小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃

時(shí)間:2022-02-10 10:25:17 科技 我要投稿

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃7篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃7篇

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃1

  一、活動(dòng)目標

  為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的熏陶,同時(shí)為了培養學(xué)生的科學(xué)素養,我校實(shí)驗中心特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。努力建構良好的教材結構,從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì )到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘學(xué)生們的科學(xué)探究能力。

  二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)

  20xx年6月10日到6月16日;實(shí)驗中心

  三、活動(dòng)對象學(xué)生人數

  市一中的全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內容

  1、科學(xué)實(shí)驗

  教師指導興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗,由學(xué)生自行分組,自行挑選興趣的實(shí)驗。教師準備好實(shí)驗材料,對參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導,指導每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗,親歷實(shí)驗過(guò)程,探究最佳實(shí)驗方法。對自己的實(shí)驗進(jìn)行練習解說(shuō),以迎接6月16日的.比賽。

  2、科技小制作,根據學(xué)生所學(xué)習的理論知識,學(xué)生自行組合,運用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗中心,并做好相關(guān)登記,告知學(xué)生提前準備作品的解說(shuō)詞,于6月16日對自己的作品進(jìn)行展覽、解說(shuō)。比賽。

  4、儀器的改裝學(xué)習科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設計創(chuàng )新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。

  五、完成措施

  1、資料收集。學(xué)生按一定數量比例自發(fā)結成小組,并分組搜集和分析信息資料。

  2、調查研究。學(xué)生根據個(gè)人或小組集體設計的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調查(問(wèn)卷調查、考察),獲取調查結果。在這一過(guò)程中,學(xué)生應如實(shí)記載調查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀(guān)點(diǎn),并反思是否獲得足以支持研究結論的證據,是否還存在其他解釋可能。

  3、成果展示。學(xué)生將通過(guò)收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗室內充交流,并認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結提煉,形成書(shū)面材料和口頭報告材料。

  4、科技小制做,根據學(xué)習科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

  5、科學(xué)幻想手抄報:根據學(xué)習科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設計創(chuàng )新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。

  六、 評價(jià)

  1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結束時(shí),對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。

  2、舉行科學(xué)創(chuàng )新作品制作和實(shí)驗技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

  七、注意事項

  1、自愿報名參加,注重興趣的培養和能力的提高。

  2、積極參與各項學(xué)習活動(dòng),有秩序,有熱情。

  3、自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃2

  一、指導思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標,向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標

  開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的`科技活動(dòng);科技輔導員要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。

  2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)必勝的信念,培養創(chuàng )新意識。

  4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則,學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀(guān)察的方法,培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法,具有一定的實(shí)驗能力。

  三、具體工作

  1、加強科技活動(dòng)室的建設。

  2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力?萍蓟顒(dòng)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成,本著(zhù)學(xué)生自愿的原則,成立科技活動(dòng)小組?萍蓟顒(dòng)小組主要開(kāi)展以下方面的研究: (1)、模型、工藝品制作; (2)、廢品利用小制作; (3)、實(shí)用生活用品小改革。

  3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),開(kāi)闊學(xué)生的知識視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì );制作一份科技手抄報。

  四、活動(dòng)安排。

  科技活動(dòng)安排表

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃3

  一、指導思想

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生在科學(xué)方面的素養。培養他們對科學(xué)的興趣和求知欲,幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力,要求每?jì)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?/p>

  2、形成良好的.心理品質(zhì),在實(shí)驗和制作的過(guò)程中能克服困難、堅持不懈。

  3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。

  4、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,能自主或小組合作創(chuàng )造制作出小作品。

  5、提高學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力,對生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調查、研究計劃。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間周一到周四下午放學(xué)后,每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。

  2、地點(diǎn):科技制作室。

  四、活動(dòng)內容

  在本學(xué)期中,我?萍蓟顒(dòng)小組活動(dòng)制定以?xún)热荩?/p>

 、傩“l(fā)明、小制作

 、诳破绽L畫(huà)

