資格申請書(shū)
我們眼下的社會(huì )，申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？以下是小編為大家收集的資格申請書(shū)，歡迎大家分享。
資格申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxxx，男，現年x歲。于xxx年xx月參加工作，本科學(xué)歷，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。從事語(yǔ)文教學(xué)工作，至今已經(jīng)xxx年，于xxx年晉升為中學(xué)一級教師。
本人一貫熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，忠誠于黨的.教育事業(yè)。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績(jì)顯著(zhù)，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。本人自xxx年被評為中學(xué)語(yǔ)文一級教師以來(lái)，一直擔任中學(xué)語(yǔ)文課，并且擔任班主任工作。
本人愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法，有高度的責任感和積極進(jìn)取創(chuàng )新精神。能服從工作安排，主動(dòng)認真負責地完成教育教學(xué)任務(wù)。能為人師表，按照教育教學(xué)規律培養學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，積極引導學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì )。任現職以來(lái)，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標，積極主動(dòng)地為自己創(chuàng )造條件參加各類(lèi)語(yǔ)文教研會(huì )議和活動(dòng)。積極探索大面積提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法，承擔縣、校級公開(kāi)課教學(xué)。自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jì)。晉升中學(xué)一級教師以來(lái)年度考核2次評為優(yōu)秀，多次被評為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
在今后工作中，我會(huì )更加努力工作，使自己的教育教學(xué)工作更加出色。
至今任中學(xué)語(yǔ)文一級教師已滿(mǎn)7年，我認為已符合高級教師的申報要求，特此申報中學(xué)高級教師資格，望領(lǐng)導批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
資格申請書(shū)2
致：揚州市供電局
按照施工招標文件要求，我們遞交有關(guān)資料文件，以便貴司審查我們參加
_______________資格。此申請是由______________________________（申請人名稱(chēng)）以（人名）為全權代表身份遞交的。
我們理解招標單位有權拒接任何申請，而無(wú)須承擔任何責任。
申請人名稱(chēng)： （蓋公章） 申請人代表： （簽字）職務(wù)：___________________ 申請日期：年_____月_____日
附：1、《法人授權代理人授權書(shū)》（如果申請人代表為非法人代表時(shí)，應附有《法人授權代
理人授權書(shū)》，并注明所授權限及時(shí)限）。
2、所有填好的表格。
3、有關(guān)證明材料。
4、申請人代表必須親自簽名，不能用簽名章代替。
強制性施工資格審查標準A
—施工單位資質(zhì)
注：1、資質(zhì)證書(shū)復印件；
�。ǚㄈ舜砘蚱涫跈嗳撕炞旨吧w公章 日期）
業(yè)績(jì)—已完成的建筑施工項目
注：1、本表應附有所填施工項目的合同復印件及交工或竣工驗收文件復印件。 2、項目多于2項時(shí)，可按此格式另頁(yè)填寫(xiě)。
�。ǚㄈ舜砘蚱涫跈嗳撕炞旨吧w公章 日期）
強制性施工資格審查標準B
—擬投入本項目施工的組織機構及人員要求
注：1、本表專(zhuān)業(yè)施工工程師以上（含專(zhuān)業(yè)施工工程師）人員要求填寫(xiě)表3-1、3-2、3-3、3-4。
2、本表專(zhuān)業(yè)施工工程師以下施工員填寫(xiě)表3-5。 3、“申請人能達到的'程度簡(jiǎn)述”一欄中填人數。
�。ǚㄈ舜砘蚱涫跈嗳撕炞旨吧w公章 日期）
擬投入本項目的主要施工人員匯總表
注：本表要求填報專(zhuān)業(yè)工程師以上（含專(zhuān)業(yè)工程師）資料
�。ǚㄈ舜砘蚱涫跈嗳撕炞旨吧w公章 日期）
資格申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
xxx，女，19xx年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班
專(zhuān)業(yè)：初等教育（漢語(yǔ)言文學(xué)方向）
籍貫：資陽(yáng)、樂(lè )至
