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教育孩子經(jīng)驗家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的教育孩子經(jīng)驗家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育孩子經(jīng)驗家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
老師好,各位家長(cháng)好:
我是第一次參加孩子的家長(cháng)會(huì )。因為我今年上半年之前,有一年多的時(shí)間在外地工作。所以很不負責任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆,和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助,讓方海漠在過(guò)去一年健康快樂(lè )地成長(cháng)。今天,大家讓我這個(gè)不夠稱(chēng)職的家長(cháng)發(fā)言,我體會(huì ),老師應該是希望我也要像孩子們一樣,爭取更大的進(jìn)步。所以,我要謝謝老師和家長(cháng)們給我這樣一個(gè)學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )。
我把學(xué)校和老師的要求當作中央精神來(lái)認真落實(shí)。這次家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)發(fā)言?xún)热莸膬牲c(diǎn)要求是:介紹家庭生活;介紹家人相處的方式。我理解,這兩個(gè)問(wèn)題可以攪在一起說(shuō),主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個(gè)早產(chǎn)兒,他是被一件事情催生早產(chǎn)的,還不足八個(gè)月啊。那是一個(gè)雨天,他外婆一早帶著(zhù)他媽媽?zhuān)蛑?zhù)雨傘去醫院做產(chǎn)檢。一輛汽車(chē)飆過(guò)來(lái),濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘,用短跑速度奮起直追,要那個(gè)司機給外婆道歉。結果那司機是個(gè)熟人,事情也就不追究了。到了醫院,醫生說(shuō)你不要回家了,直接住院準備生吧。孩子快被你跑跌下來(lái)了。這就是方海漠他媽媽的個(gè)性,簡(jiǎn)單直接,快意恩仇,但是不夠周全,容易粗心筐瓢。
那么我的個(gè)性呢?70年代初的人,比較內斂,茶壺里煮餃子,一肚子熱情,一肚子的話(huà),表達不出來(lái),也不太愛(ài)表達。所以愛(ài)學(xué)習愛(ài)看書(shū),愛(ài)做實(shí)際工作。我的個(gè)性和夫人就形成一種反差,既互補、又斗爭。如果把互補性發(fā)揮得好,對孩子成長(cháng)就會(huì )有利;如果把斗爭進(jìn)行到底,對孩子肯定會(huì )起到副作用。那么我們是怎么做的呢?
一、夫妻之間不要起爭執,就算起爭執,盡量不讓孩子看見(jiàn),躲起來(lái)“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠?huà)寢層袝r(shí)候有點(diǎn)急躁,脾氣像一陣風(fēng),來(lái)得快去得快。我呢,碰到這種情況,在孩子面前盡量能避開(kāi)就避開(kāi)。所以現在孩子經(jīng)常偷偷跟我說(shuō),爸爸,你別當真啊,女人就是脾氣急,我們讓著(zhù)點(diǎn),我們不和女人計較。有一次,他聽(tīng)見(jiàn)我和夫人話(huà)語(yǔ)間帶有火藥味,當我們問(wèn)他的觀(guān)點(diǎn)時(shí),他說(shuō),你們之間的事情,我不好參加進(jìn)來(lái),不好發(fā)表意見(jiàn),你們自己解決。我當時(shí)就覺(jué)得他處理復雜關(guān)系比較老道,比較善于避開(kāi)矛盾。這說(shuō)明,他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點(diǎn)很可貴,為什么這么說(shuō)呢?下面我說(shuō)第二點(diǎn)。
