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搗蛋鬼日記讀后感
一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的搗蛋鬼日記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搗蛋鬼日記讀后感1
今天我看了《搗蛋鬼日記》，很好玩，這本書(shū)講的就是男孩加尼諾的童年快樂(lè )時(shí)光，加尼諾搞的`惡作劇能讓你笑破肚皮，或許這就是童年的幻想造成的吧！
我讀了這本書(shū)我懂得了許多道理：
1、做什么事情都要預料到做這個(gè)事情的后果。
2、要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，不然有可能會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。
3、要知道在什么場(chǎng)合下做什么事情。
4、要知道事情該不該做。
5、不要吃太多的點(diǎn)心，不然會(huì )拉肚子的。
6、雖然在我們這個(gè)年齡會(huì )有許多設想，會(huì )對朋友說(shuō)一些大話(huà)，雖然這是不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的，但是有可能對你的一生都有影響。
7、不要給同學(xué)起外號。
8、要注意你說(shuō)的每一句話(huà)……
其實(shí)還有很多很多的道理，只要我們用心去找，用心去感受，一定能找到！
讓我們一起去尋找這些道理吧！
搗蛋鬼日記讀后感2
今年寒假，我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)的作者的萬(wàn)巴，是意大利著(zhù)名的小說(shuō)家，還是個(gè)小有名氣的詩(shī)人。
小時(shí)候的萬(wàn)巴是一個(gè)性格倔強的孩子。而且很喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，老師和父母把他看成問(wèn)題孩子。由此可見(jiàn)，小時(shí)候的萬(wàn)巴和搗蛋鬼日記的搗蛋鬼如出一撤。事情也算如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說(shuō)，幾乎可以說(shuō)是照著(zhù)萬(wàn)巴童年生活的真實(shí)寫(xiě)照，真是生動(dòng)，富有感染力……記錄了人稱(chēng)搗蛋鬼的加尼諾的種種經(jīng)歷。從媽媽送他筆記本的那天起，他一件不差的'寫(xiě)下自己經(jīng)歷的一件事情。他總給大家帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩事……有些讓人開(kāi)懷大笑，有些讓人大發(fā)雷霆……
加尼諾在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔法師，為了練習魔術(shù)，砸碎了鄰居的金表，用媽媽的競標答題，導致媽媽認為鄰居是偷盜狂；喜歡釣魚(yú)的他，卻釣上了一顆老人的牙齒……
搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活，他也揭露了承認的虛偽，對孩子的不尊重……書(shū)中有意無(wú)意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來(lái)歡笑，更讓人沉思。
搗蛋鬼日記讀后感3
一些兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍深受孩子和家長(cháng)的喜愛(ài)我也是其中之一我經(jīng)�？催@些兒童文學(xué)書(shū)。
一天在圖書(shū)館里我突然間發(fā)現了一本《搗蛋鬼的日記》。這本書(shū)的作者是露曷基·貝臺利他是意大利的著(zhù)名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人�！稉v蛋鬼的日記》共出版過(guò)101次還曾被拍成電視劇和電影。于是我便拿起書(shū)本隨手翻看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)我被書(shū)中的內容深深地吸引了……
在這本書(shū)里我讀出了這本書(shū)里的主人公加尼諾被人們稱(chēng)為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的`啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過(guò)。
