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國學(xué)經(jīng)典伴我行作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的國學(xué)經(jīng)典伴我行作文，希望對大家有所幫助。
國學(xué)經(jīng)典伴我行作文1
國學(xué)經(jīng)典伴我成長(cháng)，如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空。它又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土。而在當今，他好似一個(gè)知識寶庫，點(diǎn)亮了我們的心靈。
剛讀小學(xué)時(shí)，我就一直跟著(zhù)老師讀國學(xué)，國學(xué)就和普通的書(shū)沒(méi)什么兩樣。老師一直告訴我們讀國學(xué)很好，而且初中以后也要考這些問(wèn)題。那時(shí)我特別不耐煩。心里想：反正初中還早呢!再說(shuō)了，讀國學(xué)有什么好的，不就是嘰里呱啦地讀下去嗎?為什么老師還強烈我們去讀國學(xué)呢?算了，還是聽(tīng)老師的話(huà)去讀國學(xué)吧，可能真的對我們有幫助。隨著(zhù)讀國學(xué)的次數越來(lái)越多，我對國學(xué)有點(diǎn)了解，對國學(xué)的`看法也有了些改變。
奶奶正和樓下幾位鄰居聊天，其中一位鄰居說(shuō)：“現在國家的政策真是越來(lái)越好了，什么東西都干得有模有樣�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我心里想：國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進(jìn)各項政策，讓人民擁有更大的權利，使我們收到了更好的教育。奶奶突然說(shuō)道：“真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏啊!”我聽(tīng)后連忙糾正道：“奶奶，現在這句話(huà)不適合了，現在流行說(shuō)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼齻兟�(tīng)了我的話(huà)，便哈哈大笑了起來(lái)。
國學(xué)，是你讓我的知識一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理。我要大聲對你說(shuō):“謝謝你�！�
國學(xué)經(jīng)典伴我行作文2
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土，而在當今，他似一個(gè)知識庫，點(diǎn)亮了我們的心靈。
而我最喜歡的還是那古詩(shī)詞了，我能體會(huì )到“國破山河在，城春草木深�！钡膽n(yōu)國憂(yōu)民;能體會(huì )到“本是同根生，相煎何太急?”的悲憤;能體會(huì )到“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膷槏槹凉�;能體會(huì )到“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！钡臐嵣碜院�;能體會(huì )到“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡膼�(ài)國之心;更能體會(huì )到“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡墓陋毤拍�......
在生活中，我不但聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多名詩(shī)佳詞，還見(jiàn)證過(guò)國學(xué)的.非凡魅力。
一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說(shuō)道：“現在國家的政策是越來(lái)越好了，什么‘民主投票’都干得有模有樣的�！薄笆前�!你們看，這不，退休職工的工資又要漲了�！币晃秽従诱f(shuō)道。大家聽(tīng)后都隨聲附和。聽(tīng)了她們的話(huà)，我心想：“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進(jìn)各項政策，讓人民擁有了更大的權力，使我們受到了更好的教育�！蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽衣�(tīng)后連忙糾正她說(shuō)：“奶奶，現在說(shuō)這句詩(shī)不合適了，現在流行說(shuō)‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼齻兟�(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑起來(lái)。奶奶還夸我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，還懂得不少呢�！蔽衣�(tīng)后得意的笑起來(lái)。
國學(xué)，是你使我的知識一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說(shuō)：“謝謝你!”
國學(xué)經(jīng)典伴我行作文3
中國有五千年的源遠流長(cháng)的文化，所以，中華兒女從小就與經(jīng)典閱讀結下了不解之緣。
剛上小學(xué)時(shí)，每天早上晨讀，都讀一本較大的國學(xué)經(jīng)典誦讀本，里面有《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《老子》、《中庸》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典篇目。要說(shuō)誦讀給我的生活帶來(lái)了哪些樂(lè )趣和便利呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
有一次，弟弟從門(mén)外悶悶不樂(lè )地走進(jìn)來(lái)，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)�？此菒瀽灢粯�(lè )的`樣子，我就知道肯定發(fā)生了什么事，便問(wèn)：“怎么了？瞧你那嘴撅的�！薄鞍�，還不是那個(gè)橫行霸道的同學(xué)，我昨天只不過(guò)隨口答應了一下把我的那盒水彩筆給他嘛！”“嗯，這件事是他不對，你不就隨口答應他給他水彩筆嘛！他那么霸道干什么�！边@時(shí)，爸爸從書(shū)房出來(lái)，也看見(jiàn)了弟弟剛才那副悶悶不樂(lè )的樣子，問(wèn)我：“你弟弟怎么了？”“咳，他隨口答應同學(xué)給人家一盒水彩筆，可那位同學(xué)非逼他給。我覺(jué)得是那位同學(xué)不對�！薄昂呛�，張辰，你還沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。古人說(shuō)‘言而無(wú)信，不知其可也�！愕艿苣莻�(gè)同學(xué)做的是不好，太輕率了，但你弟弟也有不對的地方，既然答應給人家水彩筆就一定要給�！薄翱伞伤徊贿^(guò)是隨口答應罷了�！薄盁o(wú)論在什么情況下，許下的諾言都要兌現�！甭�(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我好像懂了什么。
