做好一場(chǎng)演講的四大要素

做好一場(chǎng)演講的四大要素

　　一篇好的演講會(huì )產(chǎn)生很大的影響力，這種魔力到底從何而來(lái)呢？下面小編收集整理了做好一場(chǎng)演講的四大要素的相關(guān)內容，希望對您有送幫助！

　　1.演講要內容正確、觀(guān)點(diǎn)鮮明

　　演講是必須有內容的。單純追求演講技巧而內容空泛的演講，只會(huì )給人留下曄眾取寵的印象。演講的內容必須接地氣，一要實(shí)事求是，二要具有真實(shí)性，同時(shí)不能出現前后觀(guān)點(diǎn)矛盾的錯誤，更不要過(guò)分夸大其實(shí)和夸張表現自我。演講所闡述的各種思想，必須觀(guān)點(diǎn)鮮明，贊成什么、反對什么、提倡什么、否定什么，旗幟鮮明，便于聽(tīng)眾清晰地跟著(zhù)你的思路。

　　同時(shí)，演講所闡述的思想觀(guān)點(diǎn)，要在人們現有的知識、認識水平和認識方法上有所突破創(chuàng )新，或新穎，或深刻，或獨到別致，總要給人以啟發(fā)教益，演講中最忌諱“老生常談”，沒(méi)有新意，沒(méi)有個(gè)人意見(jiàn)。

　　2.演講要論證嚴密、邏輯性強

　　演講要靠事實(shí)說(shuō)話(huà),演講所占有的材料,一是要充分,既有名人名言和在群眾中廣泛流傳的格言警語(yǔ)的引用,也有情節生動(dòng)、感人的故事和傳說(shuō)的講述,還可以列舉圖表、數字、圖畫(huà)或實(shí)物說(shuō)明問(wèn)題;二是要確鑿，各種用以說(shuō)明問(wèn)題的材料,不能總是“大概”“估計”,而是要確實(shí)、肯定……各種材料,既應該是新鮮、有用的,又應該是典型、有力最能說(shuō)明問(wèn)題的，而材料能否發(fā)揮它應有的作用,在很大程度上,取決于材料與觀(guān)點(diǎn)的結合。所以,演講要論證嚴密、說(shuō)理透徹,要讓整個(gè)材料與觀(guān)點(diǎn)的組合產(chǎn)生一種不可辯駁的邏輯力量。

　　3.演講語(yǔ)言要通俗明白、生動(dòng)流暢，聲音要清晰明亮

　　演講的語(yǔ)言應該是典型的大眾化語(yǔ)言，除了一些禮儀性慣例式的演講，講究措辭或使用一些固定詞匯、固定表達方式外,一般演講都要做到通俗明白、深入淺出、生動(dòng)活潑，一是要句式短、句型靈活、節奏感強;二是要多用那些自然流暢、直接性和滲透性好，而又表述莊重、簡(jiǎn)潔明確的口語(yǔ)詞匯,盡量少用專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)，演講語(yǔ)言的使用,最忌諱堆砌詞藻、文白夾雜,或行文不暢、生澀難懂，同時(shí),演講者的聲音,必須清晰明亮，以適應當眾的特定場(chǎng)合的需要。

　　4.演講感情要真摯樸實(shí)，態(tài)勢要自然得體

　　演講必須“動(dòng)之以情”,才能“曉之以理”。但演講中的感情流露,一要真摯,最忌諱裝腔作勢;二要樸素自然，隨著(zhù)演講的節奏、內容與進(jìn)程的需要,自然而然地流露，切忌不合時(shí)宜地鋪陳張揚、虛張聲勢,以免弄巧成拙。有些演講,通篇慷慨激昂,一味地追求所謂高亢、鏗鏘,以為這就是“有情”,其實(shí)這只是另一種形式的平淡，演講中的態(tài)勢語(yǔ)是比較豐富的，但演講中的態(tài)勢語(yǔ),要服從內容表達的需要,切忌過(guò)多過(guò)濫，有些演講,動(dòng)作過(guò)多,喧賓奪主或舉止不雅、造成失態(tài)，不僅降低了演講的效果，也給聽(tīng)眾留下矯揉造作的印象。

