出國留學(xué)信

出國留學(xué)推薦信精選15篇

　　在現實(shí)生活中，推薦信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，推薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的出國留學(xué)推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

出國留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。

　　XXX同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，XXX同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，XXX應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的'指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XXX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我一直教授XXX同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后再反思�？傊�，XXX同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。

　　我很希望XXX同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導。鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。

出國留學(xué)推薦信2

　　Dear Sir or Madam：

　　*****是西安高新區一所有名的學(xué)校，也是全國的課改名校。我是***同學(xué)初中近三年的班主任兼數學(xué)老師，今天很樂(lè )意的將***同學(xué)近三年來(lái)的.在校情況做一個(gè)概要介紹，以便貴校的評估。

　　在相處的近三年里，我對她的整體評價(jià)是——認真、聰明、活潑，熱愛(ài)鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。課堂內外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成，且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究，三年來(lái)的成績(jì)不斷地在進(jìn)步，多次被評為班級的“進(jìn)步之星”。 ****是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，有很好的審美和集體榮譽(yù)感，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室，為我們同學(xué)們營(yíng)造了非常優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策，為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻。

　　在和同學(xué)相處方面，因為她的熱情、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、正能量，所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信，同學(xué)們都很喜歡和她交流，在得知要離開(kāi)我們這個(gè)集體時(shí)，很多同學(xué)和老師都是帶著(zhù)祝福的眼淚與之別過(guò)的，對她很是珍惜與不舍。

　　****同學(xué)不管是學(xué)習知識、還是人文素養、以及性格態(tài)度，都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，我相信她會(huì )給您們留下非常好的印象，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進(jìn)一步了解***，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系。

　　謝謝！

　　推薦人：****

　　聯(lián)系電話(huà)：****

　　Email: ******

　　時(shí)間：xx.1.28

出國留學(xué)推薦信3

　　一、推薦人選擇

　　如果你還在學(xué)校讀書(shū)，這里建議大家找的推薦人是你的專(zhuān)業(yè)課老師，或是你目標專(zhuān)業(yè)的教授；而對于有工作經(jīng)驗的人呢，可以找單位里的前輩或領(lǐng)導來(lái)寫(xiě)。

　　當然，推薦人的職位、名氣越大，則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認為教授不認識你就不會(huì )幫助你，當你拿著(zhù)推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應要求的時(shí)候，一般大多數教授會(huì )非常樂(lè )意為你編撰推薦信。當然，這位教授要了解你噢。

　　如果你想拿到非常具有說(shuō)服力的推薦信，要找相關(guān)領(lǐng)域的權威教授，并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習項目。如果在期間表現非常優(yōu)異，或許可以得到行業(yè)內很有信服力的推薦信。

　　二、推薦信內容

　　1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的`專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。

　　若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義。

　　3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　如果大學(xué)提供了現成的推薦表格，則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%，10%，或25%等。

　　這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目，遇到該情形可填”I don’t know”，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

　　三、推薦信寫(xiě)作技巧

　　正確使用英文

　　不論教授們的學(xué)識多么淵博，都要通過(guò)為申請者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信，以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說(shuō)連接著(zhù)國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的一塌糊涂，甚至出現用詞不準確、語(yǔ)法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬，也就不會(huì )重視這封信了。

　　全面的、毫無(wú)保留的展示申請者的才能

　　考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括：對專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jì)和建樹(shù)。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當的寫(xiě)出來(lái)，要表達出申請者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績(jì)等，要注重過(guò)程的描寫(xiě)，這樣才會(huì )讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。

　　全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

　　教授們在撰寫(xiě)推薦信時(shí)，尤其是在對申請者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會(huì )用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)�如果術(shù)語(yǔ)的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會(huì )認為你不專(zhuān)業(yè)，也就不會(huì )重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復閱讀，查漏補缺；同時(shí)繼續強化自身專(zhuān)業(yè)背景，尤其是對專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習。

