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《歷史的選擇》讀后感(3篇)
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《歷史的選擇》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《歷史的選擇》讀后感1
讀完這本書(shū)后，我的心情激動(dòng)不已。英雄的名字：李大釗，林祥謙，施洋……在我腦海里反復閃現。英雄人物的背后都有一段感人肺腑的故事。讓我們翻開(kāi)書(shū)，走近英雄，了解歷史。
文章里令我最難忘的是少年周恩來(lái)的革命志氣�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！笔侵芏鱽�(lái)在青少年時(shí)代的革命理想。那時(shí)候的他在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。課堂上，老師給同學(xué)們講怎樣明確理想追求和奮斗目標。講到精彩處，突然停頓下來(lái)，向學(xué)生們提出一個(gè)問(wèn)題：“為什么而讀書(shū)？”學(xué)生們有的說(shuō)為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)；有的說(shuō)為了明理而讀書(shū)：有的'說(shuō)為了父母而讀書(shū)。老師聽(tīng)了，搖了搖頭。走到周恩來(lái)桌前問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)站起來(lái)，鄭重而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)”。鏗鏘有力，震撼人心。從此，周恩來(lái)踏上了一條救國救民的革命道路。
想一想，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？或許都沒(méi)有認真地想過(guò)。當我在寫(xiě)這些文字的時(shí)候，媽媽在旁邊問(wèn)我：“你為什么讀書(shū)��？”我茫然地看著(zhù)媽媽?zhuān)胩鞗](méi)有說(shuō)出個(gè)理兒來(lái)。媽媽笑了。但我明白那笑的含義。
是啊，我們每天都在學(xué)習。課內課外，不停地學(xué)�？墒�，有誰(shuí)知道究竟為了什么而學(xué)習？真的該仔細想想。學(xué)習是有目標和方向的。我們應該明確自己的目標，通過(guò)努力奮斗去實(shí)現，我想，這也就是所謂的理想吧。
說(shuō)到理想，讓我想起書(shū)中的張海迪阿姨。她說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人。讀過(guò)她的故事的人都知道她打小生病導致胸部以下全部癱瘓，無(wú)法上學(xué)。但是她卻在家自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)。面對殘酷的現實(shí)，她沒(méi)有絕望，而是以罕見(jiàn)的毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受住了考驗。自強自立，生命之花傲然綻放。讓人敬佩！
不管是周恩來(lái)還是張海迪，他們都是心系祖國，都是把光和熱獻給國家，獻給人民的人。合上書(shū)，我越來(lái)越感受到祖國一詞的深沉。雖然我無(wú)法準確表達我心中的感受，雖然我的經(jīng)歷還不夠豐富，雖然我的文筆還很笨拙，但是，我清楚地意識到：作為小學(xué)生的我們，此時(shí)此刻要做的就是不斷努力，堅持學(xué)習！等到有一天，我們羽翼豐滿(mǎn)，振翅高飛時(shí)，再把祖國縱情高唱：愛(ài)我中華，健兒奮起步；愛(ài)我中華，中華雄姿英發(fā)。愛(ài)我中華，五十六族兄弟姐妹，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華！
祖國，您放心，我們不會(huì )讓你失望的！
《歷史的選擇》讀后感2
魚(yú)兒之所以能在浩瀚的海洋自由徜徉，是因為那強健的鰭和有力的尾巴選擇了它；鳥(niǎo)兒之所以能在湛藍的天空自由翱翔，是因為輕快靈活的翅膀選擇了它；中國共產(chǎn)黨之所以如此之強大，是因為人民選擇了她；中國之所以逐漸走向繁榮富強，是因為時(shí)代選擇了她！
讀著(zhù)《歷史的選擇》這本書(shū)，我深切地感受到：從中國共產(chǎn)黨的成立到新中國的騰飛走過(guò)了一段多么艱辛，多么坎坷的歷程。
戰爭歲月，多少仁人志士上下求索，尋找救國救民的道路！多少英雄好漢投身革命，不懼犧牲，浴血奮戰，他們用“小米加步槍”打出人民隊伍的軍威�！翱姑涝�，保家衛國”的戰斗中，志愿軍以難以置信的高度智慧和無(wú)所畏懼的精神，在敵我雙方力量極為懸殊的情況下打出了國威！抗日民族英雄楊靖宇，百戰百勝的回民英雄馬本齋，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云，以身堵槍眼的黃繼光……無(wú)數英雄兒女為新中國的誕生拋頭顱，酒熱血，前仆后繼，勇往直前！
