園長(cháng)年度的述職報告

時(shí)間:2022-07-03 12:14:03 述職報告 我要投稿

園長(cháng)年度的述職報告(通用6篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,為此要寫(xiě)好述職報告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧!下面是小編精心整理的園長(cháng)年度的述職報告(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

園長(cháng)年度的述職報告(通用6篇)

  園長(cháng)年度的述職報告1

  在XX區殘聯(lián)領(lǐng)導關(guān)懷下,在社會(huì )各界的幫助支持下,我和我們XX全體員工送走了充滿(mǎn)機遇與挑戰的20xx年,大家用勤勞和愛(ài)心建設XX區XX特藝調理陽(yáng)光家園,為XX區殘疾人事業(yè)做出了應有的貢獻,F就我在20xx年陽(yáng)光家園的工作從德、能、勤、績(jì)、廉多個(gè)方面述職如下,請予評議。

  一、德

  作為一個(gè)心智障礙孩子的媽媽?zhuān)瑸榱私虒闹钦蟽鹤訉W(xué)會(huì )一技之長(cháng),付出了17年的堅持和努力,也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的堅強與自信,為了實(shí)現為更多心智障礙孩子做點(diǎn)事情的夙愿,從一個(gè)家長(cháng)到一個(gè)園長(cháng),我經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練,也凝聚了更多鳥(niǎo)媽媽的希望和夢(mèng)想,20xx年用淚水和汗水傾注了對XX區XX陽(yáng)光家園熱愛(ài),用行動(dòng)和誠意表達了對XX區殘疾人事業(yè)的支持,使得20xx年的XX區XX特藝調理陽(yáng)光家園日益出彩。我用真誠詮釋著(zhù)“德”的含義。

  二、能

  56歲的我,雖已到了知天命的年齡,但我仍與自身的弱點(diǎn)進(jìn)行頑強的抗爭,記憶力不行,用本子隨時(shí)記錄需要解決的事情,和年輕人一樣具有熟練的掌握電腦和手機獲取資訊的能力,20xx年我先后到北京、上海、廣州、海南進(jìn)行培訓和考察,不斷地學(xué)習新技術(shù),獲取新信息,為XX陽(yáng)光家園的生存爭取更多的資源和動(dòng)力。在管理能力上不斷的完善和修正自己,用人性化的關(guān)懷凝聚員工的向心力,用制度化的管理完善家園的承載力,用公益性的倡導弘揚愛(ài)心的感召力。我的工作能力體現在XX陽(yáng)光家園在困境中求生存的韌性上,在生存中求發(fā)展的進(jìn)程中。

  三、勤

  陳訴一下20xx年以來(lái)我的作息時(shí)間:凌晨3點(diǎn)開(kāi)始在電腦上梳理并總結之前的工作動(dòng)向,制定家園之后的工作計劃和在規定時(shí)間內要完成工作任務(wù),收集家園昨天的活動(dòng)及生活亮點(diǎn),寫(xiě)博客發(fā)微博。偷空小息一會(huì ),就到家園處理并檢查日常工作。白天大部分時(shí)間除了處理家園的事情,更多的時(shí)間要外出尋找資源,晚上大部分時(shí)間在網(wǎng)上與社會(huì )企業(yè)和愛(ài)心人士的資源對接和活動(dòng)策劃,周末除了要搞活動(dòng)以外還要不定時(shí)的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢(qián)又放心的蔬菜,我要親自要騎三輪車(chē)到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)各種蔬菜。利用一切機會(huì )外出學(xué)習考察有關(guān)智障人士庇護性就業(yè)的項目信息,為了家園的這些孩子,我無(wú)暇照顧自己家庭、長(cháng)期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支,使得自己的`身體出現了許多問(wèn)題而沒(méi)有時(shí)間去打理。在過(guò)去的20xx年,我真的做到了勤勤懇懇,殫心竭慮。

  四、績(jì)

