教師給家長(cháng)的一封信
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的教師給家長(cháng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師給家長(cháng)的一封信1
尊敬的家長(cháng)：
春節是一個(gè)傳統佳節，它的文化意味遠遠超過(guò)中國其他任何一個(gè)傳統佳節。在這樣一個(gè)節日中，最開(kāi)心是小孩—穿新衣，放鞭炮，剪窗花，祭祖宗，拜長(cháng)輩，收紅包……每一件事都會(huì )成為孩子美好的童年回憶，每一件事都會(huì )成為孩子習作中最鮮活的素材。讓我們帶著(zhù)孩子走進(jìn)春節，去呼吸濃郁的年味；融入春節，去感受過(guò)年的幸福吧！
于孩子一起“貼春聯(lián)”。 春聯(lián)，是中國語(yǔ)言的藝術(shù)。寥寥數語(yǔ)，卻蘊含著(zhù)豐富的文化內涵—不同的行業(yè)，春聯(lián)中有不同的愿望；不同的年齡，春聯(lián)中有說(shuō)不出的祝福。與孩子一起創(chuàng )作春聯(lián)，與孩子一起書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，與孩子一起張貼春聯(lián)，與孩子一起賞讀春聯(lián)，其實(shí)就是領(lǐng)著(zhù)孩子上一堂堂語(yǔ)文課呀！
與孩子一起“做年夜飯”。年夜飯也稱(chēng)“團圓飯”，每道菜都有著(zhù)有意思的說(shuō)法：“魚(yú)”和“余”音，象征著(zhù)“吉祥有余”；“菜”和“財”諧音，預示著(zhù)“財源滾滾”……如果讓孩子和您一起參與到年夜飯的烹制中，不僅可以增添節日的氣氛，還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，更重要的是在孩子心靈深處留下一份寶貴的文化記憶！
于孩子一起“看春晚”。中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )，已經(jīng)成為幾千年來(lái)語(yǔ)言智慧；輕歌曼舞里，洋溢著(zhù)人世間最真、最美的'情感。這個(gè)晚會(huì )，能給孩子帶來(lái)一個(gè)美麗的世界，一份高雅的情趣，一個(gè)鮮明的晚會(huì )烙櫻
與孩子一起“守歲”。守歲，俗名“熬年”，就是在除夕之夜不睡覺(jué)，迎接新一年的到來(lái)。一家人圍坐在一起，看看電視，喝喝茶，吃吃瓜子，聊聊過(guò)去，說(shuō)說(shuō)未來(lái)。當新年的爆竹聲響徹夜空的時(shí)刻，一家人互相說(shuō)著(zhù)新年祝語(yǔ)，給親朋好友發(fā)送祝福短信，這該是多么溫馨、多么快樂(lè )的場(chǎng)面！
當然，您還可以和孩子做許多于春節有關(guān)的事情。我們相信，每一件事情都能給您的孩子帶來(lái)歡快的笑聲，留下幸福的童年體驗。我衷心希望從您孩子的習作中，能讀到您家不一樣的春節，能分享您家別樣的快樂(lè )！最后祝您全家過(guò)一個(gè)健康、祥和、愉快的春節！
您真誠的朋友
教師給家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)朋友們：
孩子，是家庭和諧的重要音符，是您生命的延續和辛勤打拼的希望。為了孩子，您殫精竭慮，無(wú)怨無(wú)悔。但有時(shí)候，您會(huì )異常郁悶：我的孩子到底怎么了？辛勤的付出，為什么得不到最基本的回報？
——同頂一片藍天，同在一個(gè)教室，同樣的老師教育，為什么我孩子的學(xué)習成績(jì)總落在別的`孩子后面？
——孩子的物質(zhì)欲望滿(mǎn)足了，為什么他的精神如此空虛：厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、叛逆、迷戀網(wǎng)絡(luò )、打架斗毆……
也許，您恨鐵不成鋼，為了讓孩子成龍成鳳，您費盡苦心，或幫孩子找輔導班，或不惜重金給孩子選擇名校，其結果收效甚微。孩子不成器，您很生氣。于是乎，孩子就遭了殃----挨批，挨罵，挨打，甚至離家出走……
這到底是誰(shuí)的錯？
家庭？社會(huì )？學(xué)校？孩子？
或許都有責任。
但痛定思痛，捫心自問(wèn)，——問(wèn)題的關(guān)鍵還在于您的教育方法不當。
