中秋節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-05-16 08:30:46 中秋節 我要投稿

關(guān)于中秋節活動(dòng)策劃方案集合七篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的中秋節活動(dòng)策劃方案9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于中秋節活動(dòng)策劃方案集合七篇

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節前兩天

  二、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)準

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的'相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái)

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設計別致、精******月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇2

  活動(dòng)主題:

  賞月,吃餅,娛樂(lè )中秋

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx.9.21 19:00—21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  秋水廣場(chǎng)

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠,人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團圓氣氛,體會(huì )中秋主題,分享中秋節的快樂(lè );

  2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念,培養團隊意識,同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

  3、營(yíng)造和諧氛圍,放松身心。

  活動(dòng)準備:

  吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張*負責活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持;王*負責回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭**負責帶數碼相機、照相。

  活動(dòng)流程:

  一、xx號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

  二、到秋水廣場(chǎng)集合,拍集體照,找場(chǎng)地。7:00活動(dòng)正式開(kāi)始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

  三、賞月,分發(fā)月餅(吳**負責),向大家介紹活動(dòng)內容(張*負責)用心體會(huì )中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話(huà),捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

  四、互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

  1、拍七令從1—99報數,但有人數到含有“7”的`數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

  2、一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

  五、8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀(guān)看為主,注意安全。

  六、集體有獎?dòng)螒?/p>

  1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出,發(fā)獎品。

  2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開(kāi)始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來(lái)的為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè )等)的歌曲; 第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數較多,可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

  七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴(lài)**領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

  八、活動(dòng)結束,集合清點(diǎn)人數,坐車(chē)返校。

  活動(dòng)金費

  1、月餅、水果、獎品等預計250。00

  2、回程車(chē)費預計150。00

  九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇3

  活動(dòng)背景

  在我國,一年之中與歲時(shí)有關(guān)的節日非常多,而中秋節是人們最喜歡的節日之一,也是最富有詩(shī)意的節日。因為中秋節人們有邀請親朋好友夜飲玩月的習俗,又有媳婦歸省至此日必還家的俗規,且以圓月為象征,稱(chēng)中秋為團圓節。中國是個(gè)禮儀之邦,人們都喜歡在中秋節的時(shí)候互相問(wèn)候,祝福。一些人都因為由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,失去了聯(lián)絡(luò )方式或者是失散多年的親人,想借中秋節來(lái)表達一下思念之情也無(wú)從下手,還有些人想給自己的親人或者愛(ài)人來(lái)個(gè)驚喜,體現表達方式上的標新立異。獨自登報又太貴。通過(guò)我們的短信平臺完全可以完成他們的心愿,只要你發(fā)的祝福語(yǔ)能打動(dòng)我們的評審,那你所發(fā)的祝福語(yǔ)將刊登在中秋節當天的報紙之上,還有額外的驚喜(1份精美的月餅禮盒)。在送祝福的時(shí)候也能得到我們的一份節日的祝福。在20xx年的元旦,光上海用戶(hù)就發(fā)送了幾千萬(wàn)條短信,相信這些里絕大部分是祝福性的。光從這點(diǎn)上看就明白了市場(chǎng)的潛力有多大。

  二.活動(dòng)時(shí)間

  三.推廣方式

  本次活動(dòng)主要是通過(guò)短信平臺來(lái)實(shí)現的。手機用戶(hù)把祝福語(yǔ)編寫(xiě)好發(fā)送到健訊公司的短信端口號上,然后我們從中選出100個(gè)最具代表性,最有創(chuàng )意,最煽情感人的祝福語(yǔ),把這些祝福語(yǔ)刊登在9月28號的報紙上,同時(shí)這些被選中的用戶(hù)將得到1份精美的月餅禮盒。

  此次活動(dòng)的宣傳工作要做的比較廣,力求達到廣而告知的目的。同時(shí)我公司還將提供時(shí)尚短信卡,做為禮品。買(mǎi)1盒月餅就能得到1張價(jià)值50元的時(shí)尚短信卡。

  1.媒體宣傳

  如貴公司已經(jīng)在電視上打了自己品牌的廣告,那么可以在廣告中穿插一些關(guān)于此次活動(dòng)一些文字,達到媒體宣傳效果。如貴公司沒(méi)有做廣告的話(huà),我公司將和貴公司一起在報紙上做幾期廣告,宣傳此次活動(dòng)。

