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獨木不成林作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的獨木不成林作文，歡迎閱讀與收藏。
獨木不成林作文 1
難忘是什么？難忘是一次失敗的悲傷，難忘是一場(chǎng)成功的喜悅，難忘是一次收獲的富足。對我而言，那一次“意外”便是我的難忘。
周末的一天，我和朋友一起去游泳。游泳教練通知大家：“我們今天要進(jìn)行游泳接力賽，你們有信心取得成功嗎？”所有隊員異口同聲地回答道：“有！信！心！”
教練非常公平地把隊員分成六個(gè)隊，每隊十人。我在一隊，被安排在第四棒�！班健卑橹�(zhù)一聲哨響，打頭陣的.隊員迅速跳下水，像飛魚(yú)一樣向前沖去。眼看著(zhù)該我上場(chǎng)了，跳進(jìn)水里我用盡全力往前沖，游得不是一般得快，這場(chǎng)比賽我發(fā)揮得非常好！可是，在返回時(shí)我的右腳抽筋了，忽然感覺(jué)有一股強大的力量把我往水下拽。頓時(shí)，我的腦中一片空白，兩只手也只能不停地向下拍水，以保證自己可以浮在水面上。這時(shí)我聽(tīng)到隊友大喊：“加油，別放棄！”我回過(guò)神，心想：如果輸了比賽不僅丟自己的人，更是給教練和團隊丟人呀！于是，我快速調整自己的狀態(tài)，游回起點(diǎn)。隊友們也從未放棄，經(jīng)過(guò)幾輪追趕，我們隊獲得了第二名的成績(jì)。我以為我的隊友會(huì )因為沒(méi)有得到冠軍而責備我，然而大家非但沒(méi)有埋怨我反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！下次一定得第一！”
回家的路上我一直琢磨這件事，不禁感慨道：團結的友誼真的太偉大了！它能勝過(guò)一切，能讓我們更加了解、包容彼此。團結的友誼是一個(gè)扎實(shí)的擁抱，在寒冷的冬天給予溫暖；團結的友誼是一句友好的鼓勵，能夠在面對困境時(shí)重拾信心；團結的友誼是一種陪伴，在成長(cháng)的道路上并肩前行！
獨木不成林作文 2
一棵樹(shù)木的綠蔭撐不起整個(gè)夏天的涼爽，一朵花的芬芳不能點(diǎn)綴整個(gè)春天�！蔼毮静怀闪帧钡牡览砀嬖V我們，一個(gè)人不可能走在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)途中。學(xué)會(huì )在社會(huì )中，互相擁抱，合作，一同面對艱難，才能走出困境。
“一個(gè)人不可能成為一支騎兵�！币粋�(gè)人無(wú)論是平凡或是偉大，最終只能發(fā)揮一個(gè)人的力量。但如果學(xué)會(huì )合作，那將帶來(lái)“1+1>2”的效果。一種思想與另一種思想的碰撞產(chǎn)生的火花可能影響整個(gè)世界。沒(méi)有誰(shuí)是單槍匹馬地行走，永遠孤軍奮戰。
人是一種群居動(dòng)物，這一點(diǎn)從人類(lèi)發(fā)展史可以證明。最早的人類(lèi)便是通過(guò)合作提高在惡劣天氣下的存活率。
“獨木不成林”，合作帶來(lái)的'是提高抗擊風(fēng)險的能力和一種共贏(yíng)前景。趙頌華與以色列留學(xué)生哈瓦相互學(xué)習。不僅雙方事業(yè)有成，還為文化交流添磚加瓦。若大膽假設，雙方?jīng)]有合作，只想憑一己之力，或許不會(huì )有如此大的成功。合作為他們帶來(lái)了機遇，相互學(xué)習使他們完善自身。
小到個(gè)人，大到國家。一條合作共贏(yíng)的絲綢之路正一步步展開(kāi)�！耙粠б宦凡皇且獎�(chuàng )造中國經(jīng)濟的后花園，而是要創(chuàng )造各國經(jīng)濟繁榮的百花園�！比祟�(lèi)社會(huì )正處于一個(gè)大發(fā)展大變革大調整的時(shí)代。和平赤字，發(fā)展赤字，治理赤字，是擺在全人類(lèi)面前的嚴峻挑戰。解決這些問(wèn)題，不是一個(gè)國家或幾個(gè)國家努力，而是全人類(lèi)一起努力，用合作去探索道路。
