木偶奇遇記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-12 21:28:32 讀書(shū)筆記 我要投稿

木偶奇遇記讀書(shū)筆記(15篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編整理的木偶奇遇記讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記(15篇)

木偶奇遇記讀書(shū)筆記1

  《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是19世紀意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。

  故事是這樣的:老木匠櫻桃師傅送給杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì )翻跟頭又會(huì )跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。調皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習,不再貪玩,把自己的上衣賣(mài)了,買(mǎi)了識字課本送給皮諾曹。

  皮諾曹卻把識字課本賣(mài)了換成木偶戲院門(mén)票,接著(zhù)皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應仙女以后不再說(shuō)謊?墒,皮諾曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因為皮諾曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣(mài)來(lái)賣(mài)去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的`腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

  讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習,確定一個(gè)目標努力去實(shí)現。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢蠋熗瑢W(xué),做個(gè)有責任心的好孩子!

木偶奇遇記讀書(shū)筆記2

  《木偶奇遇記》是我最喜歡的童話(huà)書(shū)之一,讀完這本書(shū)后,我對這本書(shū)有了更深刻的理解。

  這本書(shū)主要講了匹諾曹是老頭兒用木頭雕成的,奇跡般擁有了生命。匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,但他總經(jīng)不住誘惑。為了看戲,竟賣(mài)掉了自己的課本。別人好心給他五個(gè)金幣讓他拿回課本,可他又被狐貍和貓欺騙,不但金幣被偷走,自己也差點(diǎn)被吊死在樹(shù)林里。幸好仙女救了他,仙女勸他不要說(shuō)謊,不然鼻子就會(huì )變長(cháng)。經(jīng)歷了幾次鼻子變長(cháng)的丑態(tài)之后,他決心好好讀書(shū),可是又被誘惑到玩兒國玩耍。在那里他和同伴都變成了驢子,受盡欺負。幸虧得到仙女的救助變回了原樣。經(jīng)歷這些事情后,匹諾曹變得誠實(shí)、勇敢、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習,也懂得更加愛(ài)他的'爸爸。

  匹諾曹一開(kāi)始頑皮任性,又不努力學(xué)習,經(jīng)歷過(guò)一些事情后,明白任何好的東西都要用自己的努力來(lái)?yè)Q取。人不可能一開(kāi)始就完美,必須經(jīng)過(guò)努力才能完善自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經(jīng)受考驗,改正缺點(diǎn)。最后他超越自己,完成了從木偶到人的轉變。

  我覺(jué)得我應該克服身上的各種壞毛病,做個(gè)好孩子。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記3

  我非常喜歡木偶奇遇記這本書(shū),在我小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)過(guò),所以我看過(guò)這本書(shū)。但每次看都有不一樣的收獲。

  這本書(shū)中的小木偶也就是主角叫匹諾曹,他是杰佩里,哦!不對!應該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的,匹諾曹很調皮,一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應付,直到他遇見(jiàn)了仙女姐姐,是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調皮思想。從此以后,匹諾曹上課認真聽(tīng)講,讀書(shū)用功,總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,最后一個(gè)離開(kāi),大家都對他贊不絕口!大家一定很好奇,為什么匹諾曹會(huì )突然變得這么聽(tīng)話(huà),因為匹諾曹感受到了杰佩里的父愛(ài),杰佩里因為以前匹諾曹調皮,找不到他了,于是杰佩里以為他在海里,于是冒著(zhù)驚濤駭浪的風(fēng)波去海里尋找匹諾曹,不僅沒(méi)有找到,反而卻被大鯊魚(yú)吃了。所以匹諾曹下定決心要報答父親。故事的最后寫(xiě)的匹諾曹有一次被意外推到海里,也被大鯊魚(yú)吃了,在鯊魚(yú)的肚子里,匹諾曹找到了自己失散多年的.爸爸——杰佩里。他們父子倆同心協(xié)力終于逃出了鯊魚(yú)的肚子,就這樣他們去了蟋蟀的家住下了,有一次匹諾曹拿著(zhù)自己的四十個(gè)銅幣去買(mǎi)東西,沒(méi)想到得知仙女現在很貧窮,又得了重病,于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女,第二天醒來(lái),小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。

  一開(kāi)始,我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母,但是,俗話(huà)說(shuō)的好:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。當我再多讀幾遍的時(shí)候,我發(fā)現原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母,還告訴我要好好學(xué)習,要學(xué)會(huì )感受父母對自己的愛(ài),更要學(xué)會(huì )去報答父母對自己的愛(ài)!