  2.短信宣傳

  我公司還將針對本地的會(huì )員進(jìn)行短信的群發(fā),使宣傳面達到更廣的效果。

  3.銷(xiāo)售的.延伸宣傳

  在零售店面之內張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報。在每盒月餅賣(mài)出的同時(shí)給予關(guān)于這次活動(dòng)的宣傳資料。

  此次活動(dòng)將為免費,用戶(hù)發(fā)祝福語(yǔ)到短信平臺將不收取費用。目的只在于宣傳雙方公司的品牌形象,

  四.雙方合作模式

  xx公司:我公司提供短信平臺,做好用戶(hù)上行的處理,評審所有用戶(hù)發(fā)上來(lái)的祝福語(yǔ),從中挑選出100條最有創(chuàng )意,最煽情,最動(dòng)人的短信。及時(shí)提供時(shí)尚短信卡,做上卡上所提到所有內容的服務(wù)工作。

  xx公司:準確發(fā)布媒體上的廣告。在所有的銷(xiāo)售門(mén)店張貼關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)海報。及時(shí)提供日后中獎?dòng)脩?hù)的獎品以及獎品發(fā)放的統計工作和時(shí)尚短信卡的發(fā)放統計。

  五.雙方合作收益

  xx公司:憑借此次活動(dòng)達到宣傳自身品牌的效果,讓普通老百姓對xx公司的產(chǎn)品更加偶親切感。中秋節是個(gè)傳統,團圓的節日,通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)讓人們對于xx公司的社會(huì )形象更加的深入人心。

  xx公司:通過(guò)此次活動(dòng)可以讓上海的用戶(hù)知道我公司的服務(wù)

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇4

  (一 )活動(dòng)目的:

   中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀(guān)念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀(guān)念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶;顒(dòng)就顯得尤為重要。

  眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實(shí),化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)千人愛(ài)心儲蓄活動(dòng),此活動(dòng)不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的`學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

  (二) 活動(dòng)策劃:

   千人愛(ài)心儲蓄活動(dòng)流程

  一 宣傳

  考慮到中秋節作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶;顒(dòng)因素,將活動(dòng)定于20xx年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱(chēng)時(shí)間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會(huì )保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的;顒(dòng)當天張貼畫(huà)板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

  適時(shí)聯(lián)系媒體,并與其保持通話(huà),在無(wú)極特殊情況下邀請媒體到場(chǎng)采訪(fǎng),擴大聲勢。

  二 互動(dòng)

   20xx年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫(xiě)好省名包裝好的盒子(中國共34個(gè)省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過(guò)往師生。

  由組織人員向師生介紹活動(dòng)規則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫(xiě)內容最好是中秋寄語(yǔ),最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動(dòng)承諾(我們承諾參與者儲存的信件會(huì )被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,專(zhuān)款專(zhuān)用。

  組織人員分批執勤,保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

  三 保存與捐贈

   在活動(dòng)結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節。

  同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開(kāi)學(xué)生姓名和個(gè)人資料,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,并公開(kāi)金額數目。

  四 總結

   全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,力創(chuàng )溫情校園·愛(ài)心社會(huì )。

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日,在這個(gè)信息化社會(huì )里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì )程序,構思班會(huì )主題、內容,確定主持人;

  2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

  2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來(lái)、食俗;

  4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;

  5.有關(guān)中秋的民謠表演;

  6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

  7.主持人宣布班會(huì )結束。

  四、活動(dòng)內容:

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。

  男:當冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。

  女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的`時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

  男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學(xué)老師——

  合:“中秋節快樂(lè )!”

  男:我想同學(xué)們對“中秋”應該不會(huì )陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

  女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:

  水調歌頭·中秋 蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟。

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇6

  活動(dòng)策劃案是相對于市場(chǎng)策劃案而言的,嚴格地說(shuō)它是從屬于市場(chǎng)策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思想和模式,只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內涵,而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩定的市場(chǎng)銷(xiāo)售額。

  對于一些剛接觸策劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),可能他們在書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達到預期的效果,那么,怎么樣才能寫(xiě)出一份理想的活動(dòng)策劃案呢?我覺(jué)得該需要注意幾點(diǎn):

  1、要有活動(dòng)名稱(chēng)、主辦方、活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)簡(jiǎn)介。

  2、宣傳方案對我們協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō),主要是對商家的產(chǎn)品的宣傳,做出好的宣傳效果給商家看。