只有攜手合作，才能將建設的藍圖逐漸從理論化為現實(shí)。眾人拾柴方可使希望之火熊熊燃燒，生生不息。眾人齊心方可“金石可鏤”。世界的未來(lái)可能不需要單槍匹馬的勇士，而需要團結合作的智者。
獨木不成林作文 3
窗外，鳥(niǎo)兒的歌聲伴隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“簌簌”聲，形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè )。窗內，我正在沉著(zhù)地應對早已復習過(guò)的考題。
“嘀嘀嘀……”鬧鈴響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，原來(lái)是做夢(mèng)啊，看來(lái)今天的'考試又要砸了。
經(jīng)過(guò)兩天的煎熬，也就是俗稱(chēng)考試，我已經(jīng)被它擊打得體無(wú)完膚，并且成績(jì)又重重地給了我一擊，全班45名。是的，我又退步了，老師在得到成績(jì)后，讓我到辦公室里與他談話(huà)。老師說(shuō)：“我知道在我接下來(lái)說(shuō)的這幾句里，你肯定又要想，又是這幾句，怎么還沒(méi)完沒(méi)了了呢，但是這些話(huà)確實(shí)對你有用啊。首先你要把自己的自負都給我摘掉，這樣你才能更好的學(xué)習；其次就是你應該和同學(xué)們好好相處，在組里面與同學(xué)交流好的學(xué)習經(jīng)驗，交流好的問(wèn)題；最后，不要學(xué)一點(diǎn)知識就覺(jué)得滿(mǎn)足了，因為前方有更多更好的知識等著(zhù)你去探索。好了，你回去好好想想吧�！钡任野牙蠋煹脑�(huà)都弄清的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了。
我扭頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)，突然想起：在我遇到難題時(shí)，他們仔細研究，然后來(lái)給我解疑；在我摔倒時(shí)，他們朝我狂奔而來(lái)，將我扶起，并且為我的傷口消毒；在我傷心時(shí)，他們手忙腳亂地將紙巾放在我的面前，想辦法讓我開(kāi)心……而這些，卻被我刻意地忽略，只覺(jué)得他們是我成功路上的絆腳石。在走神的過(guò)程中，其中一個(gè)同學(xué)突然回頭與我的眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷，又對我友好地笑了笑，將頭扭了回去認真聽(tīng)課，而我，也開(kāi)始認真上課。
就這樣，我開(kāi)始和小組同學(xué)共同進(jìn)步，雖然期間有因為難題討論不出來(lái)而吵架，也有因為堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，最后發(fā)現是錯誤而尷尬，但這并不影響我們的友情和學(xué)習。
學(xué)期末考試，在答卷時(shí)，突然聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)叫聲，發(fā)現這個(gè)場(chǎng)景好像與我許多天前，夢(mèng)里的場(chǎng)景一模一樣，原來(lái)與他們一起學(xué)習一起進(jìn)步會(huì )改變很多啊。是啊，獨木難成林，一花不識春呀！
獨木不成林作文 4
在網(wǎng)上看到這樣一則新聞，涂悠悠藥物學(xué)家帶領(lǐng)著(zhù)科研團隊研制出高效抗瘧藥，榮獲諾貝爾醫學(xué)獎。