我讀了這本書(shū)深刻地體會(huì )到：在兒童的教育上許多過(guò)錯來(lái)自大人而不是孩子不肯改正錯誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過(guò)于自信不能總以大人的身份訓斥孩子在不少情況下孩子的意見(jiàn)和想法是有道理的。
希望家長(cháng)不要對孩子進(jìn)行毆打應該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。
搗蛋鬼日記讀后感4
聽(tīng)大人們說(shuō)，我現在的年齡算得上是精力十足，專(zhuān)門(mén)叛逆的年齡�？墒�，我發(fā)現我還是長(cháng)大了。我以前是多么的調皮，多么的搗蛋，可是看了《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現我還是多么的善良，可愛(ài)。也發(fā)現原來(lái)我們這些孩子的天性，也是美好的開(kāi)頭。
書(shū)中的主人公名叫加尼諾，是位非常調皮、貪玩，但很誠實(shí)又樂(lè )于幫助他人的孩子。
心中總是想著(zhù)能給他人帶來(lái)驚喜，受到其他人的注意。但計劃好的事情總會(huì )被他弄巧成拙，所以人們送給他一個(gè)外號“搗蛋鬼”！因為他的“搗蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì )變得驚心動(dòng)魄；因為他的.“搗蛋”本該熱鬧的舞會(huì )冷清得讓人提不起興趣；因為他的“搗蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì )變得咬牙切齒。
他的好心好意總會(huì )被人誤認為是搗蛋，從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標又改為報復他人�？墒鞘虑榈慕Y果卻又總是與他的計劃相反，他的報復反而讓他受到了他人的感謝。
讀完這本日記我便感覺(jué)到了大人們的不對，總是看重事情的結果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話(huà)在大人眼力可信度并不高，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
家長(cháng)們應更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
搗蛋鬼日記讀后感5
今天我讀了《搗蛋鬼日記》，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮呀！
這本書(shū)是以日記形式寫(xiě)的，給我留下深刻印象的是第三十四章就是搗蛋鬼加尼若放學(xué)去釣魚(yú)他準備先釣水草，結果沒(méi)想到釣了兩條魚(yú)，后來(lái)魚(yú)逃鉤游走了，后來(lái)等快要天黑的時(shí)候才釣到一條像蛇一樣大的鰻魚(yú)�；氐郊壹幽崛舭阳~(yú)放在鋼琴上，準備明天吃，后來(lái)等他的姐姐薇吉麗娜來(lái)彈鋼琴的時(shí)候就嚇到了說(shuō)：“��！��！有一條蛇！一條蛇！”可苔麗娜也跑了進(jìn)來(lái)看到了鋼琴上的東西就立刻飛快的沖出家門(mén)口大聲叫到：“救命呀！救命呀！”鄰居聽(tīng)到了都紛紛趕來(lái)大家靠近鋼琴看到了都嚇的 魂飛魄散，加尼若聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙下來(lái)看到笑嘻嘻的說(shuō)：“這不是蛇，而是鰻魚(yú)�！编従觽兟�(tīng)到了加尼若的話(huà)紛紛都嘆著(zhù)氣回家了，鄰居都說(shuō)我是一個(gè)壞家伙，把薇吉麗娜姐姐嚇的半死，當時(shí)我感到很慚愧，但是我做過(guò)的'錯事一定會(huì )承認的。
我讀了這篇《搗蛋鬼日記》以后，我知道了加尼若常常好心辦壞事，但是我從中也學(xué)到不少東西，也知道了這篇日記是美國的作家萬(wàn)巴寫(xiě)的，也讓我靈活的運用到日記的作用。
搗蛋鬼日記讀后感6
剛放寒假，媽媽就帶我到書(shū)店，逛了半天，我終于選了一本《搗蛋鬼日記》，一個(gè)寒假都沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中，搗蛋鬼日記讀后感。
這本書(shū)是一本可以讓人回味無(wú)窮的書(shū)，書(shū)中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責罵。他，一個(gè)九歲男孩，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子：他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛；他在家里釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車(chē)上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的."猴子"是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。 他的媽媽說(shuō)，因為有了他，她成了世界上最不幸的女人。我不明白為什么總是對加尼諾不滿(mǎn)意，但是我覺(jué)得加尼諾可愛(ài)、聰明、只是有點(diǎn)頑皮，只是對一切都充滿(mǎn)了好奇心。在我看來(lái)，加尼諾所做的并沒(méi)有什么錯��？為什么大人們對加尼諾卻還是一味的責怪、懲罰呢？