  活動(dòng)流程包括活動(dòng)前的準備,活動(dòng)中的現場(chǎng)控制,活動(dòng)后的安排。

  在執行方案中,最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配,將每個(gè)項目籌備一個(gè)準備小組,安排一個(gè)負責人,進(jìn)行細致的分工,是在執行方案中必須體現的。(例如每個(gè)部門(mén)該做什么等等)

  在做執行方案的時(shí)候,在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動(dòng)模擬數遍,把各個(gè)細節都考慮到,有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間,做到有條不紊。其實(shí)執行方案就是兩個(gè)方面的工作:物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結合,那么這個(gè)執行方案可以說(shuō)是成功的了。

  3、贊助方案:

  其實(shí)贊助商對活動(dòng)只會(huì )關(guān)心兩點(diǎn):1.他需要贊助多少錢(qián),2.他能得到什么回報;其他的東西對他來(lái)說(shuō)意義不大,因此,在做贊助方案的過(guò)程中,大家可以圍繞這兩點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,比如,活動(dòng)的`冠名權,活動(dòng)宣傳過(guò)程中,為贊助商提供多少多少的廣告等等,給他的權益越大,得到贊助的額度可能就越大。在這個(gè)過(guò)程中,還是要衡量給出的權益能否實(shí)現的問(wèn)題。另外有些需要你們的發(fā)現,

  4、要想商家贊助,我們還必須做好合理的經(jīng)費預算。這個(gè)經(jīng)費預算要按情況而算。要商家覺(jué)得他沒(méi)有虧。

  總結:活活動(dòng)結束了并不代表活動(dòng)就完成了。

  在活動(dòng)過(guò)程中或許沒(méi)有達到預想的效果,但是后期的操作如果恰當,能得到亡羊補牢的效果。

  可以這么說(shuō),活動(dòng)的后期也是活動(dòng)一個(gè)很重要的環(huán)節,能起到一個(gè)鞏固活動(dòng)效果,提升商家對協(xié)會(huì )的認可度。就好像我們在達到興奮的最高點(diǎn)后,不能馬上跌回現實(shí),應該給自己一個(gè)緩沖期一樣的道理,在活動(dòng)結束后,不能讓商家形成一個(gè)落差,而應該讓他們感覺(jué)到活動(dòng)還在繼續。在現實(shí)的活動(dòng)操作中,有很多活動(dòng)都忽視這個(gè)過(guò)程。如果這個(gè)環(huán)節處理的好,完全可以帶來(lái)和活動(dòng)過(guò)程相同的效果,甚至更好的效果。

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解中秋節的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,增強學(xué)生熱愛(ài)祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日(各班級根據本班情況進(jìn)行調整)

  三、活動(dòng)過(guò)程及主要內容

 。ㄒ唬⿲W(xué);顒(dòng):x月x日—x月x日

  1、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì )課、班隊課或勞動(dòng)技術(shù)課。

  2、年級段要求:

  低年級:主題《話(huà)說(shuō)中秋》

 。1)告訴學(xué)生中秋節的由來(lái)。

 。2)講一講中秋節的傳說(shuō)與民間故事。

 。3)說(shuō)一說(shuō)中秋節的風(fēng)俗習慣。

 。4)制作中秋祝?。

  中年級:主題《月餅文化》

 。1)舉辦月餅宴,帶來(lái)各式月餅品嘗,了解月餅知識和文化。

 。2)討論:對于現在的高價(jià)月餅現象怎么看?

 。3)“我喜歡的.月餅圖案設計”,設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張設計圖稿A4,可以一種,也可以多種)

 。4)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)

 。5)制作中秋祝?。

  高年級:主題《中秋詩(shī)歌會(huì )》

 。1)含“月”成語(yǔ)接龍。

 。2)中秋詩(shī)詞佳句賞析。

 。3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

 。4)感悟習作中秋節征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

 。5)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)

 。6)制作中秋祝?。

 。ǘ┘彝セ顒(dòng):x月x日(中秋節當天)

  1、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂(lè )場(chǎng)景。(每班上傳照片1張,注明班級和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

  四、活動(dòng)效果及反饋

  1、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請做好照片拍攝工作,各班主任可根據本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報導。交政務(wù)處。

  2、各班上交資料截止x月x日10:00。

  3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結和活動(dòng)圖片報區教體局。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,大家可以根據本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng )新活動(dòng)形式。

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