音樂(lè )之聲觀(guān)后感(5篇)
看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的音樂(lè )之聲觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )之聲觀(guān)后感1
《音樂(lè )之聲》是一部極易看懂的電影，也是一部令人百看不厭的電影，不管是第一次看還是看過(guò)多次，它都能深深的吸引住你的眼球。在電影里，瑪麗婭是一個(gè)極不合格的見(jiàn)習修女，在修道院里，在修女們的眼里，她愛(ài)惹麻煩;愛(ài)爬樹(shù);愛(ài)吹口哨;頭巾下的頭發(fā)里還愛(ài)帶發(fā)夾，大逆不道。她讓人疼讓人惱，是一個(gè)謎一樣的可愛(ài)女孩，她有勇氣承擔自己的錯誤，悔過(guò)出于真心，她能讓修道院里嚴肅的修女忍不住發(fā)笑，她是天使，是搗蛋鬼，也是小丑……然而她只是一個(gè)普通的女孩子，只是她比別的修女們更加熱愛(ài)自由，熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)大自然。修道院院長(cháng)看到了瑪麗婭的那顆心，她明白那顆心要與大自然同在，要擁有屬于她自己的更廣闊的天空，而不能呆在與世隔絕的修道院里。于是，院長(cháng)介紹瑪麗婭到薩爾茨堡當上了前奧地利帝國海軍退役軍官馮·范崔普上校家7個(gè)孩子的家庭教師。
電影最能激勵我之處，是瑪麗婭在去范崔普上校家之前作的思想準備�，旣悑I是范崔普上校家的第十二個(gè)家教，但她對自己有信心，她相信力量不存在數字里，力量不存在財富中，力量存在一夜安眠中，要醒就醒，那是精神，把心交給信心，她對信心更有信心。在我們的'現實(shí)生活中，很多時(shí)候困難、挫折考驗著(zhù)我們的信心，可自信心似乎往往過(guò)于脆弱，樹(shù)立一定自信心是我們克服困難的前提，看過(guò)很多關(guān)于增強自信心的文章卻收效不佳。但是在《音樂(lè )之聲》的這個(gè)場(chǎng)景中，聽(tīng)著(zhù)從瑪麗婭嘴里潺潺流動(dòng)的歌詞，看著(zhù)她大闊步往前走的姿態(tài)，不免欣慰，心里也不免闊朗起來(lái)，坐在屏幕前微笑著(zhù)似乎也看到許許多多的困難就那么跨步之間被十分容易制服了。
電影里最快樂(lè )的情節要數瑪麗婭與范崔普上校家7個(gè)孩子一起相處的時(shí)光了。開(kāi)始雖然孩子們排斥她，捉弄她，在她口袋里放癩蛤蟆，在她的座位下放松果，讓她難堪。但她理解孩子們成長(cháng)中的各種苦惱，她關(guān)心他們，幫助他們，引導他們，很快贏(yíng)得了他們的信任，成了他們的知心朋友。上校準備離家去維也納，在那期間，瑪麗婭和孩子們排練歌曲，做游戲，去大自然中游玩，使整個(gè)家庭平添了許多笑語(yǔ)、歡樂(lè )和生氣，充滿(mǎn)了音樂(lè )之聲。當上�；氐郊依�，發(fā)現被他當“水兵”訓練的孩子們已變成了一個(gè)很好的合唱團了，而以前家里冰冷的氣氛也變的活潑有生氣了，孩子們的歌唱聲深深吸引了上校，在瑪麗婭和孩子們的期待下，這位因喪妻而變得抑郁寡歡的冷漠上校終于拿起吉他，彈起了他最喜歡的那首奧地利民歌《雪絨花》。與父親擁抱在一起，孩子們終于又找回了慈祥的父親，范崔普上校也終于感覺(jué)到了找回了自己的家，一種久違的幸福感覺(jué)涌上心頭……
