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幼兒園周工作計劃(精選25篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園周工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園周工作計劃 篇1
愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。幼兒自由作畫(huà),引導幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。
生活活動(dòng)
引導幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì )扶碗。
區域游戲
1、圖書(shū)區:引導幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),喜歡發(fā)現、指認、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。
2、科學(xué)區:喜歡參與觀(guān)察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。
4、美勞區:幼兒自由作畫(huà),引導幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、繪畫(huà)紙
教育活動(dòng)
1、《播種》——知道春天是生長(cháng)的季節。
2、《迷路的.小花貓》——知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。
3、《迎春花》——通過(guò)兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。
4、《認識柳樹(shù)》——認識柳樹(shù)的主要外形特征,知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠。
5、《我的種子快長(cháng)大》——鼓勵幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。
6、《洗手帕》——分辨音樂(lè )的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現。
7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng),鞏固繪畫(huà)活動(dòng)常規。
8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。
9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過(guò)感知、操作體驗各種事物簡(jiǎn)單的數量特征。
體育活動(dòng)
游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》
目標:引導幼兒掌握常見(jiàn)動(dòng)物的運動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的快樂(lè )。
材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾
家園共育
1、多做戶(hù)外活動(dòng),多觀(guān)察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內容。
2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。
環(huán)境材料
1、班級墻飾繼續添加春天花草樹(shù)木的圖畫(huà)。
2、整理美工區的材料
幼兒園周工作計劃 篇2
一、確定周計劃的時(shí)間。
是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據公司是如何進(jìn)行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時(shí)間要單獨制定。
二、周計劃的內容。
周計劃的內容應包括工作、學(xué)習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會(huì )、旅游等都要安排進(jìn)去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個(gè)人所掌握的。
三、按事情的'大小、重要性進(jìn)行排列。
一定要分清主次,同時(shí)對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類(lèi)別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務(wù)清單。
四、按每天進(jìn)行排列。
也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時(shí)間很短,一過(guò)周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個(gè)日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。
五、特別時(shí)間安排。
其實(shí)作為領(lǐng)導的大部分時(shí)間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時(shí)地溝通,只有去溝通才能解決問(wèn)題,問(wèn)題的積壓與不理解都是溝通不到位的問(wèn)題。
六、周計劃的檢查。
每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。
七、周計劃的獎一般對周計劃沒(méi)有獎罰。
因為沒(méi)有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進(jìn)行掛鉤相連,并進(jìn)行總結。
八、周計劃的開(kāi)會(huì )匯報不要超過(guò)1個(gè)小時(shí),在會(huì )上不要對具體問(wèn)題展開(kāi)討論,會(huì )后再專(zhuān)題討論解決。
周會(huì )一般是互相交流與碰頭,領(lǐng)導將各部門(mén)的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調重點(diǎn)及問(wèn)題的解決,所以會(huì )議不能太長(cháng)。開(kāi)會(huì )的時(shí)間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時(shí)間,如何有利于工作的強力推進(jìn)都是可以的。
