書(shū)籍世界作文

時(shí)間:2022-06-05 04:08:38 書(shū)籍 我要投稿

書(shū)籍世界作文集合九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書(shū)籍世界作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)籍世界作文集合九篇

書(shū)籍世界作文 篇1

  我讀的書(shū)愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)得生活的重要!郀柣

  書(shū)籍是人生的朋友,一本書(shū)亦是一個(gè)人對生活中一些事情的思考,是一個(gè)作者對生活的提煉,是作者智慧的升華,是作者對生活的觀(guān)察,也是作者對人生的總結。人生最有意義的事就是讀書(shū)。書(shū)可以啟迪人腦的智慧,不同的書(shū)會(huì )體現出不同的思維方式,很多事情換一種思考方式去想去做,或許事情就會(huì )變得不一樣。人不能做井底之蛙,要多去看看有用的東西,特別是在自己對生活的現狀不滿(mǎn)足的時(shí)候,我們更需要去知道并且學(xué)習一些東西。

  世界是五彩斑斕的,如果你覺(jué)得生活無(wú)味,不妨去讀幾本書(shū),去可以選書(shū)的地方,自己看到什么感興趣就去讀什么,自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長(cháng),心里也就有了底,不會(huì )去害怕什么。不害怕的活著(zhù),才能活出真正的自己,不會(huì )被他人左右,才能知道自己真正要什么,以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應用到自己的生活當中,把自己學(xué)到的'東西拿去檢驗一番,然后不斷的實(shí)踐和總結,總能收獲一點(diǎn)兒什么。

  生活的意義就在于此,不斷的實(shí)踐——總結——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界,與世界聯(lián)系得越來(lái)越緊密,也對世界更為了解,也就不用去擔心什么。生活是重要的,人只有活著(zhù)才能去做一些事情。重視生活,生活才會(huì )越變越好,重視自己生活中的每一件事,不讓它輕易的溜走。書(shū)籍總是有益的,它能告訴我們我們不知道的事情,我們不曾有過(guò)的思考方式與生活態(tài)度,我們不曾見(jiàn)過(guò)的人和事,別人的生活和遭遇,別人對一件事情的看法,別人在一些事情面前的選擇,別人對待生活的態(tài)度。

書(shū)籍世界作文 篇2

  在我家的書(shū)房,有一排排整齊的書(shū),看著(zhù)這些厚薄不一的書(shū)籍,聞著(zhù)那淡淡的書(shū)香味,我的心情十分愉悅。

  每本書(shū),有自己不同的特色,你永遠猜想不到接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事,讀到傷心處,我情緒低落;讀到高興處,我便拍手叫好,我的情緒隨書(shū)的內容而不時(shí)變化著(zhù)。

  我喜歡看《西游記》,里面的`情節一波三折,跌宕起伏,有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚,還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

  有時(shí),我讀書(shū)讀到一本十分有趣的書(shū),就會(huì )“廢寢忘食”,這使我的媽媽十分苦惱,也使我們家常常爆發(fā)“世界反法西斯戰爭”。

  有一次,已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,我仍在津津有味地看書(shū),媽媽說(shuō):“別看了,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”我說(shuō):“知道!”三十分鐘后,媽媽來(lái)看時(shí),發(fā)現我還在那繼續看書(shū),大聲訓斥道:“還不睡覺(jué),都幾點(diǎn)了,明天不上學(xué)嗎,你又不是小孩子,這么不自覺(jué)!”我含著(zhù)淚放下那本我心愛(ài)的圖書(shū),蓋上被子,在抽泣中睡著(zhù)了。

  不過(guò)看了這么多書(shū),也不是白看的,我的作文水平有了明顯提高,但也要在適量的時(shí)間看適量的書(shū),這樣才有效果。

書(shū)籍世界作文 篇3

  書(shū)籍,我們大家應該很熟悉,在書(shū)籍的世界里,我們學(xué)到了知識,智慧,感恩。我們想學(xué)到的東西都在書(shū)籍的世界里。讓我們走進(jìn)書(shū)籍的世界吧。