　　四、推薦信寫(xiě)作注意事項

　　1.填寫(xiě)或是使用推薦人的郵箱時(shí)，最好是用推薦人所在單位的郵箱。

　　2.推薦信上要有推薦人的信息，例如姓名，職位，職稱(chēng)，聯(lián)系方式等，如兩篇范文所示。

　　3.推薦信最好是保持一頁(yè)內。

　　4.推薦信上得寫(xiě)明日期。

　　5.推薦信基本是以電子版的形式（PDF格式）并通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統來(lái)遞交給學(xué)�！，F在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打�。ㄍ扑]人是教授或是老師，那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙），打印出來(lái)后由推薦人簽字，簽完后再掃描成PDF版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽，最后的提交格式得是PDF的），然后通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統進(jìn)行遞交。如果沒(méi)有信紙的話(huà)，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專(zhuān)用文檔頁(yè)眉頁(yè)腳，然后打印出來(lái)簽字。

出國留學(xué)推薦信4

尊敬的先生/女士:

　　我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，xxx同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的.求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，xxx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

　　鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝!

　　xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx

　　推薦人簽名:

　　聯(lián)絡(luò )方式:

　　Memil:

　　20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信5

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我叫xxx，是xx市第x中學(xué)高三的一名數學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時(shí)，開(kāi)始教其數學(xué)課程，

　　剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數學(xué)課程時(shí)，課下與教過(guò)xxx數學(xué)的老師聊起來(lái)，老師們認為，xxx同學(xué)非常聰明，學(xué)習能力強，平時(shí)沒(méi)有看出來(lái)，把多少心思用在數學(xué)習時(shí)上，可是，在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí)，他總能做出所應，并能給出獨到的見(jiàn)解，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習方法。在教其數學(xué)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我也發(fā)現，xxx在學(xué)習數學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題，舉一反三的能力很強，平時(shí)他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強，想像力強，學(xué)習數學(xué)對他來(lái)說(shuō)并不是很吃力，這是我對他的看法。

　　xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書(shū)，我心情真是無(wú)比激動(dòng)，美國教學(xué)方面不同于其它國家，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現自已的長(cháng)處所在，他這種，有主見(jiàn)，有自己的'思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習。

　　為此，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息，貴校建校已數百年，有著(zhù)良好的教學(xué)設施，及師資隊伍，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會(huì )更加努力學(xué)習，不負重望，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。

　　最后，非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信，真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。

推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信6

　　如何選擇推薦人

　　RL即Reference Letter或Recommendation Letter的縮寫(xiě)，也就是推薦信�！巴扑]者以第三人稱(chēng)，客觀(guān)的的角度來(lái)介紹所了解的申請人的性格特點(diǎn)、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導能力等�！庇纱丝梢�(jiàn)，推薦信是要由第三方來(lái)出具的，比如老師，公司的經(jīng)理等，來(lái)介紹申請者的能力特點(diǎn)的一種文書(shū)。

　　加拿大研究生申請的過(guò)程中，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來(lái)自大學(xué)授課老師，導師等的推薦信才行。所以一般情況下，對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準備兩封大學(xué)的推薦信，一封實(shí)習單位（工作單位）的推薦信，而申請本科生的相對比較簡(jiǎn)單，建議準備兩封學(xué)校老師的推薦信。

　　1、推薦人職稱(chēng)，聲望越高就越好嗎？

　　并不是這樣的，一定要辯證地來(lái)看。首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過(guò)接觸。比如院長(cháng)聲望很高，但是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)課，而且自己也并不是學(xué)生會(huì )主席等可以與院長(cháng)有過(guò)接觸的職位，這種情況下是不能找院長(cháng)做推薦人的。其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙，無(wú)暇他顧。即使答應了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來(lái)的確認郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。最后，假如一個(gè)講師教過(guò)你兩至三門(mén)課，選擇這個(gè)講師，也是不錯的選擇，比一個(gè)只教過(guò)個(gè)數月的教授可能會(huì )更熟悉，更了解申請者。

