責任心得體會(huì )（通用15篇）
我們從一些事情上得到感悟后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的責任心得體會(huì )（通用15篇），希望對大家有所幫助。
責任心得體會(huì ) 篇1
為了增強員工的責任意識，讓每位員工樹(shù)立起強烈的使命感和責任心，公司按照集團黨委的部署進(jìn)行了有聲有色的責任意識學(xué)習討論活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，感想頗多，我充分認識到責任的重要性。
責任就其詞義來(lái)講，那就是分內應做的事，說(shuō)某人有責任感，就是說(shuō)他自覺(jué)地做好分內應做的事。責任意識是指人在頭腦中始終有自覺(jué)做好分內應做的事的想法或意愿。它是做好各項工作的前提條件。
一個(gè)有責任心的.人一定會(huì )努力、認真工作，聽(tīng)從安排，不會(huì )中途放棄，能主動(dòng)處理好分內與分外相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績(jì)來(lái)，可見(jiàn)責任的重要性不言而喻。
作為一名公司的新員工，面臨的是一種新的機遇、新的挑戰，我必須堅守責任，不能逃避責任，當工作指派給自己時(shí)，不妨視之為一種機遇，采取積極的態(tài)度，主動(dòng)承擔起責任來(lái)，要始終把責任和自己的工作聯(lián)系在一起，把自己溶入到工作中，把責任放到首位，以認真負責的態(tài)度，盡心竭力，做好每項工作。但僅僅具有責任心是不夠的，還要堅持不懈，持之以恒，不斷地通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身的能力素質(zhì)，使自己始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，只有這樣，才能增強我的責任意識，也只有這樣，才能把責任意識落到實(shí)處，取得成效，更好地完成各項工作。
責任心得體會(huì ) 篇2
讀了冠楠推薦的文章，我終于明白，耐心與時(shí)間甚至比力量與激情更為重要。年復一年的挫折終將迎來(lái)收獲的季節。所有已經(jīng)完成的，或者將要進(jìn)行的，都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、堅忍不拔的拼搏過(guò)程。這種過(guò)程是一點(diǎn)一滴的積累，步步為營(yíng)的拓展，循序漸進(jìn)的成功。
我們從不否認能力的重要性，但擁有高度的責任感比只擁有過(guò)人能力的人更具有非凡的魅力。一個(gè)人裝模作樣假裝很忙碌，其實(shí)什么也沒(méi)有做，這種裝模作樣的短期忙碌，也許短期內可能獲得領(lǐng)導的好感，但日久見(jiàn)人心，時(shí)間長(cháng)了卻會(huì )給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失，也會(huì )給自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的危害。所以，我要說(shuō)，工作認真負責實(shí)干苦干的人，才是真正的聰明人，具備擔當責任的意識必定會(huì )在工作中獲得更多的發(fā)展機會(huì )，我也相信任何企業(yè)都愿意信任一個(gè)能力一般卻有強烈責任感的人，而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責任為無(wú)物的.人，哪怕他能力非凡。所以，能力固然重要，但不能過(guò)度地放大能力的作用，我們要尊重人的能力，但更要尊重普遍的道德規范和責任。
成功往往轉瞬即逝。昨夜才來(lái)，今晨又去。我期待著(zhù)一生的幸福，因為我終于悟出藏在坎坷命運后的秘密。每一次的失敗，都會(huì )使我們更加迫切地尋求正確的東西；每一次從失敗中得來(lái)的經(jīng)驗教訓，都會(huì )使我們更加小心地避開(kāi)前方的錯誤。就這種意義而言，失敗是通往成功的道路。這條路，盡管灑滿(mǎn)淚水，卻不是一條廢棄之路。
責任心得體會(huì ) 篇3
感恩、責任、忠誠在理念上對個(gè)人來(lái)說(shuō)是成就事業(yè)，走向成功的基礎。對企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對于國家則是加強團結力，推動(dòng)全國人民心往一出想，力往一處用，加快社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本，責任和忠誠則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì )而一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨的，人是獨立的，在別人的.眼中他永遠都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
如果在一個(gè)企業(yè)里無(wú)論老板與員工不懂感恩親人、朋友、社會(huì )而心中只有個(gè)人的存在，每個(gè)人都以自己的利益為重，個(gè)人打個(gè)人的小算盤(pán)，何談企業(yè)的發(fā)展、壯大。
感恩是能稱(chēng)之為人的基本，沒(méi)有感恩之心的人就沒(méi)有一切。
責任、忠誠是為人立業(yè)之本。做人要誠實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則，即忠誠又負責人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠又責任心的員工才去想企業(yè)的未來(lái)，在遇到問(wèn)題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當做自己的是去做，把自己當做企業(yè)的一部分，把自己當做企業(yè)的主人。
只有有責任心，對待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應該做的事情做好，把搞好企業(yè)當作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進(jìn)步了，只有自己事業(yè)的平臺穩固了才能實(shí)現個(gè)人的理想和抱負。
責任心得體會(huì ) 篇4