申請所教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文
身份證號：xxxxx
申請理由：
本人樹(shù)立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì )拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。
本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進(jìn)，先后擔任學(xué)習委員、文娛委員等職，參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴展等活動(dòng)，具有很強的責任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。曾被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長(cháng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書(shū)”與“育人”，教書(shū)為基礎，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當好榜樣，是學(xué)生思想的引導者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現問(wèn)題又得扮演“心理醫生”角色�？傊�，教師工作是復雜的`，是長(cháng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著(zhù)想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄�、錢(qián)，當以付出、奉獻的同時(shí)獲取報酬，用自己的行動(dòng)，奉獻自己的愛(ài)，來(lái)贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
師范三年，塑造了一個(gè)堅強、執著(zhù)、充滿(mǎn)自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現在不是人才，但我堅信，我終會(huì )成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
申請人：XXX
日期：20xx年X月XX日
資格申請書(shū)4
個(gè)人簡(jiǎn)歷
xx，女，xx年x月x日出生，入學(xué)年份：xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：xx級普師春招班
專(zhuān)業(yè)：初等教育(漢語(yǔ)言文學(xué)方向)
籍貫：資陽(yáng)、樂(lè )至申請所教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文
身份證號：
申請理由
本人樹(shù)立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì )拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。
本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進(jìn)，先后擔任學(xué)習委員、文娛委員等職，參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴展等活動(dòng)，具有很強的責任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。曾被評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部。
在長(cháng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書(shū)與育人，教書(shū)為基礎，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當好榜樣，是學(xué)生思想的引導者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現問(wèn)題又得扮演心理醫生角色�？傊�，教師工作是復雜的，是長(cháng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的`角度上思考，替他們著(zhù)想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄�、錢(qián)，當以付出、奉獻的同時(shí)獲取報酬，用自己的行動(dòng)，奉獻自己的愛(ài)，來(lái)贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
書(shū)不盡言。
師范三年，塑造了一個(gè)堅強、執著(zhù)、充滿(mǎn)自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現在不是人才，但我堅信，我終會(huì )成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請!