　　2、只要有實(shí)習，是不是選擇實(shí)習單位的`推薦人就比較好？

　　不是的。首先，實(shí)習內容要與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且最好實(shí)習有一定的含金量。另外就是時(shí)間長(cháng)度上，最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，才能保證推薦人和申請者有過(guò)充分的接觸，從而有資格做推薦人。

　　3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？

　　不是的，因為國外教授往往特別嚴謹，寫(xiě)的推薦信和填寫(xiě)的推薦信表格中，太過(guò)于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績(jì)不咋地，有可能會(huì )提到你的缺點(diǎn)等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的，尤其是只有過(guò)一面之緣的國外教授，教完課回國了，聯(lián)系都找不到人，對申請沒(méi)有太大幫助。

　　選擇原則

　　1、對申請人有較深入了解

　　所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習方面的較長(cháng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。所以，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗室老師，比賽指導老師，或工作實(shí)習上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。

　　這是選擇推薦人的第一原則。

　　2、職稱(chēng)問(wèn)題

　　根據國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別，只要在這兩種級別的老師都實(shí)在找不到的情況下，才會(huì )考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或學(xué)術(shù)界具有很高的名氣，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實(shí)習推薦信，推薦人職位高一點(diǎn)也會(huì )好一點(diǎn)。無(wú)論是教授還是工作實(shí)習上司，都要滿(mǎn)足對你有較深入了解這個(gè)條件。

　　3、推薦人選的搭配

　　在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來(lái)表現你的能力。比如說(shuō)，不宜同時(shí)選擇三個(gè)任課老師當推薦人，因為這樣的話(huà)全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習方面來(lái)表現你，沒(méi)有能夠多方位地體現你的能力。

出國留學(xué)推薦信7

　　您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx ,xx 同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。

　　xx 學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。

　　xx 同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的`楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　xx 同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中，xx 同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

　　xx 是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

出國留學(xué)推薦信8

　　一、推薦人的數量

　　由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人，有兩個(gè)推薦人作為備用，以備不時(shí)之需。

　　二、推薦人選擇的原則

　　1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴(lài)的。

　　所謂直接，是指推薦人與申請者有過(guò)較長(cháng)時(shí)間的直接的接觸，教過(guò)申請者相關(guān)課程，指導過(guò)申請者項目、研究、論文，是申請者實(shí)習期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

　　這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠對申請者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，增加推薦信的可信度。

　　所謂可信賴(lài)，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀(guān)，是指對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，推薦人的推薦值不值得信賴(lài)。

　　直接與可信賴(lài)必須同時(shí)滿(mǎn)足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關(guān)系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來(lái)，他們對申請者所做出的推薦可能會(huì )有所偏袒，也就是無(wú)法信賴(lài)的。

　　2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

　　推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景、專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)等做出評價(jià)，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請者的關(guān)系應該與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

　　比如，如果選擇教過(guò)申請者相關(guān)課程的老師來(lái)寫(xiě)推薦信，那么，選擇相對應的專(zhuān)業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人，那么選擇指導其進(jìn)行過(guò)與所申專(zhuān)業(yè)相對應的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

　　當然，如果跨專(zhuān)業(yè)申請，確實(shí)找不到那么多所申專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應著(zhù)重體現你的能力和潛質(zhì)。

　　3、在前兩者都滿(mǎn)足的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無(wú)疑會(huì )增加推薦信的含金量。

　　比如，如果推薦人是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內權威的專(zhuān)家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學(xué)校的教授有著(zhù)業(yè)務(wù)來(lái)往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。

　　注意：只有在前兩者都滿(mǎn)足的基礎上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長(cháng)，但是對申請者在校期間的表現并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。

