冬至吃湯圓小學(xué)作文

冬至吃湯圓小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的冬至吃湯圓小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

冬至吃湯圓小學(xué)作文1

　　身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。

　　今天是我們三年級包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級的同學(xué)分湯圓。

　　我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì )吧，他們能吃這么多？”正在我們在想辦法時(shí)，301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級已經(jīng)吃飽了�！�

　　這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè )著(zhù)的日子��！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂(lè )是把湯圓分享給別人的.快樂(lè )，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè )！

冬至吃湯圓小學(xué)作文2

　　我會(huì )包餃子，而且包得很好，可是卻沒(méi)包過(guò)湯圓，但我相信包湯圓肯定和包餃子一樣簡(jiǎn)單透頂。

　　冬至那天，媽媽說(shuō)：“街上賣(mài)的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過(guò)節的氣氛�！蔽乙宦�(tīng)，興奮勁兒就來(lái)了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì )兒一顆像鵪鶉蛋大小的'潔白無(wú)瑕的粉團就揉好了。接著(zhù)，我用左手四個(gè)手指托住粉團，再把拇指插進(jìn)粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動(dòng)粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。

　　這時(shí)，鍋里的水開(kāi)了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃吧，湯圓熟了�！蔽业谝粋�(gè)沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送.......哎呀！不好，湯圓的味道還沒(méi)嘗出來(lái)，卻把舌頭給燙著(zhù)了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來(lái)了�？砂职謪s在一旁幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“這就叫心急吃不得熱湯圓�！卑�，真倒霉，直到現在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢！

冬至吃湯圓小學(xué)作文3

　　冬至那天，媽媽說(shuō)：“街上賣(mài)的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過(guò)節的.氣氛�！蔽乙宦�(tīng)，興奮勁兒就來(lái)了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì )兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無(wú)瑕的粉團就揉好了。接著(zhù)，我用左手四個(gè)手指托住粉團，再把拇指插進(jìn)粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動(dòng)粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。

　　這時(shí)，鍋里的水開(kāi)了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃吧，湯圓熟了�！蔽业谝粋�(gè)沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送.......哎呀！不好，湯圓的味道還沒(méi)嘗出來(lái)，卻把舌頭給燙著(zhù)了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來(lái)了�？砂职謪s在一旁幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“這就叫心急吃不得熱湯圓�！卑�，真倒霉，直到現在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢！

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