電影中最感動(dòng)之處，是瑪麗婭與孩子們、范崔普上校一起克服困難的種種場(chǎng)景。當瑪麗婭喚起對范崔普上校的愛(ài)情時(shí)，她知道上校要與男爵夫人結婚，她留下一封信就回到修道院去了，院長(cháng)對她說(shuō)：Thatyouhavetolookforyourlife(你必須追尋自己的生命。)她重新又回到了范崔普上校家，追尋自己的生命，她勇敢的去面對，終于和范崔普上校結成伉儷，然而生活中的磨難沒(méi)有止境，在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂(lè )節的當天，上校和瑪麗婭接到了柏林的來(lái)電，命令上校參加納粹的海軍，上校拒絕為納粹服務(wù)，他決不背叛自己的祖國和人民，于是他準備冒險帶全家離去�？伤退娜冶恢糜趪烂鼙O視之下，在這種情況下他們沒(méi)有退縮，而是借著(zhù)參加民謠音樂(lè )節的機會(huì )，范崔普家庭合唱隊在奧地利同胞面前奉獻出他們心底里的歌《雪絨花》并帶動(dòng)全場(chǎng)觀(guān)眾加入大合唱，喚起了奧地利人民反對侵略的正義心聲和不畏強x的必勝信念。最后在朋友和修女們的協(xié)助下，瑪麗婭一家跨過(guò)了阿爾卑斯山，逃出了多難的祖國，來(lái)到了自由之地。
電影落下帷幕，可是那歡快的歌聲，動(dòng)人的場(chǎng)景卻將永遠印在我的頭腦中，鼓舞我向前，將讓我學(xué)會(huì )堅強，不畏懼困難，時(shí)刻對生活充滿(mǎn)信心，快樂(lè )的生活，用自己的真心理解他人，用自己的力量去幫助他人!
音樂(lè )之聲觀(guān)后感2
《音樂(lè )之聲》這部影片實(shí)在是太美了，觀(guān)后令我久久不能忘懷。劇中優(yōu)美而又熟悉的音樂(lè )旋律，令我陶醉！修女瑪利亞的教育理念，特別是她跟七個(gè)孩子和家長(cháng)的故事，令我感動(dòng)！
瑪利亞沒(méi)有接受正規的專(zhuān)業(yè)理論的教育，但是她能夠通過(guò)自己的語(yǔ)言、行為讓孩子們信任自己，并且使孩子接受自己。從瑪利亞第一次和七個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的孩子見(jiàn)面開(kāi)始，我們就看到了她那獨特的教育態(tài)度，面對孩子們的惡作劇，既沒(méi)有當面指責，也沒(méi)有當著(zhù)家長(cháng)揭穿，而是去了解孩子們惡作劇背后的原因，尤其是在受到孩子們的捉弄后，面帶微笑的說(shuō)：“我要感謝各位今天放在我口袋里的禮物，你們使我感到快樂(lè )和溫暖�！蓖ㄟ^(guò)這件事情的巧妙處理，讓孩子們自然地把她當做一位慈祥而又容易接近的朋友、長(cháng)輩看待。七個(gè)孩子由于長(cháng)期的軍事化管理，自由、童心、個(gè)性、甚至夢(mèng)想都被壓抑和禁錮，瑪利亞根據孩子們的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，帶領(lǐng)他們走向社會(huì )、走向大自然，開(kāi)啟了他們的心靈，放飛了理想。
見(jiàn)習修女瑪利亞愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞，還十分喜愛(ài)大自然。修道院院長(cháng)覺(jué)得瑪利亞不適合過(guò)與塵寰隔絕的.生活，介紹她去薩爾茨堡當上了海軍退役軍官馮·特拉普上校家7個(gè)孩子的家庭教師。
馮·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法簡(jiǎn)單而粗暴。按水兵操練的要求管理孩子�，斃麃喭麄兘⒘松詈竦母星�。上校準備離家去維也納，在這期間，瑪利亞和孩子們排練歌曲、做游戲、去大自然中游玩，整個(gè)家庭充滿(mǎn)了音樂(lè )之聲。
