幼兒園家委會(huì )工作計劃15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編精心整理的幼兒園家委會(huì )工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家委會(huì )工作計劃1
一、指導思想
繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標
倡導家園合作，實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強教師自身的教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
�。�1）結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
�。�2）組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
�。�1）舉辦多形式有針對性的家教講座。
�。�2）做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
�。�3）組織并改進(jìn)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
�。�4）充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
�。�5）通過(guò)電話(huà)、班級QQ以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
�。�1）發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
�。�2）發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的'意見(jiàn)和建議。
�。�3）開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
�。�1）利用家教園地向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
�。�2）豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增強針對性和時(shí)效性。
�。�3）把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
�。�4）開(kāi)展“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。
�。�5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排
九月份
1.家訪(fǎng)，接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2.制訂家長(cháng)工作計劃
3.召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )
十月份
1.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議，改選、增選家委會(huì )委員
2.親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
十一月份
1.家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放
2.分發(fā)評估手冊，家園互動(dòng)。
十二月
1.家長(cháng)親職教育
2.迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)
3.家委會(huì )活動(dòng)
一月份
1.召開(kāi)家委工作總結會(huì )
2.梳理總結本學(xué)期家長(cháng)工作
幼兒園家委會(huì )工作計劃2
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育
必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。
第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。
第二，要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。
第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
�。ǘ┳⒅丶议L(cháng)工作的實(shí)效性家長(cháng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┥朴谧鰝�(gè)別家長(cháng)工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的.情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生首次家訪(fǎng)。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
�。ㄎ澹╅_(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(cháng)學(xué)校幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導，提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校，首先要做好家長(cháng)的工作，只有在全面調查了解，
掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據家長(cháng)的需要，以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是，對家長(cháng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3、家長(cháng)助教探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(cháng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色和品
幼兒園家委會(huì )工作計劃3
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，加大宣傳力度，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)
1、努力營(yíng)造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點(diǎn)，以幼兒為紐帶，向各個(gè)方向，各個(gè)層面的家長(cháng)輻射我園的辦園方針、保教目標和活動(dòng)要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動(dòng)、親子互動(dòng)、家園互動(dòng)。教師保教工作用心，家長(cháng)家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強自身監督，事事處處多為家長(cháng)考慮，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
3、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，家園相互反饋評價(jià)，相互監督，為幼兒健康成長(cháng)服務(wù)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家長(cháng)學(xué)校教師隊伍。
三、工作措施
1、執行并規范家長(cháng)工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪(fǎng)工作：家訪(fǎng)前有計劃有目的，家訪(fǎng)中有主題有內容，家訪(fǎng)后有總結有體會(huì )。不臨時(shí)為了應付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭，用老師真誠的`態(tài)度與家長(cháng)共同分析孩子的興趣、個(gè)性和發(fā)展現狀，及時(shí)地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長(cháng)，避免家園教育出現分歧現象。
(2)家委會(huì )工作：以班級為單位組建家長(cháng)委員會(huì )，家委會(huì )的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長(cháng)代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責，定期開(kāi)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，監督協(xié)助配合老師開(kāi)展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會(huì )代表開(kāi)會(huì )了解各班家長(cháng)工作情況并和征求家長(cháng)對我園工作的意見(jiàn)。 (3)家長(cháng)園地：不但版面設計美觀(guān)而且還要注重實(shí)際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設，動(dòng)腦筋增加家長(cháng)的參與度，增加意見(jiàn)欄、留言欄等方便家長(cháng)說(shuō)話(huà)的欄目。