  業(yè)務(wù)方面:一年來(lái),我們結合上級主管部門(mén)的要求、當前的形勢和工作實(shí)際,組織開(kāi)展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng),強化了教職工“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)”意識,從而營(yíng)造良好的育人環(huán)境,其次,狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓,努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面我們以崗位培訓為載體,注重抓好教師的園本培訓。通過(guò)積極組織安排園內園外業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動(dòng),加強教師專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和技能訓練,進(jìn)一步提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一方面以教研為手段,積極探索智障學(xué)員能力訓練的新思路、新方法、新途徑。倡導開(kāi)放式的訓練方法,讓孩子們通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)獲取能力和樂(lè )趣。第三,加強監督檢查工作,切實(shí)抓好日常訓練教學(xué)活動(dòng)。形成園長(cháng)督察,行政主管、教學(xué)主管層層負責的管理模式,加強日?祻陀柧毜墓芾砉ぷ。第四、重視家長(cháng)工作,促進(jìn)家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合,我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、建立家長(cháng)家園聯(lián)系手冊以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式,增強我園康復訓練工作的透明度,從而不斷改進(jìn)我們的工作。

  宣傳方面:20xx年共發(fā)表針對家園宣傳的稿件150余篇和大量的圖片及視頻。正是有這樣大量的報道和宣傳,才引起社會(huì )網(wǎng)絡(luò )媒體的關(guān)注:西部網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、香港大公網(wǎng)、中廣教育網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)易博客、微博等通過(guò)及時(shí)發(fā)帖,跟進(jìn)報道。在最短的時(shí)間內,使我們的家園獲得了很好的宣傳效應,全國各地的智障人士家庭打來(lái)電話(huà)、發(fā)來(lái)信函咨詢(xún),紛紛把自己的孩子送到XX陽(yáng)光家園來(lái),20xx年家園共服務(wù)心智障礙人士46人次。建立了完整的學(xué)員服務(wù)檔案,我們組織家園學(xué)員,聯(lián)合社會(huì )有效資源,開(kāi)展了大量的社會(huì )公益性活動(dòng)。我們先后組織了非常2+3系列活動(dòng),與香格里拉大酒店、禪眠靜修館、富偉集團、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、等多家單位聯(lián)合公益互動(dòng),在大唐西市、世紀金花廣場(chǎng)、萬(wàn)達廣場(chǎng)、怡豐城購物中心廣場(chǎng)舉辦了多場(chǎng)進(jìn)社區、獻愛(ài)心、貼近生活、融入生活的大型活動(dòng),牽手陜西中華小記者、心靈花園、各高校志愿者團隊,組織學(xué)員小水滴愛(ài)心互換、慈善義賣(mài)、氣象站科普參觀(guān)等系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)員了對社會(huì )的認知度。通過(guò)以上大中小型40多場(chǎng)的社會(huì )活動(dòng),為我們家園取得了良好的社會(huì )效應。

  五、廉

  珍惜家園的每一分錢(qián),成為了我的一種工作習慣,讓家園的財務(wù)賬目公開(kāi)透明,讓社會(huì )捐贈的每一筆用途都真正落到實(shí)處,真正做到了捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。

  六、存在的問(wèn)題以及下一步打算

  回顧一年來(lái)的工作,對照職責,認為自己還是稱(chēng)職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)不足。首先,在工作中由于自身的脾氣性格急躁,工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單;在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜。其次,在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高。再次,自己在綜合管理能力上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠。這些不足,有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服。從一個(gè)家長(cháng)到一個(gè)園長(cháng),我體會(huì )到只有學(xué)會(huì )理解,才能學(xué)會(huì )大愛(ài),在下一步的工作中,我要積極借鑒好的工作方法,努力學(xué)習行業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的管理能力再有一個(gè)新的提高。為XX陽(yáng)光家園在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

  園長(cháng)年度的述職報告2

  本學(xué)年在中心校的領(lǐng)導下,在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著(zhù)既定工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,現將本學(xué)年工作匯報如下:

  一、努力學(xué)習,提高個(gè)人修養

  我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持聽(tīng)課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì )反響。我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規章制度,并積極創(chuàng )造條件組織教師到市幼兒園學(xué)習,不斷開(kāi)拓視野,極大地調動(dòng)了教師工作的積極性。

  二、辦園方向和管理機制

  根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃,我們繼續深入貫徹教育方針和幼教法規,堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。此外,我們全面推行園務(wù)公開(kāi),嚴格執行財務(wù)制度,按規定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺(jué)接受社會(huì )監督。

  三、隊伍建設與管理

 。ㄒ唬┘訌姲嘧幼陨斫ㄔO和隊伍建設,調動(dòng)教師積極性。

  良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學(xué)習與交流。我園十分重視園風(fēng)建設。我們的'做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