當上校帶著(zhù)準備與他結婚的男爵夫人回來(lái)時(shí)，發(fā)現他的“水兵們”已被訓練成一支很有素養的家庭合唱隊。
看到男爵夫人的到來(lái)，瑪利亞知道她將成為孩子們的新媽媽?zhuān)谑撬粝铝艘环庑呕氐搅诵薜涝�。然而由于男爵夫人太一本正�?jīng)，孩子們不能和她融洽相處。同時(shí)，瑪利亞激起了上校對生活的熱愛(ài)，喚起了他對瑪利亞的愛(ài)情。于是上校拒絕了男爵夫人，到修道院找瑪利亞，他們終于結成了美滿(mǎn)的伴侶。
這時(shí)正是30年代希特勒吞并奧地利的前夕。在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂(lè )節的當天，上校被命令上校參加納粹的海軍，并嚴密監視。借著(zhù)參加民謠音樂(lè )節的機會(huì )，特拉普家庭合唱隊在奧地利同胞面前奉獻出他們心底里的歌，并在朋友和修女們的協(xié)助下，逃出了多難的祖國，來(lái)到了自由之地。
音樂(lè )與歌聲是情感的一種宣泄，人們歡樂(lè )的時(shí)候唱歌，痛苦的時(shí)候也唱歌�！兑魳�(lè )之聲》是部音樂(lè )劇，瑪利亞在不停的唱歌，那是她對自由的一鐘向往，對，是自由，雖然起初她自己并未意識到這一點(diǎn)。
自由，是這部影片所要表達的主題之一。
修道院是修身養性的地方，有點(diǎn)雷同于中國的道觀(guān)和寺廟，但它實(shí)質(zhì)上是對人性的一種束縛，規矩甚多�，斃麃嗭@然不屬于那種地方，她熱愛(ài)自由，喜歡奔跑于廣闊的草地上，喜歡象小鳥(niǎo)一樣地唱歌。她的這種行為是不被修道院里眾人理解的，所以她感到迷茫，覺(jué)得自己做錯了事，應該向上帝懺悔，幸好院長(cháng)是個(gè)通情達理的人，是個(gè)值得尊敬的人，我們看到她也唱歌，很動(dòng)聽(tīng)。如果沒(méi)有這位開(kāi)明的院長(cháng)，瑪利亞很可能會(huì )象其他修女一樣在修道院里過(guò)著(zhù)平淡乏味而單調的日子，然后隨著(zhù)歲月的流逝，慢慢地忘記任何開(kāi)口唱歌。
院長(cháng)很可能在瑪利亞身上看到了自己年輕時(shí)的影子，所以希望她不重蹈覆轍。
從傳統的意義上說(shuō)，一個(gè)幸福的人必須擁有一個(gè)幸福的家庭，對于女人來(lái)說(shuō)更是如此，所以純真、熱情、美麗的瑪利亞后來(lái)成為了船長(cháng)的妻子。影片為了表現瑪利亞和船長(cháng)之間的愛(ài)情，安排了伯爵夫人這一角色。當然這位伯爵夫人也美麗，善解人意，而且還很富有，看起來(lái)是船長(cháng)妻子的最佳人選，但船長(cháng)最終還是選擇瑪利亞。
音樂(lè )之聲觀(guān)后感3
“許多人都曾問(wèn)過(guò)我最喜歡的電影是什么，可能他們認為我作為功夫名星，應該喜歡那種帶有暴力色彩的影片，可是說(shuō)出來(lái)或許會(huì )很讓人奇怪，我最喜愛(ài)的電影既不是史泰龍的槍炮，也不是施瓦辛格的特技，而是充滿(mǎn)溫馨的《音樂(lè )之聲》。因為在這部影片中，我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡(jiǎn)單的友愛(ài)和摯愛(ài)之情，這部影片讓我的全身心都感到放松�！薄� 成 龍
上面是國際武打明星成龍對《音樂(lè )之聲》的看法，也是所有看過(guò)了這部電影的想法，這部歷久常新的電影從頭到尾不會(huì )引起觀(guān)眾有絲毫不安或尷尬的情形，而且能抓住小朋友的心，所有學(xué)音樂(lè )的和聽(tīng)音樂(lè )的，都不約而同地被這部電影所感動(dòng)。它在里面所訴說(shuō)的知真、向善、求美的故事，從中我們也受到了愛(ài)國主義教育。這一切都是在現在的影視作品，即便是那些上乘之作，都難以看到了。
