家校合作的教育心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的家校合作的教育心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家校合作的教育心得體會(huì )1
今天是新教育通識培訓的最后一天，也是新教育十大行動(dòng)的最后一個(gè)專(zhuān)題《家校合作共育》。這個(gè)主題內容對于我們農村學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常不好開(kāi)展的，難度系數是特別大的。
在我們農村學(xué)校，好多學(xué)生的家長(cháng)要么出去打工掙錢(qián)，要么就是文化素質(zhì)低，要么就是貧困家庭，要么就是單親家庭。能夠理解和支持學(xué)校工作的也有，但卻沒(méi)有幾個(gè)愿意參與家校合作共育的家長(cháng)。今天了聽(tīng)幾位專(zhuān)家的報告，真是羨慕不已！
來(lái)自海門(mén)市少年宮幼兒園的園長(cháng)—劉要武，分享了她們幼兒園的“家園攜手共育成長(cháng)的快樂(lè )”。劉園長(cháng)從引領(lǐng)家長(cháng)關(guān)注學(xué)校，隨時(shí)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，到取得家長(cháng)的信任，自愿參與學(xué)校的工作，共同合作共育孩子成長(cháng)。無(wú)論是入園儀式，還是共育路程，得到了家長(cháng)的信任和大力支持與配合�？梢哉f(shuō)一個(gè)小小幼兒園，卻將“家校合作共育”行動(dòng)實(shí)施的有聲有色，多姿多彩。
來(lái)自海門(mén)東洲小學(xué)新教育榜樣教師的樊健老師，從小學(xué)階段方面給大家分享了她的《班級父教共同體：促進(jìn)兒童的生命健康成長(cháng)》。樊老師從三方面進(jìn)行闡述：
1、緣由；
2、行動(dòng)；
3、成果。
她的行動(dòng)力度很強大，真把父親引入家校合作共育里，并且項目多，特色多，把該項活動(dòng)做的.更是有滋有味，豐富多彩。具體的行動(dòng)項目有這些：
1、班級家長(cháng)委員會(huì )，父教委員會(huì )；
2、班主任茶座之父教系列；
3、親子健康教育課程；
4、親子運動(dòng)俱樂(lè )部；
5、班級節日；
6、爸爸講壇；
7、父子讀書(shū)會(huì )；
8、蓮心島父母學(xué)院。
當然行動(dòng)成果就不用再說(shuō)了，那碩果是相當累累。
來(lái)自江蘇省新沂市西南小學(xué)教育集團一分校副校長(cháng)—王智慧，為大家分享的內容是《領(lǐng)讀父母 共育未來(lái)》�？吹竭@個(gè)題目就讓人覺(jué)得很有意思，“領(lǐng)讀父母”是個(gè)什么概念呢？又怎么去領(lǐng)讀？王校長(cháng)主要從三方面來(lái)講：
1、擇高處立—實(shí)施思想引領(lǐng)；
2、就平處起—實(shí)施行動(dòng)引領(lǐng)；
3、向寬處行—實(shí)施評價(jià)引領(lǐng)。
無(wú)論在家校合作共育的團隊建設上，還是具體實(shí)施操作，還是對親子共成長(cháng)的評價(jià)上，王校長(cháng)都那么有條理，具體有內容的落實(shí)到實(shí)處。特別喜歡聽(tīng)她們學(xué)校的校歌，讓人很有前去參觀(guān)學(xué)習的欲望。
幾位專(zhuān)家雖從不同年齡段，不同實(shí)施方法介紹了她們的行動(dòng)成果，但共同點(diǎn)都是很好的發(fā)動(dòng)起了家長(cháng)們參與學(xué)校的工作，和學(xué)校合作，和孩子共成長(cháng)。
聽(tīng)了三位專(zhuān)家的報告后，對家校合作共育的理解有種撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，原來(lái)家校合作共育就是喚起家長(cháng)的教育意識，用愛(ài)和行動(dòng)配合學(xué)校參與孩子的教育，呵護陪伴孩子的成長(cháng)。不過(guò)，對于我們農村教育來(lái)說(shuō)，家校合作共育確實(shí)難度系數很大，但也不能放棄，可以嘗試做一點(diǎn)簡(jiǎn)單有效的行動(dòng)實(shí)施。
家校合作的教育心得體會(huì )2