讀完這本書(shū)，你就會(huì )知道，這不僅是一本充滿(mǎn)笑聲的書(shū)，而且故事中還充滿(mǎn)了回憶、思考。但是我覺(jué)得應該反思的不僅是我們兒童，一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢？
搗蛋鬼日記讀后感7
《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬(wàn)巴，這是一篇日記體小說(shuō)。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物，主人公加尼諾的調皮搗蛋，在給我們帶來(lái)歡笑、思索的同時(shí)，也讓他和周?chē)娜寺闊┎粩唷?/p>
加尼諾是聰明的，可愛(ài)的，它具備了一個(gè)小男孩對一切事物的'好奇的天性。他做的每一件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良的，我們要向加尼諾學(xué)習。但加尼諾一次次的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，給大家帶來(lái)了很大的麻煩，姐姐的舞會(huì )被破壞，馬拉利競選失敗……在大人們的眼里，這些都是非常討厭的，不可原諒的，但是在我的眼里，加尼諾是沒(méi)有做錯的。就是因為那些大人太不把加尼諾放在眼里了，太虛偽了。
從這本書(shū)中，值得思考的和反思的應該是成人的世界，心口不一的偽善，唯利是圖的行為，自以為是的行為，還有對孩子們的不尊重。還有一些大人對孩子錯誤行為一味的懲罰。
讀完這本書(shū)，我交了個(gè)朋友，加尼諾。他聰明可愛(ài)，他單純﹑善良﹑機靈，能言善辯。這本書(shū)會(huì )讓你去思考……
搗蛋鬼日記讀后感8
這部小說(shuō)講述了九歲的小男孩“加尼諾”，受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記，上演了他在半年里種種傳奇的搗蛋經(jīng)歷。從書(shū)名大家就可以猜到，這本書(shū)講了許多有關(guān)于“搗蛋”的故事。
加尼諾是一個(gè)總因為好心而闖禍的孩子，他不僅僅只是會(huì )惡作劇，他更是一個(gè)聰明熱情誠實(shí)充滿(mǎn)正義感和好奇心富有想象力的孩子。
他的故事非常多，你想也想不到，他曾經(jīng)在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人的.牙齒；他在火車(chē)上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這些事雖然給他帶來(lái)了快樂(lè )，但也給他帶來(lái)了委屈，原來(lái)，加尼諾的快樂(lè )建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方，都會(huì )忍不住開(kāi)懷大笑，有時(shí)甚至都能笑出眼淚來(lái)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，考慮做這件事后會(huì )有怎樣的結果，才能開(kāi)始行動(dòng)。其實(shí)我也挺同情加尼諾，他闖禍之后，大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣，這可不是一般人能做到的。
搗蛋鬼日記讀后感9
今天，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了小主人公“搗蛋鬼”加尼諾把鞭炮放在姐姐的背后；把鰻魚(yú)放在鋼琴上，嚇得姐姐魂不附體；把鞭炮放在壁爐里，引發(fā)了爆炸，嚇的大家落荒而逃；在燉肉時(shí)放入一大把鹽，報復懲罰吃面湯的大人……調皮搗蛋的加尼諾不斷制造各種麻煩。充滿(mǎn)了童趣和歡笑。
我喜歡他十二月一日的日記，這一篇日記講述了加尼諾放學(xué)之后，他去釣魚(yú)，釣到了一條像蛇一樣的鰻魚(yú)，把它放在了鋼琴上，嚇得卡泰麗娜和維吉尼亞魂不附體。我想到了，在我的生活中，也經(jīng)常會(huì )有一些男孩子總是去嚇唬女孩子，看到調皮搗蛋的加尼諾，我仿佛看見(jiàn)了我的“化身”，他的故事讓我看到了生活中可笑的我，讓我覺(jué)得過(guò)度的調皮搗蛋是非常令人討厭的。我的周?chē)?jīng)常會(huì )有許多調皮的`小男孩，他們像加尼諾一樣經(jīng)常會(huì )把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦與恐懼上，讀完今天的故事，我要改掉自身的壞毛病，而且要幫助同學(xué)改掉自己的壞毛病。