《音樂(lè )之聲》說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛(ài)，以童心，愛(ài)心去照料七個(gè)過(guò)早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國奴的愛(ài)國情愫，無(wú)不昭示了人類(lèi)向善的意愿。
到我對這部影片的美的享受有幾個(gè)地方：
首先，當然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂(lè )劇，所以影片的開(kāi)始便是由朱莉演唱的主題曲“音樂(lè )之聲”，它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛(ài)。影片中，瑪利亞教給孩子們的“哆來(lái)咪”無(wú)疑是一堂灰諧生動(dòng)的音樂(lè )課，7個(gè)調皮苦悶的孩子愛(ài)上了音樂(lè )和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的“孤獨的牧羊人”、激昂的“我最?lèi)?ài)的東西”、睿智的“十六以后是十七”等，都給們的生活增添了無(wú)盡的享受。再也沒(méi)有孩子們說(shuō)“再見(jiàn)”比托普家的孩子們在其父親的晚宴客人們面前說(shuō)“晚安，再見(jiàn)”更令人感到樂(lè )趣橫生了。
接著(zhù)就是影片中的故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍藍的天空，嫩綠的草原，清澈的湖水?? 這一切無(wú)不給我最美好的視覺(jué)享受，說(shuō)到這里我不禁想起了小時(shí)侯所喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片《飄零燕》，它里面所制作的動(dòng)畫(huà)畫(huà)面和影片的場(chǎng)景幾乎一模一樣，想不到我兒時(shí)所向往的伊甸園真的存在，我想在有能力的條件下我一定要親身去一趟的。
最后就從影片的所表達的深刻內涵上說(shuō)說(shuō)吧。第一感覺(jué)是瑪利亞的教育理念非常的好，她會(huì )順著(zhù)孩子的發(fā)展規律去教孩子，孩子就是孩子，孩子就要活得像孩子，要孩子學(xué)到東西必先是孩子愿意去學(xué)，然后才是用孩子能接受的方法去教。但這是我們現代教育都忽視了的方面，但恰恰這是最重要的方面。其次，我是被里面所表現出來(lái)的愛(ài)所感動(dòng)著(zhù)，瑪利亞對大自然的愛(ài)，瑪利亞對孩子們的愛(ài)，孩子們對上校和瑪利亞的愛(ài)，瑪利亞和上校的.愛(ài)，他們一家對祖國的愛(ài)??世界是不能缺少愛(ài)的，如果從我們自身來(lái)說(shuō)，我們的一切言行舉止更不能沒(méi)有愛(ài)，教師所做的工作是影響一個(gè)，不，是更多的人的一生的工作，教育家陶行知先生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)滿(mǎn)天下。作為教師他要具備的愛(ài)要比父母的愛(ài)意義更深，范圍更廣，