大多數網(wǎng)友對這位三無(wú)科學(xué)家贊之又贊，而我卻不這么認為，我想說(shuō)獨木不成林，光靠個(gè)人的力量是完成不了這么大一項研究的，主要還是那些背后默默奉獻的人的功勞。
如果涂悠悠僅僅依靠自己的個(gè)人的能力。那么他會(huì )成功研制出抗瘧藥嗎？即使他能研制出來(lái)，他能在7年之內完成嗎？我想應該不會(huì )吧，所以群眾的力量是很大的。
遙想亙古，有多少人是獨木成形的，大概沒(méi)有幾個(gè)吧，多得數不勝數，少的則是借助眾人的力量來(lái)完成，達到各種目的。
陳涉一個(gè)小之又小的小人物屬于階級最底層，然而他卻懂得用群眾的力量來(lái)實(shí)現自己的目的，最后因為群眾的力量推翻了秦朝比你自己當上了大王，假如陳涉獨自行軍打仗，他會(huì )成功嗎？它會(huì )推翻腐朽的秦王朝，讓百姓過(guò)上安寧的日子嗎？一切的結果都是由于團結造成的榮耀是屬于大家的。
就拿當代社會(huì )的事情來(lái)講，倒也是數不勝數的，一個(gè)完美的舞蹈，光靠個(gè)人的武器，個(gè)人的舞姿是不夠的，美就在于整體的和諧美和與隊友的配合，意蘊美，一個(gè)好的班級光靠老師的管理是肯定不夠的，還需要我們這些當學(xué)生的協(xié)調配合一個(gè)和諧的社會(huì )更需要好的公民，擁有自己的責任心和愛(ài)心才有社會(huì )的美麗。
所以櫻花燦爛不是春，一樹(shù)挺立不成林，團結就是力量，團結的力量肯定比個(gè)人力量強大，螞蟻搬家大家都見(jiàn)過(guò)吧，他的身體非常小，但是他們是很聰明的動(dòng)物，他們不會(huì )愚昧的'一個(gè)人去搬一塊比自己大幾十倍的東西，而那是叫大家團結起來(lái)一起搬，經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，他們個(gè)個(gè)都品嘗到了甜品，如果一只螞蟻自己一個(gè)人偷偷的搬食物，那么大家吃不到，自己也吃不了，還可能會(huì )被食物砸死，所以靠群眾的力量才會(huì )有更大的收獲。
在回到涂悠悠身上，我認為他的榮耀不光屬于他自己一個(gè)人，而屬于整個(gè)團隊，沒(méi)有團隊的協(xié)調配合，何來(lái)獎項之說(shuō)？
就像沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴，哪來(lái)的夜空閃爍，沒(méi)有花兒的襯托，哪來(lái)的艷麗之景，沒(méi)有團隊的合作哪來(lái)的榮耀。
獨木不成林，團結就是力量。
任。
獨木不成林作文 5
“五（1）加油！五（1）最棒！”同學(xué)們的助威聲和吶喊聲響徹云霄。你看，原來(lái)是我們班正在和五（2）班如火如荼地進(jìn)行著(zhù)排球聯(lián)賽呢。
我們班的對手五（2）班的實(shí)力一直都很強勁，在前幾場(chǎng)比賽，他們對戰其他班幾乎都沒(méi)輸過(guò)，無(wú)論是我們班的排球隊員還是其他同學(xué)的壓力都油然而增。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。2班接連的`幾個(gè)扣球我班都沒(méi)能接住，隊員們已有些沉不住氣，老師的眉頭緊鎖，同學(xué)們也不再加油鼓勁，操場(chǎng)上一片寂靜。這時(shí)，賽場(chǎng)上作為隊長(cháng)的郜珠君大聲喊道：“大家注意力集中，注意觀(guān)察對方露出的破綻！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)他趁著(zhù)一個(gè)2班隊員思想拋錨的功夫朝他扣去，那個(gè)隊員果然沒(méi)能接住。大家都重拾了信心，老師高興得像個(gè)孩子一樣使勁地鼓掌，其他同學(xué)也邊鼓掌，邊喊到“五（1）最強！五（1）最棒！”
