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麻辣教師作文2篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的麻辣教師作文，歡迎閱讀與收藏。
麻辣教師作文1
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門(mén)絕技，現在我就給你列舉幾位吧！
1、（語(yǔ)文老師）
我們班的語(yǔ)文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的'作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會(huì )說(shuō)："重做��！"。但這種辦法是要分類(lèi)型的，如果你是屬于上面這種類(lèi)型，那么就是重做。而如果你是練字不認真，那么就是再做四篇 。怎么樣，夠辣吧？
2、（數學(xué)老師）
數學(xué)老師不是很厲害，但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開(kāi)學(xué)的那一天，他沒(méi)有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑。在后來(lái)的幾學(xué)期中，老師帶給了我們很多快樂(lè )，所以我們非常喜歡數學(xué)老師。呵呵，順便補充一下，他對我很好喲！
3、（英語(yǔ)老師）
英語(yǔ)老師相比比較時(shí)尚。她不會(huì )象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因為這樣，我們的英語(yǔ)述評才會(huì )提高，并且，她還把qq號給我們說(shuō)了哦！
怎么樣想見(jiàn)見(jiàn)嗎？那就快來(lái)吧！
麻辣教師作文2
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門(mén)絕技，現在我就給你列舉幾位吧！
1．語(yǔ)文老師
我們班的語(yǔ)文老師可謂是麻辣中的`麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)．如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會(huì )說(shuō)：重做．但這種辦法是要分類(lèi)型的，如果你是屬于上面這種類(lèi)型，那么就是重做．而如果你是練字不認真，那么就是再做四篇．怎么樣，夠辣吧？
2．數學(xué)老師
數學(xué)老師不是很厲害，但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服．記得開(kāi)學(xué)的那一天，他沒(méi)有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑．在后來(lái)的幾學(xué)期中，老師帶給了我們很多快樂(lè )，所以我們非常喜歡數學(xué)老師．呵呵，順便補充一下，他對我很好喲！
3．英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師相比比較時(shí)尚．她不會(huì )象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞．正因為這樣，我們的英語(yǔ)述評才會(huì )提高，并且，她還把qq號給我們說(shuō)了哦！
怎么樣想見(jiàn)見(jiàn)嗎？那就快來(lái)吧！
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