什么是責任？在我看，責任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是得到學(xué)生們、家長(cháng)和同事們的認可，成為一個(gè)有愛(ài)心，智慧，有責任心的老師�，F在我正在努力著(zhù)，讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現。
一轉眼，我已經(jīng)踏上教師的崗位。帶著(zhù)我這么多年對我的教師夢(mèng)的旅程，在期盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅�，F在得我不知是緊張還是興奮，我自己也說(shuō)不清楚，我唯一能肯定的就上信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接這充滿(mǎn)挑戰性的工作，投身與教師這一職業(yè)。
選擇教師，我不后悔，沿著(zhù)我的夢(mèng)想走下去，教育我的孩子們。
作為教師，我把慈母般的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。我深深地懂得，教師對學(xué)生們的責任不能限于個(gè)別學(xué)生，而是面向全體學(xué)生，教師所肩負的是對下一代教育的使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的'力量。
只有當教師心中裝著(zhù)每一個(gè)孩子，并認為每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都應該得到自己的關(guān)愛(ài)，這樣的教育才可以進(jìn)行。只有當教師深深地懂得，自己的言行哪怕是一舉手一投足對學(xué)生說(shuō)，都有著(zhù)舉足輕重的作用，這種對話(huà)才可以展開(kāi)。這是一個(gè)簡(jiǎn)單深刻的教學(xué)責任的哲理，我一定會(huì )銘記在心。
已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)多月了，越越留戀這里，我喜歡這里的孩子，他們是我見(jiàn)過(guò)的最棒的孩子，因為他們是我的第一批也是最優(yōu)秀的一批學(xué)生，加油，無(wú)極實(shí)驗的孩子們，加油，老師永遠愛(ài)你們！
責任心得體會(huì ) 篇5
我們都知道要心存感激，心中有愛(ài)，可是現實(shí)生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著(zhù)關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓收獲之一，我們生來(lái)就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現實(shí)的社會(huì )，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛(ài)被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒(méi)，把一切父母對你的關(guān)心當做理所當然，孰不知，父母在沒(méi)有你之前，他們是不會(huì )像現在那么無(wú)聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛(ài)，我要好好孝順父母。把每個(gè)月公司發(fā)給你的工資當做理所應得，孰不知在你沒(méi)有工作前，是誰(shuí)給你工作的平臺，給予你溫飽，給予你機會(huì )？所以要感謝公司給予平臺，給予機會(huì )。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長(cháng)，不要因為自己的過(guò)失讓別人來(lái)承擔。
其次，做事認真用心，100%負責任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的'是一次次成長(cháng)的機會(huì )，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應付，孰不知，我們正在浪費自己的寶貴時(shí)間，自己都不對自己負責，怎么可能為家人，為公司負責。你是誰(shuí)不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng )造什么？前天boss說(shuō)過(guò)100%責任是自己對自己負責，心中有愛(ài)，必須要大愛(ài)，不能只有狹愛(ài)，不管做什么事情，只有本著(zhù)自己對自己負責的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結果。商業(yè)社會(huì )，就是以結果為導向！
責任心得體會(huì ) 篇6
抓落實(shí)要求我們在工作中求真務(wù)實(shí)、勇于負責、持之以恒，受到批評后思考怎樣改進(jìn)和做好工作也是抓落實(shí)的體現。通過(guò)學(xué)習，讓我進(jìn)一步明確了在工作中要做什么、不做什么、應該如何去做才能更好地做好領(lǐng)導和辦公室交辦的各項工作。
要從小處著(zhù)眼，于細微處見(jiàn)態(tài)度。文件處理工作比較繁雜，但是辦公室工作無(wú)小事，在細微處更加要求工作中的細致、認真和一絲不茍，任何一點(diǎn)疏忽和粗心，都會(huì )給區領(lǐng)導的工作造成被動(dòng)，甚至影響領(lǐng)導決策。工作中出現失誤是一個(gè)警醒，之所以受到批評是提醒自己要以嚴謹的工作態(tài)度去面對工作中的小處，要抓好領(lǐng)導交辦任務(wù)的落實(shí)，精益求精。只求過(guò)得去，未求過(guò)得硬的思想是要不得的。通過(guò)不斷地積累和磨練，才能更好地提高做好工作的水平和能力。
要能勇于負責，在矛盾中抓落實(shí)。在文件處理和會(huì )議工作中，要嚴格依照有關(guān)程序，該請示的要請示，該記錄的要記錄，這樣避免東一榔頭，西一棒子地瞎忙。對自己分內的'工作要認真完成、勇于負責，平時(shí)也要立足自身崗位，思考工作中可以改進(jìn)的地方，遇到困難和矛盾要去研究解決，在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中抓具體工作的落實(shí)。在這次學(xué)習中，我更加認識到在工作中應該對自己嚴要求，在其職、守其責，增強工作責任心和主動(dòng)意識。
責任心得體會(huì ) 篇7