九、注意避免周計劃制定時(shí)的問(wèn)題。
1、抓不住重點(diǎn)與必須要完成的工作。
2、分工不清不知道誰(shuí)來(lái)完成。
3、數字目標不清晰。
4、走過(guò)場(chǎng),在一起說(shuō)說(shuō)而已,或者報上去沒(méi)有檢查。
5、與月計劃中的周計劃沒(méi)有很好地結合。
6、工作任務(wù)量過(guò)大,根本就完不成,造成周計劃經(jīng)常落空。
7、部門(mén)經(jīng)理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個(gè)員工也要清楚每天都需干什么,同時(shí)部門(mén)經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領(lǐng)導,請求支持與配合的工作。
8、對事情的處理要能夠統籌,不能就事論事,往往可能會(huì )有一些副作用的伴生,要統籌解決好。
幼兒園周工作計劃 篇3
一、體育活動(dòng)早操
1、在隊形變換時(shí)要求幼兒能將雙腿交替抬高有節奏地進(jìn)行踏步走。
2、要求幼兒在游戲環(huán)節中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過(guò)障礙。學(xué)會(huì )等待!體育游戲小兔跳自選活動(dòng)平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學(xué)習活動(dòng)。
二、蒙式教學(xué)
1、語(yǔ)文
A、羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對;
B、三輪車(chē)、卡車(chē)、消防車(chē)、帆船;
C、古詩(shī)《宿建德江》的'分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》;
D、拼音:復習生母。
2、數學(xué):鞏固數字的書(shū)寫(xiě)(3、5、6、7、8、9)。
3、感覺(jué)教具:彩色圓柱體。
4、日常教育:衣飾框(別針口)。
三、生活活動(dòng)
1、要求幼兒養成餐前、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習慣。
2、要求幼兒進(jìn)餐的時(shí)候能注意桌面衛生,吃完后懂得收拾自己的餐盤(pán)。環(huán)境創(chuàng )設將幼兒完成的作品《我設計的船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。
四、家長(cháng)工作
1、在家應該引導幼兒入廁后學(xué)會(huì )如何將衣服塞到褲子里包好。
2、學(xué)習整理自己的書(shū)籍、玩具,學(xué)會(huì )歸類(lèi)。
幼兒園周工作計劃 篇4
一、周工作重點(diǎn)
1、結合“五一”系列活動(dòng),教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續對幼兒進(jìn)行各項常規習慣的培養。
二、生活活動(dòng)
1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽(tīng)國旗下講話(huà)。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
三、學(xué)習活動(dòng)
1、語(yǔ)言領(lǐng)域
爸爸媽媽工作忙(談話(huà)活動(dòng))
2、藝術(shù)領(lǐng)域
兒童舞曲(節奏樂(lè ))
我長(cháng)大了做什么(繪畫(huà))
3、認知領(lǐng)域
我是小廚師(常識)
復習10以?xún)葦档募訙p(計算)
層級分類(lèi)(計算)
四、戶(hù)外活動(dòng)
1、集中活動(dòng):木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘;
2、分組活動(dòng):大型器械、沙包等。
五、離園活動(dòng)
1、音樂(lè )欣賞;
2、整理儀表;
3、談話(huà)活動(dòng)。
幼兒園周工作計劃 篇5
1、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩周教案。
4、教師學(xué)習新操。
5、各班級環(huán)境布置。
6、做好新生入園的安排工作,安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專(zhuān)干檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器械。
9、學(xué)習園務(wù)工作計劃。
10、制定各種計劃。
11、落實(shí)科研課題計劃。
幼兒園周工作計劃 篇6
1、繼續做好新生入園的接待工作,督促個(gè)別未返校的老生返校。
2、對幼兒進(jìn)行常規培養。
3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的幼兒園”、“我是小主人”、“開(kāi)學(xué)了”。
4、學(xué)習新操。
5、做好家訪(fǎng)工作。
6、協(xié)助醫務(wù)室做好幼兒的'體檢工作。
7、新聘教職員工考核工作開(kāi)始。
8、國慶文藝演出各班節目籌備。
9、全園英文日常用語(yǔ)學(xué)習。
幼兒園周工作計劃 篇7
1、繼續安定個(gè)別新生幼兒的情緒。
2、繼續對幼兒進(jìn)行常規培養。
3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的.老師”。
4、繼續學(xué)習新操。
5、特長(cháng)班活動(dòng)籌備工作。
6、幼兒一日活動(dòng)常規檢查正式開(kāi)始。
7、繼續開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班編排文藝演出節目。
9、各班幼兒測量身高、體重。
幼兒園周工作計劃 篇8
1、檢查幼兒進(jìn)餐情況。
2、加強幼兒安全教育。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)“中秋節”并組織幼兒賞月。
4、繼續對幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)的常規培養。
5、繼續學(xué)做新操。
6、抽查幼兒一日活動(dòng)情況。
