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考試后的感想作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的考試后的感想作文,希望能夠幫助到大家。
考試后的感想作文1
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的'3個(gè)成績(jì)分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試后的感想作文2
期中考試已經(jīng)結束了,我如釋重負的舒出了一口氣,在考試期間,我產(chǎn)生了許多感想,讓我告訴大家吧。
考試之前,我很高興,因為我有一種說(shuō)不出的感覺(jué):這次我一定能挺進(jìn)班級前三名。我上一次的月考總分位于班級的第四名。而我絕大多數的錯誤,都是因為我沒(méi)有認真做,非常粗心的緣故。在數學(xué)考試中,我犯下了許多錯誤。我應該考100分的,因為這些錯誤,我只考了92分。而犯的錯誤不是單個(gè)的,例如:?jiǎn)挝幻Q(chēng)沒(méi)有寫(xiě)、符號漏了……甚至最厲害的是:有一道解方程題目我竟然沒(méi)有做!這是多么令人難以相信的事情哪!從一年級到現在,這個(gè)毛病一直沒(méi)有改掉令我十分頭疼。語(yǔ)文考試成績(jì)也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我審題審錯了。應該是“最感動(dòng)的一件事”,我看成了“一件事”,把“最感動(dòng)的.”漏掉了。
考試開(kāi)始了,我們第一天考的是語(yǔ)文,考試之前我感到很緊張,我害怕作文不會(huì )寫(xiě),因為作文是我的弱項,而我作文平時(shí)也寫(xiě)得比較少,每次碰到作文就沒(méi)轍了。試卷一發(fā)下來(lái),我就急忙去看作文的題目,當我看到作文的題目是“我愛(ài)我班”時(shí),我非常高興。這回審題不會(huì )錯,我只要認真做就行了?荚嚨恼解徛曧懫,我既快又認真地做了起來(lái)。不一會(huì )兒,試卷做完了。我沒(méi)有把時(shí)間浪費掉,而是認真地再檢查了一遍。我檢查的過(guò)程中(包括作文)總共檢查出了7處錯誤,我一一把他們糾正過(guò)來(lái)。第二、三天考的數學(xué)和英語(yǔ),我始終以認真的態(tài)度、端正的字體來(lái)對待,做好之后,我反復檢查,做的還算順利。就是在數學(xué)考試中,我有兩道附加題不會(huì )做。
令人緊張的考試終于結束了,我想:考試之前我已經(jīng)復習過(guò)了?荚嚂r(shí)我也認真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成績(jì)。
考試后的感想作文3
上周六早上,我上完作文課,就馬不停蹄地趕去市后街,參加奧數考試。
到了那兒,一看時(shí)間剛剛好。我就拿上鉛筆袋直沖教室。很快一百分鐘過(guò)去了,我把奧數試卷交了上去。心想:這次我肯定考砸了。因為最后一題我壓根就不會(huì )做,肯定完蛋了。
回到家后,我馬上翻看了關(guān)于這類(lèi)題的講義。一看,原來(lái)是這么做的,我豁然開(kāi)朗,拍了拍頭,對自己說(shuō):“怎么連這題都做不出來(lái)呢?”就算我沒(méi)有考好,但我還是想馬上知道自己的成績(jì)。
到了晚上,我老拿媽媽的手機看,但家長(cháng)群里靜悄悄的,沒(méi)任何的消息。于是,我就請求媽媽給老師發(fā)消息,問(wèn)問(wèn)考試成績(jì)。消息發(fā)出的那一瞬間,我忐忑不安:我會(huì )不會(huì )只考了30分呢?甚至更差……正當我還在思索時(shí),老師回消息了,上面寫(xiě)著(zhù):“周末不批改,等到周一再批改!笨粗(zhù)老師的回復,我也稍稍地松了一口氣。哇,老師也太好了,他是讓我們過(guò)一個(gè)愉快的周末啊。
很快就到了星期一。放學(xué)一進(jìn)家門(mén),我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺煽?jì)出來(lái)了嗎?”媽媽先是一愣,問(wèn):“什么成績(jì)?”“奧數啊!蔽一卮鸬。
媽媽這才想起來(lái):“群里沒(méi)有消息,應該還沒(méi)公布吧!币宦(tīng)這話(huà),我有些不相信,立馬親自翻閱媽媽的手機。
經(jīng)過(guò)一番仔細查閱,果然沒(méi)有任何消息。
于是,我就央求媽媽再幫我問(wèn)問(wèn)老師,媽媽看我這般急切,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起手機,給老師發(fā)了消息。此時(shí),我是多么希望老師馬上回復!不管是好消息,還是壞消息,我都想知道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我感覺(jué)過(guò)得好慢!突然,一個(gè)鈴聲打破了寂靜,我飛快地拿起媽媽的`手機,果真是老師發(fā)來(lái)的消息。一看,滿(mǎn)分五十分的卷子,我竟然考了四十六點(diǎn)五,僅扣了三點(diǎn)五分,而且還是這次五年級組的冠軍!看到了這喜訊,我高興瘋了,但也有點(diǎn)意外。
雖然這次考得不錯,但它已成為過(guò)去。希望在以后的學(xué)習中,我能再接再厲,爭取考出更好的成績(jì)。
考試后的感想作文4
呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結束了,下面就是等分數了。
第二天,一張數學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)數字:93.唉,一個(gè)不理想的考試成績(jì)。我無(wú)奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過(guò)了多少天,老師沉這臉,拿著(zhù)一摞卷子,是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺:“老師。我考了多少分”?“”,返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語(yǔ)文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我:“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”?我一臉茫然地說(shuō):“什么短信?是作業(yè)短信嗎”?“不是,不是,短信上說(shuō)你考了多少分,需要加油”!“沒(méi)有收到!蔽一卮鸬。她張了張嘴還要問(wèn)什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒(méi)事,我考得很好!蔽易晕野参康。表面上很平靜,心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對了;那一道,對了;這個(gè),也對了......我一邊聽(tīng)老師講,一邊為自己扣分。