責任是一個(gè)人分內應該做的事情，也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當作好的工作。就是對自己所肩負使命的忠誠和信守，就是忘我的堅守。在其位謀其政，司其職盡其責。對黨負責、對人民負責、對事業(yè)負責是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責任。黨員干部肩負組織重托，承載人民群眾厚望，如何履職盡責事關(guān)事業(yè)興衰成敗，力重千鈞。只有每個(gè)黨員干部都不斷強化責任意識，做到言必責實(shí)、行必責實(shí)、功必責實(shí)，認真地承擔自己應該承擔責任，我們的事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。
古人講，“天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤�！必熑�，是人作為社會(huì )的人應有的價(jià)值觀(guān)，它于我們的工作生活中無(wú)處不在，只要稍微留意就不難發(fā)現，在各個(gè)不同時(shí)代、不同歷史時(shí)期，總有這樣一些視責如天的人讓我們感動(dòng)�！熬覉髧钡脑里w、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的范仲淹、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐、“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜、“綠了荒山、白了頭發(fā)”的楊善洲等，他們把黨的事業(yè)看得比天大，把肩負的責任看得比泰山還重，用自身的實(shí)際行動(dòng)對“責任”二字做了最好的詮釋。
一個(gè)負責任的政黨，才能贏(yíng)得人民的支持；一個(gè)負責的黨員干部，才能贏(yíng)得組織的重托和群眾的信任。負責任、勇?lián)�，是黨性要求，也是一個(gè)黨員干部的思想境界、精神追求。內心有責任，行動(dòng)有干勁。人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，很大程度上取決于有沒(méi)有責任心。沒(méi)有強烈的責任心，就失去了干工作的根本動(dòng)力，工作就不能很好地落到實(shí)處。每一個(gè)黨員干部都應該視崗位為機會(huì )，視責任為使命，視工作為事業(yè)，認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事。
在現實(shí)工作中，一些黨員干部的責任意識淡薄，不能很好地履行自己的職責。主要表現在：
一是遺忘責任。安于現狀、不思進(jìn)取，坐而論道，得過(guò)且過(guò)，無(wú)所作為，表面干實(shí)際不干，求無(wú)事、圖體面、享清閑，當一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
二是躲避責任。一見(jiàn)好事、有利可圖的事就“搶籃球”，一看是難事、煩事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿擔當，不講責任，遇到矛盾繞道走，碰到難題不敢抓，面對風(fēng)險不敢闖，敷衍推脫，躲事怕事，拿事不當事。
三是背叛責任。不履行責任，也就意味著(zhù)背叛。被形式主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)所侵蝕，在工作中爭權奪利、拉幫結派，不講是非、推諉扯皮，甚至腐化墮落，以致觸犯了法律鋃鐺入獄。
一、講責任，記使命。
責任是一種與生俱來(lái)的使命。人生中只有一種追求，就是對責任的追求。負責任是一種人生態(tài)度，是一種價(jià)值追求。梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè )》一文中寫(xiě)道：“人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任�！敝v責任，就要義無(wú)反顧，勇往直前。20世紀初，一位美國意大利移民弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后五筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂氖姑c責任。
使命高于一切，責任重于泰山。增強責任意識，是我們黨員干部要深刻認識到“無(wú)功就是過(guò)、庸碌就是錯”，明白自己在什么崗位、有什么職責、應該怎么干，使經(jīng)手的每一項任務(wù)、每一件工作都優(yōu)質(zhì)高效，做到責隨職走、心隨責走。增強責任意識，就是要想干事、能干事、真干事、干成事，勇挑重擔，做到守土有責、守土負責、守土盡責。增強責任意識，就是要真正到一線(xiàn)去了解發(fā)現問(wèn)題，去研究解決問(wèn)題，到矛盾多的單位去化解矛盾、到困難多的單位去解決困難，做得人心、暖人心、穩人心的好事、實(shí)事。
二、講責任，強意識。
衡量一個(gè)黨員干部是否有責任意識，對老百姓是否有真感情，一個(gè)重要標尺就是看工作有沒(méi)有責任心，在本職工作崗位上是否恪盡職守、盡職盡責。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任�！必熑涡氖且粋�(gè)品格和能力的承載，是一個(gè)人走向成功必不可少的素養，作為一名黨員干部，如果沒(méi)有責任心，工作中就會(huì )搞花架子，做表面文章，作風(fēng)漂浮。如果有強烈的責任心，就會(huì )想群眾所想，急群眾所急，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。我們要以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作，在崗位上、在責任中體現黨員干部的先進(jìn)性。
要勇于干事，敢于擔當，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài)；要各負其責，守土有責，不能拈輕怕重，敷衍塞責，逃避責任；要責權統一，盡職盡責，不能遇到權力往里攬，遇到責任往外推。要在崗一日，盡責一天，做到該努力的不松懈，該負責的.不推諉，該承擔的不逃避。一個(gè)責任意識強的人，從容而不浮躁、充實(shí)而不空虛、真誠而不虛滑。
作為黨員干部要深知，崗位與責任相連，事業(yè)與責任相牽，不可須臾淡忘責任、逃避責任，真正做到勇于干事、敢于負責，保持進(jìn)取心態(tài)。視黨的事業(yè)重如山、視黨的形象重如命，忠誠對黨、忠誠履職，不做失信、失行、失德之事，做到可信、可親、可敬。以愿負責的態(tài)度、能負責的本領(lǐng)、敢負責的精神，造福一方百姓、成就一番事業(yè)。
三、講責任，敢擔當。