看著(zhù)場(chǎng)上的比分越來(lái)越接近，同學(xué)們和老師都激動(dòng)得手舞足蹈，吶喊聲也越來(lái)越大，仿佛站在美國都能聽(tīng)得一清二楚。
不知過(guò)了多久，再看比分時(shí)，我班已經(jīng)超了2班許多，裁判宣布我班大比分獲勝。同學(xué)們相互抱在一起，大聲喊道：“我們贏(yíng)啦！我們贏(yíng)啦！”隊員們更是激動(dòng)得熱淚盈眶。
取得勝利的過(guò)程是非常艱難的，它并不歸功于其中的某一個(gè)人，而是大家一起才取得的勝利。單絲不成線(xiàn)，獨木不成林，團隊比賽，每一個(gè)人都很重要……
獨木不成林作文 6
從森林二字來(lái)看，就是木加木，木壘木。這說(shuō)明獨木不成林。從眾字來(lái)看，便是三人行為眾。這也說(shuō)明了一個(gè)人不能稱(chēng)之為眾，我們中國的漢字在幾千年的發(fā)展中，表達出來(lái)的都是貼切我們實(shí)際的、形象的。老祖宗們也都早知道了一個(gè)人是辦不了什么大事情的。所以，咱們是群居動(dòng)物。
這正如魏源所講的：孤舉者難起，眾行者易趨。我們一個(gè)人可能沒(méi)有什么強大的力量來(lái)完成想做的事，但是一群人就可以做到。
在很久以前時(shí)，我們還沒(méi)有成為這顆星球上的強大種族。我們的祖先，在原始的森林中面對各種各樣的威脅和挑戰。我們的祖先沒(méi)有尖牙利爪，也沒(méi)有現在的智能科技，但是卻有團結一致的精神。出去打獵時(shí)分工合作，面對困境時(shí)并肩前行。最終，我們在經(jīng)歷無(wú)數歲月的沉淀后，成為了這個(gè)星球上的主導者。今天人類(lèi)的地位，是源于先祖的團結的。
在飛速發(fā)展的現在。我們發(fā)現哪些成功的企業(yè)家們，他們的背后都有一個(gè)團隊。這也是他們能得以成功的主要原因，所謂是“眾人拾柴火焰高”�，F在最典型的人物就是馬云了。在他創(chuàng )業(yè)的初期，并不是他一個(gè)人在孤軍奮斗。他有一個(gè)團結的團體，他自己后來(lái)也是多次提到他的團隊，十分感謝他的團隊。那是十分艱苦的歲月，如果是他一個(gè)人的話(huà)，可能早都被淹沒(méi)在時(shí)代的大流里面了吧。這也印證了團結一致，眾志成城是極其重要的`。
我們人是這樣，我們所組成的團體也是這樣，我們的國家更是這樣。國與國之間也要這樣。你看，我們的“一帶一路”，串連著(zhù)各國。我們在構建人類(lèi)共同體中做出自己的貢獻。我們幫助周邊國家，給他們提供各種援助。我們是最大的發(fā)展中國家，我們更加需要和別國結盟。
都是這樣的，不論古今，不論大小。一個(gè)人做不到的事情，未必一群人做不到。一群人做不到的事情，我們再多幾群。不是嗎?
獨木不成林作文 7
俗話(huà)說(shuō)得好：獨木難成林。我從這一次去戰地漁村圍頭研學(xué)中深刻認識到了這一點(diǎn)。
活動(dòng)中，我印象最深的是真人CS大戰，我們背上步槍、狙擊槍?zhuān)幌伦幼兂蓱鹗�。大家如出籠的小鳥(niǎo)一樣，興奮地來(lái)回奔跑，敵人都上家門(mén)口來(lái)了，有些人還毫不知情。
我不停瞄準射擊，可還是防不住他們的.圍擊堵截，單打獨斗太累了！我掃視四方，發(fā)現我們的人各自為了保命都四散逃開(kāi)了，導致了我方陣營(yíng)不停失守�！安恍�，再這樣下去，我也會(huì )堅持不住的�！蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯訄F團轉，“我們想要扭轉局面，就要團結起來(lái)！”
“團結就是力量，沖��！”在我幾近狂吼之后，幾名隊員也冷靜下來(lái)，大家默契配合，瘋狂掃射后又迅速躲起來(lái)，利用躲避時(shí)間商量戰術(shù)。