“好,試卷評完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的考試作文!
“天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的!薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外!赌鞘且淮涡捏@膽戰的.嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會(huì )是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭,我就給大家獻丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷!
這下,有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四?磥(lái),上課認真聽(tīng)課,積極發(fā)言對我還是有用的。以后,我一定做得比現在還好,還要優(yōu)秀!
考試后的感想作文5
一轉眼,期中考試已悄然走過(guò),忙碌的家長(cháng)會(huì )已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從此時(shí)此刻起,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )反思……所以我會(huì )時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長(cháng)會(huì )是爸爸參加的。爸爸參加完家長(cháng)會(huì )后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習,繼續努力,還給予了我一些正確的學(xué)習方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習中不正確的方法,我也聚精會(huì )神地洗耳恭聽(tīng)。
老爸說(shuō)的話(huà)很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里回憶老爸的話(huà)并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習中沒(méi)有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習……
學(xué)習雖然是一門(mén)苦差,需要花費人大量的精力和寶貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習太無(wú)聊,每天清晨來(lái)到學(xué)?傉J為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不快樂(lè );現在想想,其實(shí)學(xué)習并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課認真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,課后獨立完成作業(yè),認真鞏固好每一天的學(xué)習內容,這樣看來(lái),學(xué)習還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。
也許昨天的我是失敗的,也許前天的`我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應該為昨天的失敗而氣餒,也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看,因為前方是美麗的朝陽(yáng),是我們奮斗的方向。
從這一刻起,堅持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬于我!加油!
考試后的感想作文6
考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著(zhù)回家要被父母打;我的同桌吶喊著(zhù):天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般,令人心煩意亂。
突然,老師出現在教室門(mén)口,左手端著(zhù)個(gè)茶杯,右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開(kāi)考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的`喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù),再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著(zhù)什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現得不理想,90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了?蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去!跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字:蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想,完了完了!八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈,“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績(jì),但我清楚自己更要加倍努力,因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!
回家后,我對媽媽說(shuō)“下一次,我還要考出好成績(jì)!眿寢屛⑿χ(zhù)做了個(gè)手勢,我知道,意思是“相信你”!