責任是一種義不容辭的擔當。大家熟知，自古以來(lái)的“居廟堂之高，則憂(yōu)其民；處江湖之遠，則憂(yōu)其君”“這官避事平生恥”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“鞠躬盡瘁，死而后已”等格言警句，都體現了沉甸甸的責任擔當。順境逆境看胸襟，大事難事看擔當。
黨員干部敢于擔當，敢于作為，才能保持一種干事創(chuàng )業(yè)的激情，保持一種攻堅克難的勇氣，我們的事業(yè)才會(huì )從成功走向新的成功，從勝利走向新的勝利。無(wú)論什么時(shí)候、在什么地方，黨員干部都不要忘記自己的責任擔當，只有心系事業(yè)，勇于擔當，對工作負責、對事業(yè)負責、對群眾負責、對黨負責，才能在抓落實(shí)的具體工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值，成為一名稱(chēng)職的黨員干部。
黨員干部是執政骨干、事業(yè)發(fā)展的中堅，要把增強責任意識當作一種品格來(lái)培養，一種精神來(lái)追求，一種信念來(lái)強化，自覺(jué)做到“三個(gè)負責”，即：對上負責、對下負責、對己負責。對上負責，就是要牢記組織為什么把自己放在這個(gè)崗位上工作，多思考怎樣才能不愧對組織的信任和培養教育；對下負責，就是要牢記自己的職責使命和工作任務(wù)，對人民群眾負責，多思考如何更好地為基層、為人民群眾服務(wù)。對下負責就是真正意義上的對上負責，也是最好的對上負責。對己負責，就是要牢記親人朋友對自己的囑托和期望，牢記組織紀律對自己的規范約束，多想想如何才能更好地增長(cháng)干事創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)，實(shí)現自己的價(jià)值和理想。
黨員干部履職盡責、干事創(chuàng )業(yè)，要摒棄“不惹事、不干事”的消極思想。有的黨員干部感到，現在官真不好當了，要想不出事，最好就是不惹事、不干事，好好做個(gè)無(wú)所事事的“安穩官”、四平八穩的“太平官”吧。大家應該都知道，不惹事不等于不干事，不干事就是不作為，就是不稱(chēng)職、失職，同樣遲早會(huì )被組織和群眾所淘汰。任何一名黨員干部，都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、會(huì )干事，最終還要干成事。
在工作中，我們會(huì )遇到困難、碰到挫折，要克服懶惰思想、畏難情緒，切實(shí)增強責任意識，在冰雪中搏擊風(fēng)浪、磨練意志、強健體魄。要鼓足勇氣、堅定信心，始終保持那么一股勁、一種精神，在挑戰中發(fā)現機遇，在困難中尋找對策，埋頭苦干，攻堅克難，才能把瑰麗的夢(mèng)想變?yōu)槊篮玫默F實(shí)。
責任心得體會(huì ) 篇8
四季更迭，歲月不居，愛(ài)心、信心和――我的心得。燥熱的炎夏離越來(lái)越遠，天高云淡、稻谷飄香的金秋帶來(lái)舒爽的喜悅。 今夏、今秋，我的心情也恰如季節的更替，由迷茫、郁悶到忐忑不安乃至平和、喜悅、充實(shí)。一路走來(lái)，我慶幸自己能成為三幼的一員，慶幸遇到了可敬可親的師長(cháng)同事。剛入園，園領(lǐng)導親切誠懇的話(huà)語(yǔ)，讓我倍感親切與友善，循循善誘的良苦用心更令我感動(dòng)、信任；黃國君老師細致入微的指導，認真踏實(shí)的態(tài)度，正直、熱情的品性人格，也讓我初步感受到三幼和諧、嚴謹的工作環(huán)境與氛圍。我相信：這是能讓我踏下心來(lái)工作的`地方。 半個(gè)月來(lái)，由不熟悉工作內容、要求、程序到現在基本獨擋一面，我的自信心在復蘇，工作熱情也日益高漲。特別是在與們的接觸、交往過(guò)程中，我切實(shí)感受到了孩子們的可愛(ài)，也切實(shí)意識到工作的不簡(jiǎn)單：每一個(gè)環(huán)節，每一次交流，每個(gè)孩子的脾氣、個(gè)性，每句話(huà)的輕重緩急……它們是絲絲入扣，不容絲毫懈怠，幼教之友《愛(ài)心、信心和責任心――我的教育心得》。當一個(gè)哭鬧的孩子在我的安撫下快樂(lè )地玩耍；當閉口不吃的孩子咽下最后一勺稀粥；當寢室里的孩子一個(gè)個(gè)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉；當孩子們拿著(zhù)插好的玩具得意地向我展示；當大便的孩子喊我幫助；當調皮的劉塵雨對正站在窗臺上的我說(shuō)：“老師，小心點(diǎn)”、“老師，別摔下來(lái)”……我的心被快樂(lè )所包圍，我的心溢滿(mǎn)幸福。我由衷地感到工作的真意：我的付出是如此地被需要！無(wú)論做什么，需要就是存在的理由。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。要成為一個(gè)合格優(yōu)秀的幼教工作者，我必須付出更大的努力。有人說(shuō)：無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，決定一個(gè)人是不是高手的根本因素不是技術(shù)，而是人的心――愛(ài)心、信心和責任心。我會(huì )用愛(ài)心關(guān)注孩子，用信心提高自身素質(zhì)，用責任心負起教育的使命，不斷前行！
責任心得體會(huì ) 篇9
教師的愛(ài)與責任指出：在學(xué)生面前發(fā)牢騷、說(shuō)怪話(huà)，流露消極人生觀(guān)、庸俗處世哲學(xué)和低級趣味，嚴禁傳播有害學(xué)生身心健康的思想”。我國正處在社會(huì )主義初級階段，社會(huì )變革正處于新舊交替時(shí)期，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，又由于競爭機制、分配體制的不健全，使社會(huì )收入分配差距拉大，一些個(gè)體或私營(yíng)主的收入迅速增加，甚至一夜暴富，與之相比教師收入明顯偏低。特別是經(jīng)濟落后地區，連教師的工資也難以保證，于是，教師隊伍中出現不熱心本職工作，對本職工作不盡職盡責，把主要精力用于校外創(chuàng )收或第二職業(yè)上，特別是出現那種以職謀私，職錢(qián)交易的行為。在這種現實(shí)下，教師應調整自己的心理，要有一種“知足常樂(lè )，安于貧窮”心態(tài)，要給學(xué)生一種積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。從另一方面來(lái)說(shuō)，“比上不足，比下有余”，看看廣大農民家庭中，有一些家庭連學(xué)生的生活費用都很難支付，相比之下，教師就應該知足。我曾聽(tīng)過(guò)一些教師在受到不公正待遇，特別是拖欠教師工資達半年之久時(shí)，有的教師發(fā)牢騷說(shuō)：“真不想再管學(xué)生�！钡潞笕跃ぞI(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)。再問(wèn)他時(shí)，答道：“我不忍心，不能為了幾個(gè)錢(qián)，毀掉一代人，否則，良心難安�！边@樣的教師令人敬佩，他們想到的不是以已私利，而是教師應有的為師之道，這樣的教師的師德在他們的性格中已升華，盡管受到不公正待遇時(shí)，仍能保持為師者的高風(fēng)亮節。
