安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-02-17 13:01:04 心得體會(huì ) 我要投稿

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )15篇

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì ),歡迎大家分享。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )15篇

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )1

  安全生產(chǎn)是施工項目重要的控制目標之一,也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產(chǎn)通過(guò)對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制,使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除,不引發(fā)為事故,尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故,使施工項目效益目標的實(shí)現,得到充分保證。安全生產(chǎn)的中心問(wèn)題,是保護生產(chǎn)活動(dòng)中,人的安全與健康,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現場(chǎng)中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集,機、料集中,存在著(zhù)多種危險因素。因此,施工現場(chǎng)屬于事故多發(fā)的作業(yè)現場(chǎng)?刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài),是施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)的重點(diǎn),也是預防與避免傷害事故,保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節。

  施工現場(chǎng)的安全生產(chǎn),主要是組織實(shí)施企業(yè)安全管理規劃、指導、檢查和決策,同時(shí)又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節。施工現場(chǎng)安全管理的內容,大體可歸納為安全組織管理,場(chǎng)地與設施管理,行為控制和安全技術(shù)管理四個(gè)方面,分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進(jìn)行具體的管理與控制。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”,安全第一是保護生產(chǎn)力的角度和高度,表明在生產(chǎn)范圍內,安全與生產(chǎn)的關(guān)系,肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動(dòng)中,針對生產(chǎn)的特點(diǎn),對生產(chǎn)因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴大,把可能發(fā)生的事幫,消滅在萌芽狀態(tài),以保證生產(chǎn)活動(dòng)中人的安全與健康。貫徹預防為主,首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度,先準消除不安全因素的時(shí)機,在安排與布置生產(chǎn)內容的時(shí)候,針對施工生產(chǎn)中可能出現的危險因素,采取措施予以消除是最佳選擇。在生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)常檢查、及時(shí)發(fā)現不安全因素,采取措施,明確責任,盡快的、堅決的予以消除,是安全管理應有的鮮明態(tài)度。

  施工現場(chǎng)的安全管理,重點(diǎn)是進(jìn)行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制,落實(shí)安全管理決策與目標。以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。要達到這一目的,就必須制定有效的安全管理措施。首先,要落實(shí)安全責任、實(shí)施責任管理。建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導組織,有組織、有領(lǐng)導的開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng);建立各級人員安全生產(chǎn)責任制度,明確各級人員的安全責任,抓制度落實(shí)、抓責任落實(shí),定期檢查安全責任落實(shí)情況,及時(shí)報償;施工項目應通過(guò)監察部門(mén)的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員,依照其從事的生產(chǎn)內容,分別通過(guò)企業(yè)、施工項目的安全審查,取得安全操作認可證,持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規定參加安全操作考核,取得監察部門(mén)核發(fā)的《安全操作合格證》,堅持“持證上崗”;一切管理,操作人沒(méi)均需與施工項目簽定安全協(xié)議。

  其次,要進(jìn)行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個(gè)階段的教育,進(jìn)行安全教育、訓練,不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識,而且能正確、認真地在作業(yè)過(guò)程中,表現出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動(dòng)手續,臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同,接受入場(chǎng)教育后,才可進(jìn)入施工現場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。安全教育的內容隨實(shí)際需要而確定。機關(guān)報工人入場(chǎng)前應完成三級安全教育,重點(diǎn)偏重一般安全知識,生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀律等。結合施工生產(chǎn)的.變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識教育,結合生產(chǎn)組織安全技能訓練。結合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強安全意識,堅定掌握安全知識與技能的信心,接受事故教訓的教育。針對由于受季節、自然變化影響面出現生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行教育。采用新技術(shù),使用新設備、新材料,推行新工藝之前,應對有關(guān)人員進(jìn)行安全知識、技能、意識的全面安全教育。

  最后是安全檢查。安全檢查是發(fā)現不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患,落實(shí)整改措施,防止事故傷害,改善勞動(dòng)條件的重要方法。它的形式有普遍檢查,專(zhuān)業(yè)檢查和季節性檢查。安全檢查的內容主要是查思想、查管理、查制度、查現場(chǎng)、查隱患、查事故處理。施工現場(chǎng)的安全檢查以自檢形式為主,是對項目經(jīng)理至操作,生產(chǎn)全部過(guò)程、各個(gè)方位的全面安全檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設備、現場(chǎng)管理、安全衛生設施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現危及人的安全隱患時(shí),必須果斷的消除。建立安全檢查制度,按制度要求的規模、時(shí)間、原則、處理、報償全面落實(shí)。成立由第一責任人為首,業(yè)務(wù)部門(mén)、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃,有目的,有準備,有整改,有總結,有處理。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )2

  這次很有幸的參加省機關(guān)幼兒園的培訓,培訓的內容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見(jiàn)的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時(shí)意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓,讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內容的見(jiàn)解。