7、繼續開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班繼續編排文藝演出節目。
幼兒園周工作計劃 篇9
本周工作
重點(diǎn)
1、感知各種甜食的種類(lèi)。
2、能用肢體動(dòng)作、繪畫(huà)裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。
3、感受活動(dòng)的樂(lè )趣與分享的美好。
語(yǔ)言:給媽媽的媽媽送甜蜜
目標:
1、理解故事內容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2、學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。
區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導小舞臺、娃娃家)
語(yǔ)言游戲:吃餅干
目標:學(xué)念兒歌,分享食品。綜合:超級糖果屋
目標:
1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類(lèi)很豐富。
2、愿意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。
區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導小超市、娃娃家)
角色游戲:基本了解每個(gè)角色區的玩法。
美術(shù):我給糖果穿衣服
目標:
1、能用皺紙包“糖果!,嘗試包得嚴實(shí)。
2、樂(lè )于幫助糖果寶寶,體驗美工活動(dòng)的樂(lè )趣。
區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導益智區、小餐廳)
體育游戲:棒棒糖集合
目標:能聽(tīng)口令完成相應要求,感知數量。
音樂(lè ):我是棉花糖
目標:
1、理解歌詞,學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現棉花糖的柔軟形態(tài)。
2、學(xué)習替換部分歌詞,體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。
區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導益智區)
體育游戲:變戲法
目標:用各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現小動(dòng)物。
健康:我會(huì )漱口
目標:
1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完?yáng)|西要漱口。
2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。
3、初步養成吃完?yáng)|西要漱口的習慣。
區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導美工區)
玩具分享游戲目標:愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。
下午戶(hù)外及室內活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng):
小型玩具
美工活動(dòng):揉糖果粒
目標:能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。
戶(hù)外活動(dòng):
呼啦圈
語(yǔ)言游戲:《誰(shuí)躲起來(lái)了》
目標:能發(fā)現躲起來(lái)的同伴,并叫出名字。
戶(hù)外活動(dòng):
玩皮球
數學(xué)游戲:《餅干朋友》
建構式課程幼兒用書(shū)第4頁(yè)《餅干朋友》
戶(hù)外活動(dòng):
大型玩具
紙工:《烏龜找媽媽》園內***:
能跟著(zhù)老師不亂走。
手指游戲:
《爸爸是司機》區域活動(dòng)
美術(shù)區:幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果,練習包、團糖果。
語(yǔ)言區:放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書(shū),引導幼兒觀(guān)察,簡(jiǎn)單講述,體驗甜蜜。
數學(xué)角:投放自制的糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的`數糖果,包扎糖果。
科學(xué)角:幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,體驗多種感官探索。生活活動(dòng)知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng )設。
主題墻:與幼兒一同創(chuàng )設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里,觀(guān)察各種糖紙,說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。
科學(xué)區:投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。
美術(shù)區:創(chuàng )設“糖果加工廠(chǎng)”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習包糖果、團糖果。
娃娃家:創(chuàng )設“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。
家長(cháng)工作
1、孩子和家長(cháng)一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園,鼓勵孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。
2、循序漸進(jìn)地培養孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3、加強與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛(ài)。
4、引導幼兒在體會(huì )別人對自己關(guān)愛(ài)的同時(shí),主動(dòng)表達對他人的愛(ài),學(xué)會(huì )分享。
幼兒園周工作計劃 篇10
生活活動(dòng):
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),身體坐正、胸貼桌子、低頭對著(zhù)碗大口吃飯。