　　因為推薦人對申請者的評價(jià)需要通過(guò)具體的事例和細節來(lái)展現，美國學(xué)校并不會(huì )只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無(wú)論你怎么寫(xiě)推薦信的內容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。

　　三、推薦人分類(lèi)

　　推薦人大致可以分為兩類(lèi)，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

　　學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實(shí)驗等)的老師等。對于專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來(lái)說(shuō)，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價(jià)。

　　對于專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來(lái)說(shuō)，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專(zhuān)業(yè)課程的授課老師，跨專(zhuān)業(yè)的'申請者，也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。

　　一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來(lái)寫(xiě)推薦信會(huì )更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會(huì )太高。

　　也有一部分申請者會(huì )選擇自己有過(guò)接觸的一些領(lǐng)域內的一些權威教授來(lái)幫自己寫(xiě)推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過(guò)參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會(huì )，并在會(huì )后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的一些問(wèn)題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。

　　總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向學(xué)校展示自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。

　　工作推薦人主要指申請者實(shí)習、工作期間的領(lǐng)導、同事等熟悉申請者實(shí)習、工作期間的表現的人。

　　如果申請者曾經(jīng)有過(guò)在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷，申請項目也比較看重實(shí)踐運用、就業(yè)導向比較強的話(huà)，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

　　一般情況下，對于大部分在讀申請者來(lái)說(shuō)，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì )明確寫(xiě)明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導向的專(zhuān)業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

　　對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現。

　　但是工作推薦信的數量不宜太多，除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門(mén)從事研究性的工作，否則不宜提交超過(guò)一封的工作推薦信。

　　四、特別提示

　　1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外。

　　2、推薦人的選擇應保持一定程度的多元化，爭取達到一個(gè)從多角度向校方展示申請者的目的。比如，可以選擇授課老師、論文指導老師、項目研究負責老師、院系領(lǐng)導、實(shí)習(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

　　搭配的意義在于：一方面避免推薦信內容無(wú)意義的重復，比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價(jià)，這就不可避免地會(huì )造成內容的雷同。

　　另一方面，不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者，也能夠更好地把申請者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現出來(lái)，這也符合美國學(xué)校對diversity的要求。

　　3、一般意義上來(lái)說(shuō)，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高，但是，同時(shí)也要考慮外國教授一般情況下都會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，并且不會(huì )讓申請者看到推薦信內容等因素。

　　在選擇外國人作為推薦人時(shí)，一方面要確認他與自己確實(shí)有一定程度的了解，并能夠對自己某方面的能力和素質(zhì)做出評價(jià)，另一方面，可以從其他渠道了解一下，往年這個(gè)推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的，內容是否會(huì )亂寫(xiě)，網(wǎng)推是否及時(shí)等。

　　4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn)：與申請者有較長(cháng)時(shí)間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個(gè)性特征;在專(zhuān)業(yè)的特定領(lǐng)域對申請者有過(guò)指導和影響;了解申請者留學(xué)的動(dòng)機、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規劃、學(xué)術(shù)目標等;在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

　　五、詢(xún)問(wèn)推薦人對自己的評價(jià)/幫助推薦人了解自己

　　在確定推薦人時(shí)，可以詢(xún)問(wèn)一下對方對自己的評價(jià)，印象比較深刻的事情等，可以作為后期寫(xiě)作的參考。

　　如果推薦人是業(yè)內比較知名的教授，也可以請對方給一些選校的建議，因為他們推薦的學(xué)校里往往都會(huì )有他們認識的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過(guò)程中，熟人推薦往往具有決定性的影響力。

出國留學(xué)推薦信9

　　尋求誰(shuí)當推薦人

　　1、曾就讀學(xué)校的教師、導師、及校長(cháng)