教師要能夠嚴于律己
“作為一名小學(xué)教師應以身作則，注重身教，為人師表�！薄熬哂辛己玫男睦硭刭|(zhì)和文明向上的行為習慣�！彼^：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，就是要樹(shù)立學(xué)生高尚的思想品德。這不是一朝一夕的事，這需要長(cháng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生。人常說(shuō)：“無(wú)德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行正直高尚，才能用自己的'道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情。在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，就有那么一些教師拜金主義、享樂(lè )主義極其嚴重，利用給學(xué)生訂資料搞回扣，甚至暗示學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行“感情投資”，為了獎金與名次，教學(xué)生如何作弊，這些教師忘了自己的職責、忘了自己是人類(lèi)靈魂的工程師，讓金錢(qián)與名利蒙住了雙眼。這些教師的一言一行影響著(zhù)學(xué)生人格的發(fā)展，時(shí)刻教育并指引著(zhù)學(xué)生走上一條自私自利、以權謀私、道德敗壞的不歸路，在一定程度上給社會(huì )造就了罪惡的根源。讓我們從自身做起，給學(xué)生一個(gè)美好的印象吧！
教師要保證潔身自好
教學(xué)管理中要求教師“嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度”、“應尊重學(xué)生的人格”、“虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習”、“提倡戒煙”、“反對酗酒”“誨人不倦”、“堅持教學(xué)相長(cháng)”等等。所以我說(shuō)教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔負著(zhù)培養一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說(shuō)：“他們吃的是‘草’擠出來(lái)的是‘牛奶’�！睆木裆响`魂上培養了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現實(shí)生活中，在市場(chǎng)經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛(ài)崗，做好教育人的工作，做一個(gè)名符其實(shí)的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。嚴格按照《規范》中的要求去做，才能在社會(huì )這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀(guān)、世界觀(guān)和師德的學(xué)習和修養，努力促進(jìn)道德認識，不斷地自我評價(jià)、自我約束、自我調控，及時(shí)矯正和調整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
教師要做到廉潔從教
教育局一再強調：“教師應廉潔從教，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響”。廉潔與貪污相對，是中國傳統道德一個(gè)基本規范。特別是教師，教師作為培養人的專(zhuān)門(mén)工作者，其品德操行有著(zhù)巨大的社會(huì )影響性和對學(xué)生的熏染性，教師的品德除了仁愛(ài)、真誠，還包括公正廉潔。學(xué)生無(wú)所不在消息無(wú)所不通，教師言行上的任何不檢點(diǎn)，人格上任何不完善，都會(huì )影響到自己的學(xué)生，并會(huì )影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中，教師是偶像的代名詞。他們不容自己的偶像有任何的瑕疵�！敖處煈袑�(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔”。不能依己之私利強迫學(xué)生購買(mǎi)學(xué)習資料，從中謀利，那樣即有損師道尊嚴，更是降低了教師的身價(jià)。
責任心得體會(huì ) 篇10
在今天強調以學(xué)生為主的教育活動(dòng)中，班主任在教育活動(dòng)中的作用也在發(fā)生變化，以往的教育活動(dòng)也注意到了班主任在“學(xué)生全面健康成長(cháng)”中的導師作用，但這種認識顯得籠統而模糊。什么是“全面健康成長(cháng)”，況且健康也有不同的標準，我們認為所謂“全面健康成長(cháng)”就要使學(xué)生在自己創(chuàng )造美好生活的奮斗中“使所有人的創(chuàng )造才能和創(chuàng )造潛力都結出豐碩的果實(shí)”�，F代教育的意義就是從“人生”出發(fā)的教育，能滿(mǎn)足人的發(fā)展的多方面的需要，從每一個(gè)活生生的人出發(fā)的教育，能使每一個(gè)人的成長(cháng)都充滿(mǎn)生機，班級是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的最重要的社會(huì )環(huán)境，控制著(zhù)環(huán)境的人——————班主任，當然就發(fā)揮著(zhù)不能替代的作用，這也是我們的職責，如何履行這一職責呢？
我們的具體做法是在教學(xué)教育過(guò)程中，把德智體融為一體，統一在建設一個(gè)優(yōu)秀班集體為人民煉一爐好鋼的實(shí)踐中，因此我們提出了“厚德，睿智，強體”的教育理念。
這里的“厚德”不僅僅是學(xué)生的厚德，更是對班主任自身的要求，我們要求學(xué)生：
1、誠實(shí)，正派，正直；
2、樹(shù)立遠大理想，要為人民多做貢獻；