  今天由兩位保健主任給我們講這次的`培訓,一開(kāi)始給我們講的是馬老師,培訓內容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開(kāi)始,馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽(tīng)到這些,自己都后怕,本應是開(kāi)開(kāi)心心的孩子,一下子就沒(méi)了,家庭的整個(gè)希望也沒(méi)了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀(guān)察等。特此,馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們,在幼兒午睡時(shí),主班老師和值班老師應該怎么做,給了我明確的答案。

  一、加強安全管理需求

  二、提高保育質(zhì)量的需求

  1、保教合一

  2、多方合作

  3、齊抓共管

  4、促進(jìn)發(fā)展

  三、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求

  1、明確午睡安全管理

  制度

  2、熟悉幼兒午睡常規要求

  3、掌握突發(fā)事故處理方法

  4、執行午睡檢查反饋機制

  (1)實(shí)行行政管理雙管齊下的巡班制度

  (2)做好班級午睡情況記錄

  (3)加強家園聯(lián)系的溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個(gè)體差異、共同尋找對策。

  以上是馬老師大致的培訓內容,從這些內容中,說(shuō)明了午睡的管理制度要嚴謹,要系統化,要做好措施,老師要提高警惕。

  接下來(lái)是由何老師講關(guān)于幼兒常見(jiàn)的意外事故與處理方法如:

  一、幼兒游戲時(shí)受傷:這種情況是意外事故引起的,即使教師在場(chǎng),幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒(méi)有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒(méi)有過(guò)錯的。

  二、因教學(xué)設施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著(zhù)安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔相應的責任。老師要提高警惕。

  三、窒息:異物進(jìn)入氣管,最初可引起連續性咳嗽,繼則出現呼吸困難,可引起窒息死亡。

  處理方法:

  1、背部叩擊法;

  2、胸部沖擊法;

  3、胸部按壓法。

  四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己安全的情況下,立即使患兒脫離電源,關(guān)閉電門(mén)。

  處理方法:幼兒觸電后,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應耐心,不可隨意放棄搶救機會(huì )。在堅持人工呼吸的同時(shí),必須立即聯(lián)系急救中心130求救。

  五、脫臼:表現為腫脹、疼痛,運動(dòng)活動(dòng)受限

  處理方法:確定脫位后,立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫院,爭取早點(diǎn)復位,受傷后暫時(shí)進(jìn)食,以免復位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

  六、燒(燙)傷

  處理方法:脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

  七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時(shí),緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì )加重出血。

  處理方法:應立即將幼兒抱起取半臥位,大齡

  兒童

  可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位;虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節。

  八、鼻異物

  處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無(wú)異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。

  九、耳異物

  處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側,單腳跳,使其自然脫落,動(dòng)物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲(chóng)自行爬出。如效果不好,應去醫院取出。

  十、眼異物

  處理方法:千萬(wàn)不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。

  十一、咽部異物

  處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚(yú)刺,可用米醋飲服。

  十二、腦震蕩

  處理方法:幼兒摔傷后,要24小時(shí)觀(guān)察發(fā)現異常,隨即時(shí)送往醫院。

  十三、手扎刺

  處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷周?chē)つw擦洗干凈,順扎方向將刺挑出或拔出,然后用手擠一擠,出口滴血,再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

  在這次培訓中,受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此,感謝這一次的培訓。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )3

  20xx年8月份進(jìn)行了安全生培訓,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  要強化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二加大事事故隱患的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng);,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患,要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài):三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證項企業(yè)工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè),培訓教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  其次,我們還要做好安全工作,一是要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處并整改安全隱患,切實(shí)把安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合,確保各項工作能順利進(jìn)行,二是宣傳教育要到位,通過(guò)開(kāi)展安全知識培訓,提高員工的安全意識,提高職工在事故發(fā)生時(shí)間的施救和自救能力,三是制度措施要到位,要根據有關(guān)的法律法規,結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實(shí),保障安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。四是定期對設備進(jìn)行檢查和保養,對到期的設備進(jìn)行更換。為安全工作得以順利開(kāi)展提供保障。

  近幾年來(lái),我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。

  安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。

  一、施工人員素質(zhì)低

  目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

  二、建筑市場(chǎng)不規范

  時(shí)常出現一個(gè)項目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會(huì )信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過(guò)程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進(jìn)行統一管理。

  三、違反安全操作規程,野蠻施工

  非機械動(dòng)力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線(xiàn),不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開(kāi)關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過(guò)度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  四、材料機具質(zhì)量不合格

  塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

  五、防護設施不全

  臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無(wú)護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風(fēng)口不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。

  針對以上分析,為有效減少安全事故,應采取以下措施。

  一、建立健全安全組織機構

  施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產(chǎn)目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤,根據項目的性質(zhì)規模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專(zhuān)門(mén)的安全總負責人,并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理,建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導對全施工現場(chǎng)負責,專(zhuān)職安全員對部位負責,班組長(cháng),班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區域負責,操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