　　拓展閱讀：

　　準備一場(chǎng)演講，要從這三個(gè)方面入手：

　　明確目的：

　　任何一場(chǎng)演講，明確目的非常重要，如果演講目的不明確，那你就沒(méi)有清晰的方向，你的演講就是毫無(wú)意義的分享，不僅浪費自己的時(shí)間，也是在浪費觀(guān)眾的時(shí)間。

　　設計內容：

　　當你的演講目的明確之后，接下來(lái)要做的，就是設計內容，包括演講的主題、結構框架、觀(guān)點(diǎn)闡述、案例證明等等。演講內容是演講者給到觀(guān)眾最直接的信息。

　　表現形式：

　　既然演講是向觀(guān)眾傳遞信息，并達成共識，那么就需要演講者不僅能夠把自己的內容清晰完整地表達出來(lái)，而且還要聽(tīng)眾能夠準確地接受到演講者的信息。

　　演講的三個(gè)要素：

　　有效表達，調動(dòng)情緒，擴大影響。具體分析如下：

　　有效表達：

　　在表達的過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是充滿(mǎn)激情。所選擇的演講話(huà)題最好是你熟悉并且新穎有趣的。

　　其次在講述的時(shí)候要把自己的思想同步給觀(guān)眾。這就是所謂的共鳴。

　　那在哪些方面可以產(chǎn)生共鳴呢？

　　講述自己的故事；講述他人的故事；講述名人或者觀(guān)眾所熟悉的故事。

　　在充滿(mǎn)激情的前提條件下， 觀(guān)眾要聽(tīng)的、要看的就是你語(yǔ)言的表達能力。

　　語(yǔ)言要自然流暢，誠懇真實(shí)，準確到位、切入要點(diǎn)。你所運用的肢體語(yǔ)言和你的語(yǔ)音語(yǔ)調要協(xié)同一致。在重點(diǎn)處應該提高音調進(jìn)行強調。

　　一定要自信。如果連自己都沒(méi)有百分百相信自己的話(huà)，你在演講過(guò)程中所表現出來(lái)的行為和態(tài)度都會(huì )顯得非常的尷尬和不自然。

　　如果出現不安或者需要短暫的思考時(shí)間，可以以走步移動(dòng)的方式來(lái)吸引注意，并且在過(guò)程中快速的思考接下來(lái)的內容。

　　調動(dòng)情緒：

　　找到一個(gè)研究領(lǐng)域的新信息或者獨特的方法；制造令人印象深刻的瞬間和讓人“哇塞”的瞬間。

　　大家一定深有感覺(jué)，枯燥的演講容易把人聽(tīng)睡著(zhù)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)昏昏沉沉。精彩的演講則是高潮迭起，在合適的間隙中插入內容調動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。

　　擴大影響：

　　在觀(guān)眾腦海中留下印象，換言之，使你的演講所帶來(lái)的影響有一定持久力。對于TED來(lái)說(shuō)，18分鐘是一個(gè)最理想的長(cháng)度。所以每次的練習最好保持在18分鐘。

　　人類(lèi)大腦在短期內只能消化理解、記住3個(gè)信息點(diǎn)。每個(gè)話(huà)題用小標題來(lái)表明。每個(gè)標題下面最好有三個(gè)支持的信息點(diǎn)。

　　用小故事、數據或者例子來(lái)深入解釋這些小標題。故事和例子有易讀易記易領(lǐng)會(huì )的特點(diǎn),觀(guān)眾更容易接受它們。

　　思維導圖能幫助演講者和觀(guān)眾更清晰更有邏輯的理解所要表達的內容。

　　在合適的時(shí)候使用圖片講解的效果好于純文字文本，即使使用文字每張幻燈片最好少于四十個(gè)漢字。

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