　　當你申請大學(xué)時(shí)，你可能會(huì )被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信，要與你的申請息息相關(guān)。理想的推薦人，是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內的人，這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗�—為什么你將�?huì )是一個(gè)這一專(zhuān)業(yè)的最佳人選，以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績(jì)。在所有你進(jìn)行過(guò)學(xué)習的機構，與1-2名老師保持聯(lián)系，在這個(gè)時(shí)候就顯得十分重要了（試著(zhù)得到個(gè)人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯(lián)系，或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式，這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系，增進(jìn)了解和感情）。

　　或者，學(xué)校里還有很多其他的工作人員，比如學(xué)生輔導員，辦公室職員，甚至院長(cháng)和校長(cháng)，可以問(wèn)問(wèn)他們。

　　2、團體成員

　　你是否參加過(guò)社區或社會(huì )團體，特別是作為一名志愿者？如果是這樣的話(huà)，該團隊的領(lǐng)導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個(gè)團隊的活動(dòng)策劃，他們是可以為你的專(zhuān)業(yè)技能做擔保的。他們談?wù)撃阍谶@個(gè)團隊所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來(lái)的（例如，你對什么充滿(mǎn)激情等）。如果你是團隊的領(lǐng)導者，那就更好了；你可以請團隊內的某個(gè)人為你做推薦，也可以請任命你的人。志愿團體的領(lǐng)導職位表明，你放棄了自由時(shí)間來(lái)此追求人生價(jià)值，這會(huì )成為招生官們看中的品質(zhì)。

　　3、以前的雇主

　　即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學(xué)，一份兼職工作雇主的`推薦信也會(huì )表明，你已經(jīng)養成了努力工作的道德觀(guān)念——自己掙錢(qián)，是除了學(xué)業(yè)之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì)，一些兼職工作不僅可以提升你的簡(jiǎn)單技能，比如時(shí)間責任心和解決問(wèn)題的能力等等，還會(huì )讓兼職者清楚額外努力的重要性。

　　如果你年紀稍大，正在找工作，那么填補你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的�？紤]你申請的人會(huì )想知道你在哪里工作過(guò)，你為公司做過(guò)些什么貢獻，以及你為什么結束這份工作。你不應該因為表現不佳或行為不端而被解雇，原因是：這可能會(huì )伴隨你多年。有時(shí)候，也不是不可以，你的同事可以為你提供推薦信，但是公司高層的人會(huì )更受歡迎，因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門(mén)經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執行官，總之職位越高越好。

　　4、其他工作熟人

　　如果，不管出于什么原因，你不能讓你以前工作地的同事來(lái)做你的推薦人，那就轉變方向，尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過(guò)密切聯(lián)系嗎？他可能是和你一起參加過(guò)某些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)或協(xié)議簽署的人�；蛘吣闶欠裨�被邀請作為專(zhuān)家主持過(guò)研討會(huì )，或在活動(dòng)上發(fā)過(guò)言？這些都是你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子。好好回想一下，看能否從這些活動(dòng)中搜尋到合適的推薦人人選。

　　文書(shū)內容

　　推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下，推薦信是他人了解你的重要依據�？梢哉f(shuō)推薦信的成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請的成功與否，其分量?jì)H次于本科成績(jì)單和標準化考試成績(jì)。

　　推薦信的寫(xiě)作一般是通過(guò)國內（最好在國際上有點(diǎn)影響力）專(zhuān)家學(xué)者向對方介紹申請人的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀(guān)的品質(zhì)和能力上的評價(jià)，也會(huì )涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。

　　結構要求

　　第一段寫(xiě)一些基本情況。推薦人和申請人的基本關(guān)系，如何相識，以及相識多久等最好提及，所要申請的學(xué)期科系等。

　　第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵，主要是推薦人對申請人的資格評估，對申請人基本印象如何，申請人有何特別之處，舉例證明一下，不過(guò)不宜長(cháng)篇大論。