  二、規范建筑業(yè)分包及完善安全法

  加強總包,分包的資質(zhì)認證和管理。一個(gè)項目,嚴禁業(yè)主方肢解分包,嚴禁多次轉包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護設施用品,強令民工冒險作業(yè),長(cháng)期連續作業(yè)的責任人,要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規制度的基礎上,認真總結經(jīng)驗,加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律,標準和制度的補充完善,使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規范化,制度化軌道。三、加強安全教育

  讓每一個(gè)員工懂得安全知識,掌握安全技能,實(shí)現自己的安全行為責任,做到1、凡是進(jìn)入施工現場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規、安全生產(chǎn)知識,安全操作技能的學(xué)習,并進(jìn)行嚴格考核,合格后,方可進(jìn)場(chǎng);2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門(mén)頒發(fā)的操作崗位證書(shū)上崗;3、對進(jìn)入施工現場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據不同情況進(jìn)行處罰。四、加強安全技術(shù)管理與協(xié)調工程中標后,要編制有針對性的安全技術(shù)措施,施工前要有施工技術(shù)員編寫(xiě)的書(shū)面施工安全技術(shù)措施向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長(cháng)、班組安全員對當天工作操作工序提出的.安全要求。定期召開(kāi)安全生產(chǎn)管理工作會(huì )議定期檢查安全工作。實(shí)行統一管理,統一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調配合。五、加強現場(chǎng)安全監督

  企業(yè)應加大對施工現場(chǎng)的安全監督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場(chǎng)材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開(kāi)挖等進(jìn)行監督和控制。

  施工企業(yè)安全管理,是一個(gè)系統的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規章制度,而且這些制度要隨著(zhù)施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開(kāi)展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規知識宣傳活動(dòng),努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長(cháng)鳴。

  眾所周知,在傳統的安全管理工作中,始終貫穿著(zhù)“三不放過(guò)”的原則,經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運行之后,體會(huì )到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì )帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟損失,新出臺的《安全生產(chǎn)法》體現了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最高的境界。

  安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的各種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執行三級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。

  公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康,保護生產(chǎn)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長(cháng)期安全生產(chǎn)能夠為公司員工帶來(lái)幸福,是實(shí)現公司經(jīng)濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現象。因此,要必須養成“安全生產(chǎn)管理只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)”的長(cháng)遠安全管理目標。

  要搞好安全生產(chǎn),首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強對公司各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想,是搞好公司安全管理的有效途徑。

  公司的員工組成中,現場(chǎng)作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員,這是公司各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最直接的勞動(dòng)者,是各項安全生產(chǎn)法律權利和義務(wù)的承擔者,又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責任者,F場(chǎng)作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工具或者作業(yè),能否得到人身安全和健康的切實(shí)保障,能否嚴格遵守安全操作規程和安全生產(chǎn)規章制度,往往決定了一個(gè)公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現場(chǎng)作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的主觀(guān)能動(dòng)性,不斷提高現場(chǎng)作業(yè)人員的安全素質(zhì),才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度,預防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)應放在生產(chǎn)現場(chǎng),就是要通過(guò)抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現場(chǎng)安全隱患整治工作,以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。

  公司要定期開(kāi)展安全教育培訓工作,制定、執行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃,增強和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識。每一次的安全教育培訓活動(dòng)都必須進(jìn)行相應的嚴格考核管理,在公司中形成“安全活動(dòng)融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。

  公司的安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復雜的系統工程,加強公司各級員工的安全技術(shù)教育、培訓工作,提高公司員工的安全素質(zhì),不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務(wù)和要求,也是公司安全生產(chǎn)的技術(shù)保障機制,是公司整體發(fā)展的需要。

  作為一名企業(yè)的管理人員,在實(shí)際工作中,要堅持以人為本,強化管理,提高安全保護的意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境,做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )4

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責。近期,廠(chǎng)部為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識培訓及考試,經(jīng)過(guò)這些的安全知識和視頻影像案例的學(xué)習,對我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠抹不去的記憶……

  也就是因為這些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強自我的防范意識,提高預防事故的本事,提高自我的執行力。

  作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我認識到:我們應營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,當始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過(guò)程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常生產(chǎn)中,我們應進(jìn)取應對各級安全單位的.各項檢查、規定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習,刻刻注意。

  經(jīng)過(guò)這次的安全考試和培訓學(xué)習,我做為一名班組長(cháng),更加清楚了自我的目標:為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì )從小事做起,從身邊抓起,督促員工認真執行“安全操作技術(shù)規程”,從根本上杜絕“三違”現象,為安全生產(chǎn)盡努力!