(4)家長(cháng)會(huì )：定期召開(kāi)班級主題會(huì )議，在每一個(gè)主題開(kāi)展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長(cháng)合作的事項作比較溫馨而詳細的說(shuō)明，并與家長(cháng)共同參與主題的討論，分析、交流意見(jiàn)及收集資料、分享經(jīng)驗等。
(5)家長(cháng)半日活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)參與教育活動(dòng)。向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩，觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的，讓家長(cháng)了解看什么?怎樣看?觀(guān)摩后組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實(shí)現家園教育的統一。
(6)幼兒成長(cháng)檔案：定期與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面交流，所寫(xiě)內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務(wù)，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長(cháng)不斷交流信息。
2、舉行形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)
(1)家長(cháng)來(lái)園上課、聽(tīng)課：家長(cháng)來(lái)自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會(huì )多層面人物展現給幼兒，把社會(huì )多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長(cháng)委員會(huì )成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(cháng)代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習的新視眼，生活中到處都有學(xué)習的內容。
(2)開(kāi)展多樣化親子活動(dòng)：利用節日開(kāi)展“親親好媽媽”“親子植樹(shù)活動(dòng)”“親子踏青”“親子獻愛(ài)心”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。
(3)家長(cháng)學(xué)校：分年齡段、分班級開(kāi)設小型多樣多層次的家長(cháng)，采取自學(xué)和老師組織相結合，針對本班的實(shí)際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長(cháng)講述，家園結合使家長(cháng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
(4)考核評估：家長(cháng)工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個(gè)重要方面，不管是以上哪一個(gè)家長(cháng)工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)想結合、數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法。全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵，使我園的家園合作上一個(gè)新的臺階。3、建立服務(wù)制度，增強服務(wù)意識。
1、各班教師根據本班幼兒實(shí)際，以“告家長(cháng)書(shū)”的形式對家長(cháng)進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾。
2、積極主動(dòng)與家長(cháng)溝通，針對不同類(lèi)型的家長(cháng)，講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時(shí)間，向家長(cháng)反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時(shí)了解幼兒在家情況，使家長(cháng)感受到教師關(guān)懷之意。
3、不斷提高保育質(zhì)量，開(kāi)展幼兒一日生活護理的“六無(wú)”服務(wù)(即：：無(wú)反鞋、無(wú)錯扣、無(wú)散鞋帶、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮、無(wú)長(cháng)指甲)。
4、密切與社區的合作，共創(chuàng )育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長(cháng)來(lái)園聽(tīng)幼兒家教講座，開(kāi)展家教咨詢(xún)活動(dòng)，解決家長(cháng)教育方面的問(wèn)題，把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長(cháng)，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進(jìn)行教育。本學(xué)期我們將請婦保所的兒保醫生給家長(cháng)講述衛生保健知識，同時(shí)也請家長(cháng)帶孩子走出去，到居委、超市、xx小區、xx園等社區各個(gè)地方了解成人的活動(dòng)，周?chē)沫h(huán)境，領(lǐng)略家鄉的美景，增進(jìn)愛(ài)家鄉的情感。
四、具體活動(dòng)安排。
二、三月份：
1、各班制定本學(xué)期家長(cháng)工作的目標與具體內容。
2、各班對新生進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、各班進(jìn)行家長(cháng)園地評比活動(dòng)。
4、慶“三八”親子活動(dòng)。
5、幼兒園家長(cháng)茶話(huà)會(huì )議
四月份：
1、全園幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)。
2、更換家長(cháng)園地，發(fā)放“幼兒成長(cháng)檔案”。
3、發(fā)放四月份“家園小報”。
4、家長(cháng)講座活動(dòng)。
五月份：
1、第二屆“將閱讀進(jìn)行到底”家長(cháng)征文比賽
2、做好幼兒體檢工作。
3、做好“六一”活動(dòng)的準備工作。
4、更換家長(cháng)園地，發(fā)放“幼兒成長(cháng)檔案”。
5、向大班家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講課活動(dòng)。
六月份：
1、慶“六一”幼兒文藝活動(dòng)。
2、園部隨訪(fǎng)個(gè)別家長(cháng)，聽(tīng)取家長(cháng)對對我們各項工作的意見(jiàn)。
3、更換家長(cháng)園地，。
4、發(fā)放六月份“家園小報”、“幼兒成長(cháng)檔案”。
5、幼小銜接活動(dòng)。
(1)、大班幼兒家長(cháng)講座。
(2)、大班幼兒參觀(guān)到總部學(xué)習。
(3)、向小學(xué)老師匯報課活動(dòng)。
七月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、家長(cháng)家教知識測試。
3、撰寫(xiě)家教心得，舉辦教育沙龍。
4、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
5、評選優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)員。
6、做好幼兒發(fā)展評估工作。
幼兒園家委會(huì )工作計劃4
一、指導思想
積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續發(fā)揚班級良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好地與學(xué)生、家長(cháng)、老師和諧溝通與交流，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)，增強孩子們的'班級團隊的合作進(jìn)取意識，真正用心投入到集體中，從中感受成功、榮耀和追求目標。
二、工作目標
以培養民族精神與人文精神為主要工作目標，積極構建學(xué)�，F代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
三、活動(dòng)口號
“用心投入、關(guān)愛(ài)生命、彼此理解、人人感動(dòng)”
四、活動(dòng)內容
三月份