毋庸諱言，各行各業(yè)都有上崗證件。譬如：教師有教師資格證，醫生有醫師證，駕駛員有駕駛證……但唯一缺少的就是“家長(cháng)合格證”。中國唯一無(wú)證上崗的職業(yè)就是家長(cháng)，受懲罰最重的也就是家長(cháng)。因為家長(cháng)無(wú)證上崗，不僅毀掉孩子，而且毀掉家庭，甚至毀掉一個(gè)民族的未來(lái)，這決不是危言聳聽(tīng)！
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！愛(ài)之緣國學(xué)教育學(xué)校將伸出援助之手，為您排憂(yōu)解難。
我們用國學(xué)規范孩子的行為；用心理教育打開(kāi)孩子的心結；用愛(ài)心給孩子療傷；用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)激發(fā)孩子的學(xué)習興趣；用個(gè)性化教育張揚孩子的個(gè)性；用父母培訓給您找到教育孩子的良方……
尊敬的家長(cháng)朋友，打開(kāi)山東科技防衛學(xué)院的網(wǎng)站，是緣分；撥通山東科技防衛學(xué)院的電話(huà)是福音；把孩子送到山東科技防衛學(xué)院是您的幸運，我們的責任。傾心傾力打造陽(yáng)光少年，全心全意為孩子服務(wù)！讓山東科技防衛學(xué)院成就孩子未來(lái)！這是我們永不褪色的莊嚴承諾！
教師給家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！我是您孩子的語(yǔ)文老師楊老師。首先祝賀您的孩子順利成為一名中學(xué)生，邁進(jìn)了人生的新的階段，我也十分榮幸可以成為您孩子的語(yǔ)文老師。
因為最近流感的原因，學(xué)校不允許召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我作為孩子的語(yǔ)文老師，有一些要求需要和各位家長(cháng)交流，因此選擇了這個(gè)方式，請各位家長(cháng)見(jiàn)諒。
孩子初中階段的語(yǔ)文學(xué)習不同于小學(xué)，同時(shí)語(yǔ)文學(xué)習又是其他各個(gè)學(xué)科的基礎，對孩子以后的理解能力、語(yǔ)言表達能力都有重要的地位，因此從現在開(kāi)始我們必須給孩子養成一個(gè)學(xué)習語(yǔ)文的好習慣。我們學(xué)校希望家長(cháng)配合以下幾個(gè)事情：
第一：麻煩家長(cháng)給孩子買(mǎi)一本《新華字典》，《現代漢語(yǔ)詞典》和《成語(yǔ)字典》。如果在孩子閱讀或者寫(xiě)作時(shí)遇到不認識或者不會(huì )寫(xiě)的字，一定讓孩子養成查字典的習慣。特別是家長(cháng)在檢查孩子作業(yè)簽字時(shí)，看到孩子有用拼音或者空著(zhù)不會(huì )寫(xiě)的字的情況，一定要督促孩子。
第二：語(yǔ)文課本里的每一篇文章都是需要提前預習的，其中一項預習作業(yè)是朗讀課文兩遍，這個(gè)作為老師我們很難檢查，需要家長(cháng)配合在課本上簽字學(xué)生已經(jīng)讀了兩遍課文。
第三：孩子們的語(yǔ)文作業(yè)有以下幾個(gè)種類(lèi)：預習作業(yè)在作業(yè)本上做，每篇課文課后詞語(yǔ)的'連詞成篇在作業(yè)本上做，抄寫(xiě)生字在作業(yè)本上做，每周的作文不定期，還有一本語(yǔ)文練習冊，其他作業(yè)不定，但每天肯定會(huì )有語(yǔ)文作業(yè)。麻煩各位家長(cháng)在各種語(yǔ)文作業(yè)后面簽字，有時(shí)間可以檢查孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和正確率。
第四：給孩子訂閱一些報紙或雜志，買(mǎi)一些適合他們閱讀的書(shū)籍，每天晚上睡覺(jué)前讓孩子閱讀一會(huì )書(shū)，從現在開(kāi)始培養他們的閱讀習慣，這對孩子的一生都有大作用。其中語(yǔ)文課文要求的數目有：《愛(ài)的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《三國演義》《西游記》《昆蟲(chóng)記》《格列佛游記》《魯賓孫漂流記》《湯姆索菲亞歷險記》等等�？梢蚤喿x的雜志有：《格言》《初中版講演與口才》《語(yǔ)文報》等等。不要貪多，每次認真閱讀一本就可以。
第五：積極督促孩子自覺(jué)復習每天所學(xué)過(guò)的內容，讓孩子在初一階段就養成復習的習慣。
第六：對于學(xué)生的作文，家長(cháng)不要著(zhù)急，可以給他們買(mǎi)一些初中優(yōu)秀作文書(shū)，但家長(cháng)要觀(guān)察孩子寫(xiě)作文時(shí)的態(tài)度，對于他們所寫(xiě)的一些書(shū)面非常亂的作業(yè)，一定讓他們在家重寫(xiě)。
