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關(guān)于《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感1
支道林喜歡養鶴，住在剡縣的峁山上。有人送給他一對小鶴，不久小鶴的翅膀長(cháng)成，想要飛走。支道林舍不得它們，把它們的羽毛剪短了。鶴高舉著(zhù)雙翅卻不能飛翔，回頭看看翅膀，垂下了頭，心中仿佛有說(shuō)不盡的懊惱。支道林說(shuō)：“既然你們有直沖云霄的心愿，又怎肯給人做玩物呢？”于是，喂養到羽翼長(cháng)成，就讓它們飛走了。
這是《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一篇文章。讀完這文章，我發(fā)現它蘊含了兩重意思。第一重意思是要我們愛(ài)護動(dòng)物。連古人都能意識到不能以一己私意來(lái)限制小動(dòng)物的自由、追求和志向。我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？難道把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，給水給食，就能關(guān)住它們的心嗎？我看做不到，只有給他們自由，才能算真正愛(ài)他們。
第二重意思是告訴我們人要有直沖云霄的志向。文中的一雙幼鶴正是因為有了直沖云霄的向往，而表現出對藍天的.渴望。被支道林發(fā)現后，才圓了它們的藍天夢(mèng)。鶴都有志向，何況于人呢？人也要有直沖云霄的志向，只有有了這樣的志向，才能激勵你不斷的進(jìn)步，不斷地向前。所以，人要有自己的志向。
一部《世說(shuō)新語(yǔ)》告訴我們許多道理。我所讀得不過(guò)只是浩瀚大海中的一滴。但這一滴已經(jīng)告訴我：我們要做一個(gè)志向遠大，并且愛(ài)護動(dòng)物的人...
關(guān)于《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感2
讀了整個(gè)暑假，我終于把那本超級后的世說(shuō)新語(yǔ)給讀完了，真爽，不過(guò)也挺累的。世說(shuō)新語(yǔ)里的故事真的很多，有的長(cháng)如龍，有的短如蟻，不過(guò)這里的每一個(gè)故事都告訴你一個(gè)道理，雖然很枯燥，但它畢竟是一本好書(shū)啊，接著(zhù)讀吧！
作為一篇教育方面的書(shū)，劉墉的《世說(shuō)新語(yǔ)》實(shí)在有別于傳統意義上的教育書(shū)籍，確實(shí)文如標題“新語(yǔ)”。他用最樸實(shí)生動(dòng)，形象有趣的語(yǔ)言呈現了一個(gè)又一個(gè)小事件，小故事，而這些文章都顯示了他對教育的態(tài)度與思考。讀來(lái)令人深思，發(fā)人深省。
看了他的文章，給我感受最深的就是他對待孩子的.那種態(tài)度。用一個(gè)詞來(lái)概括的話(huà)就是——“寬容”�，F在的社會(huì )主流文化早已不在倡導“嚴師出高徒”的方法了，那么作為老師或家長(cháng)，到底用怎樣的態(tài)度對待小孩子呢？劉墉給我們提供了一種方向。
我是個(gè)80后，在我還是個(gè)小屁孩兒的時(shí)候，常常聽(tīng)到外界對我們這代人的評價(jià)，例如：獨生子女，垮掉的一代，小公主小少爺等等，總之大人們對我們充滿(mǎn)了不信任。
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