申請人：xx
資格申請書(shū)5
NO:
成都市基本醫療保險
申請單位_______________
申請時(shí)間_______________
成都市
人力資源和社會(huì )保障局統一印制
單件（套）5萬(wàn)元以上醫療儀器設備清單
單位（簽章）
審核人:
填表人：
年 月 日
注： 凡有CT、MRI、X刀、γ刀、醫用直線(xiàn)加速器等大型儀器設備的醫院在報送設備清單時(shí)，要附“大型醫用設備應用質(zhì)量合格證”。
資格申請書(shū)6
通州區教育委員會(huì )：
根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、北京市貫徹《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)規定。我認為本人具備申請__________教師資格的'條件，特申請認定___________教師資格。
申請人：
xx年x月x日
資格申請書(shū)7
項目名稱(chēng)：********************
招標編號：******************
致：*************
我公司（廠(chǎng)）已經(jīng)認真閱讀了本次招標公告的全部?jì)热�，充分理解本次招標的基本情況和資格要求，完全明白必須提供的全部資料及其資格審查申請的編制方法�，F正式向貴公司提出資格審查申請，請予以準許為盼。同時(shí)我公司（廠(chǎng)）做出如下承諾：
1、嚴格按招標公告的要求提交所需的全部資格審查材料、按招標公告要求的格式編制資格審查文件并在約定的'時(shí)間內送達貴公司，否則愿意接受貴公司在招標公告中規定的罰則；
2、保證所提供的資格審查內容全是真實(shí)、毫不隱瞞的資料，否則愿意接受貴公司在招標公告中規定的罰則，并承擔有關(guān)法律責任；
3、遵守國家七部委27號令《工程建設項目貨物招標投標辦法》第三十二條規定：“法定代表人為同一個(gè)人的兩個(gè)及兩個(gè)以上法人，母公司、全資子公司及控股公司，都不得在同一貨物招標中同時(shí)投標�！比舸嬖谏鲜霈F象，愿意退出本項目的資格審查。
投標人全稱(chēng)：（加蓋單位公章） *****************
法定代表人或其授權的代表人（簽字或蓋章）： *******
日期：20xx年11月24日
資格申請書(shū)8
致：天津天士力集團公司
1.經(jīng)授權作為代表，并以公司的名義，在充分理解投標人資格審查文件的基礎上，本申請書(shū)簽字人在此以《設備運行及維護保養項目》中下列標段的設備運行及維護保養項目》投標人身份，向你方提出資格審查申請：
2.本申請書(shū)附有下列內容的：
2.1投標人的法人營(yíng)業(yè)執照副本的影印件；
2.2投標人的項目經(jīng)理資質(zhì)等級證書(shū)的影印件；投標人的外地施工企業(yè)項目進(jìn)津備案通知書(shū)的影印件；投標人的法人代表證明書(shū)的原件；投標人的法人代表授權委托書(shū)的原件；
2.3項目經(jīng)理簡(jiǎn)歷表及主要施工管理人員表；
2.4本公司近年施工簡(jiǎn)單說(shuō)明。
3.你方授權代表可調查、審核我方提交的與本申請書(shū)相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過(guò)我方的開(kāi)戶(hù)銀行和客戶(hù)，澄清申請書(shū)中有關(guān)財務(wù)和技術(shù)方面的問(wèn)題。本申請書(shū)還將授權給有關(guān)的任何個(gè)人或機構及其授權代表，按你方的要求提供必要的相關(guān)資料，以核實(shí)本申請書(shū)中提交的或與本申請人的`資金來(lái)源、經(jīng)驗和能力有關(guān)的聲明和資料。
4.你方授權代表可通過(guò)下列人員得到進(jìn)一步的資料：一般質(zhì)詢(xún)聯(lián)系人（1：聯(lián)系人（2：電話(huà)：電話(huà)：
5.本申請充分理解下列情況：
5.1資格審查合格的投標人才有可能被授予合同；
5.2你方保留更改本招標項目的規模和金額的權利。前述情況發(fā)生時(shí)，投標公面向資格審查合格且能滿(mǎn)足變更后要求的投標人。
6.我們確認如果我方中標，則我方的投標文件和與之相應的合同將得到簽署，從而我方受到法律約束；
7.下述簽字人在此聲明，本申請書(shū)中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準確的。
簽名：
姓名：
投標人：
投標人蓋章：
簽字日期：
資格申請書(shū)9
xxx教育局：
我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
***年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的'兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：***
*****年**月**日
資格申請書(shū)10
請申請‘ ’產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商的公司，真實(shí)、準確的填寫(xiě)以下內容，并保證對所填寫(xiě)內容的`真實(shí)：
�。ㄒ唬� ．公司基本情況表
�。ǘ窘M織結構描述及人員構成情況； 公司組織機構描述（含分支機構情況）