木偶奇遇記讀書(shū)筆記4

  今年暑假,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),它是意大利著(zhù)名兒童作家卡爾洛·洛倫奇尼寫(xiě)的。這個(gè)童話(huà)故事既生動(dòng)又有趣,深深的吸引了我。

  故事的主要內容是:從前有一個(gè)老人很寂寞,便造了一個(gè)小木偶,當老人做好了時(shí),小木偶就會(huì )蹦會(huì )跳,可他很自私、懶惰、愛(ài)撒謊、還不愛(ài)學(xué)習,老人每次都是原諒了他。后來(lái),他遇到一位仙子,可他還是騙人。最后,他知道了他的錯誤,奇跡般的變成了一個(gè)少年。

  看完后,我深深佩服小木偶的父親——老木匠,他不顧大風(fēng)大浪,自己乘著(zhù)一葉小舟去找小木偶。還有小木偶的媽媽?zhuān)晃婚L(cháng)著(zhù)藍頭發(fā)的仙女,她一次又一次的原諒了小木偶,如果沒(méi)有他們,小木偶最終也不會(huì )奇跡般的變成人類(lèi)。

  讀完了《木偶奇遇記》后,我發(fā)現有許多人像小木偶的`親人。比如我的父母,有一次我語(yǔ)文只考了85分,回家告訴父母分數時(shí),都嚇得哭了,可我父母并沒(méi)有說(shuō)我什么,還熱情的輔導我,下一次考試時(shí),我得了95分的高分。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記5

  《木偶奇遇記》的主人公是可愛(ài)的小木偶皮諾曹。雖然這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但這一次讀的時(shí)候,我還是覺(jué)得挺有趣的。

  小木偶皮諾曹以前只是一根用來(lái)生火和取暖的木棍,不過(guò)他可絕對不是一根普普通通的木棍,他是一根會(huì )細聲說(shuō)話(huà)、有感覺(jué)、而且非常怕癢的棕黑色木棍。后來(lái),他被一個(gè)名叫杰佩羅的、沒(méi)有兒子的老木匠制成了一個(gè)木偶。我原先認為這個(gè)“新來(lái)”的小木偶會(huì )非常聽(tīng)話(huà),誰(shuí)知他卻是那么的調皮搗蛋。在他“誕生”后的第二天,他就因為搶別人的糖果而讓他那可憐的老木匠父親進(jìn)了監獄。

  噢,他可真是個(gè)十足的小淘氣包呀!

  不過(guò),皮諾曹其實(shí)還是想學(xué)好的。只是,因為他剛來(lái)到這個(gè)花花綠綠的.世界上,有許多稀奇古怪的東西都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以他經(jīng)常被一些有趣的實(shí)物所吸引,而不知不覺(jué)地花光家里所有的積蓄。雖然如此,皮諾曹的父親還是很愛(ài)他。杰佩羅先生——皮諾曹的父親經(jīng)常給他帶一些梨子、香蕉之類(lèi)的上等水果,而他自己卻只吃果皮和果核。

  后來(lái),皮諾曹被仙女變成了一個(gè)健康、活潑的小男孩。皮諾曹,祝你有一天,也能像我們一樣過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記6

  第二件事我想我不說(shuō)大家也能猜到,是匹諾曹推水車(chē)掙回一杯牛奶,再擠出時(shí)間學(xué)習編草藍。一夜間,木偶匹諾曹再也不是一個(gè)木偶了,而是一個(gè)天真活潑的小男孩。

  這個(gè)故事我懂得了,我們要做一個(gè)知錯就改,聽(tīng)話(huà)懂事,熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記7