　　第三段可以說(shuō)是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個(gè)人特質(zhì)的評估，以褒獎為主，間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。注意一定要有閃光點(diǎn)，這也是申請人與眾不同的地方，既不夸張又顯真實(shí)。需要用事實(shí)證明一下，事實(shí)勝于雄辯。還有，要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請人具有多么無(wú)限的潛力，對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動(dòng)。

　　注意事項

　　寫(xiě)推薦信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟著(zhù)格式走。但是也要不拘一格，你寫(xiě)出的東西和別人如果千篇一律的話(huà)，勢必不會(huì )給人怎么深刻的印象。

　　當然還有一些注意事項提醒你，篇幅不要太長(cháng)，再怎么華麗都會(huì )讓人審美疲勞，一張A4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的。另外，推薦人的簽名，是不可缺少的。

出國留學(xué)推薦信10

　　Title：天津市微生物學(xué)會(huì )理事、秘書(shū)長(cháng);中國塑料加工協(xié)會(huì )生物降解塑料專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事

　　Tel：×××

　　E-mail：

　　Address：xx大學(xué)生命科學(xué)院

　　作為×××的實(shí)驗室導師，我很高興向貴校推薦張。

　　她在今年3月份申請進(jìn)入我的實(shí)驗室，在了解她的學(xué)習情況和基礎實(shí)驗能力后，我答應了她的請求，讓她進(jìn)入我的實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習。在這半年多的時(shí)間里，我發(fā)現她是一個(gè)比較聰明、開(kāi)朗，但同時(shí)又非常認真、努力、善于思考的學(xué)生。

　　在很短時(shí)間內，她就學(xué)習和掌握了實(shí)驗室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎實(shí)驗。在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備PMA及其分離純化這個(gè)目前國內研究的并不多的問(wèn)題，雖然她的觀(guān)點(diǎn)還很不成熟，但是我發(fā)現有些看法很有創(chuàng )新性。恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的.“本科生百項工程創(chuàng )新實(shí)驗”活動(dòng)，于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗室的學(xué)生就這個(gè)項目申請學(xué)校的創(chuàng )新實(shí)驗經(jīng)費。她們通過(guò)努力的工作，查閱了不少相關(guān)文獻，做出了一份不錯的可行性報告，通過(guò)了學(xué)校項目評審委員會(huì )的審核，成功獲得實(shí)驗經(jīng)費。在之后的這段時(shí)間內長(cháng)時(shí)間呆在實(shí)驗室，認真地進(jìn)行實(shí)驗研究。對實(shí)驗中遇到的問(wèn)題能夠獨立思考，通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。對她們目前的實(shí)驗進(jìn)度，我非常滿(mǎn)意。

出國留學(xué)推薦信11

尊敬的先生/女士：

　　你好，我叫xx，是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習。

　　自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學(xué)很快的調整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學(xué)習大學(xué)的課程。但是，xx同學(xué)適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校，而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的.期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì),也是班里少數順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試的同學(xué).他對學(xué)習英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的.

　　除了學(xué)習同學(xué)還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動(dòng),有極強的組織和領(lǐng)導才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話(huà),一起討論他學(xué)習和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習成績(jì).概括的說(shuō)xx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.

　　我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì )，讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]它的申請。

　推薦信：xxx

　　20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信12

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是**，**會(huì )計師事務(wù)所副所長(cháng)、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

　　得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生**準備出國深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　**曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習。在八周的實(shí)習期間里，**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，她主動(dòng)承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸的她一刻也不放棄學(xué)習的機會(huì )，利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請教。此外，他會(huì )計基礎牢固，核心課程平均成績(jì)良好，加之學(xué)習能力較強，因此實(shí)習期間她已能較好地掌握會(huì )計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jì)。對此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日，她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計報告時(shí)，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的.同時(shí)，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問(wèn)題，得到了大家的一致好評。

　　雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的實(shí)習生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她，給她一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