第七：是初一階段語(yǔ)文最重要的任務(wù)。練字。經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的觀(guān)察，發(fā)現了很多學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有很大問(wèn)題。書(shū)寫(xiě)時(shí)一個(gè)人的門(mén)面，如果在孩子的小學(xué)階段沒(méi)有好的習慣的話(huà)，我們現在有以下要求：
�。�1）、從10月1日開(kāi)始，學(xué)生每天要練字至少半個(gè)小時(shí)，至少每天寫(xiě)一頁(yè)字帖。麻煩每位家長(cháng)配合，給孩子的練字簽字，并用紅筆可以將孩子寫(xiě)的比較好的字圈起來(lái)。
�。�2）、從練字規律可以看出來(lái)，如果孩子堅持練字一個(gè)月以上，孩子的字一定會(huì )有很大變化，如果您的孩子的書(shū)寫(xiě)改變不大，注意及時(shí)和老師取得聯(lián)系。
�。�3）、麻煩家長(cháng)利用十一放假期間，給孩子買(mǎi)一本大作業(yè)本大字帖。
希望我們可以架起一座家校聯(lián)系的橋梁，為了孩子的一切，一切都為了孩子。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師給家長(cháng)的一封信4
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)：
你們好！
青運會(huì )開(kāi)幕在即，眾所周知，我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發(fā)揚其精神、傳承其文化，無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號。文明，是什么？文明，也許是那彎下腰撿起垃圾的一瞬間，也許是在冒犯別人后的那一聲“對不起”，與“沒(méi)關(guān)系“……從大的方面講，它是一個(gè)民族，一個(gè)國家的一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提高。當野蠻取代文明之時(shí)，便是社會(huì )停滯不前之時(shí)，人們便再也享受不到美好，幸福的安康生活。
那我們應當怎樣正確宣揚文明美德，讓我們這個(gè)“有福之州”以最為嶄新，文明的面貌出現在青運會(huì )上呢？
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難，只要我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起便可：在校園，碰見(jiàn)老師，對他們說(shuō)一聲“老師好”；進(jìn)入老師辦公室時(shí)說(shuō)一聲“報告”；上課認真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)全神貫注，尊重老師的勞動(dòng)成果；同學(xué)間不打打鬧鬧，團結友愛(ài)……在校外，坐公交車(chē)時(shí)不故意推擠，并主動(dòng)給老、弱、病、殘人士讓座；在生活中不隨地吐痰，亂扔垃圾；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，談吐與儀容儀表皆是整潔，優(yōu)雅的……這些，都是文明美德的表現。我們要懂得學(xué)會(huì )寬容，善待他人。文明是一個(gè)人的素質(zhì)表現，它就如同一粒種子，只有你去注重它，表現它，它才會(huì )在你的心中生根發(fā)芽。
青運會(huì )，全名為第一屆全國青年運動(dòng)會(huì )，賽事類(lèi)型為全國性青年運動(dòng)會(huì )，吉祥物是福州榕樹(shù)的化身——可愛(ài)的榕榕，會(huì )歌則是動(dòng)感十足的`《青春風(fēng)》。能有這樣隆重的國家級賽事將在我們福州舉辦，是我們福州人的榮幸�？谔枴案Ｖ�，青之運�！敝�，“福之州”點(diǎn)出福建福州是中國唯一一個(gè)“與幸福同名”的省會(huì )，“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實(shí)現中國夢(mèng)的好時(shí)機，以新的姿勢與節奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國。