一、推薦家長(cháng)委員會(huì )人員，成立班級家長(cháng)委員會(huì )組織機構。
二、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作會(huì )議,商議本學(xué)期工作。
四月份
一、舉行家庭教育專(zhuān)題講座。
二、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課。
五月份
一、邀請家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)。
二、家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
六月份
舉行“校園藝術(shù)節”節目表演，邀請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看并參與。
七、家委會(huì )工作總結，評出優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰。
八、溫馨提示
希望各位家長(cháng)配合與支持，積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)之中，真正做到家長(cháng)、學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái)，讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習、合作活動(dòng)的快樂(lè )，讓孩子一起健康成長(cháng)！
幼兒園家委會(huì )工作計劃5
《規程》明白指出：幼兒園應主動(dòng)與幼兒家庭共同，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，領(lǐng)會(huì )保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長(cháng)全面領(lǐng)會(huì )幼兒園的工作，分析接收家長(cháng)對幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議，共同擔負教育幼兒的`任務(wù)，因此，幼兒園要充分利用家長(cháng)與社區的資源，爭取家長(cháng)在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長(cháng)工作就要做好家長(cháng)委員會(huì )工作、家長(cháng)學(xué)校工作、班級家長(cháng)工作等�，F制定如下計劃：
一、家長(cháng)委員會(huì )工作
1、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，成員由各班家長(cháng)民主選舉出兩名家長(cháng)代表構成全園家長(cháng)委員會(huì )。
2、每學(xué)期展開(kāi)1~2次全體委員會(huì )議，會(huì )商幼兒園與家長(cháng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項教育勾當以及家長(cháng)委員會(huì )在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務(wù)。
3、管理好家長(cháng)學(xué)校，一路商討家長(cháng)學(xué)校講課內容，親近幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢(xún)并參與幼兒園的管理。
4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項勾當計劃，并提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園前提，提高保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。
6、負責組織家長(cháng)領(lǐng)會(huì )檢查幼兒糊口、點(diǎn)心開(kāi)支環(huán)境和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
7、積極調節家庭與幼兒園之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間的人際關(guān)系。
二、家長(cháng)工學(xué)校工作
1、家長(cháng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統一登記造冊，定期講課，及時(shí)點(diǎn)名，統計加入人數。及時(shí)反饋教學(xué)結果。
2、辦好家教專(zhuān)欄，及時(shí)向家長(cháng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出專(zhuān)刊六期。
3、連系"六一"、"元旦"等節日，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的豪情。
4、本學(xué)年家長(cháng)學(xué)校講課主要內容：
�。�1）家長(cháng)應若何為孩子入學(xué)做準備。
�。�2）與新生家長(cháng)的一次交流。
�。�3）在家庭教育中享受歡愉。
�。�4）新期間若何做家長(cháng)。
�。�5）若何培育孩子良好的糊口習慣和學(xué)習習慣。
三、班級家長(cháng)工作
1、各班教師通過(guò)家訪(fǎng)，領(lǐng)會(huì )幼兒家庭教育狀況，有目標地向家長(cháng)宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園各方面環(huán)境，并做好反饋記實(shí)。
3、辦好班級家教專(zhuān)欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專(zhuān)欄，向家長(cháng)宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級家長(cháng)會(huì )，互相交流，領(lǐng)會(huì )環(huán)境，溝通教師與家長(cháng)之間的關(guān)系。
5、做好家訪(fǎng)記實(shí)，每學(xué)年人均一次家訪(fǎng)，做好家園聯(lián)系反饋冊。
幼兒園家委會(huì )工作計劃6
一、明確家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長(cháng)委員會(huì )。家委會(huì )是家長(cháng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(cháng)、共同進(jìn)步為目的，起著(zhù)協(xié)調、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì )作為家長(cháng)代表，應分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀、監督作用；收集、整理家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長(cháng)集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用
�。�1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(cháng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的`交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會(huì )需要做出及時(shí)的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習共享等，或提出學(xué)習疑難問(wèn)題共同探討等。
�。�2）為提高孩子的學(xué)習效率、提供舒適的學(xué)習生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習和生活用品。如：統一的儲物柜、衛生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級活動(dòng)等。家長(cháng)委員會(huì )將每學(xué)期收取一定的費用成立家委會(huì )基金，作為孩子們的班費，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報到收取，班費的使用情況通過(guò)設立帳目反映，并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長(cháng)公布（期中、期末）。
�。�3）組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì )福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì )懂得感恩；組織節假日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感受節日文化；組織登山、趣味運動(dòng)會(huì )、保護環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神�；顒�(dòng)前做好宣傳及準備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )并實(shí)施具體工作計劃