 。ǘ┙⒓顧C制,分層培養,促進(jìn)教師群體成長(cháng)。

  教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀(guān)摩、教育研討等教科研活動(dòng)。通過(guò)努力,教師的教育教學(xué)常規工作規范、到位、優(yōu)質(zhì)高效,全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),良好的師表形象,在全體幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界中享有了很好的口碑。

  四、環(huán)境創(chuàng )設

  辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,向教育局爭取到改造資金30萬(wàn)元,進(jìn)行幼兒園的改造,我們對四個(gè)幼兒教室進(jìn)行了改造,從新鋪設線(xiàn)路,安裝節能燈、電扇,每個(gè)教室更換鋁合金門(mén)窗,安裝水管,墻壁貼磚,安裝班班通設備,每個(gè)教室去除原來(lái)的講臺和黑板,增設移動(dòng)黑板,配備手提電腦。更換舊鍋爐,重新安裝暖氣管道,使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增添了大型玩教具,圖書(shū),使幼兒的一日活動(dòng)進(jìn)一步豐富。我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè )園。另外,加強安保工作,更換攝像頭、刻錄機等設備,使全園及大門(mén)口能做到無(wú)縫隙覆蓋。

  五、保教工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  1、家園聯(lián)系

  我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家長(cháng)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。今年我園組織的消防逃生演習、防震逃生演練、幼兒玩具制作等活動(dòng)都受到很好的社會(huì )效益,贏(yíng)得了家長(cháng)的稱(chēng)贊。

  2、保健方面

  我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作,并做好記錄。通過(guò)校訊通等多種方法,向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

  3、教育工作與幼兒發(fā)展

  《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習《指南》的基礎上,我們將《指南》的精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動(dòng),以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì ),孩子們在參與的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

  4、教科研工作

  一直以來(lái),我園堅持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓教師真正成為研究型教師,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術(shù),積累教育智慧,充分發(fā)揮團隊的互助力量,使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。

  在“如何提升教師與家長(cháng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,我們通過(guò)講座、研討、交流、反思等形式,開(kāi)展研究活動(dòng),使家園共育真正達到和諧統一。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高教育技能,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們即取得了成績(jì),也嘗試了教訓!耙荒曛丛谟诖,一日之即在于晨”,新的一年新的開(kāi)始,我們一定會(huì )把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,我們深信,當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

  園長(cháng)年度的述職報告3

  20xx年從春季開(kāi)學(xué)拉開(kāi)生命交響樂(lè ),到暑假工作的轉折可謂這一年對我來(lái)說(shuō)是定格記憶。

  一、山窮水盡疑無(wú)路柳暗花明又一村

  感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續譜寫(xiě)工作的華美篇章。當我繼續圍繞教學(xué)管理主題“不放棄每一名學(xué)生,提升成績(jì)從每天開(kāi)始”。

  從五月份月看多數班級呈現及格率下降看。我和班子成員繼續狠抓了教學(xué)管理。每周開(kāi)教學(xué)總結會(huì )、繼續檢查班級補差表、及時(shí)到薄弱班級聽(tīng)課指導。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導。有效運用暑期考試前的時(shí)間復習測試。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、教師教學(xué)指導會(huì )終于提升教學(xué)管理。從期末考試成績(jì)看很理想——教學(xué)成績(jì)保持穩定。又一次譜寫(xiě)小學(xué)區統考名列前茅。非統考科目成績(jì)也是提升的。

  另外,在六月中旬的全區班主任情景劇比賽中,我校組建的班主任團隊能在初賽中以全區最優(yōu)秀的成績(jì),參加全區展示表演得到局領(lǐng)導和同仁的好評。

  二、雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

  對于小學(xué)義務(wù)教育管理輕車(chē)熟路的我,竟然轉崗到幼兒園任園長(cháng)。帶著(zhù)感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和照顧,我又一次踐行了新工作的艱辛。

  從門(mén)衛的重新維修利用(加門(mén)鈴、增添門(mén)衛員工床、被褥、網(wǎng)線(xiàn)、電腦、電暖風(fēng))、大門(mén)重新粉刷、園操場(chǎng)周?chē)碾s草除草(我丈夫用割草機割了五畝地的高蒿子。當烈日曬得他大汗淋淋時(shí),我的心又一次糾結。)在教學(xué)樓南側重新修了給兒童曬被架長(cháng)55米雙側的、室內重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、安全指示標識、每層窗邊加安全墊、紫外線(xiàn)消毒燈、每層樓臺階加防滑墊、淘氣堡活動(dòng)室加積木區域、廚房增添電冰箱、食品整理箱。