和平年代，無(wú)數的共產(chǎn)黨員則以“為人民服務(wù)”為首任。在西藏訪(fǎng)貧問(wèn)苦，和當地群眾同甘共苦，興修水利的干部楷�！追鄙�；像手拿“金法槌”的好法官——宋魚(yú)水；像共產(chǎn)黨員的豐碑——沈浩，帕米爾高原的“白衣圣人”——吳登云……他們舍小家，為大家，兢兢業(yè)業(yè)工作在自己平凡的崗位上奉獻著(zhù)！
為了祖國的科技騰飛，導彈之父——錢(qián)學(xué)森滿(mǎn)懷報效祖國的熱情，千方百計從美國學(xué)成歸來(lái)，全身心地投入到新中國的火箭導彈技術(shù)、航天技術(shù)的研究之中。中國科技的騰飛又凝聚著(zhù)多少科技人員的心血與汗水呀！
他們多像雷鋒！一生光明磊落，在平凡的.工作中默默地實(shí)現著(zhù)人生的最高價(jià)值。他們用每一分鐘，實(shí)現著(zhù)忠誠的誓言：把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。是什么讓他們這般的忘我？是什么讓他們這般的執著(zhù)？是因為歷史的選擇，時(shí)代的責任！
歷史曾讓我們泱泱大國忍辱負重，歷史曾造就了一代代英雄豪杰，歷史曾讓我們不得已而施行“一國兩制”……作為新時(shí)代的少先隊員，手捧著(zhù)這本《歷史的選擇》，我不禁感到沉甸甸的時(shí)代責任�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球�！�
作為祖國的未來(lái)，民族的希望，愿我們——
爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年；
爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年；
爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；
爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年！
時(shí)刻準備著(zhù)為祖國的更加繁榮富強而奮斗！
《歷史的選擇》讀后感3
今天，我讀了《歷史的選擇.》一書(shū)。被深深地感動(dòng)。
翻開(kāi)中國近代史，自鴉片戰爭以來(lái)，這是一部屈辱史。八國聯(lián)軍侵略中國，瓜分中國，掠奪中國。1937年日本帝國主義再次侵略災難深重的中國，從此在中國的土地上到處飄逸著(zhù)血腥，這正是雪上加霜��！
中國人民沒(méi)有屈服，中國人民是不會(huì )屈服的。在這關(guān)鍵時(shí)刻，中國共產(chǎn)黨擔負起救國救民的重托，領(lǐng)導著(zhù)全國人民，建立民族抗日統一戰線(xiàn)。一個(gè)沉睡千年的雄獅被西方列強的炮火震醒了，被日本帝國主義的鐵蹄震醒了。無(wú)數革命先烈拋頭顱、灑熱血，與帝國主義進(jìn)行了英勇不去的斗爭。終于把帝國主義從中國的土地上趕出去了。
就在中國人民沉浸在歡樂(lè )的氣氛時(shí)，國民黨反動(dòng)派妄想阻止歷史的車(chē)輪，違背人民的意愿，發(fā)動(dòng)了內戰，調轉槍口，把槍口對準中國共產(chǎn)黨，從此，戰爭的.陰云彌漫天空。在這千鈞一發(fā)之際，中國共產(chǎn)黨臨危不懼，毅然領(lǐng)導全國人民僅僅用了3年時(shí)間推翻了國民黨的反動(dòng)統治，建立了新中國。
新中國成立后，那可是一個(gè)“一窮二白”、百廢俱興的國家，中國共產(chǎn)黨又繼續領(lǐng)導著(zhù)全國人民堅持自力更生、艱苦奮斗的不懈努力，甩掉了貧窮落后的帽子。特別是改革開(kāi)放，給中國帶來(lái)了生機，給中國人民注入了新的活力，充分調動(dòng)了勤勞的中國人民的積極性。從此，航天飛機升空、工廠(chǎng)林立、雞鴨滿(mǎn)鵬、牛羊滿(mǎn)圈、家用電器琳瑯滿(mǎn)目、交通如網(wǎng)、信息方便快捷，一座座美麗的校園如雨后春筍。
一方有難，八方支援這在如今的中國得到真正的體現。5.12地震、玉樹(shù)地震等自然災害不僅沒(méi)有嚇退中國人民，反而加深了56個(gè)民族的友誼。因為人民深深地知道，我們的背后有中國共產(chǎn)黨。不僅如此我國人民還常常伸出國際援助之手，在日本發(fā)生地震和海嘯時(shí)，中國救援隊是一批最后撤出。
中國共產(chǎn)黨就是這樣領(lǐng)導全國人民一步步走了向繁榮、富強、民主、文明、和諧。成為世界矚目的東方大國。讓全國人民堅信沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。實(shí)踐證明：堅持黨的領(lǐng)導是歷史的選擇，是人民的選擇。我作為一名新中國的少年，立志爭當好少年，永遠更黨走，做好黨的接班人。
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