[精選]防溺水演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的防溺水演講稿,希望能夠幫助到大家。
防溺水演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱,游泳,是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農村地區;多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中,有的是結伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節,預防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,為創(chuàng )建安全的學(xué)習生活環(huán)境,杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:
1.禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.要堅持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的.江、河、湖、塘、水庫不去。
3.見(jiàn)到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見(jiàn),而應大聲呼救或報警,避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4.每個(gè)人從我做起,嚴守學(xué)校紀律,用學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí),對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們,我們每個(gè)人是家庭的希望,祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點(diǎn),深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛(ài)生命,預防溺水。
防溺水演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。
相信最近大家都聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞:x月x日,xx市xx縣xx鄉xx島附近的長(cháng)江流域內,x名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成x人死亡。聽(tīng)到這則悲劇后,你也許會(huì )和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!的確,近年來(lái)“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據有關(guān)部門(mén)統計,我國平均每年因溺水死亡的人數約占正常死亡人數的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話(huà)題重心轉移到青少年、兒童預防溺水上。
我結合自己切身體驗,對一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無(wú)畏精神”的勇士們。農村有句俗語(yǔ):嚇死膽大的,淹死會(huì )水的。他們正是憑借著(zhù)“兵來(lái)將擋,水來(lái)我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰斗”中了。無(wú)奈,壯士一去兮不復還,在短暫的歡聲笑語(yǔ)中,他們的生命終結了。正如,x月xx日,我省xx縣xx中心小學(xué)三名六年級學(xué)生,午飯后結伴到村中池塘里游泳,因為盲目尋找“刺激”而發(fā)生意外,導致三人均因溺水而亡。
無(wú)獨有偶,就在同一天,xx市xx鎮的9名青少年結伴到xx河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當然,如果我們將青少年所有溺水事件都歸結到這點(diǎn)上,也未免太過(guò)牽強,畢竟在溺水事件中,還有許多謹小慎“!钡娜。就拿我自己來(lái)說(shuō),還記得,xx年夏天的一個(gè)清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚(yú),也許是因為有所收獲,使我太過(guò)興奮,腳底一滑,便落入水中了。
那時(shí)愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機智,迅速將魚(yú)竿伸向我,因此我成功獲救了,F在再回首當時(shí)的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運兒,但幸運的總占少數。
正如x月xx日,在xx市xx區xx鎮,幾名小學(xué)生結伴到x縣xx鎮境內的xx河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導致這幾名學(xué)生無(wú)一人生還。
愛(ài)水,是人類(lèi)的`天性,這點(diǎn)我們無(wú)可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續規劃,我們的家庭等著(zhù)我們去構建,我們的祖國期待我們的奉獻。生命誠可貴!
我的演講完畢,謝謝大家。
防溺水演講稿3
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。
游泳,是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號殺手”,F在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
怎么樣保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?
1.在任何時(shí)候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.在經(jīng)家長(cháng)同意并有會(huì )游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
——游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對水域情況要了解清楚。
——下水前要做好準備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節都要活動(dòng)開(kāi);若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
——下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。
——如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
——在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當。雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的.責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì )游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(cháng)竿、長(cháng)繩在岸上搭救。
各位同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。
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