  走進(jìn)書(shū)籍的世界,我們打開(kāi)了這扇大門(mén),打開(kāi)了帶著(zhù)知識智慧感恩的大門(mén)。走進(jìn)大門(mén),我們遇到了知識,它帶著(zhù)我們來(lái)到了知識的王國。這里有許多知識,它們用自己的才能把我們變得非常知識,都成了學(xué)問(wèn)家,我們完成來(lái)了來(lái)這里的第一個(gè)任務(wù)學(xué)知識。

  我們又來(lái)到了智慧王國,智慧王國里的人很聰明,但它們很?chē)绤,我們?lái)這里是為了學(xué)習智慧的,于是便請求他們傳授該我們智慧,他們竟然不假思索地答應了。我們帶著(zhù)智慧的頭腦繼續進(jìn)行下面的路程。通過(guò)地圖,我們知道了下一個(gè)地點(diǎn),那里就是充滿(mǎn)感恩的世界。來(lái)到感恩世界,我們被眼前的一幕驚呆了,這里到處是森林,花草,還有新鮮的'空氣。真不像我們二十一世紀的生活,這里沒(méi)一個(gè)人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當我們看到了他們時(shí)就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背為家人干一些家務(wù)為朋友解決一些困難,這都是感恩,感恩就是這么簡(jiǎn)單。

  走進(jìn)書(shū)籍的世界,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,快走進(jìn)書(shū)籍的世界吧。

書(shū)籍世界作文 篇4

  晚上,我總是捧著(zhù)一本書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),面對星月,在書(shū)海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。

  “輕馬勝于棍子和鞋子。誰(shuí)害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕!边@是蘇東坡,他來(lái)迎接雨。輕敲竹林,聆聽(tīng)“林中吹過(guò)樹(shù)葉”的聲音,我希望人們能長(cháng)生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂(lè )觀(guān)豁達。他可以用“一棵梨樹(shù)、一棵海棠”來(lái)取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來(lái)感受春秋的傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無(wú)禍共青”的父親;他是一個(gè)被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書(shū)中的一個(gè)例子。

  “我生下來(lái)就有用,沒(méi)錢(qián)就回來(lái)”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰(shuí)感嘆“云要衣服,花要外觀(guān),春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友,“五花八門(mén),千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個(gè)放蕩的詩(shī)人,“天子自稱(chēng)酒仙,卻不上船!。他在盛唐長(cháng)大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩(shī)作《李白的夢(mèng)》都說(shuō):“京城一片蒼穹,民不聊生!。我想把他當作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書(shū)中的夢(mèng)想。

  “我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無(wú)奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)!彼枪旁~的皇帝,擅長(cháng)繪畫(huà)和詩(shī)歌。他也是南唐的`大師,才華橫溢,對曲調了如指掌。他是“夢(mèng)中的客人,但他一時(shí)貪得無(wú)厭!。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無(wú)盡的亡國犯。不斷的思考,路不盡頭的悲傷轉為悲傷。這是我書(shū)中關(guān)注的問(wèn)題。

  “夜萬(wàn)燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風(fēng)和悲畫(huà)扇有什么不對勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰場(chǎng)指揮官。還有李易安,他說(shuō):“這次,我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢?”馬志遠說(shuō):“枯藤,老樹(shù),烏鴉,小橋,流水,民房……”

  抬頭看月亮,它非常圓;

  聽(tīng)著(zhù)夜晚,很安靜很安靜;

  低頭看書(shū)。你瘋了。

  我輕輕地翻開(kāi)一頁(yè),聽(tīng)到前輩們在呼喚我。每次我撿起它,都放不下。夜晚回到夢(mèng)里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書(shū),沉迷于書(shū)的世界。

書(shū)籍世界作文 篇5

  !在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué),便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……