搗蛋鬼日記讀后感10
這幾天沒(méi)書(shū)看，就再把家里的書(shū)重新翻閱了一下。我先看得是搗蛋的日記，它是由意大利的萬(wàn)巴寫(xiě)的，錢(qián)申杰進(jìn)行翻譯。
搗蛋鬼不是一個(gè)人的名字，耳熟一個(gè)外號。是一個(gè)小孩的外號，這個(gè)小孩叫加尼諾斯托帕克真是淘氣透頂��！在大半夜的時(shí)間里。他一直想做些好事，結果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，他想去釣魚(yú)，卻不小心掉進(jìn)了河里，興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)。卻射傷了客人的眼鏡。他想給姑媽一個(gè)驚喜，結果讓姑媽火冒三丈，他想讓鄰居小孩長(cháng)點(diǎn)知識，卻惹得小孩父母義憤填膺，他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車(chē)禍，他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒。這個(gè)聰明的孩子為什么這么搗蛋，這么討大人嫌呢？是因為他有一個(gè)像暴君的'父親，一味溺愛(ài)他的母親，還有三個(gè)言行不一的姐姐和姐夫，孩子是沒(méi)有任何錯的，錯的是大人！
搗蛋鬼日志記錄了一個(gè)孩子成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )委屈反抗與懺悔，一系列的調皮搗蛋行為開(kāi)啟了所以人孩提時(shí)間的共同秘密。
搗蛋鬼日記讀后感11
暑期我讀了一本叫《搗蛋鬼日記》的書(shū)，這本書(shū)圍繞著(zhù)主人公加尼諾，描寫(xiě)了一段生動(dòng)有趣的人物形象。除了他還有他的三個(gè)姐姐、他的母親和嚴厲的父親。這是他的.家庭。除此之外，還有女仆卡泰利娜、醫生科拉爾托、律師馬拉利、老姑娘貝蒂娜姑媽……
加尼諾在書(shū)里被稱(chēng)作搗蛋鬼，加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記，日記記載了他半年時(shí)間里各種搗蛋的經(jīng)歷。
在我看來(lái)，加尼諾是聰明可愛(ài)的，他單純、活潑、善良、機靈、能言善辯，并且具備一個(gè)男孩對一切事物好奇的個(gè)性。他所作所為的出發(fā)點(diǎn)是好的，他很多頑皮的想法，也并不出于惡意。對姐姐婚禮的慶祝，幫姑媽的龍膽草長(cháng)高，給姐夫買(mǎi)文件夾，幫姐夫澄清事實(shí)，同可惡的校長(cháng)及其老婆作斗爭……
而加尼諾一次又一次的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，給家人帶來(lái)了毀滅性的麻煩，姐姐們的舞會(huì )被搞砸，馬拉利失去大筆遺產(chǎn)以及競選失敗……。在大人看來(lái)，都是不可原諒的，但是加尼諾錯在哪里呢？錯在他生活在一群虛偽、荒唐、貪婪懦弱的成年人之中。
閱讀這本書(shū)，你就能認識到，這不僅僅是一本少兒讀物，他會(huì )引你去回憶、去思考……
搗蛋鬼日記讀后感12
假期里，我讀了意大利作家萬(wàn)巴寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》一書(shū)，它以日記的形式記述了主人公加尼諾日常生活中所發(fā)生的種.種趣事，讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )讓我捧腹大笑。加尼諾是一個(gè)善良卻經(jīng)常好心辦壞事的男孩，因為他的調皮搗蛋大家送他“搗蛋鬼”的稱(chēng)號。
有一次，加尼諾到瑪蒂苔夫人家里玩，看到一只鸚鵡被關(guān)在籠子里，出于對鸚鵡的憐憫，加尼諾打開(kāi)了鳥(niǎo)籠放出了鸚鵡，結果鸚鵡一飛出籠子就被旁邊的貓咬死了，為了懲罰貓，加尼諾打開(kāi)水龍頭用水沖貓，最后卻由于力氣小，關(guān)不上水龍頭，弄得家里一片狼藉。通過(guò)這件事說(shuō)明加尼諾本身是善良的，心里老想著(zhù)做好事，卻因為方法不妥，產(chǎn)生了壞結果。
這本書(shū)通過(guò)記述加尼諾的`種.種表現及大人對他的懲罰，又讓我對他產(chǎn)生深深地同情，我覺(jué)得作為父母首先要了解孩子，而不是一味的訓斥、打罵，那樣只會(huì )適得其反。
我們都應該學(xué)習加尼諾那種善良、樂(lè )于助人的精神，并在以后的生活中注意吸取教訓，做事前考慮清楚，減少錯誤，力爭把事情做好。