  今天,我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),這本書(shū)讓我覺(jué)得很感動(dòng)。

  木偶皮諾曹原來(lái)是一塊木頭,是老木匠杰佩托賦予了它生命,但是皮諾曹是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,他調皮、逃學(xué)、懶惰、貪玩,在經(jīng)歷了受騙、變成驢子等一系列經(jīng)歷以后,在老木匠和仙女?huà)寢尩膸椭,皮諾曹漸漸認識到自己的缺點(diǎn),他努力改變自己,誠實(shí)待人,最終變成了一個(gè)真正的男孩。

  在故事中,最讓我感動(dòng)的是老木匠杰佩托對皮諾曹深深的愛(ài)。皮諾曹想要新的識字課本,但是家里沒(méi)有錢(qián),杰佩托就賣(mài)掉了自己唯一的'棉衣,冬天里只穿一件薄薄的襯衫。皮諾曹不聽(tīng)話(huà),調皮搗蛋做錯事,杰佩托很傷心,但總是舍不得罵他。

  其實(shí)天下每個(gè)父母都像杰佩托一樣關(guān)心、愛(ài)護自己的孩子,不希望自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。在現實(shí)生活中,我也象皮諾曹一樣,有時(shí)很貪玩,不聽(tīng)大人的話(huà),總愛(ài)看電視玩游戲,不肯做作業(yè)。爸爸媽媽有時(shí)也很生氣,但他們總是耐心教導我,讓我改掉自己的壞習慣。我以后一定要孝順父母,做一個(gè)好孩子。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記8

  :我最近讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)雖然是童話(huà)風(fēng)格,但也很有教育意義。

  這本書(shū)的主要內容如下:老木匠櫻桃師傅找到一塊木頭,打算用它做一張桌子,但這塊木頭會(huì )像洋娃娃一樣哭笑不得。櫻桃師傅把這塊木頭送給了他的`老朋友杰佩托。杰佩托想把這塊木頭做成一個(gè)木偶,和自己一起玩。完成后,他立即開(kāi)始制作木偶,并給他取名為皮諾奇。杰佩托出去工作,皮諾奇把腳放在火盆上睡覺(jué),第二天早上醒來(lái)發(fā)現兩只腳都被燒傷了。杰佩托回家,把他準備好的早餐給了皮諾奇。他給皮諾奇做了一雙新腳,賣(mài)了他的夾克給皮諾奇買(mǎi)了一本識字課本,但皮諾奇賣(mài)了識字課本去看木偶劇。雖然皮諾奇一直想成為一個(gè)好男孩,但他的壞習慣很難改變。他逃學(xué),撒謊,交壞朋友,幾次被騙也沒(méi)能改變他的教導。后來(lái),一個(gè)仙女教育了他。每當他撒謊時(shí),他的鼻子就會(huì )變長(cháng)。他甚至撒了三次謊,鼻子長(cháng)到在屋里轉不動(dòng)。然后皮諾奇開(kāi)始醒來(lái),但他還是受不了壞男孩的誘惑,去了“游樂(lè )國”。幾個(gè)月后,皮諾奇頭上長(cháng)了一對驢耳朵,然后他變成了一頭完整的驢,被賣(mài)給了馬戲團。沒(méi)過(guò)多久,皮諾奇在表演中摔斷了腿,被馬戲團老板賣(mài)給一個(gè)商人剝雞腿。在緊急情況下,仙女救了他。皮諾奇決定改過(guò)自新,終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

  看完這本書(shū),我明白了,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不能說(shuō)謊,否則會(huì )長(cháng)鼻子。雖然鼻子不是真的長(cháng),但是說(shuō)謊會(huì )有不好的后果,大人知道了會(huì )生氣,一定不能說(shuō)謊。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記9

  讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我感觸很深。

  本書(shū)共分37篇。皮諾奇從一塊奇怪的木頭變成了一個(gè)真正的孩子。這本書(shū)有很多曲折,讓我百感交集。我高興它從木頭變成了木偶,我難過(guò)它從木偶變成了驢。我與英雄同甘共苦。我好像真的走進(jìn)了那些場(chǎng)景。這些意想不到的事情讓它一時(shí)高興一時(shí)難過(guò)。我覺(jué)得它的經(jīng)歷很坎坷,我很同情。

  其中一個(gè)情節很觸動(dòng)我。皮諾奇被跛腳狐貍和瞎貓騙了。他們騙他說(shuō),城市里有一塊土地是奇跡寶藏。如果你在那里種金子,你可以得到更多的金子。皮諾奇相信了,于是他在那里種了五枚來(lái)之不易的金幣,但他一無(wú)所有。還有一個(gè)小故事!他的父親賣(mài)了他的外套去買(mǎi)書(shū)給曹上學(xué),但是皮諾奇為了好玩賣(mài)了他的課本,卻買(mǎi)了馬戲團的票,這打亂了馬戲團的表演。隊長(cháng)準備懲罰他。后來(lái)被他的經(jīng)歷感動(dòng)了,給了他五個(gè)金幣。皮諾奇真的很可恨,很可憐,很可愛(ài)?珊薜腵是他喜歡賣(mài)課本去看馬戲?蓱z的是他的五個(gè)金幣都被騙了?蓯(ài)的是他對父親還是很孝順的。馬戲團團長(cháng)給了他五枚金幣。他想給他父親買(mǎi)一件漂亮的外套。

  合上書(shū),我久久不能平靜。主人公皮諾奇是一個(gè)面對困難,不怕失敗的好木偶。每次遇到挫折,他總是樂(lè )觀(guān)積極。這個(gè)我做不好。比如我彈鋼琴的時(shí)候,不想彈一些比較難的曲子。我媽說(shuō),堅持不下去,遇到困難就放棄。以后我要向的曹學(xué)習,大家也要學(xué)習!

木偶奇遇記讀書(shū)筆記10

  最早知道“匹諾曹”,那時(shí)我只有六七歲吧?每天下午四點(diǎn)半吧?守在收音機前,入迷地聽(tīng)“小喇叭”,誰(shuí)也別想叫我在這時(shí)候做任何事情!聽(tīng)到傷心處,我會(huì )抹眼淚,聽(tīng)到高興時(shí),我會(huì )哈哈大笑,媽媽總說(shuō)我“冒傻氣”,我也不生氣——才沒(méi)功夫和她計較呢。

  不久前,在圖書(shū)館一看到《木偶奇遇記》,馬上就想起了“撒謊鼻子會(huì )變長(cháng)”和“不學(xué)習會(huì )變成驢子”的事。直到這時(shí),我才知道它是 意大利兒童文學(xué)作家卡洛。 克洛迪的 代表作。 像遇到老朋友似的,懷著(zhù)無(wú)限的親切感,我給兒子讀起了這本童話(huà)。

  《木偶奇遇記》這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調皮的木偶,由老木匠杰佩托做出來(lái),他天真無(wú)邪,純潔樸實(shí),正直勇敢。他任性、淘氣、不 守規矩,有時(shí)還喜歡撒謊。他和現實(shí)生活中的許多小朋友一 樣,心地善良,聰明伶俐。但是也有很多缺點(diǎn):沒(méi)有主見(jiàn), 沒(méi)有恒心,禁不住誘惑。就是因為這樣,他經(jīng)歷了很多危險的事,用兒子的`話(huà)說(shuō),“可真是九死一生啊”!

  他因為想看戲所以賣(mài)掉了課本。在木偶戲班差點(diǎn)被燒死。在返家的路上受狐 貍和貓的欺騙差點(diǎn)被它們吊死。仙女救了他以后,又被傻瓜 城的法官送進(jìn)了監獄。出獄后,他又被迫當看門(mén)狗。夜里, 他又因幫主人捉住了黃鼠狼而重獲自由。他又想成為用功讀 書(shū)的好孩子,但又禁不起誘惑,聽(tīng)壞同學(xué)的話(huà)逃學(xué) 到“玩兒國”去玩,變成了一頭驢子。最 后,他在鯊魚(yú)的肚里與父親重逢,并設法逃了出來(lái)。從此, 小木偶每天去做工,有空還認真學(xué)習,真誠地照顧杰佩托爸爸和仙女?huà)寢專(zhuān)K于變成了一個(gè)真正的 好孩子。