  在這一系列的改建中投入資金除了園里節省的,我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳老師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元。由于我在用心做教育,家長(cháng)們每當送兒童入園都看在眼里,非常感動(dòng)。在家長(cháng)會(huì )上和元旦家長(cháng)聯(lián)歡中都得到好評。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢。當11月中旬仍有入園兒童時(shí),我也是很欣慰的。用家長(cháng)的話(huà)說(shuō):我處處為兒童著(zhù)想,舊貌變新顏。

  當我秉承著(zhù):杜絕小學(xué)化,張揚個(gè)性化的'辦園理念,注重兒童一日科學(xué)管理,有效實(shí)施的策略。從兒童入園到離園都是安全有序的。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的管理理念,重點(diǎn)對五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng )新應用實(shí)施。個(gè)性化的管理理念讓兒童在語(yǔ)言學(xué)科學(xué)會(huì )識字、背誦園本教材的古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規傳承中華古典文化。健康、科學(xué)、體育和數學(xué)的教學(xué)中,我們做到了實(shí)踐感知與動(dòng)手操作相結合?傊,兒童不是呆板的小學(xué)化,每天健康快樂(lè )成長(cháng)。

  三、老牛已是夕陽(yáng)晚不用揚鞭自?shī)^蹄

  對于即將步入五十三的我,非常珍惜生命賜予我的恩惠。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅持每天按時(shí)到園、最后離園;義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護淘氣堡免費開(kāi)放的兒童;帶領(lǐng)教師參加上級部門(mén)組織的培訓,抓教師隊伍管理,從園本培訓開(kāi)始。建立教師博客,引導教師運用信息化的手段輔助教學(xué)。在區教育局組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績(jì)。

  是!心若在夢(mèng)就在!無(wú)愧于國家對幼教的投入、無(wú)愧于領(lǐng)導對我的關(guān)心和照顧、無(wú)愧于家長(cháng)對兒童成長(cháng)的期待!做合格的園長(cháng)是我今后工作的追求!

  園長(cháng)年度的述職報告4

  作為一名幼兒園副園長(cháng)來(lái)說(shuō),工作責任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通教師大多了,這需要我不斷的努力,才能將幼兒園工作做好,我深感自已肩付的責任重大。必須時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習。轉眼又一年結束了,回顧一年的工作,我和老師們立足本園,了解自己,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出自身發(fā)展的空間,盡可能人盡其能,物盡其用。先總結如下:

  一、 努力學(xué)習,提高個(gè)人修養。

  我深入第一線(xiàn),堅持上課,評課。認真備課,積極參加教研活動(dòng),在日常工作中,關(guān)心教師、關(guān)心幼兒,遵循孩子的身心、發(fā)展規律。以以孩子的生活節奏為依據,制定一日作息時(shí)間,合理按排游戲活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)和生活環(huán)節。充分體現動(dòng)靜交替,重視創(chuàng )設與深教相適應的教育環(huán)境。讓孩子積極動(dòng)手參與玩教具制作。重視幼兒情感教育和良好行為習慣的`培養。幼兒活動(dòng)內容豐富,形式多樣,情緒愉快。特別是在今年的親子活動(dòng)中全力配合黃花菜老師,認真指導節目。使每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中來(lái),讓幼兒體會(huì )到自己在本班幼兒這個(gè)小集體里面的重要性,為使親子活動(dòng)更加豐富多彩,我獻計獻策。中午不休息練好節目,一致親子活動(dòng)深得家長(cháng)的好評。

  二、業(yè)務(wù)方面

  我堅持和其他老師一樣,每天到校后接幼兒打掃衛生、做好晨、午檢記錄,堅持和老師們團結一致,不擺老資格、老架子。堅持認真備課、上課、創(chuàng )建以美育人,以美施教的辦園特色。全面實(shí)施素質(zhì)教育。發(fā)揮自己的特長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn),經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系溝通,為管理好幼兒獻計獻策。