3、做有豐富情感的人，要熱愛(ài)生活，更要善于創(chuàng )造美好的人生，讓別人因我更幸福，世界因我更精彩。這就需要不僅學(xué)生有愛(ài)心，班主任老師的心里更是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界，愛(ài)我們的學(xué)生，更愛(ài)我們的工作，為了找到一把打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，我們在每屆學(xué)生的開(kāi)學(xué)伊始都為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)青春檔案，找到了一個(gè)心靈與心靈交流的場(chǎng)所。三年堅持下來(lái)，不僅記錄了學(xué)生成長(cháng)的歷程，也使我與學(xué)生的心貼的更緊，收到了明顯的德育效果。
“睿智”就是在教學(xué)上充分發(fā)揮學(xué)生的智力素質(zhì)，我們的主要做法是：
1、站在系統的高度，以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)教學(xué)知識，使學(xué)生有一個(gè)被不斷激活的思維狀態(tài)；
2、重視向哲理觀(guān)點(diǎn)升華高層建筑；
3、在課堂則是創(chuàng )成學(xué)生超前思維不斷挑戰老師的態(tài)勢；
4、追求高效率，不擠占學(xué)生的時(shí)間，保證學(xué)生有充足的睡眠，不斷發(fā)展學(xué)生的智力素質(zhì)，造就一個(gè)強大的頭腦，讓不聰明的'變聰明，讓聰明的更聰明。
在“強體”的過(guò)程中，我們?yōu)槊繉脤W(xué)生配備了部分體育器材，在體育老師的指導下建立了一整套適合本班特點(diǎn)的訓練計劃，每天堅持訓練，三年不懈，雖然我們班是實(shí)驗班，可我帶的學(xué)生在首屆校運動(dòng)會(huì )上都勇奪團體總分第一，籃球、足球賽也常常力拔頭籌，體育鍛煉豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了同學(xué)們的情操。真正做到了德智體全面發(fā)展。20xx屆的高三（1）班先后被評為省市先進(jìn)集體，61人參加高考，有37人達到重點(diǎn)分數線(xiàn)，3人超過(guò)北大、清華錄取線(xiàn)，一人以淮北市第二名的成績(jì)被清華大學(xué)錄取。2005屆有71人參加高考，其中40人達到重點(diǎn)分數線(xiàn)，更為重要的是三年的鍛煉也為學(xué)生今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。最后我想以趙樸初先生的一段話(huà)來(lái)表達我此時(shí)的此刻的心情，“幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時(shí)辛苦，晚早起？！燥濕，寒溫，榮與悴都在心頭底，費盡了千方百計，良材承大廈，賴(lài)今朝血汗點(diǎn)點(diǎn)滴，光和熱，無(wú)窮際�！�
責任心得體會(huì ) 篇11
如果國家是一片海洋的話(huà)，那么每個(gè)人就應當是海洋中的一滴水。千萬(wàn)滴水匯聚在一起，大海就會(huì )波瀾起伏，驚濤拍岸。一個(gè)國家的繁榮富強，離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力。在現在這樣的高科技時(shí)代，為了讓祖國走在世界的頂端，把握好自身的那一份責任，從小事做起，來(lái)改變祖國命運。
看到地上有一片爛紙，你用手輕輕撿起是一種責任；看到有人隨便在墻上亂涂亂畫(huà)，你急忙向前制止是一種責任；在公共場(chǎng)合，注意文明禮貌是一種責任；在國家遇到災難時(shí)，積極伸出援助之手是一種責任；不隨地大小便是一種責任；節約用水，節約用電，愛(ài)護花草樹(shù)木是一種責任；好好學(xué)習。天天向上，長(cháng)大成為祖國的棟梁之才是一種責任......我們要小事做起，
翻開(kāi)歷史的史冊，看一個(gè)國家的繁榮富強，英雄?領(lǐng)袖們的力量固然偉大，但是沒(méi)有我們這些平凡的人，祖國一樣無(wú)法快速進(jìn)步。
我們是平凡的人，但我們身上挑著(zhù)無(wú)比重的擔子。2008年的奧運會(huì )?2010年的世博會(huì )都向世界展示了我們偉大的祖國。每天早上最早起床，站在寬闊的大馬路上，拿著(zhù)冰冷的掃帚，認真?辛勤的打掃的，是我們的“城市美容師”---清潔工；以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構思主題，來(lái)表達中國文化的精神與氣質(zhì)的是我們的“藝術(shù)家”---建筑師；用他們的`知識來(lái)澆灌我們成長(cháng)的是我們的“孺子�！�---老師。我們該做的，撿起了爛紙，凈化了空氣；阻止了亂涂亂畫(huà)，保護了城市的容貌；注意了文明禮貌，體現了個(gè)人的素質(zhì)；積極伸出援助之手，體現了個(gè)人的愛(ài)心。我們做的一件小事，哪怕一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)祖國的命運，這就是我們的責任。
維護責任一小步，祖國進(jìn)步一大步。一個(gè)人的行為，就是一個(gè)民族精神的體現，我們要把握我好自身的責任，讓我們與祖國的命運連在一起，讓祖國與我們一起成長(cháng)！
責任心得體會(huì ) 篇12
“人生最苦的事莫過(guò)于身上背負著(zhù)一種未來(lái)的責任�！蔽蚁脒@句話(huà)用在我們教師身上是最恰當不過(guò)了。我們哪一位教師肩上不背負著(zhù)教好學(xué)生這一偉大使命呢？這是祖國和民族未來(lái)的希望��！但這樣的苦，帶給我們又是怎樣的一種自豪和甘甜��！而這一切又都不能沒(méi)有愛(ài)！通過(guò)閱讀《愛(ài)的教育》一書(shū)，我經(jīng)過(guò)徹夜反思，有了以下深刻的體會(huì )�，F獻與同志們分享，以求得到大家的共鳴。
