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受力分析的基本技巧和方法
在日常的學(xué)習中，相信大家一定都接觸過(guò)受力分析吧！怎么去學(xué)習受力分析呢？以下是小編整理的受力分析的基本技巧和方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受力分析的基本技巧和方法
初中物理受力分析的知識點(diǎn)
對物體進(jìn)行受力分析，主要依據力的概念，分析物體所受到的其他物體的作用。具體方法如下：
1.明確研究對象，即首先確定要分析哪個(gè)物體的受力情況。
2.隔離分析：將研究對象從周?chē)h(huán)境中隔離出來(lái)，分析周?chē)矬w對它施加了哪些作用。
3.按一定順序分析：口訣是一重、二彈、三摩擦、四其他，即先分析重力，再分析彈力和摩擦力。其中重力是非接觸力，容易遺漏；彈力和摩擦力的有無(wú)要依據其產(chǎn)生條件，切忌想當然憑空添加力。
4.畫(huà)好受力分析圖。要按順序檢查受力分析是否全面，做到不多力也不少力。
受力分析
�。�1）確定所研究的物體，分析周?chē)矬w對它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過(guò)“力的傳遞”作用在研究對象上。
�。�2）按“性質(zhì)力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復分析。
�。�3）如果有一個(gè)力的方向難以確定，可用假設法分析。先假設此力不存在，想像所研究的物體會(huì )發(fā)生怎樣的運動(dòng)，然后審查這個(gè)力應在什么方向，對象才能滿(mǎn)足給定的運動(dòng)狀態(tài)。
力的合成與分解
�。�1）合力與分力：如果一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力。
�。�2）力合成與分解的根本方法：平行四邊形定則。
�。�3）力的合成：求幾個(gè)已知力的合力，叫做力的合成。
共點(diǎn)的兩個(gè)力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為：|F 1 —F 2 |≤F≤F 1 +F 2 。
�。�4）力的分解：求一個(gè)已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）。
在實(shí)際問(wèn)題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解；為方便某些問(wèn)題的研究，在很多問(wèn)題中都采用正交分解法。
共點(diǎn)力的平衡
�。�1）共點(diǎn)力：作用在物體的同一點(diǎn)，或作用線(xiàn)相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力。
�。�2）平衡狀態(tài)：物體保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)或靜止叫平衡狀態(tài)，是加速度等于零的狀態(tài)。
�。�3）共點(diǎn)力作用下的物體的平衡條件：物體所受的合外力為零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡問(wèn)題，則平衡條件應為：∑Fx =0，∑Fy =0。
�。�4）解決平衡問(wèn)題的常用方法：隔離法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等等。
光知識點(diǎn)
1.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c =3×108m/s =3×105km/s（電磁波的速度）。
2.在均勻介質(zhì)中光沿直線(xiàn)傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。
3.光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。
4.光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
5.反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射（平面鏡成像也說(shuō)“像與物┅”的順序）。
6.鏡面反射和漫反射中的每一條光線(xiàn)都遵守光的反射定律。
物理特性是什么意思
物理性質(zhì)是物理學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，其定義有兩個(gè)，一是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現出來(lái)的性質(zhì)，如：顏色、氣味等；二是指物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應就表現出來(lái)的性質(zhì)，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。物理性質(zhì)屬于統計物理學(xué)范疇，即物理性質(zhì)是大量分子所表現出來(lái)的性質(zhì)，不是單個(gè)原子或分子所具有的。
高中物理受力分析知識點(diǎn)解析
學(xué)習物體的物體受力前我們必須先認識高中物理物體的平衡及平衡條件
對于質(zhì)點(diǎn)而言，若該質(zhì)點(diǎn)在力的作用下保持靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)，即加速度 為零，則稱(chēng)為平衡，欲使質(zhì)點(diǎn)平衡須有∑F＝0。若將各力正交分解則有：∑FX＝0，∑FY＝0 。
對于剛體而言，平衡意味著(zhù)，沒(méi)有平動(dòng)加速度即 ＝0，也沒(méi)有轉動(dòng)加速度即 ＝0（靜止或勻逮轉動(dòng)），此時(shí)應有：∑F＝0，∑M＝0。
這里應該指出的是物體在三個(gè)力（非平行力）作用下平衡時(shí)，據∑F＝0可以引伸得出以下結論：
�、� 三個(gè)力必共點(diǎn)。
�、� 這三個(gè)力矢量組成封閉三角形。
�、� 任何兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值反向。
對物體受力的分析及步驟
�。ㄒ唬�、高中物理受力分析要點(diǎn)：
1、明確研究對象
2、分析物體或結點(diǎn)受力的個(gè)數和方向，如果是連結體或重疊體，則用“隔離法”
3、作圖時(shí)力較大的力線(xiàn)亦相應長(cháng)些
4、每個(gè)力標出相應的符號（有力必有名），用英文字母表示
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