教師資格證面試答辯習題自我認知類(lèi)

教師資格證面試答辯習題自我認知類(lèi)

　　1、你的座右銘是什么?

　　【參考答案】

　　我的座右銘是夸美紐斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這句話(huà)告訴我們教師首先無(wú)私奉獻的，能夠像太陽(yáng)一樣用自己的光輝照亮學(xué)生;其次教師是偉大的，是應該被尊重的，是世界上最光榮最令人敬仰的職業(yè)。

　　這句話(huà)一直激勵著(zhù)我為成為一名教師而努力，于是我大學(xué)讀了師范院校，在畢業(yè)之際，我一如既往地選擇參加教師招聘考試，我希望通過(guò)自己堅持不懈的努力能夠早日站在講臺上，做一名照亮別人的光輝使者。

　　2、你找工作考慮的重要因素是什么?

　　【參考答案】

　　我認為找工作要考慮多方面的因素，不能盲目定奪，我首先考慮的因素是性格和特長(cháng)，分析清楚自己最適合做什么樣的工作，什么樣的工作可以發(fā)揮自己的特長(cháng)，沒(méi)有什么比擅長(cháng)且快樂(lè )工作能夠發(fā)揮更大的價(jià)值;在此基礎上我才會(huì )去考慮工作的穩定性，穩定的工作更有利于我安心扎根，踏踏實(shí)實(shí)地積累經(jīng)驗;最后是工資待遇問(wèn)題，我平時(shí)生活比較節儉，不是注重物質(zhì)享受的人，只要能夠讓我得到價(jià)值的實(shí)現，我認為工資待遇能夠滿(mǎn)足我的基本生活就可以。

　　3、教師要耐得住寂寞、清貧，教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)?

　　【參考答案】

　　做一名光榮的人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想，也是我最真實(shí)的理想。我要報考教師這個(gè)崗位，并不是因為聽(tīng)了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話(huà)，而是因為我非常熱愛(ài)這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奉獻、充滿(mǎn)挑戰的職業(yè)，因為在這里有著(zhù)可愛(ài)的孩子，令人敬佩的同事們，他們都都會(huì )成為我人生路上不可磨滅的一筆。

　　教師雖然薪酬不是很高，甚至有人說(shuō)教師是寂寞的、清貧的，但是我認為教師在精神上是富有的，教書(shū)育人，成就桃李滿(mǎn)天下的事業(yè)是其它行業(yè)所不能比擬的，這是一份偉大的事業(yè)，是令人尊敬的事業(yè)。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會(huì )毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個(gè)職業(yè)的根本原因吧，我愿意守住這片凈土。

　　4、參加教師招考進(jìn)入教師隊伍你的動(dòng)機是什么?

　　【參考答案】

　　我選擇參加教師招考，進(jìn)入教師隊伍的原因有以下幾點(diǎn)：首先是符合我的人生規劃的，早在年少時(shí)我就立志要做一名老師，所以在讀大學(xué)時(shí)我義無(wú)反顧的選擇了師范院校;其次我的知識儲備符合做一名老師的要求，在四年的大學(xué)生涯中我積累了很多教育理論知識和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，這些都為我成為一名教師打下了堅實(shí)的基礎;再次我的性格也很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處，做事有耐心，有毅力，這些也都符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。通過(guò)對自我的深度分析，我認為我是適合做老師的，所以我來(lái)參加此次招考，希望能夠有幸走上講臺。

　　5、你最尊敬的教育家是誰(shuí)?為什么?

　　【參考答案】

　　我最崇拜的教育家是素有英語(yǔ)教育界泰斗之稱(chēng)的張道真。我之所以崇拜他，原因有三：

　　第一是高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語(yǔ)教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著(zhù)我們走著(zhù)英語(yǔ)教育改革的每一個(gè)步伐。

　　第二是他科學(xué)、實(shí)用的英語(yǔ)教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來(lái)改變英語(yǔ)學(xué)習中陳舊的書(shū)本學(xué)習模式，將一些行之有效的方法廣泛應用到實(shí)際教學(xué)中。

　　第三嚴謹治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽(tīng)說(shuō)與讀寫(xiě)，二者并舉, 甚至聽(tīng)說(shuō)占有更重要的地位。

