繪畫(huà)作文

【精品】繪畫(huà)作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的繪畫(huà)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)作文 篇1

　　打出生起我就在藝術(shù)的熏陶下成長(cháng)，自然與藝術(shù)結下了不解之緣。

　　在大多數看來(lái)，用手或眼感知世界是最美好的，唯獨我媽媽與眾不同，在我兩三歲時(shí)，她就用一些簡(jiǎn)筆畫(huà)教我認識物品、感知世界。那時(shí)的我只覺(jué)得花花綠綠的簡(jiǎn)筆畫(huà)能給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。

　　幾度春秋已過(guò)，我上一年級了�！�此時(shí)，媽媽便在閑暇之余教我畫(huà)畫(huà)，因為此前就抱有興趣，我就急不可耐地、認真地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用笨拙的彩筆畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。

　　轉眼，學(xué)校香樟樹(shù)又增添了四個(gè)年輪——我上五年級了，我便請求媽媽給我報興趣班。經(jīng)我一提醒，她居然讓我上素描班！這可是最難的！一瞬間，我猛地下定決心，“好！就這個(gè)！誰(shuí)怕誰(shuí)！”就這樣，我背著(zhù)畫(huà)袋走進(jìn)了興趣班。

　　踏進(jìn)教室的一瞬間，我仿佛進(jìn)入了神圣的殿堂：那掛滿(mǎn)作品的一堵墻上仿佛綴滿(mǎn)了價(jià)值連城的.“寶石”。瞧，那一幅幅素描畫(huà)，多精美��！頓時(shí)敬重之心油然而生，我猛地打了一個(gè)寒顫，心想，我的作品一定要展示在這里！我的畫(huà)一定要超過(guò)這幅畫(huà)！……

　　正在我看的入神時(shí)，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“上課了！快回座位！”我急忙放下東西去裱紙。急于成才的我認真地聽(tīng)著(zhù)，可是手上的畫(huà)板仿佛壓了一塊巨石，壓的我的手發(fā)麻�！斑郛�！”畫(huà)板掉在地上了。哎，學(xué)個(gè)畫(huà)還這么難！還不如寫(xiě)、算數學(xué)題呢！不畫(huà)了！畫(huà)板太重了！我要放在桌子上畫(huà)！”老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這個(gè)年齡段手勁不行，要練，你怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)哪會(huì )有收獲呀？既然你想畫(huà)好，不過(guò)這一關(guān)，以后的路怎么走？”我似懂非懂，但覺(jué)得老師的話(huà)很有道理。

　　從那時(shí)起，我把老師的話(huà)當作圣旨，認真地模仿老師的樣子，聽(tīng)從老師的講解，精心作畫(huà)。漸漸地，手中的畫(huà)筆好像是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的布娃娃，任由我的擺布，我的筆跡也越來(lái)越流暢。功夫不負有心人，一學(xué)期結束，我那小小的愿望實(shí)現了，我的畫(huà)也被老師掛在了墻上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功的背后，都隱藏著(zhù)很多汗水和努力，耕耘的汗水和收獲的果實(shí)成正比。沒(méi)錯，正因為老師的鼓勵和我的堅持，辛勤地耕耘著(zhù)所屬于我的“用地”，所以今天的我已經(jīng)獨立完成了很多幅作品，老師說(shuō)還要為我辦一次畫(huà)展呢！我相信，在繪畫(huà)這條道路上我會(huì )越行越遠！

繪畫(huà)作文 篇2

　　每當親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線(xiàn)條流暢的線(xiàn)描畫(huà)、色彩明麗的水粉畫(huà)，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫(huà)之路中的苦與樂(lè )呢？

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，繪畫(huà)便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)有固有的形狀，但是我樂(lè )在其中。

