有關(guān)環(huán)保演講
有關(guān)環(huán)保演講1
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(cháng)河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因為人類(lèi)對自然無(wú)止境的'索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那里學(xué)會(huì )了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢？難道說(shuō)真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟？
也許有人會(huì )說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì )說(shuō)環(huán)保離我們很遠，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)�！恕阕约骸笨赐旰�，你還會(huì )覺(jué)得它遠嗎？大自然就在我們周?chē)�，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認識它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著(zhù)我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(cháng)久的美好未來(lái)，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和校園建設的更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保演講2
各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好！
今天我代表xx小學(xué)五（1）班，非常榮幸地參加的我的環(huán)保日演講比賽，和大家一起感受。我演講的題目是：《家庭環(huán)保趣事》
自從學(xué)校開(kāi)展“爭做小小環(huán)保家”的活動(dòng)以后，爸爸媽媽認為“環(huán)�！钡拇_是件大事，讓我從小有這個(gè)意識。為了配合這次活動(dòng)，爸爸媽媽就時(shí)不時(shí)有意識無(wú)意識地對我滲透起環(huán)保知識來(lái)，像什么垃圾分類(lèi)啊，要愛(ài)護小草、小樹(shù)、小動(dòng)物呀，地球只有一個(gè)啦……另外還結合電腦給我在網(wǎng)上瀏覽了許多有關(guān)環(huán)保的圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等，還學(xué)唱了《熱愛(ài)地球媽媽》等歌曲，不久我儼然像個(gè)環(huán)保小衛士了�，F擇取生活中幾件小事說(shuō)說(shuō)吧：
鏡頭一：請給垃圾分類(lèi)！
過(guò)年的前幾天，我和外婆、媽媽正對家里進(jìn)行大掃除，一大堆垃圾散得滿(mǎn)地都是，媽媽正打算把它們全扔到樓下垃圾桶里�？晌覅s執意要幫忙，我將廢報紙、盒子等撿起來(lái)放在一邊，口里嘟囔著(zhù)：“這些是有用的垃圾……”，接著(zhù)又拿來(lái)一個(gè)塑料盒在垃圾堆里挑揀著(zhù)，“雨晴，一邊玩去！”媽媽一聲吆喝�！皨寢�?zhuān)悴皇钦f(shuō)要給垃圾分類(lèi)嗎？那這些有害的垃圾怎么辦��？”我拿起媽媽剛才丟棄的廢電池，一臉正經(jīng)的樣子，讓媽媽又欣喜又慚愧，欣喜的是媽媽稱(chēng)贊自己平日對我的環(huán)保意識培養已經(jīng)生效；慚愧的卻是他們，嘴里說(shuō)的是環(huán)保，而真正做起來(lái)，還不如我。
鏡頭二：地球媽媽會(huì )心酸嗎？
除夕，我跟媽媽回農村的奶奶家，村里興奮的孩子們早已迫不及待地燃放起小爆竹，三三兩兩的鞭炮聲不絕于耳，我也跟著(zhù)看熱鬧，才過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)奶奶家的西北角濃煙滾滾，我的心都揪緊了，向媽媽跑過(guò)來(lái)，一把抱住媽媽的腰。媽媽莫名其妙地說(shuō)：“雨晴，怎么啦？人家生煤爐，你跑開(kāi)點(diǎn)，看你眼睛被煙熏的�！眿寢屢贿吿统黾埥韼臀也寥I水，我心酸地說(shuō)：“媽媽?zhuān)厍驄寢寱?huì )心酸嗎？”“傻孩子，好好的，地球怎么會(huì )心酸呢？”我硬拉著(zhù)媽媽到了草坪邊，讓媽媽看清楚情況：有些孩子不小心將鞭炮扔進(jìn)草坪里，因小草枯了，一點(diǎn)火星就立馬燃燒起來(lái)，并逐漸蔓延開(kāi)去。我忽閃著(zhù)大眼睛問(wèn)：“歌里不是說(shuō)‘?huà)寢尩牟莸�，是溫暖的搖籃，請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸……’現在草地被火燒了，地球媽媽會(huì )心酸嗎？”媽媽一把將我摟在懷里，“只要有你環(huán)保小衛士在，地球媽媽不會(huì )心酸！”爸爸也趕緊說(shuō)：“春天一到，這里還會(huì )是一個(gè)綠油油的草坪，放心吧！”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀內也患s而同吟誦起那首膾炙人口的唐詩(shī)來(lái)。
鏡頭三：保護小樹(shù)人人有責！
春節里難得有這樣的.好天氣，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到樓下，我和鄰居家的小孩一塊兒在那燒焦的草坪上盡情地玩著(zhù)，爸爸則和孩子的父母在太陽(yáng)底下聊著(zhù)天，好愜意。不一會(huì )兒，我奔跑著(zhù)過(guò)來(lái)沖著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，豬表哥在搞破壞�！卑职猪樦�(zhù)我手指的方向望去，只見(jiàn)豬表哥正彎著(zhù)腰拼命拔著(zhù)小樹(shù)，旁邊圍著(zhù)另外幾個(gè)鄰居家的小孩，那小樹(shù)本身很弱，而豬表哥雖說(shuō)也是跟我同年，可比起我來(lái)，個(gè)頭高出2個(gè)不說(shuō)，還力氣大得很，眼看小樹(shù)搖搖晃晃，要被拔起，爸爸趕緊前去制止，“這樣做，小樹(shù)可要疼的喲！”回頭爸爸對我說(shuō)，“雨晴，今天你做得對！”我一臉自豪：“保護小樹(shù)，人人有責嘛！”