　　思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴謹的治學(xué)思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng )造英語(yǔ)教學(xué)的輝煌。

　　6、談?wù)撟约簩�教師職業(yè)的看法。

　　【參考答案】

　　雖然我還沒(méi)有登上教師的講臺，但是我一直都立志成為一名教師，對于教師這個(gè)職業(yè)我有以下幾種看法：

　　第一，教師這個(gè)職業(yè)的職責是教書(shū)育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　第二，教師這個(gè)職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著(zhù)教師，沒(méi)有誰(shuí)像教師這樣受到嚴格的要求。因此，教師必須注重身教，為人師表。

　　第三，教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。

　　第四，教師是眾多職業(yè)中的一種，但是教師這一職業(yè)社會(huì )價(jià)值高，受大家尊重，相對穩定，還有寒假和暑假兩個(gè)假期，可以給予我們繼續學(xué)習、提高自身知識涵養的機會(huì )。

　　總之，我認為教師這一職業(yè)是高尚的，是充滿(mǎn)奉獻精神，如果我能夠有幸成為其中的一員，必將傾盡心力做到教書(shū)育人，德為人師，行為示范。

　　7、請你做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

　　【參考答案】

　　很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )向各位評委老師做一個(gè)自我介紹，我出生在一個(gè)教師世家，爺爺和爸爸、媽媽都是教師，從小耳濡目染，我在很小的時(shí)候就立志成為一名老師，所以在報考大學(xué)的時(shí)候我義無(wú)反顧的選擇了師范院校，在校期間，我努力地學(xué)習各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和教育理論知識，并且積極參加學(xué)校組織的說(shuō)課大賽、課件大賽等等，不斷地提升自身素養。

　　在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我在市內的一個(gè)中學(xué)實(shí)習了近三個(gè)月，期間的收獲頗豐，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)將我的理論知識付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷地摸索經(jīng)驗。

　　除此之外，我還想介紹一下我個(gè)人的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，我性格很隨和，很有耐心，喜歡和學(xué)生們在一起，平時(shí)的生活中我喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )和寫(xiě)作，這些都讓我能夠在平淡的生活中獲得新鮮的動(dòng)力。

　　綜上所述，我認為我是適合做一名教師的，而教師的舞臺也能夠圓我最初的夢(mèng)想。

　　8、你對工資和福利有什么期望?

　　【參考答案】

　　我對工資沒(méi)有硬性要求，因為我個(gè)人在生活中對物質(zhì)享受的要求并不高，相對來(lái)說(shuō)，我更注重精神世界的豐富多彩，當然，物質(zhì)基礎也是必要的條件，我相信貴校一定有一個(gè)合適薪酬標準，如果我有幸能夠應聘上該崗位，我更多的是希望能夠在這個(gè)崗位上實(shí)現我的教師夢(mèng)想。

　　9、你認為教師崗位的工作內容有哪些?

　　【參考答案】

　　我認為一般教師崗位的工作內容從宏觀(guān)上可以分為兩種性質(zhì)：一種是教書(shū)，即傳授知識，知識的內容包括學(xué)科基本知識和學(xué)習的方法;另一種是育人，即道德教育，具體內容包括做人的基本道理，正確的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　班主任作為教師中的特殊群體，工作內容在一般老師的基礎上還要有一些班級管理工作，具體包括班級文化建設和班集體建設等等。

　　這些工作內容都需要教師有足夠的熱情和耐心才能夠出色的完成。

　　10、平時(shí)喜歡看的書(shū)籍和雜志有哪些?

　　【參考答案】

　　我平時(shí)的空閑時(shí)間里喜歡看一些教育類(lèi)的書(shū)籍和雜志，最喜歡的一本書(shū)是人大附中教師王金戰老師編寫(xiě)的《英才是怎樣造就的》，王金戰老師把老師形象地比作教練、導游和稱(chēng)贊者。他說(shuō)：“教師是教練，要允許學(xué)生超過(guò)自己。教師是導游，讓學(xué)生更有激情和動(dòng)力地向前方邁進(jìn)。教師是稱(chēng)贊者，給予學(xué)生鼓勵，使學(xué)生快樂(lè )地感悟到進(jìn)步與成功�！边@本書(shū)在我迷茫的時(shí)候告訴我作為一名教師正確的定位，使我受益匪淺。喜歡看的雜志有《中國教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫(xiě)》等，讀這些雜志能夠讓我時(shí)時(shí)更新自己的知識，能夠不斷地改進(jìn)教學(xué)思想。

　　11、教師崗位對于實(shí)現你的人生價(jià)值有什么重要的意義?