考試后的感想作文7
幾天前,我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。
那一天,和平時(shí)的日子都不同,平日,我們在每一節課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開(kāi)一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場(chǎng)”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書(shū)包放到黑板下的`地面上,然后拿出復習資料,開(kāi)始安靜地復習,不敢浪費一點(diǎn)兒時(shí)間。
考試開(kāi)始了,隨著(zhù)鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場(chǎng)內十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),而監考老師則十分負責地到處看。我呢?我也一樣,在認真地做題,不敢放過(guò)一絲時(shí)間。
考試結束了,沒(méi)想到考試后兩天,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了。
數學(xué)課上,孔老師嚴肅地說(shuō):“這次數學(xué)月考成績(jì)不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分!甭(tīng)到這句話(huà),我十分擔心,我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jì)表,老師不讓我們看我們的分數,只讓我們看排名。我緊張地看著(zhù),尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。
這時(shí)候,我聽(tīng)到老師說(shuō):“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),考得不好……”
這句話(huà)深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開(kāi)心。隨著(zhù)我的悲傷,卷子也發(fā)下來(lái)了——85分,這個(gè)分數更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。
之后的一天,英語(yǔ)成績(jì)也出來(lái)了,這一次,我被英語(yǔ)老師表?yè)P了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名——93分,我十分高興,因為被老師表?yè)P了。
這兩個(gè)成績(jì),都深深地刻在了我心中,一個(gè)成績(jì)告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個(gè)成績(jì)告訴我,做人要虛心,不要驕傲。
考試后的感想作文8
考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結束了,這兩天既緊張又充實(shí)。老師監考挺累,學(xué)生連續的考試也很累,每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,所以有的同學(xué)考好了比較興奮,有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對這次考試,總體是比較滿(mǎn)意的,為什么?我想在這里分析一下。
首先,最讓我高興的是,同學(xué)們對考試的態(tài)度,從這里我看到了同學(xué)們強烈的進(jìn)取心,和學(xué)習相互競爭的心態(tài)?荚囍,班里緊張的氣氛,說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jì),在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍,如果對考試都不在乎了,那這個(gè)班就很難有學(xué)習上的興奮點(diǎn)了。
再次,考完試之后,當同學(xué)們知道自己的成績(jì)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,離他們自己的要求也很遠,主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明,但在平時(shí)的學(xué)習中太浮躁,平時(shí)也總是喳喳呼呼,不能靜下心來(lái)學(xué)習,導致學(xué)的不扎實(shí),也考不出好的成績(jì)。他們在知道自己有的科目考的不好時(shí),心里都比較難過(guò),我和他們在一起做了認真的分析,華志宇雖然平時(shí)調皮,但也從這次考試中得到了一些教訓,如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的.學(xué)習態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。
最后,這次考試,我發(fā)現經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習,班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因為成績(jì)還沒(méi)有完全知道,等下周拿到成績(jì)后再分析吧。
總之,雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方,但我還是看到了很多好的現象,比較滿(mǎn)意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì ),寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。
考試后的感想作文9
今天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數學(xué)89,英語(yǔ)第一,99。5!笔裁,我數學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92。75,數學(xué)93。5,英語(yǔ)94。5!笔裁,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0。5分的作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的`公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5。5分,真是不想
活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測,我的感想是:數學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!
考試后的感想作文10
每次考試后,我最關(guān)心的就是自我的成績(jì)了。經(jīng)過(guò)成績(jì)的好壞,就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,能夠看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試最終結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊,討論著(zhù)有關(guān)考試的情景,大家都十分想明白自我不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
之后,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了,朱教師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都明白,今日要報成績(jì)了。上課鈴聲最終響了,朱教師走進(jìn)了教室,此刻,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);之后,開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最終,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的'喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自我不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試后的感想作文11
今天,語(yǔ)文測試的成績(jì)出來(lái)了。
當拿到試卷時(shí),我眼前的那片彩云瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤——93.5分。這和我理想的成績(jì)差的遠呢!打開(kāi)試卷一看,一道四分的錯題首先讓我悔恨不已——“請寫(xiě)出一條關(guān)于克服困難的諺語(yǔ)”。這按理說(shuō)應該想都不用想就直接答到:世上無(wú)難事只怕有心人。而我呢,卻因審題不清而亂答到:日日行不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!唉,一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請寫(xiě)出一條關(guān)于誠實(shí)守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了,可基礎不牢,地動(dòng)山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫(xiě)成了“匹”0.5分又“開(kāi)心”地飛走了。第三個(gè)錯也是基礎的問(wèn)題。唉,我又一次體會(huì )到了基礎不牢的后果,看來(lái)之后還要多多認真呀!
看了試卷之后,我的心靜了下來(lái)。93.5分的成績(jì)真的是我該有的水平嗎?我深思熟慮得到了以下的幾點(diǎn)看法:首先這個(gè)分數并不是我的真實(shí)成績(jì),可是讓我得到這個(gè)成績(jì)的其中一點(diǎn)原因就是上課沒(méi)有百分之百投入。在這一點(diǎn),我認為樊姝驛干得最好,她聽(tīng)課時(shí)的`狀態(tài)簡(jiǎn)直可以用“泰山崩于眼前而不動(dòng)”來(lái)形容,這一點(diǎn)我一定要跟她好好學(xué)習。第二個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有做好課后的復習,沒(méi)有加以牢固。第三,知識面太窄,沒(méi)有成為“聞一知十,走一步知三步”的人,所以我以后一定要多讀書(shū)、多看報,讓知識面更廣!同時(shí)我也要向樊姝驛學(xué)習聽(tīng)課方法,向陳椿昊學(xué)習以書(shū)為友,向李夢(mèng)涵學(xué)習為人處事,向趙悉臣學(xué)習學(xué)習方法!加油,向更好的明天努力吧!