是一種博愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教會(huì )孩子去愛(ài)更是應該給孩子上的最重要的一節人生的課。從影片中我得到的最重要的信息是，你必須先學(xué)會(huì )去愛(ài)你身邊的一切，然后你的熱情才能感染到孩子，而孩子就會(huì )在不知不覺(jué)中模仿你，愛(ài)就是這樣傳承了下來(lái)。這應該就是世界上最好的最成功的教學(xué)方法了。
一部電影竟然能讓你聽(tīng)到，看到和想到美，那我們還能說(shuō)它不是一部成功的電影嗎？難怪經(jīng)歷了多年它還是深受大眾的喜愛(ài)，看完影片后的人幾乎都是笑瞇瞇地，更有人會(huì )輕輕地哼起里面的悅耳的歌曲，可以說(shuō)，這部電影非常成功。
音樂(lè )之聲觀(guān)后感4
《音樂(lè )之聲》是一部極易看懂的電影，也是一部百看不厭的電影，不管是第一次看還是看過(guò)多次，它都能深深的吸引住你的眼球。在電影里，瑪利亞是一個(gè)不合格的見(jiàn)習修女，在修道院里，在修女們的眼里，她愛(ài)惹麻煩，她爬樹(shù)，吹口哨，頭巾下的頭發(fā)里還帶發(fā)夾，大逆不道。
她讓人疼讓人惱，是一個(gè)謎一樣的女孩，她有勇氣承擔自己的錯誤，悔過(guò)出于真心，她能讓修道院里嚴肅的修女發(fā)笑，她是天使，是搗蛋鬼，也是小丑……然而她只是一個(gè)普通的女孩子，只是她比別的修女們更加熱愛(ài)自由，熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)大自然。修道院院長(cháng)看到了瑪利亞的那顆心，她明白那顆心要與大自然同在，要擁有屬于她自己的更廣闊的天空，而不能呆在與世隔絕的修道院里。于是，院長(cháng)介紹瑪利亞到薩爾茨堡當上了前奧地利帝國海軍退役軍官馮·特拉普家7個(gè)孩子的家庭教師。
電影最能激勵我之處，是瑪利亞在去特拉普家之前作的思想準備�，斃麃喪翘乩占业牡谑䝼�(gè)家教，但她對自己有信心，她相信力量不存在數字里，力量不存在財富中，力量存在一夜安眠中，要醒就醒，那是精神，把心交給信心，她對信心更有信心。
在我們的現實(shí)生活中，很多時(shí)候困難、挫折考驗著(zhù)我們的信心，可自信心似乎往往過(guò)于脆弱，樹(shù)立一定自信心是我們克服困難的前提，看過(guò)很多關(guān)于增強自信心的文章卻收效不佳。但是在《音樂(lè )之聲》的這個(gè)場(chǎng)景中，聽(tīng)著(zhù)從瑪利亞嘴里泊泊流動(dòng)的歌詞，看著(zhù)她大闊步往前走的姿態(tài)，不免欣慰，心里也不免闊朗起來(lái)，坐在屏幕前微笑著(zhù)似乎也看到許許多多的困難就那么跨步之間被制服了。
電影里最快樂(lè )的情節要數瑪利亞與特拉普家7個(gè)孩子一起相處的時(shí)光了。開(kāi)始雖然孩子們排斥她，捉弄她，在她口袋里放癩蛤蟆，在她的座位下放松果，讓她難堪。但她理解孩子們成長(cháng)中的各種苦惱，她關(guān)心他們，幫助他們，引導他們，很快贏(yíng)得了他們的信任，成了他們的知心朋友。
準備離家去維也納，在那期間，瑪利亞和孩子們排練歌曲，做游戲，去大自然中游玩，使整個(gè)家庭平添了許多笑語(yǔ)、歡樂(lè )和生氣，充滿(mǎn)了音樂(lè )之聲。當回到家里，發(fā)現被他當“水兵”訓練的孩子們已變成了一個(gè)很好的合唱團了，而以前家里冰冷的氣氛也變的活潑有生氣了，孩子們的歌唱聲深深吸引了，在瑪利亞和孩子們的期待下，這位因喪妻而變得抑郁寡歡的冷漠終于拿起吉他，彈起了他最喜歡的那首奧地利民歌《雪絨花》。與父親擁抱在一起，孩子們終于又找回了慈祥的'父親，特拉普也終于感覺(jué)到了找回了自己的家，一種久違的幸福感覺(jué)涌上心頭……