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )5

  安全管理培訓上的一個(gè)核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),最終實(shí)現事故不再發(fā)生。

  參加了“20xx年上海市道路運輸協(xié)會(huì )安全管理人員專(zhuān)題培訓”學(xué)習,使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長(cháng)從車(chē)隊安全管理、運營(yíng)效率、安全檢查、車(chē)隊管理臺賬中的主要問(wèn)題及對策、車(chē)輛運輸發(fā)生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進(jìn)行了講解,事事來(lái)源于實(shí)際,句句發(fā)人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個(gè)個(gè)事故案例更是讓人切實(shí)地感受到了“放過(guò)一件事故隱患,等于埋下定時(shí)炸彈”的道理。事實(shí)反復告訴我們,將安全工作重點(diǎn)從“事后處理”轉移到“事前預防”、“事中監督”上來(lái),是堵塞安全生產(chǎn)的“致命漏洞”,防患于未然,遏制安全事故的根本之策。

  一、目前我司安全生產(chǎn)管理存在的問(wèn)題

  1、公司部分員工安全意識和責任心不強,發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理,抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。

  2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發(fā)生都是因企業(yè)的不安全狀態(tài)所引起的,在發(fā)現問(wèn)題和隱患時(shí)不及時(shí)解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價(jià)解決,甚至付出生命的代價(jià),給企業(yè)經(jīng)濟代來(lái)不可挽回的損失,企業(yè)的形象也將受到嚴重的損害。

  3、安全教育和安全培訓做得還不夠到位,流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過(guò)關(guān),日常實(shí)際安全防患措施卻全然不知。

  4、日常安全檢查力度不夠,公司相關(guān)政策及法規很難再具體管理過(guò)程中落到實(shí)處。

  二、如何防患于未然

  1、將安全生產(chǎn)放在首位,讓每個(gè)員工深刻理解“安全生產(chǎn)管理”的內涵和重要性。樹(shù)立百分之百安全生產(chǎn)的責任感,使百分之百的員工成為抓安全的主人,讓員工認識到存在任何安全隱患,最終都會(huì )影響生產(chǎn)的正常運行。

  2、加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。讓員工都能明白安全生產(chǎn)與個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì )之間的關(guān)系。

  3、樹(shù)立“居安思!钡膽n(yōu)患意識。安全生產(chǎn)管理者應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,把安全提到講政治的高度來(lái)認識。

  4、加大企業(yè)安全投入成本,提高安全經(jīng)濟觀(guān)。通過(guò)加大安全管理的資金投入,把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài),減少安全事故的發(fā)生。

  實(shí)踐證明,只要安全工作做得扎實(shí)、管理到位,作業(yè)者的安全意識、技能和防范能力到位,大多數安全事故是可以有效預防和避免的,在安全工程科學(xué)研究中,有一條“海恩法則”:每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患!昂6鞣▌t”實(shí)際上告訴了我們這樣一個(gè)道理,在安全生產(chǎn)中,哪怕提前防控和治理了999起事故隱患,但只要有一起被忽略,就有可能誘發(fā)嚴重事故。

  三、安全“五靠”指引

  1、安全靠責任心。在日常的.生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著(zhù)血盆大口,盯著(zhù)我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會(huì )美麗。

  2、安全靠人。人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養,責任心,業(yè)務(wù)技能,健康的身體等。

  3、安全靠企業(yè)領(lǐng)導。領(lǐng)導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境。

  4、安全靠制度。用科學(xué)的制度規范員工的行為,建立健全獎懲機制,逐級落實(shí)安全責任,實(shí)行重獎中罰。

  5、安全靠管理。建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現規范化管理。

  安全工作“只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)”。我們將通過(guò)安全大檢查活動(dòng)的開(kāi)展,強化專(zhuān)兼職安全員隊伍建設,不斷提升業(yè)務(wù)知識和管理水平,推進(jìn)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理,發(fā)揮好運作團隊兼職安全員的作用,縱向到底、橫向到邊,形成齊抓共管的安全生產(chǎn)氛圍,把安全工作抓好抓實(shí)。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )6

  為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外,這三天是非常有意義的時(shí)間花費,畢竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓就是加強了我們這方面的學(xué)習,讓我們對于安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。

  當我們看著(zhù)視頻里那些觸目驚心的火災場(chǎng)景,災后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內心也跟著(zhù)視頻的節奏而起伏,為逝者而難過(guò),為生者而擔心。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災難吞沒(méi),徒留下家屬在世上痛苦的活著(zhù),安全二字卻是牽動(dòng)著(zhù)所有人的心!

  讓我們對于工廠(chǎng)里那些往日里沒(méi)有太過(guò)在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為,而既安全又好的進(jìn)行工作是大家都想做到的目標,是一切工作開(kāi)展的主要前提。

  培訓上,老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片,更多的.是根據自己的經(jīng)驗對我們傳授,讓我在培訓里樹(shù)立了預防危險發(fā)生的安全思想。特別是我們工廠(chǎng)里的一些工作環(huán)節,除了要防火以外也要注意個(gè)人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作,積極地對可疑的危險區域進(jìn)行排查,并且通過(guò)更專(zhuān)業(yè)、更規范的工作制度來(lái)保證日常工作生產(chǎn)中出現危險的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

  除開(kāi)危險的預防工作外,關(guān)于危險的處理也是我們學(xué)習的重點(diǎn)。老師帶著(zhù)我們查看和了解廠(chǎng)內的各種安全和急救措施,詳細的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險應該避開(kāi)哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識,讓我們對于廠(chǎng)內又多了一份認識,心里也將這些知識牢牢地記在心里。