  曲折、離奇的故事立刻吸引了兒子,每晚睡前總得讀上兩三章。 時(shí)不時(shí)的,還拿書(shū)中的話(huà)給我講道理:“媽媽?zhuān)憧蓜e騙人,撒謊的孩子鼻子會(huì )變長(cháng)的!”“媽媽?zhuān)粣?ài)學(xué)習的孩子會(huì )變成蠢驢,對吧?” 一本薄薄的《木偶奇遇記》把那么多的道理生動(dòng)活潑地講給了孩子,真是 讓人受益無(wú)窮、難以忘懷呀!

木偶奇遇記讀書(shū)筆記11

  這是一部風(fēng)趣幽默,含有深刻道理的經(jīng)典作品——《木偶奇遇記》。講述了一位名叫皮帕諾的仁慈木匠偶然得到了一個(gè)會(huì )哭會(huì )笑會(huì )說(shuō)話(huà)的奇特木頭,并將它做成了一個(gè)活靈活現的.小木偶,取名:皮諾曹。皮諾曹是個(gè)聰明過(guò)人、善于學(xué)習的好孩子。但由于他太過(guò)于純真,幾次被騙子戲弄,還結交狐朋狗友,逃學(xué)······漸漸,在這樣的氣氛的渲染下,好孩子皮諾曹變成了壞孩子皮諾曹。就在皮諾曹變得作惡多端、無(wú)藥可救的時(shí)候,皮諾曹的救星——樂(lè )于助人的仙女在緊急關(guān)頭幫助了皮諾曹,但皮諾曹還是屢教不改······這部作品內容一波三折,語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣,人物栩栩如生,為這部經(jīng)典之作嵌上了精美的框邊。

  這部作品主人公皮諾曹剛開(kāi)始耽于享樂(lè ),對于錯誤屢教不改,通過(guò)仙女和爸爸的幫助,經(jīng)歷重重考驗,改過(guò)自新,終于天從人愿,變成了一個(gè)真正的好孩子!

  看了《木偶奇遇記》,我懂得了:在我們漫長(cháng)的成長(cháng)歷程中,難免會(huì )遇到一些坎坷挫折,犯一些錯誤,關(guān)鍵的是勇于承認錯誤,敢于改過(guò)自新,這才是一個(gè)真正的好孩子!

木偶奇遇記讀書(shū)筆記12

  這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一整套叢書(shū)。我先看了《木偶奇遇記》。雖然我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但是,我一直覺(jué)得它講的很有趣。

  這本書(shū)講的是,一位老爺爺叫櫻桃師傅,他用一段木頭,無(wú)意中做出了一個(gè)木偶,給他起名字叫匹諾曹。但是這個(gè)木偶很不聽(tīng)話(huà),竟然有一次還把櫻桃師傅害得進(jìn)了監獄。當時(shí)我覺(jué)得這個(gè)木偶也太狠心了吧,竟然敢這樣做。后來(lái)我仔細想了一下,覺(jué)得其實(shí)櫻桃師傅也有錯,當初他把木偶造出來(lái),卻沒(méi)有耐心地教育他。小孩子不懂事,更何況,它還是個(gè)木偶小孩。

  這本書(shū)讓我懂得了,做人要善良,要懂得寬容別人。做錯了事,就要敢于承認,否則會(huì )有報應!