二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷,主要因為家長(cháng)沒(méi)有剝奪他的權力。小孩子有什么權力呢?獨立思考、完整思考的權力。獨立思考容易理解,什么叫完整思考呢?我認為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說(shuō),他做作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)不要在旁邊盯著(zhù),一下子說(shuō)你字寫(xiě)得潦草啊,一下子說(shuō)你坐姿不對啊,一下子還端一杯水過(guò)來(lái)給他喝啊。這就是干擾,就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過(guò)分的是,有的家長(cháng)可能還會(huì )在孩子專(zhuān)心地做一件事情的時(shí)候指責、打罵孩子,結果是什么,全神貫注變成了“半神半注”,思維和思路被打斷、打亂了,它還能完整地學(xué)習和思考嗎?他總是擔心自己出錯,總是擔心挨罵,或者總是惦念著(zhù)家長(cháng)會(huì )給他送吃的來(lái),總是考慮自己的安全問(wèn)題和享受問(wèn)題。完整的思考一旦被剝奪,孩子注意力就不集中,學(xué)習效率就會(huì )變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情,我們家長(cháng)不會(huì )中途去影響他,目的.就是要保護好、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考,思維就全面不片面。比如當班長(cháng),方海漠就知道不僅僅有管理的權利,更有服務(wù)的義務(wù),有比滿(mǎn)足虛榮心更重要的實(shí)實(shí)在在的責任和付出。這就是完整思維的好處。
三、考試成績(jì)優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪里?現在孩子們還才上二年級,二年級的知識大多數都還是基礎知識。應該說(shuō)對這些基礎知識,孩子們都能很快吸收,都能聽(tīng)懂或掌握。但是每次考試,考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來(lái)評判一個(gè)學(xué)生是不是優(yōu)秀,但是考分還是能說(shuō)明一些問(wèn)題的。我和夫人總是告誡方海漠,考試成績(jì)取決于細心不細心。作業(yè)也好,考試卷子也好,把它做完,對大家來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單很容易的事情。也就是說(shuō),大家知識點(diǎn)都掌握了,基準分大概都在90分左右,至少80分左右。也就是說(shuō),決定勝負的其實(shí)就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會(huì )出現較大發(fā)差異呢?那就是檢查,檢查可以發(fā)現差錯,檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關(guān)鍵的是,檢查可以磨練耐心,養成對事情負責、細心的態(tài)度和習慣。方海漠現在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習慣,但是做為家長(cháng),我們一直在不斷督促和培養他的負責精神和細心習慣。我們覺(jué)得,無(wú)論現在的學(xué)習也好,以后的人生也好,輸都不會(huì )輸在基礎線(xiàn)上,往往輸在粗心和失誤上。所以,培養孩子學(xué)習上細心、糾錯的習慣,更大的意義是讓他在以后的人生大考場(chǎng)上多一點(diǎn)細心、少一點(diǎn)失誤。我的觀(guān)點(diǎn)是,完全不看成績(jì)是不行的,因為成績(jì)是能反映一些東西的。
七、家,是一個(gè)講感情、講愛(ài)的地方,不是一個(gè)講道理的地方。當然不是不要講道理。道理講不通的時(shí)候,方海漠很倔強。那么我一般不會(huì )強迫他接受我的說(shuō)教。我一般會(huì )告訴他,算了,大道理你以后再懂也可以,但是你一定記住,爸爸在任何時(shí)候都是愛(ài)你的,你在任何時(shí)候也是愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽、愛(ài)這個(gè)家的。到時(shí)候他自然會(huì )轉過(guò)彎來(lái)的。教育孩子不能急躁,大人不能跟孩子一般見(jiàn)識。欲速則不達,教育要有耐心、有忍性。
說(shuō)得太多了,作為父母,對孩子總是有那么多的愛(ài),那么多的觀(guān)察和體會(huì )。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓,是一種快樂(lè )的體驗。說(shuō)得不對的地方,希望以后還有機會(huì )跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養教育好,把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長(cháng)們,也謝謝方海漠的同學(xué)們。
教育孩子經(jīng)驗家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
各位家長(cháng):
下午好!