電影中最感動(dòng)之處，是瑪利亞與孩子們、特拉普一起克服困難的種種場(chǎng)景。當瑪利亞喚起對特拉普的愛(ài)情時(shí)，她知道要與男爵夫人結婚，她留下一封信就回到修道院去了，院長(cháng)對她說(shuō)：That you have to look for your life(你必須追尋自己的生命。)她重新又回到了特拉普家，追尋自己的生命，她勇敢的去面對，終于和特拉普結成伉儷。
然而生活中的磨難沒(méi)有止境，在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂(lè )節的當天，和瑪利亞接到了柏林的來(lái)電，命令參加納粹的海軍，拒絕為納粹服務(wù)，他決不背叛自己的祖國和人民，于是他準備冒險帶全家離去�？伤退娜冶恢糜趪烂鼙O視之下，在這種情況下他們沒(méi)有退縮，而是借著(zhù)參加民謠音樂(lè )節的機會(huì )，特拉普家庭合唱隊在奧地利同胞面前奉獻出他們心底里的歌《雪絨花》并帶動(dòng)全場(chǎng)觀(guān)眾加入大合唱，喚起了奧地利人民反對侵略的正義心聲和不畏的必勝信念。最后在朋友和修女們的協(xié)助下，瑪利亞一全跨過(guò)了阿爾卑斯山，逃出了多難的祖國，來(lái)到了自由之地。
電影落下帷幕，可是那歡快的歌聲，動(dòng)人的場(chǎng)景卻將永遠印在我的頭腦中，鼓舞我向前，將讓我學(xué)會(huì )堅強，不畏懼困難，時(shí)刻對生活充滿(mǎn)信心，快樂(lè )的生活，用自己的真心理解他人，用自己的力量去幫助他人!
電影《音樂(lè )之聲》告訴了我，人世間最美好的就是真、善、美!教會(huì )我要用善良與充滿(mǎn)愛(ài)的心去對待身邊的人!要熱愛(ài)自己的祖國!
音樂(lè )之聲觀(guān)后感5
雪絨花，雪絨花，清晨迎著(zhù)我開(kāi)放;雪絨花，雪絨花，永遠保佑我的祖國。雪絨花，雪絨花，小和白色你看，干凈，明亮，我很高興見(jiàn)到。盛開(kāi)的雪可能看你開(kāi)花和成長(cháng)，永遠盛開(kāi)的成長(cháng)……熟悉的音樂(lè )在耳邊響起，再次重溫《音樂(lè )之聲》，仍然被劇中所蘊藏的那博大而深沉的愛(ài)感動(dòng)得幾處落淚。
《音樂(lè )之聲》講述了見(jiàn)習修女瑪利亞是個(gè)性格開(kāi)朗、熱情奔放的姑娘。她愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞，還十分喜愛(ài)大自然的清新、寧靜和美麗。修道院院長(cháng)覺(jué)得瑪利亞不適合過(guò)與塵寰隔絕的生活，于是介紹她去薩爾茨堡當上了前奧地利帝國海軍退役軍官馮·特拉普上校家7個(gè)孩子的家庭教師。馮·特拉普是個(gè)善良勇敢的愛(ài)國者，他的妻子早逝。家里沒(méi)有歌聲，也沒(méi)有笑聲�，斃麃唩�(lái)到上校家中，發(fā)現上校管理孩子的方法簡(jiǎn)單而粗暴。只要他的哨聲一響，孩子們就從各自的房間里以最快的速度奔跑出來(lái)，排好隊，按水兵操練的要求通報自己的姓名。一開(kāi)始，孩子們對瑪利亞帶有排斥情緒，總是想法設法捉弄她，但是瑪利亞理解孩子們在成長(cháng)過(guò)程中的所作所為，她引導他們，關(guān)心他們，幫助他們，贏(yíng)得了他們的信任，很快就成了他們的知心朋友，同他們建立了深厚的感情。上校準備離家去維也納，在這期間，瑪利亞和孩子們排練歌曲、做游戲、去大自然中游玩，整個(gè)家庭平添了許多笑語(yǔ)、歡樂(lè )和生氣，充滿(mǎn)了音樂(lè )之聲。