后來(lái)，在我的號召帶領(lǐng)下，和鄰居家的小孩在村里搞起“環(huán)保小衛士在行動(dòng)”的活動(dòng)，我們一起撿垃圾（廢紙、塑料袋等），還對村里人們的不文明行為進(jìn)行友好的勸告，我則在一旁拍下他們精彩的一幕。
謝謝支持!
有關(guān)環(huán)保演講3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信“環(huán)�！边@個(gè)詞大家一定不再陌生了�！碍h(huán)�！睆淖置嫔险f(shuō)是一種綠色、低碳的生活習慣，一種保護地球的生活方式。保護地球是我們每個(gè)公民的責任。作為一名小學(xué)生，我們不僅要自己加入“環(huán)�！钡倪@個(gè)行列中，還要帶動(dòng)更多的人去踐行。
生活中我們一定要節約用水，不能浪費每一滴水。但是有些人在洗臉刷牙的時(shí)候，為了圖一時(shí)方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；刷牙時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停。還有在校園中，有的同學(xué)入廁洗手后，忘記關(guān)水龍頭或者沒(méi)擰緊，這樣就會(huì )浪費很多水。我們來(lái)算一算吧，一個(gè)水龍頭一秒鐘滴一滴水，那么一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？況且，我國本來(lái)就是個(gè)缺水的國家，有很多地方嚴重缺水。照這樣下去，我們地球上的最后一滴水將是我們人類(lèi)自己的眼淚了。
其次，我們要對塑料袋說(shuō)“不”，因為每年的塑料袋只有百分之三被回收，而絕大多數的塑料袋背當成垃圾填埋了，塑料袋是聚乙烯制成，填埋后100年才能給生物降解，而且還會(huì )發(fā)出有毒氣體。所以，我建議大家在購物時(shí)要用布做的袋子。
廢棄的電池也不要隨意丟棄，因為電池內部的.鉛、汞、鎘等重金屬，會(huì )污染土地和小河，既而造成人員中毒。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們賴(lài)以生存的家園。我相信，只要人人爭做環(huán)保小衛士，在我們不久的將來(lái)，我們的國家，我們的家鄉必將會(huì )變得天更藍、水更清、山更綠，必將是另一幅更加美麗無(wú)比的畫(huà)卷！
有關(guān)環(huán)保演講4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
同學(xué)們，古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學(xué)習的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂(lè )和幸福。但是，你知道嗎？現在為了人類(lèi)自身利益，我們生活的地球美好的環(huán)境將被破壞，地球母親將被折磨致死。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機�！罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈�。
我們少先隊員能為地球母親做些什么？我認為：作為未來(lái)的接班人，如果青少年不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在他們自己手里，上帝就會(huì )嚴懲我們。為此，我下定決心要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛士。
然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好孩子；在學(xué)�？吹阶詠�(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)，可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線(xiàn)時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來(lái)更加美好和諧的新家。
根據我收集的一份報告，“環(huán)境問(wèn)題是由人類(lèi)對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用造成的.。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括五大類(lèi)：空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開(kāi)發(fā)利用不當�！辫F一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們，它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，使人類(lèi)陷入困境。為此，我宣布：“只要我們——人類(lèi)有保護環(huán)境和依法管理環(huán)境的意識，地球村將成為一個(gè)美麗的天堂”。
同學(xué)們，你們看：因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的行動(dòng)，綠水格外清澈；因為我們的存在，大地母親開(kāi)心地笑了！人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。
謝謝你
有關(guān)環(huán)保演講5
老師們、同學(xué)們：