�。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
一、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
二、配合班主任組織各項活動(dòng)。
四、結合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛生和公共衛生，助人為樂(lè )，多做好事，爭取在學(xué)校的各類(lèi)評先工作中獲得先進(jìn)。
�。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級系列的家委會(huì )工作。
一、根據實(shí)際情況補充制定家委會(huì )工作章程，明確各委員工作職責。
二、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
三、豐富班級小圖書(shū)角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng )建更多的學(xué)習專(zhuān)欄，搜集老師、學(xué)生、家長(cháng)的教育心得，以總結推廣成果經(jīng)驗�？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表?yè)P經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生，表?yè)P善于用拼音打字的學(xué)生。
四、根據需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )。
幼兒園家委會(huì )工作計劃7
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針，實(shí)施家園合作。重視與家長(cháng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應本著(zhù)“熱情對家長(cháng)，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、開(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(cháng)學(xué)校
幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導，提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校，首先要做好家長(cháng)的工作，只有在全面調查了解，掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據家長(cháng)的需要，以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是，對家長(cháng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。
3、家長(cháng)園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
4、電子信箱、家園路路通
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱，通過(guò)QQ、微信讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長(cháng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。
四、發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
幼兒園中班家委會(huì )工作計劃20xx
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力”�？梢�(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規劃和園務(wù)工作計劃為導向，以區示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀(guān)念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái),形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體，開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象。
3、以家長(cháng)和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍
1、加強自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開(kāi)展家長(cháng)工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體講座學(xué)習、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(cháng)工作能力和家教指導水平。如：平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí)，設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，繼續做足做好以往的家長(cháng)宣傳欄、寶寶成長(cháng)冊、組織親子活動(dòng)等常規工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪(fǎng)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作，并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名，園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長(cháng)會(huì )：嘗試以年級組或班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)準備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內容有益有趣有指導性。本學(xué)期將結合中秋節、重陽(yáng)節、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動(dòng)活動(dòng)，。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(cháng)閱讀的書(shū)刊雜志。滿(mǎn)足孩子和家長(cháng)閱讀不同書(shū)刊的興趣，利用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長(cháng)選擇適合自己孩子的`書(shū)刊，學(xué)習指導孩子有效閱讀的方法，培養其良好的閱讀習慣。同
4)專(zhuān)家講座：從家長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長(cháng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設1D2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。
(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(cháng)走進(jìn)課堂，參與課程活動(dòng)是家長(cháng)有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來(lái)，彌補教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導：個(gè)別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導，制定并實(shí)施相關(guān)的指導計劃，記錄指導情況及其效果。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體，不斷開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，完善班級網(wǎng)頁(yè)，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學(xué)前教育”和“家�；�(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺做好“三部曲”：
1、定期及時(shí)向家長(cháng)公布主題活動(dòng)內容和目標，讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長(cháng)公布周計劃。家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長(cháng)協(xié)助完成的目標。
3、保證每個(gè)孩子信息交流量，幫助家長(cháng)清淅地了解孩子在園的情況。