  三、保教方面

  為切實(shí)提高幼兒的保教工作質(zhì)量,我們首先抓家園聯(lián)系,家園共育成為擴展教育發(fā)揮各科教育資源的一種手段,我們和家長(cháng)建立家園聯(lián)系,相互信任、相互尊重、相互學(xué)習、相互支持,做好家長(cháng)工作,讓家長(cháng)支持幼兒園工作,讓家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。

  四、教育工作與幼兒發(fā)展

  我堅持立足一日活動(dòng),以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣,給幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì ),孩子在參與過(guò)程中主動(dòng)去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

  此外,我還要繼續堅持形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì ),走進(jìn)自然,讓幼兒安心、家長(cháng)放心。

  新的一年開(kāi)始了,我和大家要上下一致,把握新的機遇,迎接新的挑戰,面臨新的問(wèn)題,克服新困難,譜寫(xiě)新篇章。

  園長(cháng)年度的述職報告5

  工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,從我一開(kāi)始當幼兒園教師到現在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情敬禮了無(wú)數次,有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情,不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了。,在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的大風(fēng)大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長(cháng)了。

  工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,從我一開(kāi)始當幼兒園教師到現在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情經(jīng)歷了無(wú)數次,有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情,不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的大風(fēng)大浪之后,07年我擔任了鄭輦幼兒園園長(cháng)。

  作為一個(gè)幼兒園園長(cháng),工作責任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長(cháng),我深感自己肩負的責任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習。轉眼間,又一年結束了,回顧一年來(lái)的工作,我帶領(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實(shí)力,形成辦園特色,F總結如下:

  一、努力學(xué)習,提高個(gè)人修養

  我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的建議,并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),粘貼在公開(kāi)欄內,接受群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì )反響。

  二、辦園方向和管理機制

  根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng )建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

  三、隊伍建設與管理

  我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導也必須這樣對待教師,如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

  四、保教工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  1、家園聯(lián)系

  當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。

  我們倡導教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。

  2、教育工作與幼兒發(fā)展

  我們堅持立足一日活動(dòng),以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì ),孩子們在參與的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

  此外,我們繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì ),走進(jìn)自然。使家長(cháng)了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(cháng)們說(shuō):“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了!崩蠋焸冊诩议L(cháng)面前的出色表現,受到了家長(cháng)及社會(huì )的.一致好評。

  走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,我們深信,當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

  在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績(jì),也嘗試了教訓!耙荒曛丛谟诖,一日之即在于晨”,新的一年新的開(kāi)始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。

  總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重,同時(shí),酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

  園長(cháng)年度的述職報告6

  時(shí)光匆匆,轉眼一學(xué)年即將結束,在這匆匆的一學(xué)年里,我這個(gè)新手卻覺(jué)得這段歲月一點(diǎn)也不匆忙,反而覺(jué)得它有些漫長(cháng),在這一學(xué)年中,在這個(gè)讓許多人眼里覺(jué)得有點(diǎn)可笑但卻存在著(zhù)的規模只有二個(gè)班的幼兒園里,這個(gè)被許多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長(cháng)又為園卒的我,包攬了幼兒園管理層一切大小事務(wù),保教、后勤、新園舍工程、設施設備添置等等,且每周兼課1—2個(gè)半天,這是忙碌的一學(xué)年,又是收獲的一學(xué)年,現幼兒園已慢慢步入正軌,心中有點(diǎn)甜蜜、欣慰。在這一學(xué)年里,我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。一學(xué)年來(lái),有收獲的喜悅,也有不足的反省,更有改進(jìn)不足、不斷完善、努力做到更好的不懈付出,F將一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結如下:

  一、思想政治上

  一所幼兒園要往好的方向發(fā)展,離不開(kāi)一個(gè)好的園長(cháng)的引領(lǐng),而要成為一位好園長(cháng)、好的管理者,就應有好的思想,因思想可以主載人的行動(dòng),好的思想,才可主載人有好的行為。認真響應、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利,明確自身的職責,告訴自己:當園長(cháng)并不是為了享福,而是一種責任,當園長(cháng)不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”,視人存在,視教師、孩子、家長(cháng)為“人”存在著(zhù),與他們親切、真誠交往、互動(dòng),平易近人。做個(gè)樂(lè )于奉獻的實(shí)干家,為了幼兒園的利益不斤斤計較個(gè)人得失、而盡心盡力去做,踏實(shí)肯干,且巧干。時(shí)刻為幼兒著(zhù)想,為幼兒園的未來(lái)著(zhù)想。響應上級的號召、引領(lǐng),尊重領(lǐng)導、他人。用一顆平常心低調、冷靜待人處事,耐心、用心。樂(lè )于學(xué)習,虛心學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,向他人學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。善于客觀(guān)審視自己,反思,并改進(jìn)不足。