區域活動(dòng)名稱(chēng):
美勞區
區域活動(dòng)目標:
學(xué)習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。
培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。
活動(dòng)準備材料:
蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。
活動(dòng)指導方式:
引導幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀(guān)察采回來(lái)的樹(shù)葉。
自己取畫(huà)紙,并根據自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
戶(hù)外活動(dòng):
集體游戲名稱(chēng):吃毛桃
集體游戲目標:
1、初步掌握游戲規則和玩法。
2、能和同伴愉快的.進(jìn)行游戲。
3、分散活動(dòng)目標:
1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動(dòng)中。
2、練習拍球。
活動(dòng)準備材料:
大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。
家園共育:
1、建議家長(cháng)利用接送孩子時(shí)間,引導幼兒較仔細的觀(guān)察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長(cháng)為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。
幼兒園周工作計劃 篇11
班級:中一班時(shí)間:20xx.9.5-20xx.9.9
項目活動(dòng)
1、與新教師、新同伴建立良好關(guān)系,形成信賴(lài)感。
2、有良好的盥洗習慣和自理能力。
3、以游戲《我會(huì )發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。
4、生活活動(dòng):《幫助小白兔》。
5、引導幼兒感知中班的生活常規和小班的區別。
6、幼兒輪流做值日生,幫助老師小朋友做力所能及的事情。
活動(dòng)區
圖書(shū)區:1、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情。
2、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū),有初步的前閱讀能力。
美工區:1、能夠感受并喜愛(ài)生活和環(huán)境中德美,發(fā)現事物美的特征。
2、認識美術(shù)作品所表現得內容,感受作品美感特點(diǎn),初步了解作品表現得方法。
表演區:用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受
1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
2、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品。
3、美術(shù)活動(dòng)《我的新班級》,引導幼兒根據自己的愿望和對美的理解設計班級活動(dòng)區環(huán)境,繪制出設計的內容。
4、愿意參加音樂(lè )和表演活動(dòng),能夠從中獲得愉悅的心情和美感。
1、為幼兒提供寬松的環(huán)境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
2、圖書(shū)區投放不同體裁的文學(xué)作品。
3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品和自然物,豐富活動(dòng)區的美術(shù)創(chuàng )作材料。
4、美工區提供民間美術(shù)撕紙作品。
5、提供各種打擊樂(lè )器,引導幼兒自由探索操作方法。
教學(xué)活動(dòng)
周一
活動(dòng)名稱(chēng):能干的小手
目標:自己做一些力所能及的事情。
活動(dòng)名稱(chēng):我升中班了
目標:知道自己長(cháng)大了,升入中班。
周二
活動(dòng)名稱(chēng):蔬菜從哪兒來(lái)
目標:了解認識蔬菜,培養不挑食不浪費的好習慣。
活動(dòng)名稱(chēng):數花瓣
目標:在“數花瓣”游戲中,感知、學(xué)習6以?xún)鹊臄禂怠?/p>
周三
活動(dòng)名稱(chēng):疼愛(ài)我們的人
目標:認識及尊重為幼兒服務(wù)的`人。
活動(dòng)名稱(chēng):我是小小值日生
目標:學(xué)習做值日生,知道值日生的工作內容。
周四
活動(dòng)名稱(chēng):豌豆公主的故事
目標:喜歡聽(tīng)故事,理解故事的內容。
活動(dòng)名稱(chēng):各種各樣的紙
目標:通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗認識紙的種類(lèi)和特性。
周五
活動(dòng)名稱(chēng):中秋節
目標:了解中秋節的意義,感受節日的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)名稱(chēng):早起歌
目標:引導幼兒理解兒歌的內容,知道自己的事情自己做。
家園共育
1、家園共育,請您放手讓幼兒自己的事情自己做。
2、多帶幼兒到戶(hù)外走走,引導幼兒大膽地與生人交流。
幼兒園周工作計劃 篇12
周工作重點(diǎn)
1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著(zhù)音樂(lè )較合拍地做動(dòng)作,能聽(tīng)、看信號,在音樂(lè )結束時(shí)找到相應的顏色場(chǎng)地。
3、天氣轉冷,能堅持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導要求
1、學(xué)習獨立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。
2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿。
3、幼兒學(xué)習正確運用餐巾紙擦鼻涕的.方法。
教育活動(dòng)
內容安排
1、語(yǔ)言:拔蘿卜
2、數學(xué):去歡歡家
3、藝術(shù):寶寶涂色
4、科學(xué):大蘿卜
5、健康社會(huì ):輕輕
區域材料投放指導
1、益智區:按數取物。讓幼兒根據點(diǎn)卡數量取物。