其次每周公布一周菜譜，讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。[]
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(cháng)了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
三、以家長(cháng)和社區資源為補充，形成三位一體新合力：
1、挖掘家長(cháng)資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長(cháng)委員會(huì )，以此來(lái)壯大我們的隊伍。屆時(shí)，具有不同特長(cháng)的家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查，并建立家長(cháng)資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息，然后根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等，與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長(cháng)的 “育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(cháng)沙龍(有幼兒園家長(cháng)工作小組)的形式予以答復。
2、利用社區資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區其中蘊含了諸如商場(chǎng)、醫院、郵局、銀行、等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，本學(xué)期，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，并結合課程，挖掘和聘請有專(zhuān)長(cháng)的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)利用節日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )，體驗民間文化習俗。例如，重陽(yáng)節我們可帶大班孩子去敬老院獻愛(ài)心;元旦節我們可鼓動(dòng)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。[
3、重視社區早教，拓展指導陣地
本學(xué)期，我園將在原有基礎上，從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng )新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區0D3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng)，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長(cháng)對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
2、各班家訪(fǎng)，了解班內幼兒基本情況。
3、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，并召開(kāi)第一次會(huì )議。
4、家長(cháng)情況摸底，建立家長(cháng)資源信息庫及
5、完善班級網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行評比。
6、成立家長(cháng)志愿者隊伍
(9月、10月：大一大二)、
(10月：中一、中二)
(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家長(cháng)會(huì )。
10、家�；�(dòng)新生注冊
11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份：
1、“我與社區爺爺奶奶共歡樂(lè )”。
2、走進(jìn)課程 DD親子閱讀案例共享展示活動(dòng)
3、小中級組專(zhuān)家講座
4、家園之窗評比
5、社區早教活動(dòng)。
6、設想家長(cháng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月份：
1、親子秋游活動(dòng)
2、家長(cháng)工作小組協(xié)助討論親子運動(dòng)會(huì )籌備
3、家園溝通之我見(jiàn)：與不同的家長(cháng)該如何交流?(劉、莊、夏)
4、迎新年親子運動(dòng)會(huì )(包含社區早教對象)。
十二月份：
1、“爸爸向前沖”親子園級活動(dòng)
2、教師家長(cháng)工作沙龍DD“我眼中的家長(cháng)工作”。
3、家長(cháng)“育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復。形成小冊子(學(xué)期末進(jìn)行)
一月份：
1、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長(cháng)書(shū)。
幼兒園家委會(huì )工作計劃8
家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長(cháng)工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標：
倡導家園合作實(shí)現家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施：
1、加強教師自身的教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的.;有專(zhuān)家主講，也有家長(cháng)主講;有較大規模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過(guò)電話(huà)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
(7)繼續開(kāi)通家園熱線(xiàn)，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
(3)開(kāi)展內容豐富的“迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
(4)繼續邀請具有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng)，
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時(shí)效性。
(3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開(kāi)設“家長(cháng)育兒經(jīng)驗來(lái)稿專(zhuān)欄”，使“家長(cháng)教育家長(cháng)”，來(lái)提高家長(cháng)與家長(cháng)的互動(dòng)。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家委會(huì )工作計劃9
一、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮家長(cháng)園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長(cháng)園地內容、可看性強。讓家長(cháng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗。同時(shí)，我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來(lái)，讓家長(cháng)了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育。
2、利用隨訪(fǎng)、電話(huà)等途徑密切與家長(cháng)聯(lián)系。督促家長(cháng)在家要多給孩子練習的機會(huì )，養成自己樂(lè )意做力所能及的事的習慣。
3、通過(guò)家園之窗各欄目保持與家長(cháng)的溝通，促使家長(cháng)認同幼兒園的培養要求和教育策略，在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感交流。
5、定期家訪(fǎng)，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(cháng)的教育情況并作好家訪(fǎng)記錄。
二、具體措施
1．有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2．辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放調查表。
4．進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解預防疾病的.知識。
5．進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6．向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開(kāi)展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8．發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