很高興,因為孩子的關(guān)系,我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)交流平臺。
接下來(lái),我就針對我所任教的數學(xué)和大家交流一下。
我們一年級的數學(xué)教學(xué)內容比較簡(jiǎn)單,總的來(lái)說(shuō),是對孩子學(xué)前知識的系統梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎,但我們決不能只停留在只會(huì )計算的層面上。在教給孩子系統數學(xué)知識的同時(shí),我們更注重學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)。包括在實(shí)踐操作中培養孩子的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力,獨立思考能力等。另外培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣也非常重要。從這個(gè)層面上來(lái)講,我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以,只靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的,還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家提幾點(diǎn)建議:
一、做孩子的好幫手
我們在學(xué)習數學(xué)時(shí)需要孩子收集一些資料,制做一些學(xué)具。例如:我們在學(xué)習鐘表的認識時(shí),需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時(shí),需要你的幫助。
二、要經(jīng)常指導孩子的學(xué)習
我們一年級幾乎沒(méi)有書(shū)面的書(shū)寫(xiě)作業(yè),但是課后的練習也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時(shí)間,看一看孩子的作業(yè),給予及時(shí)的輔導。也可以結合每天的教學(xué)內容口頭檢驗孩子,相信這也是一個(gè)你和孩子交流的好機會(huì )。
三、做個(gè)有心人,讓數學(xué)融入生活
在我們這一冊的教學(xué)內容中,人民幣的認識和鐘表的認識對學(xué)生來(lái)講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習。例如:生活中的小鐘表,我們每時(shí)每刻都在接觸時(shí)間。當你你給孩子規定吃飯時(shí)間時(shí),他會(huì )主動(dòng)看鐘表現在是幾時(shí)幾分。當你告訴孩子你8點(diǎn)上班時(shí),他可能會(huì )思考你還有幾分鐘。在接觸時(shí)間的'過(guò)程中,孩子慢慢有了時(shí)間觀(guān)念,不由自主地也就學(xué)會(huì )了看時(shí)間。
四、多溝通、多交流
1多和孩子交流
2家長(cháng)和家長(cháng)多溝通,相信每個(gè)家長(cháng)對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
讓孩子們度過(guò)愉快伯一年級,是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長(cháng)的支持、鼓勵和寶貴的建議。
借這次家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),我想真誠的對一2班的家長(cháng)們說(shuō)一聲:“謝謝!”因為我深有感觸的是:在你的孩子學(xué)習遇到困難時(shí),你并沒(méi)有氣餒,而是積極配合了我的工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對楊幸申的奶奶說(shuō)一聲:“謝謝!”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中,有這樣一道題:出示題圖這個(gè)題學(xué)生做起來(lái)也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著(zhù)作業(yè)本給我講這道題應該加上這樣一句話(huà)再次出示題圖,學(xué)生做起來(lái)會(huì )更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后,我發(fā)現班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書(shū)瑜等一些孩子之前的特點(diǎn)就是寫(xiě)字慢,作業(yè)總是寫(xiě)在后面。但現在不同了,他們的作業(yè)常常是寫(xiě)得相當不錯,我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來(lái)改,從不自己先檢查。但現在,我發(fā)現他們都是寫(xiě)完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來(lái)給我改,這又一個(gè)令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)在家的教導。真的非常感謝各位家長(cháng)對我工作的支持!謝謝你們!
為了孩子能夠順利的跨過(guò)那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對孩子的關(guān)心,無(wú)可否認這也是對我工作的大力支持。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和教育,同時(shí)在你們家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)心和呵護下,孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門(mén)!