愛(ài)心�！皭�(ài)的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎”。我們要把師愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生。對于優(yōu)等生，引導他們不驕傲，培養他們各方面能力；對于中等生，引導他們認真踏實(shí)，一步一個(gè)腳��；對于學(xué)困生，耐心輔導，找出他們身上的閃光點(diǎn)，培養他們的學(xué)習興趣。學(xué)會(huì )洞察孩子們的變化，懂得呵護孩子們的自信，懂得用不同的尺子去衡量孩子，會(huì )發(fā)現孩子的亮點(diǎn)，長(cháng)處和不足。說(shuō)過(guò)：“正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，是一個(gè)關(guān)系到我國教育發(fā)展方向的重大問(wèn)題�！笔甑腵教學(xué)實(shí)踐告訴我：“差生從多角度講，是諸多因素造成的�！比藗兺豢吹讲钌牧用�，卻忽略了差生所受到的不公正待遇和歧視，更看不到他們的閃光點(diǎn)，沒(méi)有尋找回來(lái)他們的世界，作為一名肩負培育下一代重任的人民教師，應播種愛(ài)心，使他們的希望之火重新點(diǎn)燃。
恒心。俗話(huà)說(shuō)，行百里者半九十。所以說(shuō)，“對一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，堅韌不拔的意志力非常重要�！庇绕鋵τ趯W(xué)困生更要具有這樣的恒心，對調皮的學(xué)生不可袖手旁觀(guān)的，也不要直接去批評他，而是能通過(guò)動(dòng)之以情、曉之以理地讓學(xué)生接受，以致于使他們心服口服。
責任心。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，孩子在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，帶去的不僅僅是分數，更重要的是帶著(zhù)他對未來(lái)社會(huì )的理想與追求。作為老師，對班級的學(xué)生不僅僅要注重他們的學(xué)習情況好壞，還要注重培養學(xué)生具有高度的社會(huì )責任感。在學(xué)校生活學(xué)習中，從一點(diǎn)點(diǎn)身邊的小事出發(fā)，培養起學(xué)生的責任心來(lái)。讓學(xué)生體會(huì )到在生活與學(xué)習中，我們都應有責任心，應以積極的態(tài)度學(xué)習與對待生活。
我們對待學(xué)生，必須堅信每個(gè)人的“可教育性”，不管是多調皮、多討厭，只要我們穿透那張使人生氣的表情，看到他們廣闊的內心世界，對其采取正面教育，這樣教師就能得到學(xué)生的尊敬和熱愛(ài)與信任。每當在小學(xué)里的"差生"，畢業(yè)后給我寫(xiě)信，節日里為我送花，我就體會(huì )到"愛(ài)"是一個(gè)高尚和溫馨的字眼。是的，每個(gè)學(xué)生，有了出息，有了進(jìn)步，我們作教師的就像過(guò)節一樣歡欣，情感得到一種滿(mǎn)足和升華。我們對學(xué)生傾注的愛(ài)心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了，奉獻了，這就是幸福。
人們常把教師比作蠟燭，我以為這只說(shuō)對了一半，另一半就是教師本身就是充滿(mǎn)了陽(yáng)光的事業(yè)。我們在奉獻之中，也沐浴著(zhù)陽(yáng)光。有了蠟燭和陽(yáng)光，我們的事業(yè)還會(huì )不光明嗎？我深知自己所肩負的重任。我還年輕，從教之路還漫長(cháng)，我要腳踏實(shí)地地學(xué)習、工作，把身心系在教育事業(yè)上，不斷開(kāi)拓、進(jìn)取，為教書(shū)育人做出更大的貢獻。生活里，幾乎每天都充滿(mǎn)綠意。綠色孕育著(zhù)生命，孕育著(zhù)未來(lái)。正因為有了綠，我們的世界才更顯得平和；同時(shí)，因為有了愛(ài)，我們世界才更顯得美麗、溫馨。
我是一名教師，一個(gè)園丁，我愿做一輩子用愛(ài)心點(diǎn)燈的人，在照著(zhù)學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌著(zhù)自己平凡的一生。青春獻教育，愛(ài)心鑄年華，這就是我的人生追求。
責任心得體會(huì ) 篇13
在八月二十號，我參加了一場(chǎng)有關(guān)健康、教育的講座，讓我很是感觸，越發(fā)明白，從出生到老，我們需要做點(diǎn)三點(diǎn)：感恩、愛(ài)心、責任。生命的意義，在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
一、感恩
首先，要感恩我們的父母。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上，給了我們一個(gè)健康的體魄。感恩路過(guò)我們生命中的人，陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的'，然而當父母老了、孤獨時(shí)我們是否想起父母對我們的愛(ài)。記得前幾天父母給我撥通電話(huà)的時(shí)候，說(shuō)的第一句話(huà)說(shuō)”兒子你還好嗎？已好幾天沒(méi)給媽打電話(huà)了“聽(tīng)到這時(shí)，有一種透明的液體悄無(wú)聲息地爬上眼角，原來(lái)老媽每天在想著(zhù)我，而我因為工作卻似乎忽略了她的存在，心里酸酸的，有種愧疚感�！弊佑B而親不待“這句話(huà)也是責任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛(ài)自己的父母。
二、愛(ài)心
我很喜歡這句話(huà)”人往往是因為可愛(ài)而變得美麗，而不是因為美麗而變得可愛(ài)“由內而外，充滿(mǎn)愛(ài)心的人往往過(guò)得快樂(lè )，因為他（她）會(huì )覺(jué)得付出比得到更快樂(lè )。記得在另益爸健康、教育會(huì )場(chǎng)上，有一位小朋友在臺上分享了一個(gè)故事，說(shuō)的是她念二年級的時(shí)候，提出一個(gè)她從來(lái)沒(méi)提過(guò)的要求，讓她老爸給她買(mǎi)好幾份禮品，原來(lái)是她想送給她同班同學(xué)們，這么一個(gè)善舉，讓我們看懂了小女孩的善良。都說(shuō)天下最可愛(ài)的是孩子，因為孩子知道她最想要做什么，知道讓自己變得更活潑可愛(ài)，往往做出來(lái)的事是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有隱瞞，做她想做的事。想想，我們大人心中若充滿(mǎn)愛(ài)，何處不次第花開(kāi)。
三、責任
有時(shí)候，你會(huì )為孩子買(mǎi)一本（他）她想要的書(shū)而滿(mǎn)街竄，與其說(shuō)這是一種愛(ài)的體現，倒不如說(shuō)是這是一種責任。因為你需要培養她（他），他的需要也就是你的需要，只要是健康的奢求，你沒(méi)有拒絕的理由。