在以后的學(xué)習中，古人的一言一行越來(lái)越深地影響著(zhù)我們的生活，我們也將與經(jīng)典一路相伴……
國學(xué)經(jīng)典伴我行作文4
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，可以使人明辨是非，使人有愛(ài)心，使人文明而優(yōu)雅。經(jīng)典書(shū)籍更是如此。從呀呀學(xué)語(yǔ)，媽媽每天給我講一個(gè)故事開(kāi)始，到如今每晚入睡前，我都心無(wú)旁騖，依枕誦讀以來(lái)，經(jīng)典伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨。我在經(jīng)典的廣闊世界里遨游，在經(jīng)典永世不朽的精神中快活成長(cháng)。雖然物換星移，但經(jīng)典名著(zhù)永遠是新的。經(jīng)典不會(huì )離我們而去，是我們最忠誠的伙伴。經(jīng)典，以它寬厚的胸懷，撼動(dòng)著(zhù)我的心弦，給了我偉大勝靈的教化，讓我傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現在，叩響未來(lái)。
《紅樓夢(mèng)》里那一個(gè)個(gè)靈氣逼人、命途坎坷的女子，《三國演義》里那一場(chǎng)場(chǎng)才智較量的情景，《唐詩(shī)宋詞》中李白的瀟灑、蘇軾的豪放，格林、安徒生的童話(huà)故事里一個(gè)個(gè)美麗、善良的.公主……使我開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養靈性，使我變成了一個(gè)幸福的人。正是經(jīng)典教我認識了偉大的祖國，教我懂得了不少大的道理或小的道理，向我描繪了氣象萬(wàn)千的景色，教我受益無(wú)窮的知識，帶給我最雋永的樂(lè )趣、最恒久的動(dòng)力，帶給我心靈的和平，精神的慰籍……
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！本妥尳�(jīng)典伴我們一生，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁、精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
國學(xué)經(jīng)典伴我行作文5
中華文化源遠流長(cháng)，華夏文明璀璨奪目。中國，一個(gè)有著(zhù)五千年文明的大國，在歷史的長(cháng)河中，古人不斷創(chuàng )作出新的文學(xué)作品，這些作品猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人看到希望，也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖，更似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾。國學(xué)經(jīng)典深深鑲入了我們日常生活之中，從小伴我成長(cháng)，指引著(zhù)我，滋潤著(zhù)我。
很小的時(shí)候，我就已經(jīng)接觸到了一些國學(xué)經(jīng)典。依稀記得，上小學(xué)時(shí)在課文上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”當時(shí)，我不太明白，后來(lái)老師告訴我說(shuō)：“這句話(huà)就是讓你珍惜時(shí)間，不要等到老了，才后悔當年沒(méi)用心好好學(xué)習！”我當時(shí)一聽(tīng)，立馬下定決心要改掉貪玩的習慣，好好學(xué)習，千萬(wàn)不能落了個(gè)“空悲切”的下場(chǎng)。國學(xué)經(jīng)典就像我的啟蒙老師，使我從小就定下了以后努力的`目標。
記得有一次，我犯了錯，不知怎么的，雖然老師沒(méi)罰我，但我小小的心卻總是在埋怨自己，連著(zhù)好幾天沒(méi)有心情上課，老師見(jiàn)我這樣，遞給我一張紙條并對我笑了笑，示意我打開(kāi)它。我看了看紙條，上面是一句話(huà)：“人非圣賢，孰能無(wú)惑？”我一子就開(kāi)朗起來(lái)，是��！人怎么可能不犯錯呢？但只要我們調整心態(tài)，敢于面對錯誤，改正錯誤，那這就是一次鍛煉，只有我們不斷改正錯誤，才能更加接近完美。這時(shí)，國學(xué)經(jīng)典又像一個(gè)朋友，拉著(zhù)你走出了迷惘的陰霾。
國學(xué)經(jīng)典，是在古代歷史文明長(cháng)河中沉淀下來(lái)的瑰寶，其中蘊涵的哲理為我指明了人生的道路，在這條路上，我將與它共同前行，走向那光明的未來(lái)。
國學(xué)經(jīng)典伴我行作文6
經(jīng)典將為我們打開(kāi)一扇扇新的未知世界的大門(mén)。因為經(jīng)典可以滲透人心，穿越時(shí)空，是延續文化的中介，是記載文明的橋梁。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正是自己的教育�！痹谖覀冏x經(jīng)典的同時(shí)，我們受的是經(jīng)典教育的洗禮，在這洗禮中，經(jīng)典的文化就已深深的扎根在我們的心里。
“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物�！边@句話(huà)給我留下了很深的印象，意思是：蠶能吐絲供人們紡線(xiàn)織布，蜜蜂會(huì )采蜜供人食用。人如果不學(xué)習，荒廢了學(xué)業(yè)，就連小小的動(dòng)物都不如。沒(méi)錯，我們不能為了逃避考試和作業(yè)，就不去學(xué)習，這樣，難道我們連一只蠶，一只蜜蜂都不如嗎？
大家都知道，勤奮好學(xué)的人一定會(huì )事業(yè)有成，游手好閑的人是沒(méi)有作為的。
在很久以前，有兩位十分要好的兄弟。哥哥整天不讀書(shū)，只知道怎樣貪玩，而弟弟呢，卻每天很用功的學(xué)習，晚上也經(jīng)常熬夜學(xué)習。終于功夫不負有心人，弟弟考上了全市最好的大學(xué)，還得了獎學(xué)金。哥哥名落孫山很嫉妒弟弟，一氣之下與他斷絕關(guān)系，可是弟弟并不生氣，他笑容滿(mǎn)面地對哥哥說(shuō)：“哥哥，收獲是要付出努力和汗水的`，如果整天游手好閑，無(wú)所事事的話(huà)，是沒(méi)有收獲的。常說(shuō)道：子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！备绺缏�(tīng)了羞愧不已。
“幼兒學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚名聲，顯父母。光于前，裕于后……”經(jīng)典給我們帶來(lái)了很多道理，經(jīng)典也教會(huì )了我們很多知識。在我們的學(xué)習中，經(jīng)典就像我們的老師，就像開(kāi)往未來(lái)的一把金鑰匙！經(jīng)典永遠與我們一起成長(cháng)！
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