  二、主要工作

  1、新校園籌備工作。

  xxxx年秋季,在新園舍還沒(méi)完工之日,為了緩解農民工子女就學(xué)難的問(wèn)題,決定先在后所小學(xué)借用教室等開(kāi)班上課,為了確保順利開(kāi)學(xué),從xxxx年8月15日接到任命的那一天起便開(kāi)始籌備、做好各項工作,無(wú)償加班,到潯中幼兒園搬遷原有設備(床、桌椅等)、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、招聘教師、保育員、招生等等,歷經(jīng)半個(gè)多月在烈日酷暑中的艱辛努力,9月6日終于在后所小學(xué)順利開(kāi)學(xué)。

  2、后勤工作。

  本著(zhù)“安全第一”的思想,做好各項工作。制訂各種安全規章制度,與教師、家長(cháng)、幼兒簽訂安全責任狀,發(fā)放告家長(cháng)一封信,隨時(shí)或定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,進(jìn)行安全演練等等。安全工作做細、做全,包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全,確保師生安全。

  做好各項后勤工作,包括各項制度、后勤人員(保育員、炊事員)培訓及指導、飲食(制定科學(xué)營(yíng)養食譜、訂菜、建立臺賬、索要進(jìn)貨票據等等)、各室、各物品消毒等等,確保幼兒園一日活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、保教工作。

 。1)科學(xué)規范常規管理

  創(chuàng )新園務(wù)管理,進(jìn)一步完善監督、考核、執行機制,加強對各類(lèi)制度的.執行力度,做到每項活動(dòng)有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實(shí)處。遵循各項制度,且人性化管理,學(xué)會(huì )換位思考,把下屬當同事的同時(shí),也當朋友,平等交往,友善對待。

 。2)積極參加各類(lèi)教研、培訓活動(dòng),認真完成上級布置的各項任務(wù)。

 。3)教師隊伍培養

  A、加強教師隊伍建設,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,要求教師多讀書(shū),讀好書(shū),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養。

  B、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家和教師來(lái)園,對教師進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué)的培訓。組織教師走出去,參觀(guān)先進(jìn)幼兒園,擴大教師的視野,通過(guò)觀(guān)摩、研討,學(xué)習別人的長(cháng)處,回園寫(xiě)心得體會(huì ),并向其他教師傳達外出參觀(guān)、學(xué)習、聽(tīng)課的感想,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

  C、組織教師深入學(xué)習《綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,積極幫助教師理解、把握其理念和教育內涵,學(xué)會(huì )主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現象,完善自己的教育行為,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。撰寫(xiě)《指南》心得體會(huì )。

  D、注重發(fā)揮園長(cháng)、骨干教師的引領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)園發(fā)展。根據新教師薄弱點(diǎn),有針對、手把手進(jìn)行耐心指導。挖掘青年教師的工作潛力,對有潛力的教師進(jìn)行有針對性的分層指導,使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的主力軍。通過(guò)教研活動(dòng),觀(guān)摩課、隨堂聽(tīng)課指導、骨干教師示范課等,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題。組織教師自評、互評,取長(cháng)補短,共同學(xué)習,不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。

  E、規范制訂各項計劃、反思、表冊等書(shū)面紙制、電子版材料。

 。4)加強教育科研,推進(jìn)教師日常教學(xué)質(zhì)量的提高

  A、重視幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,努力創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境,遵循幼兒身心發(fā)展規律,優(yōu)化一日活動(dòng),立足課堂教學(xué),開(kāi)展以游戲為主的一日教學(xué)活動(dòng),以培養幼兒良好學(xué)習習慣和學(xué)習興趣為重點(diǎn),讓幼兒在快樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習。