當上校帶著(zhù)準備與他結婚的男爵夫人回來(lái)時(shí)，發(fā)現家中呆板、冰冷的空氣完全變了，他的“水兵們”已被訓練成一支很有素養的家庭合唱隊�？吹侥芯舴蛉说牡絹�(lái)，瑪利亞知道她將成為孩子們的新媽媽?zhuān)谑撬粝铝艘环庑啪碗x開(kāi)了上校家，回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng)，孩子們不能和她融洽相處。同時(shí)，由于瑪利亞給這個(gè)家帶來(lái)的變化激起了上校對生活的熱愛(ài)，喚回了逝去的幸福，也喚起了他對瑪利亞的愛(ài)情。于是上校最終拒絕了男爵夫人，他來(lái)到修道院找瑪利亞，他們終于結成了美滿(mǎn)的伴侶。
這是一部音樂(lè )劇，全局都有音樂(lè )貫穿始終，加上阿爾卑斯山麓的湖光山色、藍藍的天空、綠綠的草地、清澈的湖水、清脆的鳥(niǎo)鳴……到處洋溢著(zhù)自由北方、快樂(lè )溫暖的氛圍。當然，留給我印象最深的，還是瑪利亞在與七個(gè)孩子相處中燦爛的笑容和濃濃的愛(ài)意�，斃麃喪巧闲＜依锏牡谑患彝ソ處�，孩子們非常調皮，在瑪利亞之前，他們已經(jīng)氣走了十二位家庭教師。而瑪利亞從一開(kāi)始就非常喜歡這七個(gè)個(gè)性不同的孩子，并用心去了解他們、愛(ài)護他們、教導他們，使孩子們從心理逐漸接受了她，繼而喜歡上了她�，斃麃唽Υ笞匀坏膼�(ài)、對孩子們的愛(ài)、包括她和上校的愛(ài)，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)劇中的每個(gè)人，也感動(dòng)著(zhù)劇外的.我們。教育家陶行知曾說(shuō)“愛(ài)滿(mǎn)天下”，我想一名教師所能帶給孩子們的最大的影響便是“愛(ài)”，用博愛(ài)的心去愛(ài)孩子，并且教會(huì )孩子去愛(ài)人、愛(ài)身邊的一切。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
瑪利亞之所以能夠得到孩子們的喜愛(ài)和認可，除了她發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，更與她從內心流淌出來(lái)的陽(yáng)光、快樂(lè )是分不開(kāi)的，她在上校離家去維也納期間，用窗簾布給孩子們做了游戲服，帶他們去野餐、郊游、爬樹(shù)和劃船，教他們唱歌、跳舞……她用她的快樂(lè )為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由的學(xué)習生活環(huán)境，孩子們的心靈可以自由地舒展，個(gè)性可以充分的張揚�？鞓�(lè )是一種可以傳染的美德與態(tài)度，瑪利亞用她快樂(lè )的心靈感染這孩子們，使孩子們的內心也跟著(zhù)明朗亮麗起來(lái)，視她為朋友和知己。
我想，無(wú)論何時(shí)，我都要像瑪利亞那樣，讓自己成為充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè )的人，把自己對生活、對生命的熱愛(ài)傳遞給每一個(gè)人，
就像劇中飾演瑪利亞的演員珍妮弗所說(shuō)：“我必須向劇中人物瑪利亞那樣挑戰自己，不斷在充滿(mǎn)愛(ài)的道路上成長(cháng)�！�
愿世間充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )。
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