為了即將到來(lái)的青運會(huì )，我們應當成為文明有禮的好公民，令我們的福州從此綻放美麗，讓我們擁抱文明禮儀，手拉手，一起共創(chuàng )更加美好的未來(lái)，讓中國看見(jiàn)我們的光彩！
敬祝
事業(yè)有成 身體健康！
您的學(xué)生和孩子蘇梓懿
教師給家長(cháng)的一封信5
本學(xué)期的課程已經(jīng)結束，進(jìn)入到緊張的復習階段。復習就是對知識的理解和運用。對于優(yōu)等生來(lái)說(shuō)利用復習之機，在知識的遷移、能力的訓練上下些功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三；對于學(xué)習一般的'同學(xué)來(lái)說(shuō)應該是鞏固基本知識，掌握基本技能，做到溫故而知新。對于學(xué)困生而言就是最大程度的提高他們的成績(jì)。
需要家長(cháng)配合的是，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。家庭作業(yè)大多是基礎的鞏固和練習，如不按時(shí)完成，在校補耽誤聽(tīng)課，不補就比別人少了一次練習鞏固的機會(huì )。希望家長(cháng)負責，認真檢查孩子的作業(yè)，不只停留在問(wèn)，真正關(guān)心一下孩子在學(xué)什么，哪些地方不足，幫助提高一下。老師在學(xué)校有相應的學(xué)習計劃和內容，每節課時(shí)間有限，只能講解一些共性問(wèn)題，照顧大多數的同學(xué)。因此個(gè)別學(xué)生需要家長(cháng)的幫助。
現在每天或者隔一天都會(huì )做一個(gè)測試，試卷打分后需要家長(cháng)簽字，目的是讓您知道孩子哪些方面有不足。有些錯題需要抄寫(xiě)，要求是抄完題再獨立完成，讓孩子明白自己第一次錯在哪，再次鞏固，今后遇到同類(lèi)型的題不犯相同的錯誤。
如果您真的關(guān)心自己的孩子，就從今天起，看看孩子都學(xué)了哪些知識，哪些地方是他的弱項；幫孩子檢查每天的作業(yè)，讓他認真清楚，按時(shí)按量的完成作業(yè)。
感謝家長(cháng)的配合！
教師給家長(cháng)的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
教育好孩子是我們的心愿，也是你們的心愿。咱們有著(zhù)一個(gè)共同愿望，那就是讓學(xué)校形成一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序的學(xué)習環(huán)境；咱們也有著(zhù)一個(gè)共同的期待,
那就是讓孩子們都能成人、成才、成英才，實(shí)現你們“望子成龍”、“望女成鳳”的夙愿。因此，學(xué)校決定在新的學(xué)期里，從以下幾個(gè)方面力促教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，希望能得到各位家長(cháng)的理解和配合：
一、加強對學(xué)生的法紀教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，力促良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。國有國法，校有校規。沒(méi)有強有力的校規做保障，學(xué)校就很難管理得好，教育教學(xué)質(zhì)量也就很難得到提高。假如對學(xué)生違反紀律視而不見(jiàn)、任其發(fā)展，對學(xué)生放松學(xué)習不聞不問(wèn)、放任自流，那是我們教育工作者的失職，也是學(xué)校對學(xué)生的極端不負責任，然而現實(shí)中確有極少數學(xué)生，目無(wú)校規校紀，不聽(tīng)從老師和家長(cháng)的管教。具體表現在：1、深夜出入網(wǎng)吧、游戲廳，上課卻在打磕睡；2、追求著(zhù)裝奇特、染彩發(fā)、戴耳環(huán)等與中學(xué)生身份極不相稱(chēng)的'生活方式，將寶貴的時(shí)間用在外表打扮上； 3、經(jīng)常同社會(huì )上一些不三不四的青年在一起打混混，經(jīng)常有凌小欺弱、敲詐勒索、偷竊等違規違法行為發(fā)生。這些學(xué)生的共同特點(diǎn)是學(xué)習上無(wú)所所用心，不求進(jìn)取，思想上固執已見(jiàn)，我行我素，對師長(cháng)的教育置若罔聞。針對以上種種現象，在新學(xué)期里，我們將在紀律管理上加大力度，增強管理力量，強化制度管理，確保在短時(shí)間內清除各種不良現象，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們熱切希望，我們的管理措施能得到家長(cháng)的理解與支持。