2、 公司業(yè)務(wù)人員描述
銷(xiāo)售人員 名； 技術(shù)支持人員 名； 施工人員 名
�。ㄈ緲I(yè)務(wù)情況介紹
1、公司業(yè)務(wù)范圍：
�。�1）有無(wú)經(jīng)銷(xiāo)相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)驗：有□；無(wú)□；剛剛開(kāi)始□；
�。�2）公司主要經(jīng)營(yíng)方向：專(zhuān)做產(chǎn)品銷(xiāo)售□；以產(chǎn)品銷(xiāo)售為主，兼做批發(fā)□；其它：
�。�3）以往主要銷(xiāo)售的產(chǎn)品和供貨商：
2、公司以往產(chǎn)品銷(xiāo)售情況：
�。ㄋ模臼袌�(chǎng)關(guān)系介紹：
1、 公司主要銷(xiāo)售渠道及客戶(hù)為那些？
2、 公司的業(yè)務(wù)覆蓋范圍
3、 主要的經(jīng)營(yíng)計劃：
�。ㄎ澹N(xiāo)售‘ ’或同類(lèi)型產(chǎn)品的情況和業(yè)績(jì)：
申請公司法定名稱(chēng)： 公司蓋章：
法人簽字： 日 期：
資格申請書(shū)11
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于彬縣師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)，現在教授語(yǔ)文課程。本人于年至參加全國高等自學(xué)考試，20xx年1月至20xx年11月，在陜西師范大學(xué)進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)，現都已經(jīng)畢業(yè)。特申請初級中學(xué)教師資格，申請學(xué)科為初中語(yǔ)文。
本人自從20xx年參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)良好，所教的班級參加縣性、校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了咸陽(yáng)市、彬縣等教育部門(mén)授予的“教學(xué)能手”等光榮稱(chēng)號。
在長(cháng)期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，感觸頗深，首先，教師具有兩大天職：“教書(shū)”與“育人”，教書(shū)為基礎，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當好榜樣，是學(xué)生思想的引導者，性格的鑄就者。同時(shí)，在課堂之外，教師又要當好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現問(wèn)題又得扮演“心理醫生”的`角色�？傊�，教師工作是復雜的，是長(cháng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著(zhù)想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純粹為權、錢(qián)，當以付出、奉獻的同時(shí)獲取報酬，用自己的行動(dòng)，奉獻自己的愛(ài)，來(lái)贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
從教五年多，塑造了一個(gè)堅強、執著(zhù)、充滿(mǎn)自信的我。雖現已成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，但我堅信，經(jīng)過(guò)更高層次的鍛煉，我終會(huì )成為一名優(yōu)秀的中學(xué)人民教師！
此致
敬禮
申請人：
日期：
資格申請書(shū)12
致應國家發(fā)展改革委通知，我公司現申請中央投資項目招標代理機構資格，我公司名“陜西潤澤建筑監理有限公司”，成立于二零零七年十一月，是一家從事工業(yè)和民用建筑工程監理、工程招標代理及建設工程咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性公司的專(zhuān)營(yíng)機構。是經(jīng)省建設廳批準的工程招標代理、工程監理企業(yè)，資質(zhì)等級均為乙級。
公司成立以來(lái)，內根植于中國傳統文化，外與國際慣例相接軌，實(shí)行標準化、制度化、規范化管理，秉承“客觀(guān)、獨立、科學(xué)”的執業(yè)理念。堅持對業(yè)主的委托，無(wú)論是招投標、工程監理還是造價(jià)咨詢(xún)都貫徹“全面、全方位、全過(guò)程”的服務(wù)理念，贏(yíng)得了客戶(hù)的信賴(lài)與口碑。公司聚集了一大批具有專(zhuān)業(yè)知識、富有行業(yè)經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員，從而使公司得以長(cháng)足的發(fā)展。
公司現有員工105余人、具有高、中級技術(shù)職稱(chēng)80余人，其中，注冊造價(jià)工程師5人，注冊監理工程師71人。公司各種監理檢測設備、工具齊全，能滿(mǎn)足監理工作的'各種需要。