大家好!藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我們的內心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。今天我演講的題目是 《低碳環(huán)保，從我做起》
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的城關(guān)小學(xué)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的`到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用實(shí)際行動(dòng)，讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛(ài)!
有關(guān)環(huán)保演講6
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢?我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的'綠化帶中，不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢?保
護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧
有關(guān)環(huán)保演講7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天由我給大家上一堂別開(kāi)生面的環(huán)保教育課，這節課的開(kāi)始，先請同學(xué)們看一小段視頻。（播放視頻）
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！边@是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫(huà)卷，這幅畫(huà)卷是多么美好，多么令人神往！可是，從剛才大家所看的視頻中，我們不難發(fā)現在我們身邊的許多地方，環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)十分嚴重，別說(shuō)白鷺了，就連麻雀的蹤影都是難以尋覓！
按國際慣例，每年的4月22日是世界地球日，今年的“世界地球日”就要到來(lái)了，作為一名小學(xué)生，我們也應該為地球母親做些力所能及的事。地球是我們生命的源泉，地球是我們人類(lèi)的母親，但你們可曾知道，在現代社會(huì )，各種各樣的污染正在侵襲我們的地球，大自然也在一次次地懲罰無(wú)知的人類(lèi)。人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 2025 年將達到 1 億人。上個(gè)月發(fā)生在日本的9.0級大地震，無(wú)疑再次為人類(lèi)敲響了警鐘！
同學(xué)們，你可知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？答案是4745億張紙，相當于一年就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。158.1666萬(wàn)！這個(gè)天文數字是多么的驚人��！從這個(gè)意義上說(shuō)，節約用紙也就等于制造森林。
同學(xué)們，你可知道你們的爸爸每吸一支煙，都將會(huì )減少吸煙者5分鐘的壽命，而對于旁邊被動(dòng)吸二手煙的人來(lái)說(shuō)，更會(huì )減少將近11分鐘的壽命！由此可見(jiàn)，吸煙危害的`不僅是吸煙者本身，更是其周?chē)娜恕?/p>
同學(xué)們，你可知道汽車(chē)每天排放的尾氣中，都含有大量的二氧化
碳，這些二氧化碳會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”。氣溫的攀升將導致冰川的融化和海平面的上升，陸地面積也隨之減少。預計，到2050年，中國將有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地將受到淹沒(méi)的威脅……美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證,得出一個(gè)驚人的結論:地球平均溫度每上升1度,就會(huì )使農作物大量減產(chǎn)，極地地區上升2度,融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地，而上升3度,地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
有關(guān)環(huán)保演講8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的'生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！
同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
有關(guān)環(huán)保演講9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話(huà)的主題是《保護地球，就是保護我們自己》。曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)，畫(huà)的題目是《殘忍的理發(fā)師》，畫(huà)面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副痛苦的表情，它正流著(zhù)淚，低著(zhù)頭忍受著(zhù)理發(fā)師粗暴的用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個(gè)惡狠狠地理發(fā)師就是人類(lèi)，那個(gè)可憐的顧客就是地球，地球上的綠色大樹(shù)正在被人類(lèi)無(wú)限制的砍伐著(zhù)。這幅畫(huà)告訴我們：地球已經(jīng)不堪忍受人類(lèi)對它的破壞了，保護地球，刻不容緩!