  我穿好衣服,吃完早飯,便背起書(shū)包上學(xué)去了!捌婀!怎么會(huì )放假了呢?”我聽(tīng)到我們學(xué)校出了名的最?lèi)?ài)學(xué)習者——范曉媛說(shuō)的話(huà)。我跑去問(wèn)她:“范曉媛,你說(shuō)什么?學(xué)校放假?不可能!上星期學(xué)校才說(shuō)過(guò)這幾個(gè)星期不放假的呀!你開(kāi)玩笑呢吧?”“我開(kāi)玩笑?我是最?lèi)?ài)學(xué)習的你不知道!你不信自己去學(xué)?纯!蔽倚南耄核乙膊灰话,可能死開(kāi)玩笑呢吧。走著(zhù)走著(zhù),碰到了我們班的.高云,正好!我去問(wèn)問(wèn):“高云,你怎么不去學(xué)呀?”“哦,學(xué)校放假了!薄盀槭裁捶偶?”高云說(shuō):“我不知道!蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事!我一路小跑跑到學(xué)校,“!”我叫了一聲,學(xué)校真的放假了!我跑去問(wèn)班主任為什么放假,老師告訴我說(shuō)現在,世界上已沒(méi)有了書(shū)籍,學(xué)習不成。唉!原來(lái)是這樣;氐郊,我心想:世界上怎能沒(méi)有書(shū)呢?沒(méi)了書(shū),我們的社會(huì )還怎么發(fā)展?我們個(gè)個(gè)豈不成了文盲?怎么上大學(xué)……

  “叮鈴鈴……”我睜開(kāi)眼睛,!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),還好!只是一個(gè)夢(mèng),世界上還有書(shū)!

書(shū)籍世界作文 篇6

  書(shū),是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);書(shū),是人生的向導,幫我們找到智慧的源泉;書(shū),是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。所以我很喜歡看書(shū)。

  這不,我又在看書(shū)了。我抱著(zhù)枕頭,坐在床上,把書(shū)捧在手上,心里想著(zhù)這書(shū)中故事的情節你猜這時(shí)幾點(diǎn)了?九點(diǎn)啦?八點(diǎn)吧?難不成十點(diǎn)咯?不不不,都不是,現在才凌晨五點(diǎn)。

  “為什么這么早你就開(kāi)始看書(shū)?”你一定會(huì )驚訝地問(wèn)我。我有許多原因:第一個(gè)嘛,是因為早晨記憶力高;第二個(gè),當然是為了避開(kāi)窗外的.小貓小狗和汽車(chē)發(fā)出的噪音;

  第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺(jué),不會(huì )讓我做這張試卷、做那道難題;第四個(gè)所以我便把鬧鐘調成五點(diǎn)鐘響,這時(shí)候天才蒙蒙亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。

  等我看到六點(diǎn)半,我會(huì )把書(shū)放下,去床上裝睡,為什么呀?因為這時(shí)爸爸媽媽會(huì )準時(shí)起床,我裝睡一會(huì )兒,又會(huì )假裝剛剛醒來(lái),揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒(méi)睡夠,還想睡似的。

  我看書(shū)的最佳時(shí)間還有一個(gè),晚上七點(diǎn)開(kāi)始讀,讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開(kāi)著(zhù)燈,我喜歡坐在床上背靠著(zhù)床頭看書(shū),因為我實(shí)在不想把腦子中的故事情節打斷,就不管時(shí)間,也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現我還在看書(shū),說(shuō):“這么晚了別看了吧!蔽覅s裝睡一會(huì )兒,又起來(lái)捧起書(shū)第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來(lái),我竟變成了國寶!

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边是莎士比亞的那句話(huà),“營(yíng)養品”指的不就是人類(lèi)的精神食糧嘛,它是人類(lèi)文明延續的能量!

書(shū)籍世界作文 篇7

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是啊,書(shū)在世界的地位是多么重要,正如一位名人所說(shuō):“讀書(shū)幾乎和吃飯一樣必不可少!庇袝r(shí),我們也常常從書(shū)中受到很多啟發(fā),給了我們很大的教育!

