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演講與辯論;辯論面試經(jīng)驗談
演講與辯論
不論是小組面試還是辯論賽，要考察的目的都是考生作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)，而不是辯論的技巧�；蛘哒f(shuō)，管理者需要一定的辯論才能，但有了辯論才能，卻不一定能成為管理者�？梢詤⒁�(jiàn)本章附一的20xx年清華大學(xué)MBA面試評分表，就可以知道即使是以辯論賽著(zhù)稱(chēng)的清華MBA面試要考察的也沒(méi)有辯論技巧這一項。當然掌握了辯論技巧對體現綜合素質(zhì)是有幫助的。我們看看一些參加過(guò)MBA面試的考生寫(xiě)的心得體會(huì )，實(shí)際感受一下辯論賽面試的技巧吧。
我在SUCCESS參加模擬面試的經(jīng)歷
昨晚在SUCCESS培訓中心的的聯(lián)系下，一位03學(xué)長(cháng)過(guò)來(lái)，選了八位同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)所謂的“辯論”形式的模擬。
模擬結束后，我們大家最深的體會(huì )就是，此“辯論”絕非彼“辯論賽”�。�！
清華考的是“綜合素質(zhì)”面試，因此考官們并不打算在考場(chǎng)上欣賞到專(zhuān)業(yè)的辯論比賽。所以，我們印象中的關(guān)于大專(zhuān)辯論賽的程序和形式對于我們這次應對清華的面試可以說(shuō)不僅毫無(wú)幫助，甚至是負面的影響。
以昨晚的模擬為例，討論一開(kāi)始，大家就陷入了辯論賽的誤區，沒(méi)有體會(huì )模擬考官讓大家將名字寫(xiě)在牌子上的用心，而是直呼“對方辯友”。
其實(shí)，我們都曾經(jīng)在企業(yè)里參加過(guò)大大小小的會(huì )議，會(huì )議在做決策時(shí)，總是難免出現各種意見(jiàn)的分歧和紛爭，所以，我們事后都感覺(jué)，清華這次團隊面試如果采用和去年不同的形式，更有可能是以【董事會(huì )開(kāi)會(huì )】、【投標】、【談判】等類(lèi)似的，企業(yè)行為的方式來(lái)展開(kāi)。因此，【解決問(wèn)題】和【得出更優(yōu)方案】可能才是團隊面試的真正目的，絕非像辯論賽那樣，以辯論技巧和方式來(lái)爭高下輸贏(yíng)。換句話(huà)說(shuō)，究其根本，團隊面試還是考的團隊協(xié)作和分工。
只是過(guò)去那種形式的團隊討論，現在演變成了兩個(gè)團隊的討論，而且兩個(gè)團隊有可能秉持的是針?shù)h相對的觀(guān)點(diǎn)，當然也有可能是有待完善的觀(guān)點(diǎn)。所以，兩個(gè)團隊之前各自的討論時(shí)間其實(shí)和原來(lái)的小組討論形式是一樣的，團隊仍然需要協(xié)作、配合與分工。兩個(gè)團隊之間也仍然是有合作的可能性存在。
另外，我們都認為，兩個(gè)團隊正式討論前，各小組的內部討論也是非常重要的，甚至不排除正式面試時(shí)，會(huì )安排考官旁聽(tīng)打分。因為內部的分工，四個(gè)人每個(gè)人從那個(gè)角度來(lái)表達本組的觀(guān)點(diǎn)，這是必須在大家對問(wèn)題有了統一的整體性把握前提下才能很好進(jìn)行的。所以，面試官對我們的考察絕對不可能當兩隊正式討論時(shí)才開(kāi)始，而是從兩隊各自討論時(shí)就已經(jīng)在打分了。
所以，如果面對新形式的團隊面試，我們覺(jué)得，切忌把這理解為“辯論”！大家只要以自己在企業(yè)里的經(jīng)歷來(lái)琢磨一下就會(huì )感覺(jué)到，萬(wàn)變不離其宗，新形式的團隊面試還是會(huì )議管理的范疇，一切相左的意見(jiàn)還是為了最終得出一個(gè)更優(yōu)方案。只是原來(lái)的團隊面試是一場(chǎng)較為輕松的表演，而新形式的團隊面試中，由于雙方事先只能預測到對方支撐其觀(guān)點(diǎn)的理由，所以，這場(chǎng)表演變得更為戲劇性和帶有突發(fā)性了。所以，我們需要更謹慎地考慮情況的利弊或正反面，需要更為謹慎地找到支撐自己這方觀(guān)點(diǎn)的理由。
這是我們昨天八人臨時(shí)小組模擬后的一點(diǎn)零碎想法，畢竟游戲的規則是由我們自己來(lái)制定的，清華在16號公布復試程序時(shí)，絕對不會(huì )給出我們詳細的應對方案，所以，我們只能根據他們對MBA考生的素質(zhì)要求來(lái)分析面試考察的實(shí)質(zhì)。這樣，無(wú)論其具體形式有什么細微的變化，我們才能從容應對。
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