  最后,老師帶著(zhù)我們進(jìn)行了一次消防安全的演練,各位組長(cháng)和領(lǐng)導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進(jìn)行撤退,優(yōu)秀的表現讓我們受到了老師的贊揚。在演練結束后我們還進(jìn)行了消防滅火器使用的練習,兩位幸運的同事和廠(chǎng)長(cháng)被選中參加,按照老師的指導迅速而專(zhuān)業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  在這次培訓中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在未來(lái)更好地走下去都要時(shí)刻注意危險的來(lái)臨。我們能做的,就是在危險到來(lái)之前進(jìn)行預防規避,以長(cháng)遠的預防和警惕,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(cháng)期的穩定。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )7

  “安全是生命之本,違章是事故之源”,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。

  1、責任到位,領(lǐng)導作為安全生產(chǎn)的第一負責人,對安全生產(chǎn)的`防范措施和規章制度要親自把關(guān)。

  2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳,在單位上下?tīng)I造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

  3、措施到位,做好措施的重點(diǎn)就是從細處著(zhù)手、小處著(zhù)眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生,千里之堤毀于蟻穴。

  4、落實(shí)到位,各部門(mén)要高度重視,層層落實(shí)。我們要堅定不移地落實(shí)各項規章制度。

  爐前操作標準化無(wú)疑是保障安全生產(chǎn),各個(gè)高爐到各個(gè)員工,開(kāi)展技能培訓與競爭,相互探討相互學(xué)習。比如廠(chǎng)部各高爐車(chē)間開(kāi)展爐前技能比武,增強班組積極性,組織性,配合性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓,培訓更換鉆桿的注意事項,正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業(yè)專(zhuān)人看護開(kāi)口機液壓系統,避免開(kāi)口機誤動(dòng)造成機械傷害;人工卸桿前確認開(kāi)口機所有的動(dòng)作處于停止狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習提高了班組作業(yè)的操作技能,加強了員工的安全意識,為安全生產(chǎn)提供可行性保障。

  安全生產(chǎn)責任在肩,企業(yè)一直堅持“以人為本,安全生產(chǎn)”的理念,在近幾年均無(wú)重大的安全事故發(fā)生,這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案,堅決摒棄“強生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想。只有自己學(xué)會(huì )了如何安全,才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成,安全行為才能自覺(jué)、具體,安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行;只有人人養成良好的安全工作習慣,才能真正消除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得寶貴,因其脆弱才應好好珍惜。安全來(lái)自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責任,家人多一份安心。讓我們時(shí)刻提醒自己:安全高于一切!安全來(lái)自良好的工作習慣!

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )8

  安全是每個(gè)人固有的意識,但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過(guò)本部門(mén)的安全影像學(xué)習,曾有過(guò)的眾多安全生產(chǎn)及火災事故等都有浮現在腦海里,每一次事故的警笛都是那么揪人心弦,每一次慘痛的事故,都會(huì )給當事的親人心頭留下永久的痛。通過(guò)學(xué)習培訓安全知識,也是在不斷的加強我們的安全意識,能更加深刻地體會(huì )安全的重要性,更是與生命財產(chǎn)息息相關(guān),因此,安全操作既是每個(gè)人的責任也是義務(wù)。

  我們要吸取安全事故的教訓,保持高度的警惕,時(shí)刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應該加強那些方面的安全意識,怎么加強安全方面的知識學(xué)習,以及防范措施的實(shí)施操作演練,應做到人人熟知安全操作技能,應本著(zhù)防范大于救災,責任重于泰山的恪守理念。

  然而,在現實(shí)生活中,一些人總體現出自己的小聰明,憑自己的一些經(jīng)驗一次次的違規操作,沒(méi)出問(wèn)題而慶幸,甚至不惜自己的`親身體會(huì )向別人傳授經(jīng)驗,這樣做也最終會(huì )為安全隱患埋下定時(shí)炸彈!一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想,對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。

  安全不是口頭上的承諾,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此,我們必須要從細節做起,嚴格重視到每一個(gè)環(huán)節鏈,應做到執行到人到位。規章制度不僅是讓人學(xué),讓人記,更需要體現到實(shí)際工作中去。

  總之,從要我安全轉變到我要安全的覺(jué)悟上去,通過(guò)眾多安全事故的驚醒,必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙,以增強我們安全意識的自覺(jué)性。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )9

  為了讓每一位員工加強安全意識,牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn),預防為主”的思想,在全國第19個(gè)安全生產(chǎn)月到來(lái)之際,xx組織了一次安全生產(chǎn)培訓。

  在培訓中,中心領(lǐng)導首先為我們指出了在xx維護工作中關(guān)于基站維護、登高等需要注意的各種安全事項,強調了安全生產(chǎn)的重要性,然后還邀請了消防教官為我們開(kāi)展了安全專(zhuān)題講座。