在近年的工程監理實(shí)踐中，公司樹(shù)立了“守法、誠信、公正、科學(xué)”的執業(yè)準則，按照“嚴格、規范、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，受到了社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。完成了多項工程監理，其中包括香頌.帕堤歐小區住宅樓、永壽縣職教中心教學(xué)樓、永壽縣醫院門(mén)診樓、淳化縣醫院門(mén)診樓等。
公司股東構成：共有三個(gè)股東，分別是王軍會(huì )、齊玉東、楊嘉。
公司機構設置：1、公司設股東會(huì )、董事會(huì )并運行。
2、公司董事會(huì )由2名董事組成，每屆任期為3年。董事分別為王軍會(huì )、齊玉東及楊嘉三人，董事長(cháng)即法定代表人由王軍會(huì )擔任。
3、公司設監事1名，由齊玉東擔任，每屆任期為3年。
4、首任總經(jīng)理1名，由王軍會(huì )擔任，由公司董事會(huì )聘任。首屆經(jīng)理班子任期為3年，任期屆滿(mǎn)，可續聘連任或由公司董事會(huì )公開(kāi)向社會(huì )招聘產(chǎn)生。
5、在公司成立后，按照公司章程有關(guān)的規定，組織機構行使其權利及義務(wù)。 公司主要業(yè)務(wù)：工程招標代理、工程監理、工程造價(jià)咨詢(xún)、工程概預算(憑證經(jīng)營(yíng))工程咨詢(xún)（以上經(jīng)營(yíng)范圍凡涉及國家有專(zhuān)項專(zhuān)營(yíng)規定的從其規定）
公司現有資格：房建監理乙級、市政監理乙級、招標代理乙級、政府采購代理。
公司愿竭誠與社會(huì )各界同仁一道，積極參與市場(chǎng)競爭，以良好的社會(huì )信譽(yù)，先進(jìn)科學(xué)的監理手段，扎實(shí)認真的工作作風(fēng)，追求卓越，奉獻真誠，用一幢幢完美的建筑精品工程回報社會(huì )。
特此申請
陜西潤澤建筑監理有限公司
年月日
資格申請書(shū)13
姓 名:
編 號:
隨州仲裁委員會(huì )秘書(shū)處
提示
仲裁員是由仲裁委員會(huì )依法聘任并根據當事人的仲裁協(xié)議，在法律和仲裁規則許可的范圍內，以專(zhuān)業(yè)知識和判斷力為當事人的仲裁合同和其他財產(chǎn)權益糾紛進(jìn)行仲裁的專(zhuān)業(yè)人員。
如果您：符合仲裁員任職條件 愿意投入時(shí)間和精力 能夠公正高效參與仲裁 接受本會(huì )對仲裁員的.要求
那么請您真實(shí)地填寫(xiě)此申請表，并按表中要求附上有關(guān)證明復印件。您的信息將會(huì )被錄入隨州仲裁委員會(huì )仲裁員人才儲備庫，并在適當的時(shí)間提交隨州仲裁委員會(huì )審議。一經(jīng)通過(guò),您的名字即載入《隨州仲裁委員會(huì )仲裁員名冊》中，以供當事人選擇或本會(huì )主任指定。
仲裁工作是神圣的，我們期望并相信，因您的加入會(huì )給隨州仲裁委員會(huì )帶來(lái)聲譽(yù)和發(fā)展！
表中有□的為選擇項，在符合條件□的中打√。 表中填寫(xiě)不下的可另外附頁(yè)。 此表填妥后請郵寄或遞交到下述地址： 隨州市城南新區市政府大樓520室 郵政編碼：441300
表中信息如有更改，或有關(guān)建議或事項,請及時(shí)與我們聯(lián)系： 聯(lián)系電話(huà)（傳真）：0722—3596516，3596890 Email：
申請人基本信息
擔任仲裁員資格
聯(lián) 絡(luò ) 方 式
學(xué)習簡(jiǎn)歷（附最高學(xué)歷證明）
主要工作經(jīng)歷
資格申請書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
我于xxxx年x月通過(guò)招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注重查缺補漏，碰到自己無(wú)法解決的`教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注重適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注重自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人：xxx
xxxx年x月x日
資格申請書(shū)15
我是***，女（男），*年級*專(zhuān)業(yè)，**縣**鎮**村人，城鎮（農業(yè)）戶(hù)口，一家*口人；爺爺奶奶在堂，體弱多��；奶奶……，爺爺……，父親患了**病，母親在家務(wù)農……；哥在****大學(xué)****系****專(zhuān)業(yè)就讀，每年學(xué)費**元；妹輟學(xué)在家。家庭主要經(jīng)濟來(lái)源為母親務(wù)農收入，月收入**元，年平均收入**元。（**年被縣（鎮）政府認定為特困（貧困）戶(hù)。）
突出困難：今年遭受雪災，爺爺突發(fā)疾病……(可對你的家庭情況做一些補充說(shuō)明)
故本人想申請貸款及助學(xué)金（或助學(xué)金）。
本人身份證號碼：……
銀行卡號是：
家庭具體住址：……
宿舍地址：
宿舍電話(huà)：……
聯(lián)系電話(huà)號碼：……
申請人：
申請日期：
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