二、加強住宿管理，確保學(xué)生的學(xué)習精力。隨著(zhù)家庭經(jīng)濟環(huán)境的好轉及家長(cháng)對子女讀書(shū)的重視，不少家長(cháng)從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā)，在外租房給子女住宿，以便創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。然而現實(shí)情況并不是這樣。有的學(xué)生在外住宿，因無(wú)人管理，一直吵鬧到深夜12點(diǎn)，第二天上課打瞌睡；有的學(xué)生在外租房一下晚自習，美其名曰回房睡覺(jué)，其實(shí)是到網(wǎng)吧上網(wǎng)，一上網(wǎng)就是一個(gè)夜晚；還有的學(xué)生在外租房，深夜在街上閑逛、打架、偷竊、打牌、賭博、打雀機、談戀愛(ài)。此外，在外租房的租金也是一筆不小的花費�？傊�，凡要求在外租房的學(xué)生主要有兩點(diǎn)原因，一是攀比，二是自由，這都不利于孩子的健康成長(cháng)。在新學(xué)期里，學(xué)校有足夠的住房滿(mǎn)足學(xué)生住宿的需要。學(xué)校要求各位家長(cháng)從孩子的成長(cháng)角度出發(fā)不要在外租房，能在校住宿的一律在校住宿。
三、加強食堂管理，關(guān)心學(xué)生生活，確保學(xué)生的身體健康。一直以來(lái)，有很多家長(cháng)反映我校食堂飯菜不衛生，口味不好，這也是學(xué)校一直關(guān)注的重要問(wèn)題。在新的學(xué)期里，學(xué)校繼續開(kāi)設小食堂；以滿(mǎn)足在外打工子女和家庭環(huán)境較好的子女的需要。同時(shí)，加強對食堂員工的培訓，為廣大學(xué)生營(yíng)造良好的生活環(huán)境。為此，學(xué)校開(kāi)設投訴電話(huà)： 6572096，隨時(shí)聽(tīng)取各位家長(cháng)對學(xué)校工作建議。
各位家長(cháng)：暑假將至，你的孩子又回到你身邊，請各位家長(cháng)務(wù)必做到安全警鐘長(cháng)鳴，學(xué)習警鐘長(cháng)鳴，行為教育警鐘長(cháng)鳴，讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的假期。新學(xué)期，學(xué)校將舉行考試，檢查你的子女在假期的學(xué)習情況。
各位家長(cháng)，百年家業(yè)，子女為本。我們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)健壯的身體、健康的心理、健全的人格，都希望自己的孩子能成為對社會(huì )有所貢獻、對家庭有所奉獻、對他人有所幫助的人才，都希望自己的孩子能夠出人頭地、光宗耀祖，都希望自己的孩子能有幸福、美滿(mǎn)的未來(lái)。但這希望的實(shí)現，需要孩子有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和較高的人文素質(zhì)做基礎，有健康的心理和頑強的毅力做保障，有嚴謹的紀律觀(guān)念和強烈的社會(huì )道德、責任感做襯托。這些競爭型人才的必備素質(zhì)，必須通過(guò)嚴格的學(xué)校教育和家庭教育的有機結合才能培養出來(lái)。那么，就讓我們齊心協(xié)力、互相支持，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和休息環(huán)境，讓咱們的孩子身心健康成長(cháng)，順利踏入高一級學(xué)府的大門(mén)，成為您的自豪，成為**中學(xué)的驕傲！也讓孩子在家校的共同教育下，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，能夠以良好的心理素質(zhì)應對激烈競爭的當代社會(huì )！
順祝合家歡樂(lè )、萬(wàn)事勝意！
此致
敬禮
**中學(xué)
二0xx年六月三十日
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