搗蛋鬼日記讀后感13
當我第一次翻開(kāi)《搗蛋鬼日記》在書(shū)頁(yè)時(shí)，那個(gè)加尼諾的淘氣小男孩便一下子跳到了我的眼前。
雖然這個(gè)男孩子總是闖禍，惹的.大人暴跳如雷，被人們稱(chēng)為搗蛋鬼，但我卻覺(jué)得加尼諾其實(shí)并不壞，他身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
首先他很善良。比如它弄壞貝蒂娜姑媽的龍膽草這件事，其實(shí)他只是想讓龍膽草長(cháng)得更快，讓貝蒂娜姑媽更高興。其次我覺(jué)得它充滿(mǎn)同情心。威納奇奧先生雖然很古怪但家加尼諾卻很同情他，他去世后加尼諾還很傷心。
加民諾還很勇敢。面對他貪婪狡詐又霸道蠻橫的校長(cháng)和校長(cháng)夫人，加尼諾聯(lián)合寄宿學(xué)校的大孩子們一起奮起反抗，還通過(guò)招魂事件把他們兩夫婦好好教訓了一頓。
加尼諾做的每件事，其實(shí)最初目的都是為了讓別人更高興更喜歡他，只是由于不懂人情世故，總是好心辦壞事而已。但我覺(jué)得瑕不掩瑜，這些辦壞了的事，也掩蓋不了加尼諾身上的閃光點(diǎn)。加尼諾讓我看到了他的積極樂(lè )觀(guān)，他那敢于堅持自己想法永不氣餒的精神值得我學(xué)習。他的善良感動(dòng)著(zhù)我，我會(huì )向他那樣做一個(gè)善良勇敢的好孩子。
搗蛋鬼日記讀后感14
近期我買(mǎi)了一本說(shuō)《搗蛋鬼日記》。它是一本自傳體小說(shuō)，也是作者萬(wàn)巴自己童年生活的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)的主人公加尼諾用日記的方式寫(xiě)下了他在半年的時(shí)間里種.種調皮搗蛋的經(jīng)歷，時(shí)而令人發(fā)笑，時(shí)而令人生氣，苦笑不得。他在姐姐的婚禮上把爆竹栓在了姐夫的扣眼上;他在家里玩釣魚(yú)，卻釣下了一位老人的牙齒;他在火車(chē)上出于好奇拉下了緊急制動(dòng)閥……媽媽說(shuō),因為有了他,她成為了世上最不幸的女人。他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因為好奇而闖禍的孩子。但是他也是一個(gè)十足的`小男子漢。他用智慧懲治了寄讀學(xué)校作惡多端的校長(cháng)和校長(cháng)夫人。用勇敢贏(yíng)得了同學(xué)的崇拜和喜愛(ài)。
我覺(jué)得搗蛋鬼也是需要一個(gè)聰明的大腦的。他將他想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在了日記里。他認為，孩子們有了錯誤，大人們應該指引改正，而不是靠棍棒來(lái)解決問(wèn)題。我也覺(jué)得加尼諾干的一些搗蛋的事不全部是壞事，他干的一些事很多都是出于好心幫忙。卻因為他的年紀小和結果不好而被認為是搗蛋。他在寄讀學(xué)校里揭發(fā)了每個(gè)星期五最好的伙食瘦肉粥是用每天的刷鍋水做的。他對待朋友很講義氣，從不出賣(mài)別人。
我佩服他的勇敢和智慧。搗蛋鬼并不是一個(gè)壞孩子。
搗蛋鬼日記讀后感15
今年暑假，我讀了一本好書(shū)，名叫《搗蛋鬼日記》，它令我受益匪淺。
主人公加尼諾是一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，他經(jīng)常想做一些好事，但往往卻弄巧成拙。他想去釣魚(yú)卻不小心掉進(jìn)了河里；興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)，卻射傷了客人的'眼睛；他想鄰家小孩長(cháng)點(diǎn)知識，卻惹得小孩父母義憤填膺……他的搗蛋事跡簡(jiǎn)直比天上的星辰、地上的塵土還多。
看到這兒，我從搗蛋鬼身上找到了自己的影子。小時(shí)候，媽媽燒菜的鹽忘收掉了，我就打開(kāi)添了一大口，結果咸得哇哇大哭。還有一次，是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和爸爸乘公交車(chē)回家。連續兩輛空調車(chē)我都不肯上。第三輛車(chē)來(lái)了，爸爸鄭重地問(wèn)我為什么不乘空調車(chē)，我說(shuō)：“空調會(huì )吹冷風(fēng)，空調車(chē)里肯定很冷，天已經(jīng)這么冷了，再乘空調車(chē)，不是更冷�！逼鋵�(shí)我們干“壞事”是因為我們沒(méi)有去認真思考，干了這件事的后果會(huì )怎么樣。如果我們做事經(jīng)過(guò)思考了以后，你的好心一定可以被大家理解。
如果做什么事都不用腦，什么事都不能做成功。有時(shí)，離實(shí)現夢(mèng)想就只有那么一步之遙，只需做事三思而后行就可以了。
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