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期末考試計劃作文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的期末考試計劃作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末考試計劃作文1
第一 我每天放學(xué)回家以后,認真的閱讀學(xué)過(guò)的課文,讓背會(huì )的我一定背會(huì ),不能馬虎。
第二 把不會(huì )寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯的字,多寫(xiě)幾遍,讓它和我永遠是好朋友,爭取不再寫(xiě)錯它們。
第三 我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì )背會(huì )寫(xiě),不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì )背,把所有的語(yǔ)文園地多復習幾遍。
數學(xué)復習計劃:
第一 多背多寫(xiě)乘法口訣,多練習加減乘除運算,特別是乘加,我要多練習。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復習,把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會(huì )的題多練習練習。
英語(yǔ)復習計劃: 我要把學(xué)的英語(yǔ)對話(huà)都背會(huì ),不會(huì )的跟著(zhù)復讀機多練習幾遍,爭取全部會(huì )背。
這就是我的.期末復習計劃,我一定按照我的計劃進(jìn)行復習,爭取期末考一個(gè)好成績(jì)!
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鑒于部分作文沒(méi)作者落款,或出處已無(wú)從考究,因此沒(méi)標明作文來(lái)源,希望著(zhù)作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持!
期末考試計劃作文2
不知不覺(jué),馬上就要期末考試了,在這期末考試前的日子,是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候,為什么這么說(shuō)呢?
因為期末考試前的日子,作業(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做,而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說(shuō)還有復習的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的`能考到好成績(jì)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì )出現在考試中的?百分率會(huì )有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力,做數學(xué)試卷可以擴大數學(xué)知識面,做英語(yǔ)試卷可以加強句型的運用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái),誰(shuí)會(huì )原意?
我覺(jué)得,期末考試前的日子,應該要適當給我增加一點(diǎn)學(xué)習,不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了,這樣,反而會(huì )適得其反,不過(guò),我不是校長(cháng),我只能在期末考試前的日子好好復習了。
期末考試計劃作文3
期末考試不遠了,上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了,可能這是最后幾次了吧!雖然是第一篇,但我還是會(huì )寫(xiě)完的,我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試,家長(cháng)管得越來(lái)越緊了,我也沒(méi)有辦法呀!上次期中考試沒(méi)有考好,父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間,我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過(guò)父母的準許,可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現在才上初一,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?俗話(huà)說(shuō):“少年不知愁滋味!”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅13歲,可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀,現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是:“考考考,老師的.法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了,可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫(xiě)下去了,希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活,同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱,過(guò)上我應該過(guò)的生活!
期末考試計劃作文4
我懷著(zhù)輕松的心情來(lái)到學(xué)校,第一場(chǎng)考數學(xué),它可是我的弱項。我打開(kāi)試卷夾和數學(xué)書(shū),把重點(diǎn)內容看了一遍,信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯誤都沒(méi)有找出,我估計考得不好。
第二場(chǎng)考英語(yǔ),我先把聽(tīng)力、基礎題做完了,到了看圖補充單詞的'時(shí)候,那個(gè)圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結果就空在那兒了。
下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難,有一個(gè)題目說(shuō),把對聯(lián)打亂,讓你寫(xiě)出正確對聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái),蒙了一個(gè)。
考完語(yǔ)文開(kāi)始報分數。李老師開(kāi)始報數學(xué):“······謝靈,99.5”那一刻,我感覺(jué)都要從椅子上蹦起來(lái)了,我考了99.5?不可能吧!我問(wèn)李老師我那0.5分扣哪兒了?原來(lái),是因為統計圖的日期忘寫(xiě)了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾,因為英語(yǔ)考95分已經(jīng)很好了!
期末考試計劃作文5
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的.一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績(jì),為即將結束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
期末考試計劃作文6
內容簡(jiǎn)介:考試復習,不可避免,而想要寒假好好過(guò)年,就要付出、就要不辭辛苦的復習,唯有這樣,才會(huì )考個(gè)好成績(jì),而計劃。。
考試復習,不可避免,而想要寒假好好過(guò)年,就要付出、就要不辭辛苦的復習,唯有這樣,才會(huì )考個(gè)好成績(jì),而計劃復習是非常重要的。
在這次語(yǔ)文考試中,我發(fā)現了自身的一個(gè)致命的問(wèn)題:答題時(shí)太慌張,檢查時(shí)過(guò)于粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以,我在剩下的幾天里要養成平心靜氣的好習慣,在緊張的復習中適當的調整心態(tài)。另外,還要在課余時(shí)間增強課外知識,以避免再犯這次“相輔相成”的錯誤,使自己在答題過(guò)程中事半功倍、輕松對待。
除了專(zhuān)項訓練,其他情況也是很重要的。
以后上課要認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,神經(jīng)緊繃,思維時(shí)刻與老師同行,珍惜每一個(gè)四十分鐘,把這四十分鐘的.價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認真地完成錯題及時(shí)改正,不拖拖拉拉。謹記老師的每一次教導,每一次提醒,把老師讓大家注意的易錯點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后,在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jì),為這個(gè)上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
期末考試計劃作文7
我看這日歷,一天,兩天,三天……包括放三天假,還有五天,就要畢業(yè)考試了。天!怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢?在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,還有那么多的時(shí)間哩!唉,朱自清寫(xiě)得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假,“在默默里算著(zhù),八千多日子,已經(jīng)從我的手中溜去,我的時(shí)間滴在時(shí)間流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過(guò)去,我居然沒(méi)有發(fā)現!不行,我要趁這三天假,在家里好好地補缺補差。
老師布置了許多的作業(yè),我把老師布置的作業(yè)算好:總共有三天半的時(shí)間,我決定,每天做四張試卷,再寫(xiě)兩篇日記,兩張百科知識,和四張數學(xué)作業(yè)。剩下的時(shí)間,我把一些語(yǔ)文書(shū)上要背的.東西一起背了,要不然,等到我們考試的時(shí)候,有要默寫(xiě)的地方我不會(huì ),那我可就慘了!媽媽還對我說(shuō):“現在要復習了,做作業(yè)要認真一點(diǎn),絕對不能馬虎,在最后的階段,要沖刺了!加把勁兒!”
今天,我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來(lái)結束我這一天的辛苦!為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中,我會(huì )努力的!
期末考試計劃作文8
馬上就要期末考試了,可是我怕期末考不好,因為在這學(xué)期里,我的語(yǔ)文考到90分,正是寥寥無(wú)幾,我寫(xiě)了一個(gè)復習計劃。
1、可以放學(xué)回來(lái),把作業(yè)寫(xiě)完,看一看課課通,把一些重要的知識,掌握在頭腦之中,
2、多做閱讀,閱讀一段一段的理解,把閱讀題目仔仔細細的讀一遍,再在文中找。
3、去圖書(shū)館借一本好字好句,背一背,寫(xiě)作文的.時(shí)候,把好詞好句用上去
4、上課認真聽(tīng)講,老師講的重要內容,把它記在語(yǔ)文書(shū)上,回家背下來(lái)。數學(xué)更要努力,數學(xué)要多做,尤其是判斷題,更要多做,因為我的判斷題,不會(huì )在草稿紙上理解一下,我希望我能養成多理解的習慣。應用題要仔細讀,把一些重要的詞圈下來(lái),比方“多”“少”我們常常都會(huì )丟掉,扣分。
我希望大家和我一起努力,期末考一個(gè)好分數。