  法國著(zhù)名現代作家維克多。雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學(xué)巨著(zhù)。主要介紹了:在巴黎圣母院的鐘樓里,神甫弗羅洛收養了一個(gè)孤兒,他長(cháng)得奇丑無(wú)比,叫卡西莫多。他日復一日地為人們敲著(zhù)鐘樓上的大鐘?ㄎ髂嚯m然外表丑陋,卻有著(zhù)常人不一定都會(huì )有的善良。讀到這兒,便告誡我們:不要以貌取人,要學(xué)會(huì )從復雜的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑,因為畢竟真理往往掌握在明白事理的人手中。

  魯迅的《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì )的殘忍,從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《阿q正傳》沒(méi)有一篇不是用手中的筆和封建社會(huì )欺壓百姓的人做斗爭,他用文章使中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級政黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國之心,都是那么令人佩服。同時(shí)也告訴了我們:如果不讀書(shū),就會(huì )使自己變得庸俗無(wú)知。

  古代偉大的文學(xué)家施耐庵的《水滸傳》更是家喻戶(hù)曉,眾人皆知。這本書(shū)是我國第一部以反映農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),描述了一個(gè)個(gè)作惡多端的害民賊,如:高俅、蔡京、童納貫等。同時(shí),也描述了一個(gè)個(gè)劫富濟貧、鋌而走險的好漢,他們被逼得實(shí)在是走投無(wú)路了,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》,讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林沖、武松、魯智深他們是多么令人神往!他們的光輝形象,也永遠存活在我心中!

  《淘氣包馬小跳》系列現在真是火得一塌糊涂!這本書(shū)出自楊紅櫻阿姨之筆,記述了一個(gè)淘氣、幽默、好動(dòng)、有趣的小男孩——馬小跳,他同時(shí)也是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、敢作敢當的小男子漢。他那種陽(yáng)光向上的精神深深地打動(dòng)了我,帶走了我許多憂(yōu)郁,使我感到快樂(lè )的氣息!他的想象力也十分豐富,像其中一本說(shuō)到,他把自己的屋子進(jìn)行改裝:把墻涂成藍色,把床換成雙層輪船床,把門(mén)換成艙門(mén),還在雪地里造雪屋最令我感動(dòng)的是他們四個(gè)鐵哥們兒的'團結,在競選市長(cháng)和帶領(lǐng)全班同學(xué)徒步十公里時(shí),馬小跳正因為有唐飛、張達和毛超的支持和幫助下,才當上了小市長(cháng),才帶領(lǐng)同學(xué)們順利地第一個(gè)返回學(xué)校。從這一系列中讓我明白了:有的孩子成績(jì)雖不是那么好,也不是很聽(tīng)話(huà),但是,只要他們是心理健康的孩子,是有情有義、容易感動(dòng)、愛(ài)憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!

  讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的性情,而且使我們明白了許多道理,毫無(wú)疑問(wèn)書(shū)是千百萬(wàn)人終生的良師和益友。

書(shū)籍世界作文 篇8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這出自高爾基的格言,是我們在學(xué)習生活中最常見(jiàn)的一句格言。從小學(xué)開(kāi)始老師就在教我們這句話(huà),到了初中快要畢業(yè)的時(shí)候,教室里還懸掛著(zhù)這句格言的警示牌。并不是因為高爾基這個(gè)人有多么出名,這句格言才如此流行,而是這其中蘊含的道理非常精妙。

  書(shū)籍是人類(lèi)所有智慧的見(jiàn)證者!短旃ら_(kāi)物》見(jiàn)證了古代人民的智慧,《資治通鑒》見(jiàn)證了歷史的變遷。所有的.書(shū)籍都見(jiàn)證了人類(lèi)的成長(cháng)。也正是有書(shū)籍的存在,世界歷史才得以保留。要是沒(méi)有書(shū)籍,我們怎么會(huì )知道過(guò)去發(fā)生的事情?