　　爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進(jìn)了繪畫(huà)班。來(lái)到培訓班，我便被墻上各種各樣的圖畫(huà)吸引了。媽媽與老師交談著(zhù)，我見(jiàn)課桌上擺滿(mǎn)了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對著(zhù)墻上的畫(huà)，畫(huà)了一位老奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)，看了看，微笑著(zhù)說(shuō)：“這女孩的畫(huà)面線(xiàn)條自然、流暢，有繪畫(huà)的天賦�！甭�(tīng)了老師的鼓勵，我頓時(shí)喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫(huà)之路。

　　在學(xué)習兒童畫(huà)、卡通畫(huà)和想象畫(huà)的過(guò)程中，我一路暢通無(wú)阻，常常受到老師的表?yè)P，直到學(xué)習水彩的那一年。那是三年級下學(xué)期，那個(gè)冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那里沒(méi)有火爐，沒(méi)有窗戶(hù)，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫(huà)了，我想回家窩在烤火被里。但是每當我看見(jiàn)老師堅定的眼神，一絲不茍的示范，話(huà)到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個(gè)冬天學(xué)會(huì )了水彩畫(huà)的調色、上色。

　　去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫(huà)原創(chuàng )作品”比賽中，我畫(huà)了一幅《一棵大樹(shù)的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫(huà)被選入《沐浴夢(mèng)想的陽(yáng)光》中。當我拿到這本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)時(shí)，欣喜得熱淚盈眶。

　　如今，我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習任務(wù)重了很多，媽媽多次對我說(shuō)：“已經(jīng)六年級了，繪畫(huà)班就別再上了，學(xué)習要緊�！笨墒�，無(wú)論怎樣，我都放不下繪畫(huà)。

　　我喜歡那神奇的'畫(huà)筆、潔白的紙張、散發(fā)著(zhù)木香的畫(huà)板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來(lái)……漫漫繪畫(huà)路，我是不會(huì )放棄的！

繪畫(huà)作文 篇3

　　父親和母親都是愛(ài)好繪畫(huà)的藝術(shù)家，所以當母親生下我后，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫(huà)。

　　媽媽說(shuō)：“在我還未滿(mǎn)一歲時(shí)，我就喜歡拿筆把玩�！睂δ承└改付�言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當我的父母看到了如此的畫(huà)面，并沒(méi)有如獅吼般的責罵我，取而代之的是夸獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是后來(lái)我學(xué)畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣來(lái)源吧！轉眼間，現在的我也已經(jīng)十二歲了，輕輕的翻開(kāi)以前小時(shí)候的作品集，里面有著(zhù)媽媽的筆跡，更有著(zhù)爸爸的稱(chēng)贊話(huà)語(yǔ)，代表著(zhù)他們對我細心的呵護，驚訝自己每個(gè)年齡的作品都有一個(gè)明顯的代表符號，例如：兩歲前的涂鴉畫(huà)，三到四歲的車(chē)子展示圖，五到七歲的恐龍大戰，這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫(huà)畫(huà)的`樂(lè )趣，回憶小涂鴉的童真時(shí)光。

　　現在，畫(huà)畫(huà)對我而言，是一種快樂(lè )，有太多的稱(chēng)贊與肯定從中而來(lái)，但也是種壓力，因為必須時(shí)時(shí)練習、學(xué)習新式的畫(huà)法，而在學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )出些小差錯，例如：“水份太多、構圖不好……等”，當然，只要遇到了這些小差錯，就是我挨罵的時(shí)刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學(xué)習如何去改正這些缺點(diǎn)，也讓我以后更能集中精神畫(huà)畫(huà)，不再犯同樣的錯誤。

　　現在的我長(cháng)大了，知道父親的期盼是要我考上美術(shù)班，其實(shí)它同時(shí)也是我的“夢(mèng)想”，為了美夢(mèng)成真，我必須時(shí)時(shí)練習水彩畫(huà)、鉛筆素描、創(chuàng )意畫(huà)，還有多多閱覽“西洋美術(shù)史”和“中國美術(shù)史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂(lè )時(shí)間，但是這是值得的，為自己的“夢(mèng)想”付出是件快樂(lè )的事。

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