 、劭破招≌撐。

  五、活動(dòng)形式

  1、多種形式培養興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

  有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結合學(xué)生特點(diǎn)適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、學(xué)生自尋課題,寫(xiě)科普小論文。

  一般是3~4個(gè)同學(xué)合寫(xiě),先各自尋找問(wèn)題,研究討論,統一意見(jiàn)后,再分頭尋找科學(xué)依據,爾后再討論集中,確定一人執筆,經(jīng)老師輔導后,再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論,也可以寫(xiě)閱讀筆記等,但都力求有自己的觀(guān)點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。

  3、開(kāi)展科技小制作。

  因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中,不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強戰勝困難的信心。

  4、開(kāi)展小實(shí)驗。

  我們的學(xué)生受應試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力。

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃4

  一、班級分析

  本年段共有3個(gè)班級,對科技這一科目,學(xué)生十分喜歡。每到科技課上,學(xué)生都能根據要求準備好活動(dòng)材料,在活動(dòng)過(guò)程中,善于與同學(xué)合作,積極面對困難,商量對策,共同完成活動(dòng),也善于總結經(jīng)驗與交流,在活動(dòng)中充分鍛煉了自己的實(shí)踐能力。

  二、教材分析

  國家教委制定的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃》中明確指出:“課程包括學(xué)科和活動(dòng)兩部分”,并為活動(dòng)安排了課時(shí)。這對于培養學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓展學(xué)生的知識技能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有重要的意義。

  六年級第二學(xué)期《小學(xué)科技活動(dòng)》的.教學(xué)內容相當豐富,形式也很多。各類(lèi)活動(dòng)項目準備安排14個(gè)左右,分為“設計與制作”、“科學(xué)小實(shí)驗”、“環(huán)境保護活動(dòng)”、“創(chuàng )造發(fā)明活動(dòng)”、“動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)”和“新科技”幾類(lèi)。教學(xué)中項目的先后順序可以變動(dòng),因為它涉及的知識和技能在縱向上有一定的系統性,但在橫向上是相互獨立的。每個(gè)活動(dòng)項目大致分為:看一看 講一講、學(xué)一學(xué) 做一做、試一試 想一想三部分,并詳細了所需的工具與材料及制作(實(shí)驗)方法。

  三、教學(xué)目標

  通過(guò)全面實(shí)施國家教委制定的課程計劃,有計劃地開(kāi)展科技活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、嚴謹求學(xué)、積極進(jìn)取的精神,鍛煉學(xué)生克服困難、解決矛盾的毅力,使學(xué)生逐步樹(shù)立建設社會(huì )主義現代化必需的責任感和事業(yè)心,同時(shí)提高學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)踐能力,使學(xué)生在知識和技能的某些方面得到拓展,并逐步形成一定的個(gè)性特長(cháng)。

  四、教學(xué)措施

  1 在教學(xué)生動(dòng)有趣的內容時(shí),應緊扣愛(ài)國主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統教育和中國革命斗爭傳統教育等。采取靈活多樣的形式,寓教于樂(lè ),努力挖掘積極因瑑,激發(fā)學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機。

  2 堅決遵循“自主學(xué)習,自主設計,自主活動(dòng),自主動(dòng)手動(dòng)腦”的原則。課堂上采用“小組討論,小組活動(dòng),老師指導”的活動(dòng)方式,培養學(xué)生的自主能力,創(chuàng )造能力,交流能力,合作交往能力。

  3 注重過(guò)程性評價(jià),采用多種評價(jià)方式及評價(jià)手段,讓學(xué)生獲得積極的情感體驗,獲得成功的自信心,使學(xué)生的自主能力,興趣程度,創(chuàng )造能力,意志品質(zhì),合作交往能力得到提高。注意學(xué)生身上的閃光點(diǎn),時(shí)時(shí)鼓勵他們,使他們克服自卑感,煥發(fā)積極向上的情感。