在互相配合下，我們齊心協(xié)力扭轉了戰局，獲得了勝利，給這場(chǎng)戰斗畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。此刻，我深深地體會(huì )到教官精心設置CS槍?xiě)鸬牧伎嘤眯摹?/p>
從CS槍?xiě)鹬�，我懂得了：在團隊中，獨木難成林，只有齊心協(xié)力，共同努力，才有可能創(chuàng )建更好更可觀(guān)的佳績(jì)。
獨木不成林作文 8
今天我們班全體讀了一本叫《中華美德格言故事》的書(shū)，其中團結就是力量的這一件事，突然這件事得到了我們全班同學(xué)的共識。
在幾天前看到了幾個(gè)小朋友在玩螞蟻，他們把螞蟻引到了一個(gè)有很多螞蟻的地方，然后他們在螞蟻很少的地方，放了一大把大火，大火包圍了螞蟻，然后沒(méi)過(guò)多久螞蟻全到了一起，然后它們慢慢團成一個(gè)很小很小的小堆，然后飛快的滾了下來(lái)去，再然后飛快的跑了。我看到了這一場(chǎng)景突然讓我很驚訝，我的'到了一個(gè)道理，我們只要團結就能變得很強大。
看完了，我陷入了沉思，螞蟻們大團結在一起，橫沖直撞那又會(huì )發(fā)生怎么樣，或者還會(huì )有幾個(gè)活著(zhù)，或者一個(gè)都沒(méi)了，是嗎螞蟻們的團結就能讓一個(gè)個(gè)微弱之力會(huì )到一起，就會(huì )變成很強大，那潛力就會(huì )無(wú)比的強大。
看到了這一場(chǎng)面，我不由得想到了我們一起拔河的時(shí)候，我們正在面對的正是很強大的對手六年三班，他們是至今很強大的一個(gè)班，一開(kāi)始我們輕輕的勝利了，我想，我們不能放下心來(lái)，第二次開(kāi)始了，我們用力的拉，沒(méi)過(guò)多會(huì )我們就勝利了。
是的，一滴水匯不成河，一棵樹(shù)成不了森林，所以我們要團結就會(huì )變的非常的強大。
獨木不成林作文 9
又是一個(gè)孤獨而又寒冷的黑夜，天上不見(jiàn)一絲星光與月光，但屋里甚至比外面還黑，像一棟鬼屋。屋里靜得嚇人，更顯得我不時(shí)翻動(dòng)的身影如妖怪在亂舞。
“他們來(lái)了!”我絕望而又驚恐的喊著(zhù)。對，我在做夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)。不知從何時(shí)開(kāi)始，它每晚都來(lái)“看”我，讓我一夜不得安睡。我知道原因，但我一直不愿意正視那些事實(shí)，我不想破壞現在的生活，我夢(mèng)想美好生活。
“他們真的來(lái)了!”夢(mèng)中的我抱著(zhù)頭躲在了桌子底下，重重的腳步聲由遠及近。一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……他們暴力地打開(kāi)了房間的門(mén)，把躲在桌子下的我抓了出來(lái)。我像一只老鼠一樣，想找個(gè)可以把自己掩藏起來(lái)的洞，但此時(shí)我就像被扒光了衣服一樣，數雙帶著(zhù)憤怒與憎惡的眼睛毫不遮掩地在我身上盯著(zhù)。我已經(jīng)被他們從外到內透視得清清楚楚，明明白白了。他們看透了我的虛偽，看透了我的人模狗樣，對我惡狠至極。
他們本是我最好的朋友，我們一起從最底層干起，然后一起成立了公司，我們承諾要有福同享，有難同當，一起守護我們的奮斗的`果實(shí)。公司傾注了大家的淚水與血汗，日日夜夜的努力才讓它發(fā)展到如此大的規模。但這時(shí)我產(chǎn)生了邪念，想一個(gè)人獨占這個(gè)成果，想以我個(gè)人的力量發(fā)展它。于是我開(kāi)始把自己曾經(jīng)最好的伙伴一個(gè)個(gè)調離公司，讓他們再無(wú)出頭之日，讓他們無(wú)法威脅到我，這樣公司就完全屬于我了!團隊什么的一點(diǎn)都不重要，我自己最重要。