9．征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
幼兒園家委會(huì )工作計劃10
我班建立家長(cháng)委員會(huì )是引導家長(cháng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀(guān)念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(cháng)力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會(huì )的職責，逐步改進(jìn)、完善家長(cháng)工作，努力從多角度教育轉變家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)素質(zhì)，使家長(cháng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據幼兒園的`總體安排，特制定本計劃。
一、情況分析本學(xué)年班級家委會(huì )成員有5人組成，希望在這學(xué)期家委會(huì )工作中，家委會(huì )能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與班級大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導思想本學(xué)期，我們將以構建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會(huì )的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(cháng)的育人環(huán)境。
三、工作目標1.遵守國家有關(guān)教育法律法規；2.代表家長(cháng)向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；3.負責征求家長(cháng)們的意見(jiàn)，并向幼兒園、班級和年級匯報；4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；5.協(xié)助幼兒園、班級做好個(gè)別孩子家長(cháng)的教育方法的指導和教育思想的溝通；6.協(xié)助幼兒園、班級解決一些實(shí)際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng )造條件；7.組織和推薦家長(cháng)中的"能人"給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。
四、具體措施1.家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )班級家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期舉行1至2次例會(huì )，修改、商討家長(cháng)服務(wù)公約，研究家委會(huì )年度工作計劃等。
2.家長(cháng)義工本著(zhù)自愿與量力的原則，由家委會(huì )發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(cháng)積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長(cháng)助教每學(xué)期安排一至兩位家長(cháng)分期參加為期半天的助教活動(dòng)，讓家長(cháng)通過(guò)助教了解孩子在幼兒園的日�；顒�(dòng)和學(xué)習。
4.多元化家長(cháng)聯(lián)絡(luò )制度根據實(shí)際情況，創(chuàng )造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^(guò)座談、信息或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，家訪(fǎng)形式也可用走訪(fǎng)、電話(huà)、電腦網(wǎng)絡(luò )等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強化"共同教育"的觀(guān)念。
5.發(fā)放家長(cháng)征詢(xún)意見(jiàn)表。
通過(guò)問(wèn)卷活動(dòng)及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長(cháng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請家委會(huì )加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調查活動(dòng)，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂(lè )地度過(guò)童年時(shí)光。
6.整合家長(cháng)優(yōu)勢資源。
收集和動(dòng)員有合適資源的家長(cháng)(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動(dòng)提供便利條件。
總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁，目的是為了協(xié)助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個(gè)大家庭中更健康、快樂(lè )、智慧地成長(cháng)！
五、具體活動(dòng)安排
九月：
1.制訂家長(cháng)學(xué)期工作計劃。
2.召開(kāi)園家委會(huì )會(huì )議。
3.中秋共享活動(dòng)。
十月：
1.重陽(yáng)節活動(dòng)之--"祖孫同樂(lè )才藝秀"。
2.家長(cháng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月：
1.發(fā)掘爸爸的才能，為爸爸月活動(dòng)做準備。
2.班級活動(dòng)：美食嘉年華。
十二月：
1.班級活動(dòng)：圣誕狂歡節。
2.家長(cháng)食譜征集活動(dòng)。
一月;1."好家長(cháng)"評選活動(dòng)。
2.召開(kāi)班級家委會(huì )會(huì )議。
幼兒園家委會(huì )工作計劃11
一、明確家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長(cháng)委員會(huì )。家委會(huì )是家長(cháng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(cháng)、共同進(jìn)步為目的，起著(zhù)協(xié)調、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì )作為家長(cháng)代表，應分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀、監督作用；收集、整理家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的.重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長(cháng)集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用
�。�1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(cháng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會(huì )需要做出及時(shí)的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習共享等，或提出學(xué)習疑難問(wèn)題共同探討等。
�。�2）為提高孩子的學(xué)習效率、提供舒適的學(xué)習生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習和生活用品。如：統一的儲物柜、衛生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級活動(dòng)等。家長(cháng)委員會(huì )將每學(xué)期收取一定的費用成立家委會(huì )基金，作為孩子們的班費，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報到收取，班費的使用情況通過(guò)設立帳目反映，并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長(cháng)公布（期中、期末）。
