精選繪畫(huà)藝術(shù)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的繪畫(huà)藝術(shù)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫(huà)藝術(shù)作文 篇1
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程。
三年級的時(shí)候，我看別人畫(huà)的漫畫(huà)很好看，一回到家，就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫(huà)�？蓩寢屨f(shuō)；學(xué)繪畫(huà)不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報了美術(shù)班，在我學(xué)習的繪畫(huà)中，我對動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫(huà)出來(lái)讓我很有成就感，雖然我畫(huà)的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
很快一年過(guò)去了，我對美術(shù)也沒(méi)有一開(kāi)始的'那種好奇和勁頭了，老師教我們畫(huà)素描，素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味，使我失去了繼續學(xué)習繪畫(huà)的信心，所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間，我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛，老師為這事兒?jiǎn)为氄椅医o我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫(huà)里繼續著(zhù)。
現在繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項愛(ài)好。每當我高興的時(shí)候，我會(huì )想起畫(huà)畫(huà)；每當我累了，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)；每當我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì )使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì )拿起畫(huà)筆……
繪畫(huà)藝術(shù)作文 篇2
愉快的寒假過(guò)去了。假期里有很多高興的事情，使我永遠忘不了的是我和哥哥舉辦小畫(huà)展.
那是一個(gè)星期六的下午，哥哥寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)有什么事干。哥哥皺著(zhù)眉頭說(shuō)： “干點(diǎn)什么事好呢?”我想了一會(huì )幾，說(shuō)“哎，哥哥，咱們畫(huà)幾幅畫(huà)，舉辦一個(gè)小畫(huà)展吧!”哥哥高興地說(shuō)： “好主意，就從今天開(kāi)始吧!”
筆、墨、紙、硯都準備好了。哥哥拿起筆蘸飽了墨，左一筆，右一筆地畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì )兒停下筆來(lái)，對著(zhù)畫(huà)托著(zhù)下巴仔細地端詳，一會(huì )又揮起大筆畫(huà)起來(lái)。有時(shí)，他嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)： “這兒應該再濃一些!”或者說(shuō)：“水應該再顯得急一些，就更能夠說(shuō)明瀑布的浩大�！本瓦@樣，他看了改，改了看，過(guò)了很久，他才把第一幅畫(huà)畫(huà)完。原來(lái)他畫(huà)的是一幅《祖國山河美》。遠處的.山巒是那樣的青，近處的山峰又是那樣的綠，瀑布飛流直下，好象一塊白布掛在山川之間。
輪到我畫(huà)了，我畫(huà)什么呢?我想：“姥姥家有只美麗的大公雞，每天早晨起得特別早，為大院的人們報曉，人們都非常喜歡它，我就畫(huà)一幅《公雞圖》吧!”于是我拿起毛筆蘸上墨，畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)完了第一幅畫(huà)。內容是：一只大公雞昂著(zhù)頭，抖動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的羽毛，迎著(zhù)晨光為人們報曉。
以后我倆每天畫(huà)一幅畫(huà)，這樣我和哥哥畫(huà)了許多畫(huà)，有風(fēng)景畫(huà)，人物畫(huà)……足夠舉辦一個(gè)小畫(huà)展了。小畫(huà)展開(kāi)始了，我們請爺爺、爸爸、媽媽參觀(guān)。我們每人拿出三幅自己覺(jué)得比較好的畫(huà)交給“評選委員會(huì )”評選。評選結果，我和哥哥畫(huà)得都不錯，決定星期天下午進(jìn)行決賽。
決賽的方式是現場(chǎng)作畫(huà)。先由哥哥畫(huà)，他畫(huà)了一幅《夜艦峰》。畫(huà)的大多是詩(shī)人在山下的小酒店里喝酒，酒后，在小山坡上觀(guān)賞一輪新月下的山峰。我的心里“咚咚”直敲鼓。畫(huà)什么呢?我想： “今天是爺爺的生月，畫(huà)一株挺拔的青松傲為我對爺爺生日的祝賀，多有意義呀!我幾筆就畫(huà)出一株青松。這是一幅寓意深刻的寫(xiě)意畫(huà)，我覺(jué)得今天畫(huà)得特別生動(dòng)，逼真，全家都表?yè)P了我。
經(jīng)評選，我和哥哥并列第一名，我們拿著(zhù)獎品在獲獎作品前留影。
我們這個(gè)畫(huà)展在不斷地增加內容，直到寒假結束。目前，我又有些新的構思，準備把它們畫(huà)出來(lái)。那時(shí)，請同學(xué)光臨，欣賞我們的小畫(huà)展吧!