  4 共同參與活動(dòng),老師在教學(xué)過(guò)程中不在是主宰者,更應是一個(gè)引導者,合作者,與學(xué)生為伍,成為其中的一員,建立和諧關(guān)系。

  5 結合活動(dòng)的內容特點(diǎn),講授科學(xué)家名人軼事,觀(guān)察、思考問(wèn)題方法,進(jìn)行思想品德教育,如何不怕挫敗一次又一次的實(shí)驗,最終取得成功的事例。

  五、課時(shí)安排:

  本冊教材共14課,每課安排1課時(shí)。

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃5

  當今世界,天文技術(shù)迅速發(fā)展,天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”,在發(fā)展經(jīng)濟、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出:“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)!爆F代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現代化!八幕苯ㄔO需要大批的科技人才,“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞:“青少年是祖國的未來(lái),天文的希望!爆F在的學(xué)生,擔負著(zhù)科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學(xué)生抓起,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此,我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

  (一)、活動(dòng)目的與內容:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(cháng)”的素質(zhì)教育發(fā)展,豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中,我校的天文科科組制定以下幾項評比活動(dòng):①小發(fā)明、小制作評比、②表演小實(shí)驗、③創(chuàng )作小發(fā)明論文評比、④創(chuàng )作小發(fā)明繪畫(huà)評比、⑤創(chuàng )作小發(fā)明工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動(dòng)。力爭每年選送一定數量的科技作品,能夠參加市科技創(chuàng )作小發(fā)明等評比活動(dòng);同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導;具體開(kāi)展興趣小組項目如下:

  表格一:

  興趣小組名稱(chēng)解釋說(shuō)明活動(dòng)評比形式

  物理興趣小組

  適用3—5年級①制作各種小飛機、小船、小車(chē)等玩具模型;②改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習常用的工具,目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。③改造教師經(jīng)常用的教學(xué)用具,使教師教學(xué)實(shí)驗現象更加明顯。

  可以交實(shí)物或寫(xiě)小論文。

  環(huán)境化學(xué)興趣小組

  適用4—5年級主要是中學(xué)一些趣味性強、危險低的化學(xué)實(shí)驗,目的是引起學(xué)生對天文知識探究的興趣,以及指導每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評比活動(dòng)。實(shí)驗表演節目、論文

  生物興趣小組

  適用3—5年級了解有關(guān)各種植物的種植情況,以及植物與人類(lèi)的.密切關(guān)系,飼養小動(dòng)物寫(xiě)出有關(guān)種植、飼養動(dòng)物的心得科技小論文。

  地理氣象(天文氣象站)

  適用4—5年級觀(guān)測天文氣象情況,記錄每天的天氣情況(氣溫、風(fēng)速、相對濕度),通過(guò)收集天氣情況的數據,總結南方氣候的不同特征。以科技小論文的形式進(jìn)行發(fā)表。

  (二)、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程:

  一、合理使用科技活動(dòng)教材,使科技活動(dòng)有目標、有結構、有層次地開(kāi)展。

  學(xué)科課程沿知識系統發(fā)展,活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統發(fā)展,知識與實(shí)踐的有機結合便形成了能力系統。能力的培養與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程,它應該與知識的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō),活動(dòng)課教學(xué)應遵循學(xué)生的認知規律。我校要求各任課教師要在天文興趣的教學(xué)中,深入挖掘教材中固有的科技教育內容,造就大科技的教育氣氛;每個(gè)天文教師都根據自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評比(詳情請看表格一),使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

  二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

  能力的培養多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻給學(xué)生是不夠的,還應當把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內校外、課內課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng )造。在本學(xué)年,我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng):

  1、參觀(guān)調查活動(dòng),崇尚親近自然。

  伽利略說(shuō)過(guò):“真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著(zhù)的偉大的書(shū)里面,這本書(shū)就是宇宙,就是自然界,人們必須去讀她!眳⒂^(guān)調查,可以把學(xué)生帶出課堂,帶向社會(huì ),帶向大自然,將豐富多彩的外部世界作為他們的認識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機遇,對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中,我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng),不但讓學(xué)生見(jiàn)識到各種稀有植物的種類(lèi),而且了解大自然的植物多樣性,擴大學(xué)生天文知識面,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