  教官在培訓中通過(guò)課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災的各種場(chǎng)景,機房設備、家用電器老化以及不恰當的用電方式等都有可能造成火災。教官還結合近些年發(fā)生的重大火災事故,以真實(shí)案例給我們以警示教育,看著(zhù)那些受災后的場(chǎng)景,我頓時(shí)覺(jué)得安全無(wú)小事,不要抱有僥幸心理,無(wú)論是在家里,還是在工作單位,都要注意安全的各個(gè)細節。

  消防教官還圍繞如何防火,初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災逃生自救的方法進(jìn)行了詳細的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、汽車(chē)自燃、手機、電瓶車(chē)充電等各類(lèi)安全隱患進(jìn)行了,并詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具,通過(guò)教官的講解,讓我對消防知識有了更深入的了解。

  美好生活,需要我們不斷的努力才能擁有,然而“安全”確是這一切的前提,美好的生活離不開(kāi)它,企業(yè)的發(fā)展更加離不開(kāi)它。我作為中心的一名安全員,更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩,在工作中履行好自己的責任,不僅自己要注意安全,還要提醒身邊的同事重視安全,為的安全生產(chǎn)工作貢獻力量。

  篇三安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù),安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來(lái)的感受。為了確保用電安全,為了規范電力市場(chǎng),我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì )受到威脅,因為大家都知道“水火無(wú)情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是,工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著(zhù)母親的心,牽系著(zhù)兒女的心,更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來(lái)”,因為安全責任重于泰山。

  六月,是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月,可見(jiàn)安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )的重要內容,也是實(shí)踐“安全生產(chǎn),預防為主”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的.安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規和電力知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識!叭巳耸率卤0踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立“居安思!钡膽n(yōu)患意識,把安全提到講的高度來(lái)認識。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來(lái),電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂(yōu),一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿(mǎn)朝陽(yáng)的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、敢于創(chuàng )新的企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“安全生產(chǎn),預防為主”的重要思想,為了長(cháng)青更美好的明天唱響安全的主旋律。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )10

  有機會(huì )參加了公司舉辦的班組長(cháng)安全生產(chǎn)管理基礎知識培訓。這是第三次的培訓,由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。

  老師臺上講,學(xué)生心里暗琢磨:“若是早點(diǎn)聽(tīng)師訓,何必傷腿折胳膊”。隨著(zhù)四句簡(jiǎn)單而有深刻意義的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了培訓課的序幕。趙經(jīng)理從培訓的目的、班組長(cháng)的安全管理職責、班組長(cháng)在企業(yè)管理中扮演的角色、如何當好班組長(cháng)四個(gè)方面講解了班組長(cháng)在實(shí)際生產(chǎn)中應該怎么做,再次強調只有把安全抓到位才能實(shí)現高效生產(chǎn)。

  趙經(jīng)理結合個(gè)人的工作經(jīng)驗以及公司的實(shí)際情況理論聯(lián)系實(shí)際,深入細致的'講述了班組長(cháng)在生產(chǎn)中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位,班組長(cháng)是這個(gè)單位組織生產(chǎn)的管理者,同時(shí)也是班組安全生產(chǎn)的第一責任人。通過(guò)培訓我對自己的工作又有了全新的認識,在今后的工作中一定要把壓力變成動(dòng)力,多向領(lǐng)導和有經(jīng)驗的師傅請教,盡自己的努力把安全生產(chǎn)工作做到位,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )11

  進(jìn)入冬季以來(lái),霧天明顯增多,為人們的出行帶來(lái)很多的不便利,在這樣的天氣下,安全問(wèn)題增多,安全隱患發(fā)生的概率也帶來(lái)很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故,因團霧的困擾,造成人民群眾安全出行的生命財產(chǎn)損失。因此,安全還是應當作為一個(gè)不可不提的話(huà)題,而且它又是我們應當特別重視的一個(gè)話(huà)題。

  安全圍繞著(zhù)每一個(gè)人,圍繞著(zhù)每一個(gè)單位和組織,所以應當做到安全第一。安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無(wú)數安全事故的事例以及血的教訓,不得不說(shuō)不重視安全,將會(huì )帶來(lái)極大的損失。

  所以對于安全工作,要增強安全生產(chǎn)意識,時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立安全意識,居安思危,增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺(jué)性。我做為一名收費班長(cháng),更應當做到時(shí)刻想著(zhù)安全工作,警惕不安全因素,對于安全工作不存在任何的僥幸心理,把安全工作貫穿于收費工作之中。增強安全意識,自覺(jué)踐行安全是每個(gè)人的責任。作為一名收費班長(cháng),不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費,服好務(wù),更應當把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個(gè)過(guò)程。引導班組成員自覺(jué)行使自己的安全職責,確!鞍踩婪读汶[患運營(yíng)管理零事故”。我想,對于安全工作,只有責任才是的體現,只有把安全責任牢固植根于心間,才能對安全負責,對工作負責,對自己負責。有句話(huà)說(shuō)的特別好“安全生產(chǎn)人人有責”,確保安全,提高安全責任意識,把每個(gè)人的責任感調動(dòng)起來(lái),共同負責,才能消除安全隱患,把安全工作落到實(shí)處。