伴隨著(zhù)一路詩(shī)韻，20xx年7月13—17日，在教育局張榮照局長(cháng)帶領(lǐng)下，我們滑縣40多位新教育的追夢(mèng)人來(lái)到了鐘靈毓秀的南京市棲霞區，參加第xx屆新教育年會(huì )。
大美棲霞，魅力無(wú)限�？平虖妳^，幸福教育。本次活動(dòng)的主題是新教育十大行動(dòng)之一的“家校合作共育”。7月14日，我們首先在金陵小學(xué)參加了“20xx中美教育論壇”，吳重涵博士、洪明博士等從理論的角度分享了他們的研究成果，來(lái)自美國的嚴文蕃教授和他的團隊交流了美國教育在家校合作領(lǐng)域方面的探索與實(shí)踐經(jīng)驗。
7月15日上午，進(jìn)行的是智慧校長(cháng)、榜樣教師、卓越課程、完美教室、年度人物的頒獎活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)個(gè)獲獎人雖簡(jiǎn)短卻不簡(jiǎn)單的頒獎詞，可以感受到他們對教育的情懷，對學(xué)生的.熱愛(ài)，對新教育的踐行。做為他們的學(xué)生，多么幸運，多么幸福！值得一提的是來(lái)自我們滑縣半坡店的李艷老師也獲得了“完美教室”的提名獎！榜樣的力量是無(wú)窮的，這些獲獎?wù)弑貙⒓罡嗟男陆逃死^續前行，實(shí)現自己的教育夢(mèng)想。下午，是十位新教育人的故事講述，共寫(xiě)親子日記、建立教育同盟、1236家校共育模式。每一個(gè)教育故事讓我們感動(dòng)的同時(shí)，也給大家帶來(lái)了許多啟發(fā)，讓我們學(xué)到了許多好方法、好經(jīng)驗。特別是我們滑縣新城小學(xué)段云飛校長(cháng)《推動(dòng)家校共育，實(shí)現共同成長(cháng)》的故事講述，堪稱(chēng)完美。云飛校長(cháng)落落大方，娓娓道來(lái)，向來(lái)自全國各地的20xx多名教育工作者展示了滑縣的新教育行動(dòng)與成果，用真情打動(dòng)了在座的每一位聽(tīng)眾，獲得了嚴文蕃教授和李鎮西老師的高度評價(jià)。云飛校長(cháng)說(shuō)：“只要有行動(dòng)，就會(huì )有收獲�！毕嘈盼覀兓h的教育人都會(huì )在新教育的路上取得更多的收獲，遇見(jiàn)更美好的自己，也讓每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子收獲屬于他們的碩果！發(fā)言結束后，嚴文蕃教授進(jìn)行了總結，他提出：家長(cháng)是豐富的教育資源，家校合作是互補與共享，開(kāi)展好家校合作共育，是實(shí)現教育公平，提升學(xué)校教育品質(zhì)的有力武器。
7月16日上午，我們分別參觀(guān)了棲霞區各個(gè)新教育實(shí)驗學(xué)校。其中的南師附中仙林小學(xué)以“嚼得菜根，做得大事；揚大志向，做小事情”為校訓，立足本土校園文化，開(kāi)發(fā)特設課程。詩(shī)歌、民樂(lè )、青花、足球等優(yōu)質(zhì)教育資源的引入，充分滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)發(fā)展。卓有成效的課程展示得到了所有參觀(guān)者的嘖嘖稱(chēng)贊。下午，朱永新教授做了以“家校合作激活教育磁場(chǎng)”為題的新教育實(shí)驗年度主報告，從家校合作共育的歷史考察與概念界定、意義與價(jià)值、合作共育的原則、途徑與方法四個(gè)方面進(jìn)行了詳細的闡述。最后，形成了新教育的“南京宣言”：家校合作共育，打開(kāi)家門(mén)做教育。在行動(dòng)中激活教育磁場(chǎng)，釋放生命的最大能量，讓每位教師、學(xué)生、每個(gè)家庭過(guò)一種幸福完整的教育生活！
通過(guò)幾天的參觀(guān)學(xué)習，我們感動(dòng)于每一位榜樣，感動(dòng)于每一個(gè)故事，更感動(dòng)于大家學(xué)習取經(jīng)的熱情；收獲了家校合作共育的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)到了具體的實(shí)踐方法；同時(shí)也對自己的工作進(jìn)行了總結與反思，對下一步的工作進(jìn)行了思考�！扒槠鸾�，行落故鄉�！痹谯`行新教育的路上，滑縣新教育人攜手同行，家校合作共育，共筑卓越課程，讓滑縣的教育事業(yè)如春天的草木一樣蓬勃生長(cháng)！
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