木偶奇遇記讀書(shū)筆記13

  寒假期間我讀了一本書(shū),那就是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家卡洛?坡宓蠈(xiě)的——《木偶奇遇記》,這本書(shū)深受孩子們的喜愛(ài)。

  科洛迪寫(xiě)的這本書(shū)很有趣。主人公是一個(gè)木偶匹諾曹,從這本書(shū)當中,我還學(xué)到一個(gè)道理呢!一個(gè)叫蓋比希的'老頭沒(méi)有孩子,他就用木頭雕刻了一個(gè)木偶,老頭給這個(gè)木偶取名為匹諾曹。匹諾曹一直想做一個(gè)好孩子,但是本性難移,他逃學(xué),撒謊,結交社會(huì )上一些壞朋友,幾次上當還屢教不改。

  一個(gè)有著(zhù)天藍色頭發(fā)的仙女教育了他,匹諾曹決定痛改前非,仙女也告訴匹諾曹,每當他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(cháng)長(cháng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(cháng)的他連在屋子里轉身都不可能,這時(shí),匹諾曹才開(kāi)始醒悟,可惜的是,他又一次經(jīng)不住壞孩子的誘惑,又跟著(zhù)到“玩樂(lè )國”去了。幾個(gè)月后,匹諾曹長(cháng)出了一對驢耳朵,接著(zhù)又變成了一頭十足的驢,他被賣(mài)到了馬戲團,不幸,匹諾曹在表演時(shí)摔斷了腿,又被馬戲團賣(mài)給了商人剝皮做鼓面,最后,還是仙女救了他。匹諾曹覺(jué)得很慚愧,也覺(jué)得很對不起蓋比希,對不起仙女,他終于醒悟了,終于變成了一個(gè)有血有肉的孩子,背上書(shū)包去上學(xué)。

  我被故事的情節所吸引,匹諾曹的行為讓我感到很氣憤,仙女的善良又讓我感到很感動(dòng)。無(wú)論匹諾曹做了多少錯事,可是最后醒悟了,終于變成了一個(gè)真正的孩子,也實(shí)現了他的夢(mèng)想。

  從這本書(shū)中,我也明白一個(gè)道理:要想做一個(gè)好孩子,就必須嚴格要求自己,不逃學(xué),不打架,如果你做錯事,只要肯痛改前非,就一定會(huì )成功。我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),它讓我明白道理,學(xué)到知識。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記14

  這幾天,我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū),我想很多小朋友也讀過(guò),動(dòng)畫(huà)片也看過(guò),它就是《木偶奇遇記》這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,調皮又貪玩,賣(mài)了課本去看戲,還會(huì )撒謊,每次說(shuō)謊以后,他的'鼻子就會(huì )變長(cháng)。后來(lái)在仙女的幫助下,他改掉了這些壞毛病,成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂事的好孩子。

  讀了這本書(shū)以后,我知道了人是可以改掉自己的壞毛病的,只要下決心,堅持住就能做到。

木偶奇遇記讀書(shū)筆記15

  項悅:給父親的一封信

  親愛(ài)的父親;

  父親,現在我是一個(gè)真正的小男孩了,現在,我有許多話(huà)想和您說(shuō)。

  當我還是一個(gè)小木偶時(shí),我從不聽(tīng)從您的話(huà),每天都會(huì )在大街上亂跑。記得有一次,我被貓和狐貍騙了,和他們在一起去種金幣,一連好幾天沒(méi)有回家,您手提著(zhù)一個(gè)小油燈四處尋找我,呼喊著(zhù)我的名字,有時(shí),還會(huì )有人潑下一盆冷水,淋濕了您黃色的假發(fā),和已經(jīng)雪白的.胡子。

  我和朋友一起去玩樂(lè )國放棄學(xué)習,您劃著(zhù)一艘小船在烏云密布,電閃雷鳴的大雨天里,在波翻浪滾的海面上尋找我?梢馔獾谋灰恢货忯~(yú)吃了進(jìn)去,您在黑乎乎的魚(yú)肚子里足足等了我兩年,有多少個(gè)黑夜我們在彼此思念著(zhù)對方!

  您讓我懂得了珍惜糧食,您自己的早餐———三個(gè)梨讓給了我吃,我不吃,您沒(méi)有罵我,也沒(méi)有責備我,而是讓我自己去理解您的想法。

  父親,謝謝您讓我懂得了珍惜,讓我成為了一個(gè)懂事的孩子。

  ——您的孩子皮諾基奧

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