老師課堂自我介紹

老師課堂自我介紹

　　當到達一個(gè)新的環(huán)境后，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師課堂自我介紹，希望對大家有所幫助。

老師課堂自我介紹1

　　同學(xué)們，大家早上好，從今天開(kāi)始，由我為大家授課。

　　首先我作一個(gè)介紹，我叫XXX，大家可以叫我8老師，同學(xué)們不要太拘束，

　　以后大家都是朋友，有什么問(wèn)題我們可以互相探討。

　　接下來(lái)給同學(xué)們講一個(gè)好玩的故事……（同學(xué)們放松了緊張，并且竊竊私語(yǔ)起來(lái)）

　　然后可以請同學(xué)舉手發(fā)言，對我們這門(mén)課有什么建議。

　　接下來(lái)，大家談?wù)勛约旱膼?ài)好，也談?wù)勥@門(mén)課和我們未來(lái)有沒(méi)有什么聯(lián)系，對我們世界科學(xué)有什么幫助。

老師課堂自我介紹2

　　師：我聽(tīng)說(shuō)三（3）班的同學(xué)是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學(xué)生遲疑了一下，只有少數的學(xué)生說(shuō)：勇敢。師見(jiàn)狀就說(shuō)：怎么這樣沒(méi)信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說(shuō)說(shuō)，在這堂課上，怎樣表現才算勇敢？接著(zhù)就讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣表現才算勇敢。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn)：每當學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來(lái)調動(dòng)了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。課中，我們驚奇的發(fā)現，這句話(huà)果然管用，學(xué)生表現果真勇敢。

　　評析：馬克·土溫說(shuō)過(guò)：只憑一句表?yè)P，可以讓我快樂(lè )兩個(gè)月。的確，每個(gè)人都需要得到別人的表?yè)P與贊賞，尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個(gè)心理特點(diǎn)，創(chuàng )造了一個(gè)每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表?yè)P，一句激勵，寥寥數語(yǔ)，學(xué)生的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學(xué)生的`自豪感和上進(jìn)心。就這樣，形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習氛圍，這也為課的開(kāi)始奠定了基調。其實(shí)，學(xué)生在課堂上如果得到表?yè)P，贏(yíng)得教師的肯定，他們就會(huì )產(chǎn)生一種自我實(shí)現的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強，為了爭取更大的成功，他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。

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