2、生活區:給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區:小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。
戶(hù)外活動(dòng)
1、練習兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調能力。
2、體驗與同伴共同游戲的樂(lè )趣。
家長(cháng)工作
1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長(cháng)繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話(huà),收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼兒園周工作計劃 篇13
1、國慶期間安全教育。
2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的文藝匯演。
3、參加總校慶“國慶”活動(dòng)。
4、養成教育實(shí)施情況檢查。
5、抽查新聘教師的考核工作情況。
6、月教學(xué)效果考核測評。
7、跨世紀派蒙氏教師來(lái)園指導。
幼兒園周工作計劃 篇14
1、檢查性聽(tīng)課。(大班年段)
2、幼兒一日活動(dòng)常規檢查。
3、大班主題活動(dòng)“重陽(yáng)節”。
4、檢查幼兒午睡情況。
5、班級環(huán)境創(chuàng )設評比。
6、繼續開(kāi)展新聘教師的考核工作。
7、“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講撰稿階段。
8、各班教師給幼兒測量身高、體重。
幼兒園周工作計劃 篇15
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“金秋大豐收”。
2、檢查保健工作。
3、抽查教師教案,檢查蒙氏教學(xué)開(kāi)展情況。
4、反饋年段備課情況。
5、檢查幼兒晚間入寢情況。
6、園部電話(huà)家訪(fǎng)家長(cháng)對幼兒園工作意見(jiàn)、建議等。
7、繼續開(kāi)展新聘教師的考核工作。
8、檢查性聽(tīng)課。
幼兒園周工作計劃 篇16
1、幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。
2、了解教師工作情況。
3、檢查幼兒坐姿及握姿。
4、組織專(zhuān)干檢查幼兒戶(hù)外活動(dòng)大型器械。
5、幼兒寢室環(huán)境布置評比。
6、督促各班班主任繼續進(jìn)行催交欠款。
7、新聘教師的考核工作小結。
幼兒園周工作計劃 篇17
1、課題活動(dòng)小結。
2、檢查各班執行教學(xué)進(jìn)度情況。
3、抽查大班年段游戲活動(dòng)開(kāi)展情況。
4、園內全體教師賽課活動(dòng)。
5、養成教育實(shí)施情況檢查。
6、月常規檢查。
7、檢查“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生演講”初賽。
幼兒園周工作計劃 篇18
1、防震減災演練。
2、養成教育實(shí)施情況檢查。
3、測量幼兒身高、體重。
4、繼續檢查各班執行教學(xué)進(jìn)度情況。
5、檢查教研活動(dòng)開(kāi)展情況。
6、新聘教師口才演講比賽。
7、各班教師為幼兒測量身高、體重。
幼兒園周工作計劃 篇19
班級:(小)草莓班
周次:第二周
日期:9月5日-9月9日
教師:xxx
生活活動(dòng)
1、養成良好的睡眠習慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。
2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達自己的需要。
3、學(xué)習如廁,定時(shí)大便、知道不憋尿,初步養成主動(dòng)入廁的習慣。
4、會(huì )使用小勺獨立進(jìn)餐,學(xué)習基本的用餐方法。
區域活動(dòng)
益智區:《串珠》《有趣的小勺游戲》
美勞區:《手指玩色》
益智區:《串珠》
益智區:《舀豆游戲》
建構區:《積木有許多玩法》
美勞區:《貼蘋(píng)果》
角色區:《悄悄話(huà)》
角色區:《打電話(huà)》
閱讀區:《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng )設
1、播放輕松音樂(lè )活動(dòng)室創(chuàng )設溫馨舒適的.家庭氛圍,玩具充足。
2、衛生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運動(dòng)區創(chuàng )設游戲化環(huán)境,大致標明活動(dòng)范圍。
集體活動(dòng)
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng):《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動(dòng):
材料圈,平衡木、球、沙包。
目標:
1、喜歡參加體育活動(dòng),感受運動(dòng)游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的游戲中,能平穩地控制自己的身家長(cháng)工作
3、家長(cháng)配合教育幼兒長(cháng)大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。
幼兒園周工作計劃 篇20
我們班會(huì )認真落實(shí)幼兒園工作計劃,讓保育工作更加科學(xué)具體,讓每個(gè)孩子都能有所進(jìn)步。在教學(xué)中,要認真抓好每一項活動(dòng),要求活動(dòng)質(zhì)量,讓孩子在中學(xué)玩耍,提高學(xué)習興趣,進(jìn)一步加強班級常規管理,培養孩子良好的生活學(xué)習習慣。
一、班級情況分析。
本學(xué)期共有32名學(xué)生,其中男生18名,女生14名。上學(xué)期在小班學(xué)習生活后,大部分孩子有良好的衛生習慣,有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力,能積極表達意愿,愿意參與教學(xué)活動(dòng)。他們對英語(yǔ)和繪畫(huà)感興趣,動(dòng)手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫(huà)和上色的過(guò)程中獨立完成事情,會(huì )幫助老師和同伴做一些力所能及的事情。
根據上學(xué)期的總結,我們班還存在一些問(wèn)題:
1.安全形勢存在隱患,所以這個(gè)班的老師要繼續把孩子的安全放在第一位,把事故減少到最多的地方,時(shí)刻為自己敲響警鐘;
2.角落的創(chuàng )造并不完美。在角落創(chuàng )作中,我們會(huì )修正去年的不足,根據孩子的年齡特點(diǎn),在這個(gè)班級里創(chuàng )作更適合孩子發(fā)展的角落活動(dòng)。
二,班級管理幼兒園的工作非常嚴格,我們不允許犯任何錯誤。所以,嚴格要求自己,認真備課,精心制作教具,把每節課都當作公開(kāi)課來(lái)對待,這樣才能保證孩子獲得更多的科學(xué)和社會(huì )常識,更好地促進(jìn)他們健康蓬勃的成長(cháng)。堅持每周定期隨機班會(huì ),總結本周的工作和不足,制定好下周的工作計劃。同時(shí),為父母做好工作,與家里保持密切聯(lián)系,促進(jìn)家里的合作,讓父母感到欣慰、安心和幸福。我們相信,如果我們團結一致,做一個(gè)敬業(yè)的人,我們的保護工作會(huì )更加令人滿(mǎn)意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)。
認真學(xué)習《綱要》,結合園林服務(wù)計劃,努力提高教育保障水平。本學(xué)期,我們將繼續做好幼兒工作,提高幼兒的自我服務(wù)能力,有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,確保幼兒的安全。在教育方面,將《綱要》的內容落實(shí)到實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)中,保證每節課的質(zhì)量,從各個(gè)方面全面促進(jìn)孩子的發(fā)展。根據園本課程——mymelodyEnglish,我們的老師會(huì )嚴格執行各種教育套路的要求,英語(yǔ)老師要更加努力,經(jīng)常用英語(yǔ)和孩子交流,這樣孩子對英語(yǔ)的刺激會(huì )大大增強。通過(guò)各種表演,孩子將獲得更好的展示自我的機會(huì ),潛移默化地習得這門(mén)語(yǔ)言,從而培養孩子積極聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習慣,創(chuàng )造良好的英語(yǔ)環(huán)境,讓孩子的'英語(yǔ)更進(jìn)一步。
完善“玩中學(xué),玩中學(xué)”的教育模式,并將其應用于其他教育教學(xué)活動(dòng)中。
這學(xué)期孩子的活動(dòng)很多,所以我們決定早做準備,年底前補習,平時(shí)努力練習,展示孩子最好的成績(jì)。
四、創(chuàng )建活動(dòng)區域。
幼兒園環(huán)境創(chuàng )設是幼兒園課程的一部分。創(chuàng )設幼兒園環(huán)境時(shí),要考慮是否具有教育性,使環(huán)境創(chuàng )設的目標與幼兒園教育目標和幼兒的年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)班的三位老師總結了去年班級創(chuàng )作的不足,發(fā)現這個(gè)班級的墻面設計優(yōu)秀而有特色,但是活動(dòng)區的玩具比較單調,沒(méi)有考慮到孩子年齡特點(diǎn)的發(fā)展和實(shí)際應用,沒(méi)有利用廢舊材料。我們決定安全是幼兒園的第一根生命線(xiàn),也是新學(xué)期的新開(kāi)始。為了讓以后的工作順利進(jìn)行,讓孩子的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高孩子的自我保護能力和消防知識的培訓和示范,加強孩子的防火意識,讓孩子在安全意識的基礎上學(xué)習同樣的新知識,時(shí)刻提醒自己和自己注意安全。嚴格填寫(xiě)交接班記錄并及時(shí)清點(diǎn)人數,與交接班老師進(jìn)行明確交代,加強常規管理有序進(jìn)行,組織孩子們自覺(jué)開(kāi)展活動(dòng),堅持每天為孩子們做早操。
五、檢查書(shū)包
對銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線(xiàn)消毒,保證區角的安全衛生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時(shí)刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長(cháng)。
六、家園聯(lián)系
家長(cháng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應用定期、隨機家訪(fǎng),電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(cháng)了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。在本班門(mén)口設好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長(cháng)面談交流讓家長(cháng)主動(dòng)配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(cháng)會(huì )上鼓勵家長(cháng)大膽發(fā)言,說(shuō)出自己的教育心得,使家長(cháng)更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長(cháng)的教育思想保持共識。
幼兒園周工作計劃 篇21
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、師生基本情況:
我園共有教師3名,其中大專(zhuān)學(xué)歷2人,中專(zhuān)學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數多初次進(jìn)入幼兒園,幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,還處在家長(cháng)呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標:
在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉變教育觀(guān)念,落實(shí)教育行為,本著(zhù)可持續發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng )特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。
四、工作措施:
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、班子建設:注重學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設:通過(guò)不斷完善競爭激勵機制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長(cháng)工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)的支持配合,繼續做好家教講座、提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
(二)教改科研:立足實(shí)際,大力提升
工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的'基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀(guān)念。
實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。
(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)
1、依據依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識,安全第一,警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。
3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實(shí),嚴格規范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;采用多種形式向家長(cháng)宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。
幼兒園周工作計劃 篇22
工作要求
1、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì )提褲子。學(xué)習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂(lè )趣。
4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事,能對聽(tīng)、唱的歌感到親切。
晨間活動(dòng)
1、來(lái)園接待:老師以親切的'微笑、和藹的話(huà)語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。
2、區域游戲:提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
4、晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。
戶(hù)外鍛煉
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著(zhù)老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作
操節、韻律活動(dòng):學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單動(dòng)作,逐步能跟著(zhù)老師做連貫動(dòng)作。
集體游戲:大皮球(聽(tīng)信號)
集體游戲:開(kāi)飛機(平衡)
集體游戲:小白兔(跳)
集體游戲:開(kāi)火車(chē)(走)
集體游戲:找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>
分散活動(dòng):提供各類(lèi)自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。
學(xué)習活動(dòng)
健康:體游《小朋友種樹(shù)》
社會(huì ):認識小草
藝術(shù):裝飾風(fēng)箏
語(yǔ)言:兒歌《小柳樹(shù)釣魚(yú)》
藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》
健康:鉆山洞健康:放風(fēng)箏
健康:開(kāi)火車(chē)
健康:小貓捉魚(yú)
健康:找朋友、上午游戲、創(chuàng )造性游戲、開(kāi)設娃娃家及動(dòng)物園游戲
動(dòng)物園:認識小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物,并指導它們愛(ài)吃的食物,并喂食。
區域游戲
繼續學(xué)習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動(dòng)物造家。
其它:下午活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)音樂(lè )游戲:小鈴鐺戶(hù)外活動(dòng)
娛樂(lè ):猜謎戶(hù)外活動(dòng)大型玩具游戲活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)智游:喂食安靜活動(dòng)閱讀活動(dòng)拼拼搭搭
日常生活
1、點(diǎn)心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。
家長(cháng)工作
幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長(cháng)在家待客時(shí),注意提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
環(huán)境創(chuàng )設
1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》。
2、收集幼兒照片。
幼兒園周工作計劃 篇23
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛生,剪掉長(cháng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛生工作計劃,本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的'生活、學(xué)習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
4、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育,希各位家長(cháng)也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。
