě)著(zhù)詩(shī)的紙包著(zhù)黃油，愛(ài)學(xué)習的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(cháng)出了一根明亮的光柱，長(cháng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著(zhù)優(yōu)美的.樂(lè )曲。突然，這些神奇的景象都沒(méi)了，原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災，商人拿走了股票和現金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去��！是啊，知識是會(huì )開(kāi)出智慧的花朵，會(huì )震撼我們的心靈，會(huì )給我們精神上的滿(mǎn)足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè )！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇21
安徒生動(dòng)人的童話(huà)總是陪伴著(zhù)一群一群的孩子，甚至一些大人也對安徒生童話(huà)也愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話(huà)中總是蘊涵著(zhù)深刻的道理.最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》。
這篇童話(huà)講述了一位奢侈的國王每天只顧著(zhù)穿新衣服，不管其它任何國事，最后竟然被兩個(gè)騙子設計受了騙，居然什么都沒(méi)穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還夸耀.最后還是一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結束了這場(chǎng)鬧劇.
原來(lái)我看過(guò)這篇童話(huà)認為皇宮大臣的'愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問(wèn)題，如果我在場(chǎng)，我會(huì )不會(huì )揭穿謊言呢?我覺(jué)得會(huì )有3種結果.第一種是"會(huì )"，因為每個(gè)人都應該有正義感，面對謊言要勇敢地站出來(lái).但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過(guò)他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎?
第二種是"不會(huì )"，如果是這種，那么大家都會(huì )平安無(wú)事，但會(huì )讓人深深感到在這個(gè)社會(huì )中，已經(jīng)沒(méi)有了純真，每個(gè)人都會(huì )因種種原因說(shuō)假話(huà)或不說(shuō)，我們永遠都聽(tīng)不到誠摯的話(huà)語(yǔ)，這樣的社會(huì )即使是我，一個(gè)上四年級的學(xué)生也不愿去面對.
第三種是要通過(guò)"時(shí)間的判斷，用合適的方式"，如果是這種，則代表著(zhù)思維嚴密，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素，從古到今，從小到大，多方權衡，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相，這是讓人敬佩的人.
如果當時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì )揭穿謊言嗎?這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題.皇宮大臣的愚昧;孩子的天真無(wú)邪，偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢?我想，有一千個(gè)觀(guān)眾就有一千個(gè)哈姆萊特，這也正是這部童話(huà)的經(jīng)典所在.
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記 篇22
爸爸媽媽常說(shuō)丹麥有一個(gè)了不起的大作家，他為我們留下了許多婦孺皆知的作品，人們特別喜歡他，尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么令人著(zhù)迷嗎，有機會(huì )我一定要讀一讀他的作品。今天，我終于讀完了安徒生童話(huà)，這本書(shū)寫(xiě)得真好。
從這本書(shū)里我認識了善良的王子、美麗的小公主、漂亮的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的'蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善，什么叫愛(ài)，什么是我們應該做的，什么是我們不該做的。從此，我變得勤勞了，勇敢了，更愛(ài)我的爸媽了。以前我不敢一人睡，怕黑，如今我不怕了，我知道只要有一顆正直善良的心，什么都不用怕。
我最喜歡美人魚(yú)的故事。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，美人魚(yú)還是變?yōu)榕菽w向藍天。這是多么可愛(ài)的小美人魚(yú)啊，我喜歡她的善良。聽(tīng)說(shuō)，她的銅像在上海世博會(huì )上曾訪(fǎng)問(wèn)過(guò)我們中國呢，可惜我沒(méi)有親眼見(jiàn)一下。
還有那只為人帶來(lái)歡樂(lè )的黃鸝鳥(niǎo)，我也常想要是能養一只這樣的鳥(niǎo)該多好啊，放在家里可以為我們帶來(lái)快樂(lè )。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認為眼淚是對她最好的禮物，因為皇帝不給她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥(niǎo)一樣，用我的鋼琴為大家獻出美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓大家快樂(lè )。
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