�。�3）組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì )福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì )懂得感恩；組織節假日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感受節日文化；組織登山、趣味運動(dòng)會(huì )、保護環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神�；顒�(dòng)前做好宣傳及準備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )并實(shí)施具體工作計劃
�。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項活動(dòng)。
4、結合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛生和公共衛生，助人為樂(lè )，多做好事，爭取在學(xué)校的各類(lèi)評先工作中獲得先進(jìn)。
�。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級系列的家委會(huì )工作。
1、根據實(shí)際情況補充制定家委會(huì )工作章程，明確各委員工作職責。
2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書(shū)角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng )建更多的學(xué)習專(zhuān)欄，搜集老師、學(xué)生、家長(cháng)的教育心得，以總結推廣成果經(jīng)驗�？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表?yè)P經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生，表?yè)P善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )。
幼兒園家委會(huì )工作計劃12
一、指導思想：
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(cháng)資源，開(kāi)闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(cháng)成為幼兒園教育的'合作者、支持者，實(shí)現家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長(cháng)走進(jìn)課堂，直接參與、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現教育目標。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，豐富幼兒園教育內容，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習視野。
2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強家長(cháng)對幼兒園工作的參與性。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
五、活動(dòng)準備及流程：
1、各班制定實(shí)施方案，發(fā)放家長(cháng)助教倡議書(shū)，確定家長(cháng)助教人員。
2、老師與家長(cháng)共同設定活動(dòng)目標、活動(dòng)內容、準備教案。
3、各班可邀請班級家委會(huì )成員及部分家長(cháng)代表參加活動(dòng)。
4、活動(dòng)當日，各班老師負責拍攝并剪輯家長(cháng)助教活動(dòng)的照片和視頻。
5、12月初，班主任負責將活動(dòng)方案、過(guò)程性材料、照片、錄像等上交保教處。
幼兒園家委會(huì )工作計劃13
一、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮家長(cháng)園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長(cháng)園地內容、可看性強。讓家長(cháng)
了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗。同時(shí)，
我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來(lái)，讓家長(cháng)了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教
育。
2、利用隨訪(fǎng)、電話(huà)等途徑密切與家長(cháng)聯(lián)系。督促家長(cháng)在家要多給孩子練習的機會(huì )，養成
自己樂(lè )意做力所能及的'事的習慣。
3、通過(guò)家園之窗各欄目保持與家長(cháng)的溝通，促使家長(cháng)認同幼兒園的培養要求和教育策略，
在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感交流。
5、定期家訪(fǎng)，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(cháng)的教育情況并作好家訪(fǎng)記錄。
二、具體措施
1．有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2．辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放調查表。
4．進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
5．進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6．向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開(kāi)展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8．發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
9．征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
幼兒園家委會(huì )工作計劃14
(一)充分發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用。
家長(cháng)委員會(huì )作為家長(cháng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著(zhù)幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求、及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續發(fā)展獻計獻策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用
1.轉變觀(guān)念
家教觀(guān)念決定著(zhù)家長(cháng)教育行為。目前，不少幼兒家長(cháng)在兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、教子觀(guān)、人才觀(guān)等方面都存在差異，導致一些家長(cháng)在對孩子的教育上步入誤區，直接影響著(zhù)家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉變家長(cháng)的家教觀(guān)念：一是要為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(cháng)根據家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應多讓孩子到戶(hù)外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強溝通
由于家長(cháng)工作的目的在于實(shí)現家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(cháng)工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵家長(cháng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(cháng)都有自己的`觀(guān)點(diǎn)和教養方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導的實(shí)際效果，提高指導活動(dòng)的可接受性。我們必須根據本園家長(cháng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺，選擇適當的內容、指導形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導也是一項長(cháng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀(guān)念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數家長(cháng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導、日常隨機指導。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(cháng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“三八愛(ài)媽媽”活動(dòng)，“家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)”、“五一親子制作比賽”、“慶六一家園活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(cháng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(cháng)，調動(dòng)家長(cháng)的積極性，每次家園活動(dòng)出勤率要求達95%以上，不讓家長(cháng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到的效果，家園形成合力。學(xué)期結束向家長(cháng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)等，對家長(cháng)工作做得好，家長(cháng)滿(mǎn)意率高的班級，學(xué)期結束時(shí)將給予獎勵。