5、感謝各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
幼兒園周工作計劃 篇24
一、指導思想:
針對我園剛成立的特點(diǎn),我們將認真貫徹市、區教育局關(guān)于人事制度改革精神,緊緊圍繞幼兒園本學(xué)年的工作思路和要點(diǎn),進(jìn)一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制,認真履行行政職能,提高服務(wù)水平,發(fā)揮好核心和紐帶作用。
二、工作目標:
1、更新思想觀(guān)念,調整工作思路,改進(jìn)工作方法,努力實(shí)現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變,由行政職能向服務(wù)職能轉變。
2、發(fā)揮工作主動(dòng)性、創(chuàng )造性,做好本學(xué)年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作,力求工作無(wú)差錯,高效率。
三、主要工作
本學(xué)期的主要工作和實(shí)施措施如下:
一、完成師資引進(jìn)、招聘的.工作:本學(xué)期我園共招聘和調入9位教師,我們將認真完成各項手續,開(kāi)學(xué)初到人才服務(wù)中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關(guān)手續,之后將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對于4位社會(huì )招聘人員,我們在認真辦理錄用手續后,將仔細地核算他們的工齡和教齡,在此基礎上審批工資,辦理三金的手續。
二、完成教師職務(wù)評聘工作:我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱(chēng),有5位教師由見(jiàn)習期轉正,所以在工作中必須耐心、細致,一一核對相關(guān)資料,并做好相關(guān)的聘任工作。
三、協(xié)助各條線(xiàn)做好資料查詢(xún)和歸檔工作:由于我園是一所新辦園,檔案工作人員又是一名新手,在檔案工作管理等方面,還缺乏經(jīng)驗,因此我們將認真學(xué)習有關(guān)知識,積極配合各部門(mén)組織和裝訂材料,做好材料的借與歸檔,最終完成任務(wù),為我園的順利發(fā)展出一份力。
四、其它常規工作:
1、完成20xx學(xué)年度托幼辦布置的入園入托等相關(guān)統計表。
2、完成20xx學(xué)年度的計財科布置的基礎教育統計工作。
3、完成20xx學(xué)年度教職工花名冊。
4、完成相關(guān)教師的聘任、簽約、備案工作。
5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調整。
6、按時(shí)完成人事科下發(fā)的各種調查,統計表。
7、協(xié)助校長(cháng)完成20xx年度的考核工作。
8、12月底完成工資年報。
9、做好人事變動(dòng)的相關(guān)工作,做好人事檔案的整理、歸檔工作。
新的學(xué)年,我們愿盡自己最大的努力去為廣大教職員工服務(wù),讓每一位教職員工滿(mǎn)意。
幼兒園周工作計劃 篇25
生活活動(dòng):
1、引導幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。
2、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水,引導幼兒隨渴隨喝。
3、引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。
美工:
引導幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng),保持畫(huà)面整潔。
益智:
引導幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。
周一:
1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
周二:
1、感知冬季最明顯特點(diǎn),知道天冷多穿衣。
2、引導幼兒應用線(xiàn)條來(lái)表現雨點(diǎn)和水花。
周三:
1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。
2、練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調和能力。
周四:
1、引導幼兒不和陌生人說(shuō)話(huà)。
2、引導幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。
1、社會(huì )《小兔乖乖》
2、數學(xué)《給正方形涂色》
周五:
嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)、圓組合圖形,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。
童心畫(huà)語(yǔ)《打電話(huà)》
戶(hù)外活動(dòng)
目標
1、會(huì )玩球、小車(chē)等多種中小型運動(dòng)器材。
2、引導幼兒按規則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
預備
安全的'活動(dòng)場(chǎng)地;小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球。
集體游戲
游戲名稱(chēng)
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導者為勝。
扔沙包
幼兒聽(tīng)口令,進(jìn)行肩上投擲。
分散活動(dòng)
小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包。
家園共育
1、家長(cháng)引導幼兒在家多喝白開(kāi)水,并到戶(hù)外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2、家長(cháng)在家幼兒愛(ài)惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
3、家長(cháng)可利用四周環(huán)境引導幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,如圓形、正方形等。
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