　　【參考答案】

　　對于人生價(jià)值的實(shí)現，我一直認為能夠燃燒自己，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就是實(shí)現了人生存在的價(jià)值。對于教師這一崗位，在我的心目中，教師就是教書(shū)育人，成為青少年成長(cháng)的墊腳石和社會(huì )發(fā)展的基石，奉獻的同時(shí)也獲得了成功的快樂(lè )。所以，我覺(jué)得教師這一崗位對于實(shí)現我的人生價(jià)值是有重要意義和作用的，它能夠滿(mǎn)足我對人生價(jià)值實(shí)現的真實(shí)需求，讓我活得有用，有意義。

　　12、你對學(xué)校有什么要求?

　　【參考答案】

　　我的愿望就是成為一名教師，只要是一所學(xué)校都能夠滿(mǎn)足我這一心愿，所以我對學(xué)校具體的要求并沒(méi)有多少，只要能夠讓我安心教書(shū)，能夠實(shí)現自我價(jià)值的學(xué)校，我都很滿(mǎn)意。當然，如果學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)之余能夠有多一些的圖書(shū)資源和團隊活動(dòng)會(huì )更好，圖書(shū)資源可以讓我不斷學(xué)習，不斷更新自己的知識儲備，跟上時(shí)代的潮流;而團隊活動(dòng)可以讓我更好地融入我們的教師隊伍，汲取老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，吸收新教師鮮活的動(dòng)力，從而更好地做好本職的教學(xué)工作。

　　13、上海北郊學(xué)校校長(cháng)鄭杰說(shuō)：“教師職業(yè)讓我的靈魂安寧，我從職業(yè)給我帶來(lái)的安寧中嘗到幸�！�，請你說(shuō)說(shuō)教師職業(yè)的“安寧”來(lái)自何處?

　　【參考答案】

　　我很容易鄭杰校長(cháng)的話(huà)，教師職業(yè)的“安寧”也恰恰是最吸引我選擇這一職業(yè)的特點(diǎn)，對于“安寧”我認為這除了是對于環(huán)境的精確概括外也是對心境的準確描述。

　　首先，學(xué)校是大千世界中一塊純潔的凈土，這里有單純可愛(ài)的學(xué)生和和藹可親的教師，很少沾染世俗的塵埃，所以會(huì )讓人覺(jué)得很安寧;

　　其次，安寧的環(huán)境也會(huì )給人帶來(lái)平和的心態(tài)，教師必須具備這樣的心態(tài)才能更好地細致地教導學(xué)生。

　　以上就是我對教師職業(yè)“安寧”的理解，如果有幸能夠成為一名教師，我希望我能夠做一名內心安寧、兢兢業(yè)業(yè)的教師。

　　14、杭州師范大學(xué)學(xué)生小李，6月份分別接到研究生、公務(wù)員、公辦教師錄取通知書(shū)。但是在“三喜臨門(mén)”給他帶來(lái)了煩惱：選擇哪個(gè)工作好呢。假如你是小李，怎么辦?

　　【參考答案】

　　假如我是小李，遇到三喜臨門(mén)的事情，我首先會(huì )感到非常的開(kāi)心，這畢竟是對我不斷努力奮斗的肯定。其次，我會(huì )認真分析我的實(shí)際情況和我的職業(yè)追求來(lái)進(jìn)行選擇，我的性格比較開(kāi)朗活潑，屬于純真可愛(ài)的人，有廣泛的文藝愛(ài)好，而且大學(xué)四年中我一直學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，所以教師的職業(yè)相比公務(wù)員來(lái)說(shuō)更適合我;在讀研和就業(yè)方面，結合家里的實(shí)際情況，條件不是很好，我想盡快地就業(yè)為家里減輕負擔，至于繼續深造，我想我今后在有了一定實(shí)踐基礎后還是會(huì )考慮的。目前我認為我最適合的就是選擇公辦教師這一職業(yè)。最后，既然做出了選擇，我就會(huì )一如既往、義無(wú)反顧地投身到教育事業(yè)中，去實(shí)現我人生的夢(mèng)想。

　　15、“失敗”的本意是什么?你認為你最失敗的事什么?