  對于安全工作,更應當注重細節。安全工作無(wú)小事,前幾天通過(guò)參加安全員的培訓,授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細節,哪怕是微小的,足以應當引起我們的重視!扒Ю镏,潰于蟻穴”,任何事故都是由小到到,由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應可能會(huì )引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。所以不要小看一個(gè)不起眼的小小的失誤,更應當從細節入手,因為安全責任無(wú)小事,把細節做好,保證的萬(wàn)無(wú)一失。

  對于安全工作,還應當做到規范管理。任何的行業(yè)都有自己的規章制度以及規范管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規章制度,以嚴格的操作規程,做到以規范保證安全。如今我們的安全規章制度越來(lái)越科學(xué)化、規范化,作為基層的收費工作者,我們更多的是要做到嚴格執行這些規章制度以及規范的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開(kāi)展,規范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩定發(fā)展。

  總之,安全重于一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。

  安全教育的內容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個(gè)方面。

  1、安全態(tài)度教育

  安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的'安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內容。思想政治教育,包括勞動(dòng)保護方針政策教育和法紀教育。通過(guò)勞動(dòng)保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀(guān)點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺(jué)性。法紀教育的內容包括安全生產(chǎn)法規、安全規章制度、勞動(dòng)紀律等。通過(guò)法紀教育,使員工認識到自覺(jué)遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學(xué)分析的基礎上,有針對性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

  2、安全知識教育

  安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育,包括勞動(dòng)保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。

  安全管理知識教育主要是針對領(lǐng)導和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識教育,包括基本的安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識;镜陌踩夹g(shù)知識是企業(yè)內所有員工都應該具有的。專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識!

  3、安全技能培訓

  僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實(shí)現從“知道”到“會(huì )做”的過(guò)程,就要借助于安全技能培訓。

  安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進(jìn)行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時(shí)的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進(jìn)行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動(dòng)作,使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度,不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。

  安全教育的類(lèi)型

  按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類(lèi)型。

  1、領(lǐng)導人員的教育

  領(lǐng)導人員的教育培訓,主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

  2、技術(shù)干部的教育

  對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔領(lǐng)導干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系,參加安全教育培訓是十分必要的。

  3、專(zhuān)兼職安全干部的教育

  他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛生方面的工作,應該具有系統全面的安全知識。為此,應該創(chuàng )造條件讓他們接受系統的專(zhuān)門(mén)教育。

  4、新員工的教育

  新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動(dòng)保護方針、政策、法規、安全生產(chǎn)規章制度、勞動(dòng)紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險場(chǎng)所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著(zhù)重安全技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點(diǎn),學(xué)習安全操作規程,訓練安全操作技能,掌握安全防護方法等。

  5、特種作業(yè)員工的教育

  對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓,并經(jīng)過(guò)有關(guān)部1—]的嚴格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規定的年限進(jìn)行年審。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )12

  來(lái)到流芳站已經(jīng)兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變?yōu)槿粘9ぷ鞯陌捕。雖然目前在技術(shù)科輪崗,沒(méi)有接觸很多的場(chǎng)站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產(chǎn)科組織了針對我們新員工的安全生產(chǎn)培訓。

  安全二字,放在學(xué)習、生活、工作、生產(chǎn)等社會(huì )各種活動(dòng)里都是第一位的,沒(méi)有了安全穩定,任何活動(dòng)都無(wú)從開(kāi)展。攪拌站作為一個(gè)生產(chǎn)單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車(chē)泵車(chē),是一個(gè)需要強調安全問(wèn)題重中之重的地方。

  這次的安全培訓是生產(chǎn)科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關(guān)生產(chǎn)工作以及突發(fā)應急時(shí)間流程用表格形式做出了說(shuō)明和講解。對于這些條條框框的說(shuō)明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來(lái)的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

  李哥列舉了兩個(gè)商砼公司發(fā)生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個(gè)攪拌站里,下班時(shí)間時(shí),一輛罐車(chē)進(jìn)行倒退操作,在車(chē)背后的視覺(jué)死角有一個(gè)女同事向前走完全沒(méi)有看到罐車(chē),于是就被罐車(chē)撞成重傷,經(jīng)醫治無(wú)效死亡。另外一起事件是發(fā)生在生產(chǎn)線(xiàn)上的,一位工人在沒(méi)有通知他人的情況下,發(fā)現運輸帶有異常,覺(jué)得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無(wú)情的機器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識過(guò)低而導致的本不該發(fā)生的悲劇。類(lèi)似的事件還有很多。遼陽(yáng)石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍首是兩塊不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細節的疏忽,結果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓;吉林中百商廈“2.15”火災,事故的直接原因就是因為丟落一個(gè)小小的煙頭引燃簡(jiǎn)易倉庫內的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發(fā)生的“1.19”化肥廠(chǎng)水汽車(chē)間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠崗位安全管理而發(fā)生的慘痛事故。

