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多媒體工作計劃5篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的多媒體工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多媒體工作計劃 篇1
多媒體計算機進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,是對教育思想,教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場(chǎng)革命。它改變了傳統教學(xué)模式,優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,實(shí)現了教育現代化、系統化。在上級部門(mén)的大力支持和幫助下,我校于今年署期引進(jìn)并安裝了多媒體教學(xué)設備。并將在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序,提高多媒體設備的使用率、完好率特制定以下計劃。
一、成立領(lǐng)導組織機構,出臺管理制度(見(jiàn)附表)
二、搞好任課教師的培訓工作。
1、課件制作的培訓,多媒體教學(xué)中,課件的.質(zhì)量直接影響教學(xué)效果,鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下,領(lǐng)導小組要有計劃,有目的組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓,以“內培”為主,“外引”為輔,培訓期滿(mǎn)后領(lǐng)導小組要組織考評。此類(lèi)培訓每學(xué)期至少進(jìn)行1次。
2、設備使用的培訓。
設備安裝完畢后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行“多媒體設備使用”培訓,達到人人會(huì )正確操作,人人能合理利用設備。
三、常規要求:
1、教案
教師備課除達到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現“利用課件”“實(shí)物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節,且把相應材料存入個(gè)人檔案。
2、課件制作
。1)語(yǔ)、數、外教師每?jì)芍苤辽僦谱饕粋(gè)課件,其他任課教師每三周致少制作一個(gè)課件。設計課件時(shí),不要把簡(jiǎn)單的文字教材“軟件化”,這樣只是書(shū)本的再現而沒(méi)有體現多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,沒(méi)有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。
。2)課件制作完成后,存入磁盤(pán),同時(shí)要存入“我的文檔”相應的文件夾以便存檔、再利用。
。3)磁盤(pán)存滿(mǎn)要及時(shí)清盤(pán)
3、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)除達到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:
。1)應用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時(shí),要自然過(guò)渡,不宜過(guò)分頻繁,這樣會(huì )過(guò)分激發(fā)學(xué)生的好奇心,影響正常的教學(xué)內容的表現。
。2)大屏幕投影機射到屏幕上的文字,一行字數不要太多,一般在20個(gè)左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時(shí),選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過(guò)小和復雜。
。3)所用課件要與相應的文字教材相配套,避免學(xué)生花大量的時(shí)間抄寫(xiě),臨摹屏幕上的圖形。
。4)時(shí)刻注意學(xué)生的用眼衛生,保護學(xué)生的視力。
四、組織開(kāi)展競賽活動(dòng)。
每學(xué)期,學(xué)校要組織開(kāi)展一次利用“多媒體”進(jìn)行教學(xué)的評比活動(dòng),“優(yōu)秀課件”評比活動(dòng),對獲獎教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎勵。
五、做好檔案材料的存檔工作。
1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個(gè)人檔案。
2、班主任要做好班級學(xué)生檔案工作。
3、每學(xué)期,學(xué)校要把教師制作的課件進(jìn)行刻錄存盤(pán),
六、獎勵:
1、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應級別“教學(xué)能手”加分獎勵。
2、對于采用新方法后確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教師,在年終嘉獎,職稱(chēng)評定時(shí)給予優(yōu)先考慮。
多媒體工作計劃 篇2
本學(xué)期,本人繼續擔任了學(xué)校多媒體教室的管理工作。本人認為多媒體教室是學(xué)校各科室活動(dòng)最多,人員最雜的場(chǎng)所,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重,F制訂如下管理工作計劃:
一.制定制度,加強管理
、俦緦W(xué)期管理多媒體教室以后,本人結合區教育局的規章制度及學(xué)校的《多媒體教室管理制度》,嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請,使用后有記載。
二.加強多媒體硬件設備的維護
由于多媒體教室活動(dòng)較多,灰塵較大,導致投影儀亮度下降,影響投影效果,要定期對投影儀進(jìn)行除塵,提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三.加強多媒體電腦軟件系統的維護
、贋楸WC老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的'教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。
、跒楸阌诠芾碚n件資源,還專(zhuān)門(mén)在D:盤(pán)建立了課件文件夾,E:盤(pán)建立了素材文件夾,F:盤(pán)專(zhuān)用于存放備份文件。
、蹫榉乐闺娔X系統感染病毒,安裝瑞星殺毒軟件及防火墻,并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒,保證了電腦的安全。
四.加強設備使用培訓
由于學(xué)校老教師較多,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統一進(jìn)行培訓?衫妹看卫蠋熒险n前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的
設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五.加強財產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門(mén)窗,即使我有事不在學(xué)校,也要安排好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門(mén)窗,以防教室財務(wù)丟失。
六.加強衛生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節節課課后都安排學(xué)生打掃衛生,本學(xué)期由四、五、六年級負責多媒體教室的衛生,具體安排為:四(1)班負責單周一、四(2)班負責雙周一、五(1)班負責每周二、五(2)班負責每周三、六(1)班負責每周五、六(2)班負責每周四,保證教室的衛生整潔。
七.具體計劃及措施
1.配合教導處制訂本期的開(kāi)課計劃表;
2.協(xié)助上課老師制作課件,安裝調試課件;
3.每周星期一下午進(jìn)行一次多媒體電腦設備的大調試;
4.每周星期一進(jìn)行一次衛生大掃除,由衛生責任班負責;
5.關(guān)好門(mén)窗及電源,防止發(fā)生安全事故;
6.對上課教師進(jìn)行培訓;
7.填寫(xiě)好各項表格及使用記錄;
8.期末寫(xiě)好總結。
X X 小 學(xué)
20xx年9月
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期多媒體室
衛生打掃安排
多媒體工作計劃 篇3
為更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué),利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源,以提高教師應用技能為中心,采取各種方法,著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐,充分利用信息網(wǎng)絡(luò )資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時(shí)管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度,我校多媒體教學(xué)的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開(kāi)展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作, 特擬定計劃如下:
一、多媒體教學(xué)工作的重要性
1、觀(guān)念必須轉變
多媒體教育教學(xué)工作是現代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機組成部分,是現代科學(xué)技術(shù)與現代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著(zhù)重從學(xué)習過(guò)程與學(xué)習資源綜合開(kāi)發(fā)的角度,解決運用現代科學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此,要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現代教育技術(shù),這是全面掌握現代教育技術(shù)的基礎。
2、為社會(huì )培養人才的責任
當今,社會(huì )最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng )新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類(lèi)生存的基本能力,時(shí)代對教育提出了新的命題:為了適應社會(huì )信息化的發(fā)展,教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設適應高度信息化社會(huì )的新型學(xué)校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會(huì )高度的`發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革,以滿(mǎn)足我校面向信息化社會(huì )去培養創(chuàng )新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現代化,努力實(shí)現基礎教育跨躍式發(fā)展。
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