一開(kāi)始公司發(fā)展得很好，但從某一天開(kāi)始，業(yè)績(jì)開(kāi)始下滑，員工開(kāi)始抱怨，公司里每天都有各種罵聲。我以為這些都可以處理好的，但天算不如人算。失去了最好的團隊，我孤軍奮戰，公司一天不如一天，我心力交瘁，但依舊不愿承認這是我一手造成的后果，然后噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
他們把我拉到街上游行，頭上的橫幅寫(xiě)著(zhù)我的罪狀。我低著(zhù)頭，好像要把頭塞進(jìn)身體里一樣。無(wú)數的目光像針一樣向我扎來(lái)，伴隨著(zhù)謾罵聲有雞蛋和爛菜葉向我砸來(lái)。夢(mèng)里的我就像電視劇里的大惡人，在走向刑場(chǎng)的路上被唾棄。當大刀砍向我的脖子的時(shí)候，我突然驚醒，摸了摸自己發(fā)涼的脖子。
我在廚房找水喝，一眼看到了那雙筷子。那是在公司成立不久后，我的老師贈與我們的。他說(shuō)一雙筷子容易折斷，但一把筷子怎么使勁也折不斷，他希望我們要團結一心，一起發(fā)展好公司，于是他給我們每人一雙筷子，讓我們堅持初心，一起努力。但我這雙筷子卻想單打獨斗。這一晚，我突然明白“獨木不成林”的道理，我現在后悔，還來(lái)得及嗎?
獨木不成林作文 10
很久以前， 天馬河一帶的動(dòng)物們舉辦造林大賽。大家都栽起了容易成林的樹(shù)種，只有金絲猴只種下一顆榕樹(shù)。一顆榕樹(shù)會(huì )成林嗎?
好多年以前，廣東新會(huì )縣天馬河一帶的動(dòng)物們?yōu)榱私ㄔO美好家園，搞起了造林比賽。
大象、斑馬、水牛、棕熊等都分別栽起了水杉、泡桐、木棉、馬尾松等容易成林的樹(shù)種，而且分別栽了好多棵。
惟獨金絲猴沒(méi)有栽這些樹(shù)種，而且只栽了一棵榕樹(shù)。
“哈哈哈，獨木不成林，”大象大笑著(zhù)問(wèn)金絲猴：“您栽了這一棵樹(shù)，怎么能成林啊?”
“是啊，”沒(méi)見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)的斑馬、水牛和棕熊也問(wèn)金絲猴，“您是不是為了省力省事兒啊?”
金絲猴被問(wèn)得不好意思起來(lái)，小聲回答說(shuō)：“你們、你們別笑話(huà)我啊!我爺爺的爺爺的爺爺說(shuō)過(guò)榕樹(shù)是自然界里唯一能夠獨木成林的樹(shù)種，而且是地球上樹(shù)冠最大的樹(shù)種……”
“哎呀，忘了——他爺爺的`爺爺的爺，爺不是孫悟空嗎?”大象捶了一下自己的大腦袋，“他老人家見(jiàn)到的東西多，您快說(shuō)說(shuō)榕樹(shù)的故事啊!”
金絲猴點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“他老人家在孟加拉的熱帶雨林里看見(jiàn)一棵大榕樹(shù)，你們猜多大?光‘氣根’就有四千多條，像四千多棵樹(shù)組成的榕樹(shù)林似的，幾千人可以同時(shí)在樹(shù)下乘涼。曾有一支幾千人的大軍就在這棵大樹(shù)下躲避烈日�！�
“那可太好了，”斑馬說(shuō)，“榕樹(shù)真得獨木成林了，那可就是一景啦!”
金絲猴說(shuō)：“會(huì )的�！彼勺⒁馐膛约涸缘倪@棵榕樹(shù)了，那榕樹(shù)也就長(cháng)得又好又快。
現在，天馬河邊真有一棵我國最大的大榕樹(shù)，樹(shù)冠覆蓋面積達1 5畝，常常有好幾百人同時(shí)在樹(shù)下納涼休息，好像還在講著(zhù)當年金絲猴栽榕樹(shù)的故事呢。
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