　　【參考答案】

　　失敗的本意是與成功相對的，指沒(méi)有達到本意的事情，用辯證統一的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，失敗是另一種成功，失敗是成功必經(jīng)的一個(gè)階段，為下一步的成功奠定了基礎。我認為我印象中最失敗的一件事就是第一次高考的失利，當時(shí)由于學(xué)習方法的不對頭導致花費了很大的功夫收到的效果并不理想，而這一次失利也為我今后的改進(jìn)和轉機提供了機會(huì )，在復讀的過(guò)程中，我總結了很多學(xué)習方法，取得了很大的進(jìn)步，這也使我后來(lái)很順利地進(jìn)入了重點(diǎn)師范大學(xué)，同時(shí)也為我開(kāi)展教學(xué)提供了很多原始資料。所以，人生禍福相依，失敗的時(shí)候未必真的失敗，換個(gè)角度來(lái)看，又何嘗不是成功呢。

　　教師資格證考試注意事項

　　1、考生開(kāi)考前30分鐘，持《準考證》、有效居民身份證進(jìn)入考場(chǎng)，“兩證”缺一不可。準考證上的“姓名”和“身份證號”信息與居民身份證上不一致，不得參加考試。

　　2、考生只準攜帶必要的考試文具進(jìn)入考場(chǎng)(如：黑色簽字筆、鉛筆、尺子、橡皮等),不得攜帶書(shū)籍、資料、包等物品，嚴禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的電子設備(如：手機等)，如有違反，按照違規舞弊處理。

　　3、考生入場(chǎng)后，應對號入座，保持安靜，遵守考場(chǎng)紀律，并將本人的準考證、居民身份證放在課桌的指定位置，接受監考員核對。

　　4、考生拿到試卷、答題卡后，先核查試卷與自己報考的科目是否相符。如不符，應立即舉手向監考員說(shuō)明情況;如相符，應在指定位置填寫(xiě)個(gè)人信息(姓名、準考證號等)。

　　5、根據國家有關(guān)法律規定，除外語(yǔ)科目外，考生應使用國家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行作答，使用其他語(yǔ)言文字作答無(wú)效。

　　6、考生須在答題卡各題目規定的答題區域內作答，錯答區域或者超出規定區域的作答內容無(wú)效。

　　7、考生筆試遲到15分鐘不得進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，考試結束前30分鐘，方可交卷離開(kāi)考場(chǎng)。如遇特殊原因，需經(jīng)監考老師請示主考同意后方可提前離開(kāi)考場(chǎng)�？忌�出場(chǎng)后不得重返考場(chǎng)，提前離場(chǎng)考生須在考點(diǎn)指定休息區域停留，考試結束前30分鐘方可離開(kāi)考點(diǎn)。

　　8、試卷分發(fā)、裝訂錯誤或試題字跡印刷不清時(shí)可舉手向監考員反應。凡涉及試題內容的，監考員一律不予解答。

　　9、考生填涂答題卡時(shí)，姓名、準考證號及主觀(guān)題部分用簽字筆書(shū)寫(xiě)，客觀(guān)題部分及選做題信息點(diǎn)用鉛筆填涂。

　　10、考試結束后，考生須立即停止答題，待監考員允許后方可離開(kāi)考場(chǎng)�？忌�離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，不準攜帶試卷、答題卡、草稿紙。離開(kāi)考場(chǎng)后，不準在考場(chǎng)附近逗留和交談。

　　11、考生應自覺(jué)服從監考員管理，不得以任何理由妨礙監考員正常工作�？忌�如有違紀、作弊等行為，將按照《國家教育考試違規處理辦法》等規定進(jìn)行處理。如情節嚴重、觸犯刑法，將報送公安部門(mén)，依法處理。

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