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的，地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋水平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，所以保護環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，也許我們無(wú)法阻止人類(lèi)對地球資源的瘋狂掠奪，無(wú)法阻止廢氣污染天空，無(wú)法阻止人們亂砍伐為數不多的`森林資源，但是我們至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑料袋。也許我們無(wú)法阻止工廠(chǎng)、城市排放污水污染江河湖海，但我們可以盡可能的節約用水、減少生活污水的排放。
不要說(shuō)環(huán)保離我們很遠，我們無(wú)須太多在意;不要說(shuō)環(huán)保的內容太大，你我無(wú)從做起。其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊，就是那些與我們的學(xué)習、生活息息相關(guān)的事情。
同學(xué)們，我們是地球的主人。我們頭上只有一個(gè)藍天，腳下只有一片綠地，這是我們賴(lài)以生存的唯一空間，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物;節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一度電，節約每一粒糧食：不隨地亂扔垃圾等等。同學(xué)們，破壞地球，就是在破壞我們的生存環(huán)境;保護地球，就是保護我們自己!
有關(guān)環(huán)保演講10
環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
人類(lèi)對環(huán)境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進(jìn)入20世紀后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來(lái)越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長(cháng)足的進(jìn)展，并且成為人類(lèi)社會(huì )的'共識。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒(méi)有什么人會(huì )公開(kāi)反對，但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著(zhù)我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的生存！不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對環(huán)境保護固然負有重要的責任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì )明白：保護環(huán)境，拯救地球是我們人類(lèi)共同的責任。
讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！
有關(guān)環(huán)保演講11
美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒(méi)有欣賞過(guò)“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”；沒(méi)有品味過(guò)“蒼蒼莽莽的黃土高原”；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“草樹(shù)蔥密的西雙版納”；更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛(ài)國的歌曲，讓聽(tīng)者能感受到華北平原的一望無(wú)際；揚子江的浩浩蕩蕩，氣勢宏偉；還有那萬(wàn)里長(cháng)城的綿延不絕……祖國的大好河山，給了我們太多眷戀，因為美的環(huán)境讓我們自豪和幸福。
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。
當我們在綠樹(shù)成蔭的`校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；
當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注！
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢！
我們應該通過(guò)共同的營(yíng)造，創(chuàng )造一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是，如果你 仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開(kāi)始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著(zhù)，參與到環(huán)境保護中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。
有關(guān)環(huán)保演講12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我今天演講的主題是：我為校園增添綠色！
同學(xué)們，綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的.家，每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛生的程度直接影響著(zhù)我們的生活，決定著(zhù)校園生活的色彩。
那么，我們該怎么辦呢？我相信每個(gè)人都知道。然而，我想重申以下幾點(diǎn)：
1、立即采取行動(dòng)，對綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護，積極參與校園綠化的建設和管理。
2、愛(ài)護每一片綠地，以免踐踏草坪，也不折花木。不要在墻上亂涂。
3、養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意扔瓜、殼、紙屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我們手中的那些塑料袋。