　　合伙人：**

　　20xx年1月6日

　　電話(huà)：

　　郵箱：

出國留學(xué)推薦信13

　　推薦信

尊敬的多莫斯設計學(xué)院(DoumusAcademy)教授：

　　你好!我叫李xx，是廣州服裝設計師協(xié)會(huì )的主席、廣州時(shí)尚周(GuangzhouFashionWeek)的執行主席、紡織服裝專(zhuān)業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì )員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校(DoumusAcademy)服裝設計碩士課程的學(xué)習。

　　在20xx年6月舉行的廣州時(shí)尚周(GuangzhouFashionWeek)期間，由廣州美術(shù)學(xué)院(GuangZhouAcademyofFineArts)向我推薦馮xx同學(xué)，我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔任一個(gè)小組的組長(cháng)，她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì )的后臺工作，充分體現馮xx同學(xué)的個(gè)性穩重、具高度責任感，工作積極主動(dòng)、獨立工作能力強，愿意在壓力下工作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現，她是被廣州服裝設計師協(xié)會(huì )吸收的唯一的在校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)會(huì )員。

　　我已從事服裝大學(xué)教育23年，在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔任副院長(cháng)20xx年，過(guò)去五年來(lái)，我指導過(guò)大約400名學(xué)生的獨立研究項目。五年來(lái)，我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)，擔任設計助理，包括前期調查、市場(chǎng)分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的.研究項目，她對色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高，設計作品與品牌理念保持一致，她的設計思想活躍、創(chuàng )新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開(kāi)發(fā)方面有超越傳統的能力，并在市場(chǎng)得到了驗證。她對服裝材料研究，對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見(jiàn)的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地，她的堅韌和堅持會(huì )變成固執，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。

　　我知道多莫斯設計學(xué)院(DomusAcademy)，一所被稱(chēng)為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著(zhù)名的設計學(xué)院。中國的經(jīng)濟在高速發(fā)展，中國政府在大力的扶持創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，中國服裝業(yè)從以前的來(lái)料加工到現在變成現在的有自主創(chuàng )新設計品牌的時(shí)期，很需要國際化的人才。

　　我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué)，我希望貴校能給她一個(gè)機會(huì )，讓她在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮她的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]她的申請。

　　如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況，請隨時(shí)和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件，

　　我的個(gè)人郵箱：dr.

　　謝謝!

出國留學(xué)推薦信14

　　根據申請院校的要求

　　很多本科留學(xué)申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師)，還有一位升學(xué)指導老師，在國內高中則可以找班主任、學(xué)生處老師等。

　　研究生和博士留學(xué)申請則一般要求2~3封推薦信，如果你在以往的學(xué)習生涯中有一些實(shí)習或者工作經(jīng)驗，那么這兩到三封推薦信當中，可以有一封是來(lái)自你的雇主的。

　　也有一部分學(xué)校出于對了解學(xué)生個(gè)人生活方面的考慮，會(huì )要求你提供私人的推薦信，例如說(shuō)你的好朋友寫(xiě)的。

　　找了解自己的推薦人

　　推薦信是通過(guò)提供教授或雇主對申請者的評價(jià)，來(lái)讓招生辦更全面地了解申請者。所以說(shuō)推薦人應當都是對申請者有一定深入了解的，比如上過(guò)教授的課，做過(guò)研究或一起共事過(guò)。

　　切記不要只追求推薦人的`名聲名望，如果給你寫(xiě)推薦信的人與你幾乎沒(méi)有交集或者了解的很少，那么推薦信也是空洞泛談，沒(méi)有它的價(jià)值了。

　　提前2-3個(gè)月聯(lián)系推薦人

　　另外，要留給推薦人足夠的時(shí)間來(lái)思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會(huì )有很多推薦信要寫(xiě)，對他們來(lái)說(shuō)所要花費的時(shí)間和精力是很大的。

