關(guān)于繪畫(huà)能手作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的繪畫(huà)能手作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繪畫(huà)能手作文 篇1
在我們班上，有許多小能手，比如“小書(shū)蟲(chóng)”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲(chóng)迷”何雨同，但要說(shuō)我印象最深的，就是“繪畫(huà)小能手”朱雨軒了。
她的畫(huà)技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時(shí)候，曾在學(xué)校舉辦的百人現場(chǎng)繪畫(huà)比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，沒(méi)有范本參考！同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考，還有的'在那東張西望，感覺(jué)無(wú)從下手；可她卻胸有成竹，老師話(huà)音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫(huà)了。只見(jiàn)她的筆在紙上來(lái)回走動(dòng)，一會(huì )兒勾，一會(huì )兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來(lái)飛去。很快，她的風(fēng)景畫(huà)便完成了，老師將她的畫(huà)高高舉起，教室里一下變得鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都看得目瞪口呆，朱雨軒的畫(huà)上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的掌聲，朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
朱雨軒的畫(huà)技真是高超，是我們班名副其實(shí)的“繪畫(huà)小能手”。
繪畫(huà)能手作文 篇2
她，是我的好朋友，名字小小，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，來(lái)自汕頭。她，能歌善舞，喜歡圓圓的東西，熱愛(ài)繪畫(huà)，再悄悄告訴你一個(gè)秘密，，她呀，成績(jì)好，繪畫(huà)好，唱歌好，幾乎樣樣都好，就是體育不好。她的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P，出手抄報一定少不了她，被稱(chēng)為“繪畫(huà)小能手”。
這不，一年一度的春節即將到來(lái)，到處喜氣洋洋，學(xué)校也提前慶祝。同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，忙著(zhù)裝飾教室，繪制手抄報。話(huà)說(shuō)這手抄報的比賽人人都能參加，第一名的會(huì )擺在學(xué)校顯眼處。這可威風(fēng)了，大家接到“任務(wù)”后馬上行動(dòng)起來(lái)，組隊的組隊，設計的設計，找材料的找材料，忙的不亦樂(lè )乎。我聽(tīng)到這消息，第一反應就是去找小小，這可是“繪畫(huà)小能手”啊，怎么能少？剛找到小小，就看見(jiàn)許多人圍過(guò)來(lái)，看來(lái)也是那小小入伍的。只見(jiàn)小小看了又看，最終選擇了我。啊，忐忑不安的心終于得以平靜，還好來(lái)得快。事不宜遲，馬上設計、繪圖。設計經(jīng)過(guò)討論最后定了下來(lái)，小小開(kāi)始她的工作了。她先用鉛筆畫(huà)，線(xiàn)條如同神一樣，在她的筆下活靈活現的展示出來(lái)，這時(shí)候一定要屏住呼吸，因為更精彩的還在后面。只見(jiàn)她輕輕一挑，一條魚(yú)兒出來(lái)了，看得人驚呆了，這魚(yú)如同游到了紙上，在紙上享受日出的溫暖。這還不算什么，她先是慢慢地畫(huà)，又突然飛快地一畫(huà)，啊，真美！接下來(lái)是描線(xiàn)，她那靈巧的.手，將線(xiàn)條描得天衣無(wú)縫，如同仙女下凡。最后是涂色最關(guān)鍵了，我期盼著(zhù)她給我們的又一個(gè)驚喜。果然不出所料，她將畫(huà)涂得淋漓盡致，毫無(wú)保留的呈現。整幅畫(huà)出來(lái)了，簡(jiǎn)直如天堂一樣美，我想，即使這樣交上去也會(huì )讓人震驚吧，所有人都沉浸在她的畫(huà)中不能自拔，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現小小已經(jīng)畫(huà)完了，知道她輕輕說(shuō)出了聲，大家才回過(guò)神來(lái)。
真是美，這就是我的好伙伴，一個(gè)繪畫(huà)小能手——小小。
繪畫(huà)能手作文 篇3
嘿，這是誰(shuí)呢？一副高挑的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，高鼻子，大眼睛，正全神貫注地盯著(zhù)畫(huà)板呢！如果你仔細地看，就會(huì )發(fā)現，我的嘴巴右下角，有一顆瓜子大小的痣呢！烏黑烏黑的，這可是我臉上的一大特色呢！你一定猜對了，這就是我——林怡然。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。繪畫(huà)、剪紙、朗誦、演講，我樣樣精通。我最喜歡繪畫(huà)，在班里可是鼎鼎大名的繪畫(huà)能手呢！
不管在教室，在操場(chǎng)，還是在走廊，你隨處能看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)的身影！你會(huì )看見(jiàn)，一個(gè)女孩，正聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)本，手中的鉛筆在不停地擺動(dòng)著(zhù)，零落的頭發(fā)散在畫(huà)本上。
每當雙休日、節假日，我往往會(huì )連續作畫(huà)四五個(gè)小時(shí)。把兩三個(gè)靜物，擺在書(shū)桌上；自己坐在小板凳上，平視靜物，然后就開(kāi)始奮斗。別認為一幅素描作品只是把物品涂涂黑，這其中可是有許多奧秘的呢！就說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果吧，就要經(jīng)過(guò)打形、結構、明暗等多個(gè)步驟，還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。
每當我畫(huà)明暗時(shí)，就特別專(zhuān)注、認真。我總是將4B鉛筆在紙上磨蹭，使得它有一個(gè)灰的效果。再是6B鉛筆出場(chǎng)，慢慢加強力度排線(xiàn)，就成功塑造了黑的`效果。亮的地方就要大膽地亮出來(lái)，這樣就能很好搭配。
創(chuàng )作完一幅畫(huà)后，我總是下意識地將筆放下，揉揉手指，再將畫(huà)拿起，像羅丹打量他的作品一樣欣賞著(zhù)我的畫(huà)。最后也只是微微一笑，將畫(huà)收好。每當這時(shí)，天總是早已昏暗了。
這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫(huà)能手林怡然。
繪畫(huà)能手作文 篇4
“繪畫(huà)小能手”這個(gè)章我要頒發(fā)給我班的“小才女”—周悅。她個(gè)子很高，大大的眼睛，苗條的身材。周悅被我們班同學(xué)稱(chēng)為“小才女”。記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師一會(huì )兒坐在那，一會(huì )在教室亂轉，看我們花《春天》這幅畫(huà)。當走進(jìn)我后面的周悅身旁時(shí)，看見(jiàn)周悅的'同座位：張揚在玩，美術(shù)老師讓張揚把畫(huà)畫(huà)本拿出來(lái)，美術(shù)老師一看，差點(diǎn)氣得半死。老師一看到周悅的畫(huà)畫(huà)，就對張揚說(shuō)：“看你旁邊的女生，畫(huà)畫(huà)的多漂亮�！崩蠋熯�說(shuō)：“如果我沒(méi)記錯，你就是參加小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎的周悅吧�！敝軔傸c(diǎn)了點(diǎn)頭。美術(shù)老師對周悅說(shuō)：“下次每個(gè)星期一下午的興趣班，你去四樓美術(shù)室參加興趣班�！焙髞�(lái)老師看我畫(huà)的也不錯，就讓我和周悅一起去。我們班的黑板報都是她一個(gè)人出的，畫(huà)押，寫(xiě)呀，她從來(lái)不喊累，我們班每期的黑板報都是全年級第一名。怎么樣，我推薦的繪畫(huà)小能手—周悅，是不是當之無(wú)愧。
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