當父母老了，你會(huì )常常給老人家買(mǎi)點(diǎn)禮品，你會(huì )更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家，這是你必須做的，因為這是責任。
當有時(shí)候，你看到一件漂亮的女款時(shí)，你或許第一時(shí)間會(huì )想著(zhù)，這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次，我跟我老婆一起逛服裝城，她試穿一套衣服，感覺(jué)還可以，但當時(shí)沒(méi)買(mǎi)�；氐郊液�，她說(shuō)”其實(shí)那套衣服我太喜歡了，只是因為太貴“聽(tīng)她這樣說(shuō)，我第一反應就是管它多少我買(mǎi)了，然后我跑回去買(mǎi)了回來(lái)，我記得很清楚，當她再一次穿上這套衣服時(shí)，貼近我給我了一吻，這么浪漫而又溫馨的瞬間，沒(méi)有比這更快樂(lè )、幸福了。其實(shí)幸福很多時(shí)候就在一念之間，就看你能不能把握得住，也許就是因為責任，我才有機會(huì )體念到那個(gè)幸福的過(guò)程。
也許人生最幸福的事莫過(guò)于人與人間相互感染、感化、感動(dòng)、成就的過(guò)程，當我聽(tīng)完”另益爸成長(cháng)資源推介會(huì )“后，讓我更加明白，人活著(zhù)要懂得感恩、付出。
責任心得體會(huì ) 篇14
學(xué)習了師德情懷，教育責任之后，覺(jué)得新時(shí)代的教師不但有良好的道德品質(zhì)，更要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，而且要兩者緊密的結合一起，才能讓教育發(fā)出更加燦爛的光芒。作為一名人民教師，我堅信"教師是人類(lèi)靈魂的工程師"的信念，深知自己肩負的歷史使命和社會(huì )責任。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，作為新時(shí)代的`教師，一定要勤于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、踏實(shí)肯干，用自己的辛勤努力為祖國培養出新世紀、新時(shí)期的新一代接班人。我更加清楚的知道，要成為一名優(yōu)秀的新世紀社會(huì )主義精神文明工作者，需要不斷提高自身的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化素養，更重要的是不斷提高自身的師德修養。
我認為我只是走著(zhù)自己該走的路，做了自己該做的事——盡心工作、堅守師德。而今后，我仍將以溫柔的性格來(lái)鑄造師德，以高尚的師德來(lái)塑造靈魂，嚴于律己，做好學(xué)生的表率，把師德理論學(xué)習落到工作實(shí)處，讓自己的教育生涯更加長(cháng)久，人生價(jià)值更加輝煌。
責任心得體會(huì ) 篇15
聽(tīng)李強老師的"感恩、忠誠、責任"，有幾點(diǎn)感悟和心得。
感恩，是一種精神動(dòng)力和源泉，它能重塑我們的世界觀(guān)和人生觀(guān)，感恩是一種心態(tài)和境界，它能讓我們積極的面對人生道路上的各種境遇，是為人之善本。感恩父母的養育之恩，可以說(shuō)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感恩我們的公司、同事、朋友，自從踏入社會(huì )，工作技能的提高，素養的提升，除了自身的努力之外，哪一點(diǎn)成績(jì)的取得離得開(kāi)公司給我們提供的這個(gè)優(yōu)越環(huán)境和發(fā)展機會(huì )，同事"潤物細無(wú)聲"的關(guān)心和幫助，領(lǐng)導的賞識和鼓勵。也說(shuō)明個(gè)人的能力是有限的，只有依靠團隊的力量才是強大的。百年修得同船渡，我愿和大家在今后的工作中倍加愛(ài)護我們的'團隊，對公司多一些感激，少一些挑剔，對同事多一些理解和包容，以廣闊的胸懷、感恩積極的心態(tài)面對工作形形色色的問(wèn)題。懂得感恩的人，工作和生活會(huì )變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，會(huì )變得更謙和、可敬和高尚，能使我們更加熱愛(ài)自己的崗位，自發(fā)的工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報公司。
僅有感恩的心是遠遠不夠的，滴水之恩當涌泉相報，忠誠是我們回報公司最基本的原則和職業(yè)道德。如果沒(méi)有無(wú)數個(gè)革命烈士對黨的忠誠，哪有革命的最終勝利和新中國的誕生?小之我們這個(gè)團隊，只有大家忠誠互信，公司才會(huì )不斷的做大做強，不被商海的大潮所湮沒(méi)。只有忠信可靠，公司也才會(huì )賦予我們更多的職責，才會(huì )給我們更廣闊的天空，我們自己也會(huì )飛得越來(lái)越高。
其次忠誠于自己的事業(yè)，永不放棄。我們在自己的崗位上只可以說(shuō)是有一技之長(cháng)，但距公司還有很大距離，就像李強老師講的，只能養家不能致富。在這個(gè)知識不斷更新的年代，只有忠誠于自己的事業(yè)，不斷的勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，做精做深本職工作，才能算得上一技之長(cháng)，也才是真正的愛(ài)崗、敬業(yè)，才能對公司的發(fā)展做出更大貢獻。
責任其實(shí)就是工作態(tài)度，責任勝于能力，一個(gè)人責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē)，一個(gè)煙頭足可以毀掉一片森林，一次決策的失誤可能給國家帶來(lái)百萬(wàn)千萬(wàn)的損失，細節的失誤可能使一個(gè)團隊的努力前功盡棄。小心得天下，大意失荊州，從而改寫(xiě)了歷史，所以說(shuō)認真負責第一，聰明第二，工作中一定要樹(shù)立認真負責的態(tài)度，每個(gè)崗位都應盡職盡責，切不可疏忽大意，不負責任，才能保障我們預期目標的實(shí)現。
有句管理名言"來(lái)到這里，我們已不僅僅是一群個(gè)性化的人，我們是有著(zhù)共同使命和遠景的團隊，這種理念在我們心中扎根，它將爆發(fā)出巨大的力量"。心態(tài)改變命運，而只改變思維，不改變行為，也不會(huì )改變結果。
學(xué)以致用，讓我們搭載我們公司這艘動(dòng)力強勁的航艦，凝心聚力，破浪前行，駛向成功的彼岸，實(shí)現我們共同的目標!
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