幼兒園家委會(huì )工作計劃15
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以落實(shí)幼兒園五年發(fā)展規劃為目標，認真貫徹素質(zhì)教育精神，優(yōu)化育人環(huán)境，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標
加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、教師和幼兒之間互動(dòng)的教育氛圍，使幼兒園教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、幼兒園和社區教育達到“合力”，調動(dòng)社會(huì )各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使其真正成為幼兒園的得力助手和家長(cháng)的貼心朋友。
三、主要工作及其措施
(一)、加強組織建設
我園家長(cháng)委員會(huì )工作領(lǐng)導小組
主任：武秋華
副主任：孟獻甲
(二)、規范過(guò)程管理
1、領(lǐng)導小組定期專(zhuān)題學(xué)習研究，更新工作方法。
2、定期進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校工作，不斷完善培訓機制。
3、定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。
(三)、完善工作機制
(一)履行家委會(huì )的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng )建活動(dòng)和師德教育。家長(cháng)委員會(huì )帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)，盡心盡責發(fā)揮監督作用，定期收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。
(二)做好家長(cháng)辦公制度，善于發(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的`問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長(cháng)向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè )。家園親子活動(dòng)是創(chuàng )造機會(huì )讓孩子和家長(cháng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀(guān)摩(一學(xué)期2次)、兒童節的游園活動(dòng)、使孩子在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì )凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會(huì )各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)，發(fā)揮技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色(草編)活動(dòng)獻計獻策，作指導。
(五)辦好家長(cháng)學(xué)校，分年齡段、分班級開(kāi)設小型多樣多層次的家長(cháng)學(xué)校，針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識)可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長(cháng)講述，家園結合使家長(cháng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
(六)完善家長(cháng)義工制度，針對幼兒的成長(cháng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì )成員帶領(lǐng)各班級家委會(huì )成員參與，每年度評選最佳參與家長(cháng)，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(cháng)對幼兒生活的了解為目的，把家長(cháng)義工工作作為家長(cháng)參與幼兒園管理的一項權利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
(六)飲食，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著(zhù)手，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，家委會(huì )配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。
四、具體工作安排：
二、三月份：
1、召開(kāi)校級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，了解本學(xué)期的幼兒園工作。
2、召開(kāi)年級組和班級家委會(huì )會(huì )議，布置本學(xué)期工作。
3、三月八日婦女節夸媽媽親子活動(dòng)，請媽媽或奶奶來(lái)園一起參與。
四月份：
1、XX、XX家長(cháng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會(huì )各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
3、協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作
五月份：
1、XX、XX家長(cháng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會(huì )議，選一名家長(cháng)為下個(gè)月的家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座作育兒經(jīng)驗介紹，為六月一日的游園活動(dòng)獻計獻策。
3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
六月份：
1、大班家長(cháng)大班段畢業(yè)匯報會(huì )。
2、召開(kāi)家委會(huì )，共同開(kāi)展大班幼小銜接工作。
3、上半年家委會(huì )總結工作。
九月份：
1、新一輪家委會(huì )成員會(huì )議，交流家委會(huì )工作制度、章程和計劃。
2、全園新生家長(cháng)會(huì )、新生家訪(fǎng)
3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
十月份：
1、XX、XX家長(cháng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會(huì )各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
3、宣傳國慶安全工作。
十一月份：
1、XX、XX家長(cháng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會(huì )議，選一名家長(cháng)為下個(gè)月的家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座作育兒經(jīng)驗介紹。
3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
十二、一月份：
1、XX、XX家長(cháng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會(huì )成員為迎新年大活動(dòng)作策劃
3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
4、家委會(huì )工作小結。
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