  因為忽視安全方面的細節,很可能帶來(lái)無(wú)法挽回的嚴重后果,安全無(wú)小事。來(lái)視察培訓的陳科長(cháng)這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車(chē)輛行走、有人員流動(dòng)依然有安全的風(fēng)險。作為我們新員工,應該把安全當作與知識和技術(shù)同等重要的工作來(lái)做。長(cháng)期以來(lái),安全的'標語(yǔ)隨處可見(jiàn),安全的口號隨處可聞,各種規章制度也無(wú)所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財產(chǎn)安全確實(shí)決不能走形式的。

  盡管還沒(méi)有走進(jìn)真正具有危險性的生產(chǎn)地段,但是我也深知,這次安全培訓課的重要性絕不是簡(jiǎn)單的一些文字可以說(shuō)明的。我們應該在未來(lái)的工作生活中,關(guān)注細節,每一個(gè)環(huán)節都不放過(guò),為自己的安全負責也為他人和企業(yè)的安全和利益負責。杜絕一切違章行為,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會(huì )因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。

  這一次的安全培訓教育雖然時(shí)間不長(cháng),但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關(guān)安全問(wèn)題都有了了解,也對于未來(lái)需要注意的安全問(wèn)題有了意識,希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

  關(guān)于安全生產(chǎn),最多的還是個(gè)人的意識問(wèn)題。不過(guò)場(chǎng)站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場(chǎng)部只會(huì )有更加兇險的時(shí)候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )13

  5月23日,我有幸參加了XX舉辦的安全風(fēng)險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設工作,但是,這個(gè)體系建設具體怎樣開(kāi)展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過(guò)此次學(xué)習培訓,我對安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風(fēng)險評估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監督體系等內容有了一個(gè)總體認識,進(jìn)一步了解開(kāi)展安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開(kāi)展安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設作了一個(gè)鋪墊。

  生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業(yè)安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場(chǎng)設備不熟悉,安全措施不完備等。

  安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,一個(gè)小小的錯誤,一點(diǎn)小小的疏忽,對于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的.!鞍踩谝,預防為主”,我們牢記在心,時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規程、安全學(xué)習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進(jìn)行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著(zhù)麻痹大意思想,懷著(zhù)僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

  通過(guò)半天的培訓學(xué)習,我對安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設有以下體會(huì )和思路:建立安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現。一是體現了

  “一切事故都可以預防”安全理念。它以風(fēng)險控制為主線(xiàn),提出風(fēng)險控制與管理內容,關(guān)注事前的風(fēng)險分析與評估,超前控制風(fēng)險,把安全防范的關(guān)口前移,實(shí)現動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險管理。二是既與國際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國際先進(jìn)的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時(shí)又密切結合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn),實(shí)現體系專(zhuān)業(yè)化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續的風(fēng)險識別和風(fēng)險分析,強化風(fēng)險意識,形成以人為本的安全價(jià)值觀(guān)。四是建設本質(zhì)安全型企業(yè),提高管理“軟實(shí)力”的重要內容。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )14

  主任在培訓中舉了很多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發(fā)生過(guò)的一些安全事故,使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:

  一、家長(cháng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。

  雖然及時(shí)采取救治措施,但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,還要與家長(cháng)做好溝通,讓家長(cháng)明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。

  二、幼兒園的安全管理。

  幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的.預防工作,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,二是要建立安全制度及各種應急預案,三是要強化幼兒園內部管理,安全措施落實(shí)到位,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓,五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。

  三、幼兒園常規事故的發(fā)生與處理。

  作為一個(gè)幼兒園教師,首先要有愛(ài),因為愛(ài)能產(chǎn)生責任感,有了責任感才能小心謹慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(cháng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

  最后,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng),一起去醫院,做好家長(cháng)安撫工作。在以后的工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )15

  作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個(gè)月時(shí)間里更沒(méi)有白白浪費,因為在這里我找到了人生發(fā)展目標、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )好好學(xué)習技術(shù),利用xxxx年良好的開(kāi)端打響最完美的一炮,真正的實(shí)現開(kāi)門(mén)紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護航!我相信我的選擇沒(méi)有錯——宜化!

  在實(shí)習的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì ),體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話(huà),那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà),就理性得多。因為,在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的阿、約束,從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規避風(fēng)險,如何開(kāi)拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的`一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(cháng)。

  在這幾個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。

  其中,先前我們對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及強度也有相關(guān)的規定,另外,對一些流水線(xiàn)的參觀(guān),也激發(fā)了我對如何通過(guò)新流水線(xiàn)的建設,對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì )計人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(cháng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們只是實(shí)習,但我們都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

  通過(guò)培訓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,也認識到在實(shí)踐中不斷探索總結,豐富自己專(zhuān)業(yè)技能,把工作做得更出色。

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