　　有些教授教學(xué)與科研很忙，答復是否愿意幫你寫(xiě)推薦信就需要幾周，所以要在截止日期2-3個(gè)月前就聯(lián)系推薦人。

　　在問(wèn)詢(xún)推薦人能否寫(xiě)推薦信的郵件或電話(huà)中，要禮貌地請求，并提供詳細的說(shuō)明，包括申請截止日期和申請人希望在什么時(shí)間完成申請。像有些大學(xué)對于留學(xué)申請的材料是隨到隨審的，這種情況就越早提交越好。

　　有些教授還會(huì )要求提交簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，以便他們更好地了解申請人。

　　如果聯(lián)系后一周內得不到回應，不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應幫忙，可以約見(jiàn)面聊一下寫(xiě)作的角度和素材。

　　這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人，如果很勉強或者不情愿，后續可能由于各種原因擱置，就會(huì )造成很多麻煩了。

　　推薦信一般申請人提交

　　國內以老師自己提交推薦信的情況比較少，主要因為英語(yǔ)水平不夠，并且國內大學(xué)里面也沒(méi)有教授親自寫(xiě)推薦信的文化。這種情況下申請人也應該和推薦人交流，根據推薦人對你的評價(jià)和考量角度，選擇好寫(xiě)作素材再為其代筆。有時(shí)候可以讓推薦人寫(xiě)一封中文推薦信再為其翻譯。

　　最多就是收拾幾件衣服，帶一些常備的藥物，或者是你喜歡的小物件，而其他的東西，則不用帶，尤其是家電。

出國留學(xué)推薦信15

　　1.準備詳實(shí)的個(gè)人材料夾

　　教授寫(xiě)好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績(jì)單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習成績(jì)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個(gè)人材料，準備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：

　　你的成績(jì)單(如果GPA在3.0至4.0之間，當然不錯。)

　　簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會(huì )較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

　　其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內。

　　如果可能的話(huà)，最好附上官方的成績(jì)單。

　　另外，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向，會(huì )給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì )認為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習作好準備。

　　2.預約見(jiàn)面

　　在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預約一次簡(jiǎn)短會(huì )面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達，并且著(zhù)裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著(zhù)裝表明你要談較正式的問(wèn)題。

　　同時(shí)，為你這次談話(huà)作好充分準備。怎樣談?wù)撃銓��?lái)的計劃，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(cháng)，這些可以幫你實(shí)現你的目標。哪些是有可能阻擋你實(shí)現目標的障礙?如果遇到障礙，你有哪些計劃來(lái)克服困難?總之，要把這次會(huì )談當作一次面試。讓教授了解你為自己設置的目標，你的個(gè)人計劃，當然不必談你為達到目標已經(jīng)取得了多大的成功。

　　最后，一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫(xiě)的推薦信，不會(huì )太好。

　　3.作好調研工作

　　一定要提前研究你所申請學(xué)校。這樣不僅會(huì )有利于你的應試申請，而且也向你的'教授表明你對于該大學(xué)是認真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競爭程度、屬于傳統型，還是創(chuàng )新型?學(xué)者們喜歡那些知道應該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>

　　4.征求建議

　　征求導師對于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議，這樣你會(huì )把你們的關(guān)系拉近距離。大多數導師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上，他們很難發(fā)現人們是否真的對他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子，你對英國文學(xué)非常感興趣，這將會(huì )使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō)，許多商業(yè)公司的職員會(huì )為你驕傲，當你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。

　　5.學(xué)習他人

　　談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗，學(xué)習他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯誤? 為什么你的朋友作對了?需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習的經(jīng)歷。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習的，學(xué)習他人，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。

　　6.發(fā)致謝函

　　寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會(huì )面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達你的心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。

　　人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯誤，申請入大學(xué)或者申請一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒(méi)有4.0 GPA, 但是你仍然可以在成熟、責任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(cháng)官傳達了這一信息。當然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現你的能力和個(gè)人資質(zhì)。

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