4、勤儉節約，珍惜校園里的各種資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們！讓我們少一些隨意，多一些負責，多一些彎曲，多一些延伸。讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護校園環(huán)境。一張紙，我們撿起來(lái)；一滴水救了我們；一堆垃圾，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔和保護環(huán)境�！安灰屏己兔煨�，不要邪惡和渺小�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美的文化景觀(guān)。
謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保演講13
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天楊老師國旗下講話(huà)的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上，通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規劃署確定的20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎？”環(huán)境保護部新聞發(fā)言人公布的20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動(dòng)了嗎？”
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時(shí)，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的'景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1。2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長(cháng)著(zhù)。這為我們敲響了警鐘：保護自然環(huán)境刻不容緩！
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷�？墒橇钊送锵У氖�，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長(cháng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著(zhù)食品包裝袋，紙屑在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
我們學(xué)校正在創(chuàng )建xx省綠色學(xué)校，同學(xué)們，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都具有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！
謝謝大家。
有關(guān)環(huán)保演講14
熱播節目《快樂(lè )大本營(yíng)》結束后，我意識到我應該想想我的演講稿了。周末都快結束了，我的紙還是空白的呢。不過(guò)提起環(huán)保二字，我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認得我，我不認得他的家伙。究竟，環(huán)保是什么呢？
大家好！我是來(lái)自初一年級c201304班的周杰煌。下面請聽(tīng)我的演講《環(huán)保，是一種態(tài)度》 俗話(huà)說(shuō)的好：百度一下，你就知道。百度百科是這樣對環(huán)保一詞作出解釋的：環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。那么，環(huán)保到底需要一種怎樣的態(tài)度呢？
常言道：人對事物的感慨，往往來(lái)自于他的生活環(huán)境。的確，對于我這個(gè)每天中午都需要處理同學(xué)們剩飯的班干部而言，環(huán)保需要一種懂得節約的態(tài)度。每天中午，我都要把剩飯剩菜送到食堂。當我看到一捅捅飯菜沒(méi)怎么翻動(dòng)就被倒掉時(shí)；當我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時(shí)；當我看到走廊上一點(diǎn)點(diǎn)零零星星掉落的食物時(shí)；當我把每一碗剩下的食物倒進(jìn)桶子里時(shí)；我不免要想起，是誰(shuí)在排隊時(shí)爭先恐后的要求菜多；又是誰(shuí)在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪，忙活一上午的功夫；又還有誰(shuí)想到，那長(cháng)年勞作的粗手，那汗水灌溉的農田，那日當午下，是誰(shuí)在——鋤禾。
看過(guò)一個(gè)證券公司的廣告：一個(gè)正在買(mǎi)菜的老奶奶在付錢(qián)時(shí)忽然掉了錢(qián)，焦急萬(wàn)分，在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后，心里一陣失落：“原來(lái)是一塊錢(qián)啊�！睘榱瞬粧呃夏棠痰呐d，老板接著(zhù)鼓勵道：“拿去坐公交�！崩夏棠绦χ�(zhù)指旁邊的孫子：“給他上大學(xué)！”我想，十多年之后，當那個(gè)孫子真正邁入大學(xué)校園時(shí)一定不會(huì )忘記，正是因為他奶奶節約了許許多多這樣的一塊錢(qián)，他才能夠上大學(xué)！金錢(qián)是一種資源，飯菜又怎么不是呢？只有節約每一點(diǎn)資源，才能使我們的生活富足安康。
當然，環(huán)保還需要保護環(huán)境，從我做起的態(tài)度。一個(gè)班干部，跪在走廊上，不是受罰，而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著(zhù)黑水流過(guò)，粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個(gè)情景真實(shí)的`發(fā)生在開(kāi)慧樓二樓四班門(mén)前的走廊上，那個(gè)可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛生的那一周里，我真想說(shuō)三個(gè)字：好心酸！每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個(gè)自由時(shí)間，我曾經(jīng)覺(jué)得搞衛生沒(méi)什么難的，真想說(shuō)一句：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