吃一塹長(cháng)一智,通過(guò)這次的測試,我找到了我的不足之處,以后一定要吸取這次的經(jīng)驗,讓下一次更好!更棒!
考試后的感想作文12
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心。說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
期中考試結束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jì)給我留下的則是深深的思索?偨Y經(jīng)驗教訓,我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的'又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!
考試后的感想作文13
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔心起來(lái)……
終于熬到了發(fā)的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著(zhù),開(kāi)始發(fā)了。我的心怦怦地跳著(zhù),就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數學(xué),我又看了看英語(yǔ),真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我又看了語(yǔ)文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分!對了!還沒(méi)看呢!也許會(huì )好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是期中考!不是一般的小考。但畢竟,數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和呢?怎么辦……我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是……經(jīng)過(guò)一夜的.和思考,我找到了考不好的原因。
語(yǔ)文是課外知識不豐富,而則是老師叫的一些重要內容沒(méi)有認真去。經(jīng)過(guò)這次教訓,我決定每天看課外書(shū),豐富自己的課外知識,而的一些重要內容多去。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
考試后的感想作文14
考試對我來(lái)說(shuō)特別重要,因為考試成績(jì)關(guān)乎著(zhù)我在家里的好過(guò)程度。今天就來(lái)講講我考試后的故事。
正式考試那天,我緊張地走進(jìn)了教室,第一門(mén)考的`就是我最弱的英語(yǔ)。我坐到座位上,在考試前幾分鐘我把不會(huì )的單詞,讀了又讀,背了又背。
考試開(kāi)始了,我們先聽(tīng)錄音做聽(tīng)力,音響那頭的人“嘰里呱啦”地說(shuō)著(zhù)單詞,我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂,就蒙了一個(gè)答案上去。
考試結束后,我害怕極了,因為我怕英語(yǔ)老師和我媽來(lái)問(wèn)我考得怎么樣。
我懷著(zhù)忐忑的心情回到家里,媽媽照常給我們做了豐盛的午飯,見(jiàn)我回來(lái)便順口問(wèn)了一句:“你英語(yǔ)考得怎么樣呀?”我像是被雷打中了一般,遲遲不敢回答?蓩寢層謫(wèn)了一次,我緊張地說(shuō):“就那樣吧!眿寢尪⒅(zhù)我問(wèn):“就哪樣?”我更緊張了,結結巴巴地說(shuō):“差……差不多!眿寢屄(tīng)了,也沒(méi)有繼續追問(wèn)下去了。
過(guò)了兩天,分數出來(lái)了,爸爸去學(xué)校拿成績(jì)單。我又開(kāi)始極度緊張起來(lái),心想:爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢?我該怎么辦?我仔細聽(tīng)了聽(tīng)外面的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)一陣自行車(chē)鈴聲,糟了!我爸回來(lái)了!我趴在窗戶(hù)上一看,我爸車(chē)框里果然放著(zhù)一張成績(jì)單。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸進(jìn)了門(mén),他看見(jiàn)媽媽便把分數告訴了她。給媽媽說(shuō)完后他就進(jìn)了我的房間,我的心就像是一顆彈來(lái)彈去的兵乓球,飛快地跳動(dòng)著(zhù)。爸爸對我說(shuō):“語(yǔ)文九十分,數學(xué)九十八分,英語(yǔ)九十分,考得還不錯,繼續努力!”我真沒(méi)想到這次竟然考得還不錯,不但沒(méi)有被批評,反而爸爸還鼓勵了我,我終于松了口氣。
我上了六年級一定要好好學(xué)習,爭取考上一個(gè)好初中。
考試后的感想作文15
考試后,成績(jì)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認為
題會(huì )做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。
比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫(xiě)成了小于號,一道題把答案寫(xiě)錯了,還有兩道
選擇題因為矛盾,所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上,把減號寫(xiě)成了加號,所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的.跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當然,這也離不開(kāi),考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因,我會(huì )改正過(guò)來(lái),下次考得更好!
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