  人想要獲得知識,就必須從書(shū)中獲取。多少古人視書(shū)為珍寶,多少偉人以讀書(shū)當做最大的樂(lè )趣。古代印刷術(shù)沒(méi)有普及,書(shū)本少的可憐。而古人為了讀書(shū)就把書(shū)借來(lái)抄錄,將一本書(shū)抄下來(lái)再慢慢閱讀,而現在是人想都不敢想的?梢(jiàn)書(shū)對人的重要性。

  我國現代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生也是一位視書(shū)為命的人。魯迅先生東渡日本學(xué)習醫術(shù)時(shí),在一次學(xué)校舉辦的專(zhuān)業(yè)知識競賽中獲得了第一名,學(xué)校頒發(fā)了一枚金制的獎?wù)。而魯迅先生轉頭就變賣(mài)了。用賣(mài)獎?wù)碌腻X(qián)買(mǎi)了一箱子的書(shū)和辣椒,室友問(wèn)他買(mǎi)辣椒干嘛?他回答說(shuō)“晚上看書(shū)要是累了,就吃一把辣椒振奮精神繼續讀”可見(jiàn)魯迅先生是多么熱愛(ài)學(xué)習和讀書(shū)的人。

  如今科技發(fā)達了,印刷方便了。我們青少年應該能讀更多的書(shū),不用抄書(shū),也不用變賣(mài)東西來(lái)買(mǎi)書(shū)。恰恰相反,現在的我們受到來(lái)自外界太多的誘惑——上網(wǎng)、看電視、玩手機等等,把時(shí)間都浪費在了一些無(wú)益的事上,而真正能靜下心來(lái)讀書(shū)的人卻屈指可數。

  青春期是一個(gè)人生理和心理迅速成長(cháng)的階段,這時(shí)人的記憶力和感悟能力是最好的,何不用心讀讀書(shū),去游覽書(shū)中的世界?與其在電視前面傷害自己的眼睛,不如去書(shū)中充實(shí)自己。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,相信現在的你如果在書(shū)中暢游,相信會(huì )有“黃金屋”和“顏如玉”。同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧,讀書(shū)吧,相信書(shū)中會(huì )有不一樣的世界!

書(shū)籍世界作文 篇9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果想要攀登的更高更遠,就要從小刻苦讀書(shū),讀本本好書(shū)可以幫你分擔喜怒哀樂(lè ),當你憂(yōu)愁的時(shí)候,拿一本書(shū),可以給你排憂(yōu)解悶,讓你更加樂(lè )觀(guān);當你開(kāi)心的時(shí)候,拿出一本書(shū),可以給你助興,讓你更加開(kāi)朗。

  小時(shí)候,最大的樂(lè )趣就是纏著(zhù)母親給我講故事,日復一日,母親給我講了不同書(shū)籍中的各色故事,我癡迷于這些跌宕起伏的`情節,陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句,每到母親給我講故事的時(shí)候,我總是一心一意的認真傾聽(tīng)。

  現在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,書(shū)籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅強品質(zhì),沉醉在余秋雨悲傷惆悵,語(yǔ)調輕緩的思緒,沉醉在張愛(ài)玲文字細膩,心思縝密的文筆。每位作家不著(zhù)痕跡地把故事娓娓道來(lái),在不同時(shí)代的作家,都會(huì )帶給我不同的時(shí)代風(fēng)景線(xiàn)。

  我現在已經(jīng)不僅僅對文字、句子的熱愛(ài)和追求,我更享受靈魂和思想碰撞時(shí)擦出的璀璨火花。

  如當,當我回頭望望自己腳步的時(shí)候,發(fā)現我有多少腳印就有多少本書(shū)的陪伴。書(shū)可以解我煩憂(yōu),消減悲傷,書(shū)就是我的好友,是我重要的家人,我向往書(shū)籍的世界,想長(cháng)久沉醉于此。

  因為有書(shū),我有幸看成到了這個(gè)全世界,從書(shū)感受到這個(gè)世界的美好。我沉醉在這個(gè)書(shū)的世界里,沉醉在一個(gè)用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。

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