  2、科普閱讀活動(dòng),豐富知識視野。

  在小學(xué)天文興趣小組中,結合課堂學(xué)習內容布置學(xué)生課后閱讀各種報刊雜志、科普節目,推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,觀(guān)看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識,提高天文素養。

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃6

  一、指導思想

  以提高科技教育質(zhì)量,培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標,向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。

  二、工作目標

  開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng);要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。

  2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)必勝的信念,培養創(chuàng )新意識。

  4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習和運用科學(xué)的`客觀(guān)標準和準則,學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀(guān)察的方法,培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法,具有一定的實(shí)驗能力。

  三、具體工作

  1、加強科技活動(dòng)室的管理。

  2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。成立8-10人的學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組?萍蓟顒(dòng)小組主要開(kāi)展以下三方面的研究:

 。1)、模型、工藝品制作;

 。2)、廢品利用小制作;

 。3)、實(shí)用生活用品小改革。

  3、節日性科技活動(dòng):

 。1)、了解認識校園內植物,制作標本。

 。2)、世界環(huán)境日

 。3)、世家無(wú)煙日

小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃7

  一、指導思想

  在素質(zhì)教育方針指導下,提高學(xué)生各方面素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)教育工作,傳播科學(xué)知識,培養科學(xué)精神,激勵科學(xué)創(chuàng )新,提升學(xué)校綜合實(shí)力。

  二、活動(dòng)目的

  1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣,在游戲中學(xué)習科學(xué)。

  2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。

  3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:課外活動(dòng)時(shí)間

  2、地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗室。

  四、活動(dòng)內容

  選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗,準備好實(shí)驗材料,創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗,讓學(xué)生參與其中,親歷實(shí)驗過(guò)程,真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習過(guò)程。

  五、具體活動(dòng)安排:

  本學(xué)期由于是剛組建興趣小組,學(xué)生年齡結構大,水平不一樣,所以將活動(dòng)內容初步定為“閱讀科技類(lèi)報刊雜志”、“觀(guān)察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級的學(xué)生進(jìn)行練習和創(chuàng )作,五,六年級活動(dòng)內容定為制作,小天平,科學(xué)幻想手抄報,制作太陽(yáng)能熱水器,水火箭的制作等,老師進(jìn)行輔導,一起確定創(chuàng )作的主題,爭取到期末活動(dòng)時(shí)學(xué)生要創(chuàng )作出一幅較完整的作品。

  九月,1閱讀科技類(lèi)報刊雜志。

  2觀(guān)察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎

  十月,1制作呼吸模。

  2科學(xué)幻想手抄報。

  十一月,1制作小天平。

  2閱讀科技類(lèi)報刊雜志。

  十二月,1閱讀科技類(lèi)報刊雜志。

  2制作太陽(yáng)能熱水器。

  元月,1水火箭的制作。

  2整理科學(xué)成果。

  六、活動(dòng)措施

  1、根據不同的實(shí)驗內容,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準備,多讓學(xué)生自己進(jìn)行準備,選取最適合的實(shí)驗材料進(jìn)行活動(dòng),提高活動(dòng)效益。

  2、活動(dòng)時(shí)老師要作適當講解,進(jìn)行必要規范的演示,學(xué)生分組要團結合作。

  3、實(shí)驗活動(dòng)過(guò)程中,教師要加強巡視指導,以保證學(xué)生實(shí)驗成功率達到100%。

  4、注意注重安全教育,對較危險的'實(shí)驗應多強調注意事項,要求學(xué)生嚴格規范操作。

  5、鼓勵學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,大膽地創(chuàng )新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗膽小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細,在活動(dòng)中滿(mǎn)足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。

  七、注意事項

  1、自愿參加,注重興趣的培養和能力的提高。

  2、積極參與各項學(xué)習活動(dòng),有秩序,有熱情。

  3、自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。

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