  B、開(kāi)展“園本課程”教研活動(dòng),提高保教質(zhì)量。合理制定課題,以“課題研究”為依托,通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、組織交流等探討行之有效教研形式,進(jìn)行同伴互助學(xué)習,做到以科研促教學(xué),以成果促質(zhì)量。并根據教師的年齡、能力、興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、個(gè)人經(jīng)驗,有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的主人。

  C、完善園內整體環(huán)境。根據各年齡特點(diǎn)、合理開(kāi)展區域游戲和戶(hù)外體育游戲,并做好相關(guān)記錄,使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。加強指導區域創(chuàng )設與開(kāi)展。

  D、充分利用幼兒園教育資源,探索幼小銜接的內容、具體的要求以及銜接教育的策略和方法,幫助幼兒順利地過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習生活。

  E、認真調查、如實(shí)填制對縣督導等各種表冊、各種信息采集表等。

 。5)家長(cháng)工作。

  親切平等與家長(cháng)交流互動(dòng),站在家長(cháng)的角度考慮問(wèn)題,為家長(cháng)答疑解惑,對一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長(cháng)也平和、耐心對待、引導。搭建堅實(shí)可靠的家園聯(lián)系橋梁,增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  4、資金籌措。

  因客觀(guān)原因,生源不足,經(jīng)費不足,但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學(xué)習生活,向后所村、潯中鎮政府、中心小學(xué)、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育員,盡力完善硬件配備。設施設備添置本著(zhù)經(jīng)濟適用的原則,量力而行,各項添置已逐步開(kāi)始進(jìn)行。

  三、取得的成績(jì)

  1、積極參加各種比賽,如教育敘事、博文、師德體會(huì )、論文比賽,取得了二、三等獎。

  2、認真撰寫(xiě)信息報道,多篇信息報道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學(xué)網(wǎng)站發(fā)表。撰寫(xiě)的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發(fā)表。

  3、大班被評為鎮級先進(jìn)班集體。

  4、指導童巧滿(mǎn)老師參加中心校公開(kāi)課教學(xué)比賽,獲三等獎。

  5、指導各班教師開(kāi)展各類(lèi)有益的活動(dòng),如家長(cháng)開(kāi)放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動(dòng)、安全演練等活動(dòng),起到了很大的正面影響,得到了社會(huì )的認可與好評。

  6、做好各項常規工作,在每次大檢閱中都取得較高的評價(jià)。

  四、存在的不足及改進(jìn)方向

  1、管理經(jīng)驗不足,還應多向優(yōu)秀前輩管理者學(xué)習,不斷提高自身管理水平,完善自己,促進(jìn)自身、教師、幼兒園更好地發(fā)展。

  2、幼兒園教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

 。1)教研還應更加多形式、高層次。

 。2)應繼續加強師資培訓,包括理論知識、業(yè)務(wù)能力培訓等。

  3、還應多方籌措辦學(xué)經(jīng)費,進(jìn)一步改善園硬件配備。應充分挖掘社會(huì )資源,多方籌措資金,較好地完善幼兒園各設施設備添置,優(yōu)化校園環(huán)境。且應完善獎教獎學(xué)制度,充分調動(dòng)所有教師積極性,讓幼兒在充滿(mǎn)活力、且有能力的教育者的引導下,在優(yōu)越的校園環(huán)境中健康快樂(lè )成長(cháng)。

  雖然這是個(gè)新園,小園,但是“麻雀雖小,五臟俱全!,其實(shí)小園也有許多事情要做,我這個(gè)晚輩新手園長(cháng)兼園卒在這個(gè)學(xué)年里不斷努力學(xué)習,不斷提高自己的能力,努力適應這個(gè)崗位,付出無(wú)盡的艱辛與汗水,取得了一定的成績(jì),得到了領(lǐng)導、同事及家長(cháng)一定的好評,當然,也存在許多不足,如:管理經(jīng)驗不足、師資建設不夠等等,在今后的日子里,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,努力完善自己,爭取做得更好。

  這一學(xué)年,辛苦與收獲并存,說(shuō)不辛苦是不可能的,但是也正因為有這樣子的磨練,我才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng),變得更加堅韌、成熟,這對我來(lái)說(shuō)是一種很好的歷練,我不委屈!幼兒園的未來(lái)掌握在我手中,未來(lái)的路將更加艱辛,但是只要我還在這里,我就一定會(huì )盡心盡力去做,努力讓幼兒園越來(lái)越美好燦爛!

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