教室和走廊整不整潔源于同學(xué)們是否有一種懂得保護環(huán)境，人人有責的態(tài)度。記得這個(gè)學(xué)期，我們班有幸能夠請到學(xué)校唐書(shū)記唐素娥老師來(lái)代課數學(xué)。一次，我在樓梯口遇到她，我問(wèn)了聲老師好之后，她微笑著(zhù)點(diǎn)頭，然后蹲下身子拾著(zhù)什么，我仔細一看才發(fā)現，她正在撿起階梯角落處一點(diǎn)細微的零碎紙屑，那紙屑極其渺小。我被這個(gè)清晨間的畫(huà)面震撼住了！如此細小的一點(diǎn)瑕疵，是誰(shuí)都難以注意得到的��！
若是每個(gè)同學(xué)都有這般精神，即使不做衛生，也一樣美觀(guān)整潔吧。
正所謂榜樣的力量無(wú)窮大。20xx年網(wǎng)友討論的最火熱的無(wú)非就是，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是某某學(xué)校的男神，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又是某某學(xué)校的女神，而每個(gè)人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標準無(wú)非就是長(cháng)相、身高、氣質(zhì)等外在條件。我想，是不是應該再加一點(diǎn)環(huán)保因素呢？男神們，保護校園的環(huán)境不是比賣(mài)萌穿衣潮流更加帥氣嗎？女神們，領(lǐng)導你的粉絲們去愛(ài)護環(huán)境，不是比美圖自拍更加楚楚動(dòng)人嗎？“神”是領(lǐng)導級別的人物，是人們的信仰，愛(ài)護環(huán)境，更需要榜樣的帶動(dòng)力量！
撿起一點(diǎn)垃圾，拾起一點(diǎn)光榮；節約一口飯菜，樹(shù)立一種風(fēng)尚；保護一方環(huán)境，履行一份責任。環(huán)保是一種態(tài)度，保護環(huán)境，就看，你的態(tài)度。
有關(guān)環(huán)保演講15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也在不斷地改造地球。人類(lèi)的發(fā)展史，回根結柢是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)史。在創(chuàng )業(yè)進(jìn)程中，人們利用各種能源賴(lài)以生存，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預言，人類(lèi)終究是毀滅在自己創(chuàng )造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的題目。假如現在不加以考慮對策，未來(lái)人類(lèi)就沒(méi)有前途，總有一天能源會(huì )被我們用盡，人類(lèi)就沒(méi)法生存。
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的`水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì )要吃的。
最近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然遭到嚴重的破壞，假如我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境 ，那末在未來(lái)的某一天，我們頂會(huì )瀕臨動(dòng)植物滅盡的死亡線(xiàn)上。
由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統缺少熟悉、不了解自然規律，最近幾年來(lái)，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已遭到嚴重的破壞。比如為取熱、做飯、蓋屋子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供給干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠(chǎng)用煤發(fā)電、沒(méi)有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠(chǎng)廢水來(lái)不及處理直接放進(jìn)河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響天氣、影響人類(lèi)健康生活條件，固然說(shuō)我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護，我們行將跨進(jìn)21世紀的大門(mén) ，擔當起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著(zhù)環(huán)境污染被破壞、而輕易視之嗎?不，決不能!
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，這就可以夠從根本上避免水土流失，愛(ài)惜四周一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。 先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是�？�、是安慰、是快樂(lè )�！毙煜伎鸵苍f(shuō) ，遍及高山東大學(xué)川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。先輩先哲的體驗，都告知我們大自然環(huán)境不但能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。
同學(xué)們，當你遭到“白天孤單”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候，當你墮進(jìn)挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那末，你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻土壤的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的繁忙，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你具有一段生命的里程，激起你以豐富的知識和堅強的毅力往開(kāi)辟一個(gè)美好的世界。
謝謝大家!
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