教育孩子經(jīng)驗家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
大家好,我是XXX的媽媽?zhuān)谶@里我想和大家談?wù)勎以谌粘I钪薪逃⒆拥姆绞椒椒,以便與各位家長(cháng)分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗:
一、每天花時(shí)間和孩子交流
雖然每天工作很忙,可是不管多累,我都會(huì )在晚飯后和孩子做游戲、講故事,做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,親近社會(huì )。我覺(jué)得父母多和孩子溝通交流,多陪孩子,不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,對于孩子的成長(cháng)發(fā)育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用語(yǔ)
即使在家,我也盡量多的和孩子使用文明用語(yǔ),“早上好,請,謝謝,晚安”等等。我覺(jué)得這樣做可以給孩子樹(shù)立起禮儀的榜樣,幫助孩子養成使用文明語(yǔ)言的習慣,這對她以后與他人相處是非常有益的。
三、嚴肅指出孩子的錯誤
慈愛(ài)和嚴厲都是各有利弊的,而且應該是共存的,如果過(guò)于追求某一方面,可能有些方向不對頭了。所以對待一個(gè)小孩子,還是既要慈愛(ài)又要嚴厲的。慈愛(ài),是在孩子的生活方面,關(guān)懷備至,嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出,讓他意識到自己確實(shí)做錯了,爸爸媽媽并不是和他說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了,要教育他以后改正這個(gè)問(wèn)題。
四、注意培養孩子的善心
XXX從小對人對物都很善良,對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會(huì )告訴她愛(ài)護植物,愛(ài)護小動(dòng)物,善待他人。很幸運我的孩子總是表現出她善良的一面,我認為,一個(gè)人從小懂得關(guān)愛(ài)別人比長(cháng)大之后接受愛(ài)心教育重要得多。
五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實(shí)現
我們從不對孩子亂許愿,承諾的事情想盡辦法也要兌現。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到,才會(huì )使孩子也做一個(gè)懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習,答應小柏宜給她帶一個(gè)芭比娃娃?墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u(mài)這個(gè)玩具,我只好給她打電話(huà)說(shuō)明了原因,問(wèn)她可不可以用別的玩具代替,最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝后要補給她一個(gè)芭比娃娃。我回來(lái)后第一件事情就是給她買(mǎi)芭比娃娃,我覺(jué)得對她信守承諾的同時(shí)也是我的幸福,讓我覺(jué)得非常有意義。
六、經(jīng)?滟澓⒆,學(xué)會(huì )賞識孩子
我們從不說(shuō)自己的孩子比別的孩子差,我們總是用夸贊來(lái)增加孩子的自信。我想幾乎沒(méi)有家長(cháng)不知道,對孩子要多用鼓勵和稱(chēng)贊是多么的重要。是的,賞識孩子可以給我們的孩子帶來(lái)自信,每一次稱(chēng)贊和鼓勵,都是對孩子自信心和自尊心的'一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當孩子遇到困難時(shí),我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。尤其是我家XXX膽子比較小,我覺(jué)得這一點(diǎn)對她很重要。
七、和孩子成為朋友
尊重孩子,和孩子平等相處,把他當做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時(shí),一定要她自己選,從而可以培養她的主見(jiàn)。陪她一起看動(dòng)畫(huà)片,并且像朋友交流一樣就里面的故事情節及對話(huà)和她進(jìn)行討論,讓她提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。我喜歡即使買(mǎi)東西時(shí),也要問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn),讓她感覺(jué)到我們很在乎她的意見(jiàn)。這樣孩子會(huì )信任你,你也能隨時(shí)和孩子心與心交流。每個(gè)父母都希望自己的孩子懂事、孝順,如果能成為朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗,當然我的教育方式也有很多不足之處,希望可以和各位家長(cháng)探討交流,不斷完善我們的教子方法,讓我們的孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
教育孩子經(jīng)驗家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
你們好!
我是廖妍的家長(cháng)。今天晚上我很高興參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),我的孩子廖妍,在學(xué)校里行為樸實(shí),勤奮刻苦,得到了老師和同學(xué)們的肯定。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓她在片肥沃的土地上學(xué)知識,學(xué)做人。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
1、重視孩子的健康
首先,我們應該讓孩子有一個(gè)好的身體,有了好的身體,才能更好的學(xué)習知識。因此,我們要多加強孩子的體育鍛煉,多培養孩子的情操。使孩子能夠健康,全面的`發(fā)展。
2,學(xué)會(huì )溝通,把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責,理解傾聽(tīng)孩子的心聲,平等對待孩子,尊重孩子的思想
現在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,孩子在家里不是做作業(yè)就是上網(wǎng)沖浪等,課外活動(dòng)非常少,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。