繪畫(huà)藝術(shù)作文 篇3
以前，我似乎很少聽(tīng)聞這個(gè)詞，那時(shí)候，僅僅懂得粗略的一點(diǎn)繪畫(huà)。所謂的繪畫(huà)，只不過(guò)是被我定義為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的輪廓勾勒罷了，總以為那小張的的簡(jiǎn)筆畫(huà)就是最漂亮、最生動(dòng)的了�？傄詾槟俏宀术r艷的世界會(huì )讓我流連忘返，但現在，我才意識到，我真的錯了。
原來(lái)畫(huà)畫(huà)不需要那么一筆就可以畫(huà)出最美的輪廓，原來(lái)沒(méi)有那五彩鮮艷的顏色也依舊可以畫(huà)出最生動(dòng)的畫(huà)。素描就是這樣，僅僅只需要一支鉛筆，一張紙，一個(gè)橡皮擦和一雙善于觀(guān)察的眼睛。
素描要求首先對一個(gè)物體進(jìn)校定位，依照橫斜的線(xiàn)條畫(huà)出基本輪廓，最后便是一個(gè)圖案的平面圖。這大概就是素描入門(mén)吧，這使我有了很大的信心，也是我第一次感覺(jué)到離成功這么接近，但，一切都只是開(kāi)始。
后來(lái)，老師讓我們漸漸嘗試給物體畫(huà)上明暗面，要求我們仔細觀(guān)察光線(xiàn)的方向。但我依舊是老樣子，只得先著(zhù)急地畫(huà)了個(gè)輪廓，對于我這種第一次接觸素描的人，簡(jiǎn)直就像把七年級的.學(xué)生拉來(lái)考物理一般，根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒，板著(zhù)個(gè)臉，心里很是不暢快。老師走了過(guò)來(lái)，看了一下那毫無(wú)起色的畫(huà)，遍詢(xún)問(wèn)道：“怎么了？”見(jiàn)老師來(lái)了，我像抓住了根救命稻草一般，趕忙將我的疑惑說(shuō)了出來(lái)。但老師卻說(shuō)出了這樣一番話(huà)：“這畫(huà)畫(huà)成什么樣子還要看你自己，你看見(jiàn)是什么樣子，就是什么樣子。每個(gè)人所看見(jiàn)的事物都不同，因為他們站在不同的角度，思考不同的問(wèn)題，所以，還是要你自己把握�！甭�(tīng)了這話(huà)，我好像突然明白了什么，于是，我再次將注意力集中在物體上，仔仔細細地觀(guān)察，最后，是一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。
是啊，每個(gè)人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠只處在這個(gè)角度來(lái)看待事物的話(huà)，是不會(huì )有收獲的。我們都要學(xué)會(huì )換角度看問(wèn)題。
原來(lái)，素描不僅是繪畫(huà)里的一門(mén)藝術(shù)，也是人生的一門(mén)藝術(shù)。
繪畫(huà)藝術(shù)作文 篇4
從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽和爸爸就問(wèn)我：“寶貝兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)啊。如書(shū)法、音樂(lè )、圍棋”……我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè )；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫(huà)人物，是我一直喜歡繪畫(huà)的原因。我一直不會(huì )請叫老師，因為老師是不會(huì )跟我說(shuō)漫畫(huà)人物。但是我有絕招。我可以請叫我們班的`畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”。他很會(huì )畫(huà)畫(huà)，他也很喜歡畫(huà)漫畫(huà)人物，我的畫(huà)肯定不可以和畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫(huà)的更好，為了讓我的漫畫(huà)人物勃勃生機，為了超過(guò)我們的畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現在，我不知用了多少張畫(huà)畫(huà)紙，現在翻出來(lái)看，可能已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然畫(huà)的不好，但是每一張畫(huà)畫(huà)紙都有我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以控制人的心情。它現在會(huì )伴隨著(zhù)我走下去，我相信，以后也會(huì )，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì )放棄繪畫(huà)。
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