書(shū)法的魅力作文

時(shí)間:2022-03-20 22:57:02 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

書(shū)法的魅力作文(5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的書(shū)法的魅力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書(shū)法的魅力作文(5篇)

書(shū)法的魅力作文1

  那些筆下流瀉的,不只是清香的墨跡;那些讓你在心潮澎湃后靜如止水,回味無(wú)窮的,不只是幾行文字。你可曾體會(huì ),書(shū)法的魅力。那是一種靈魂的神韻。

  觀(guān)書(shū)的魅力

  展開(kāi)千古流傳的卷軸,已欣賞數百遍的《蘭亭序》又呈現眼前。古人揮毫,瀟灑的筆鋒,不知是多么坦蕩的胸襟和果斷的頭腦;柔和的一轉,不知是多么細摯的內心和純熟的技巧。文字滿(mǎn)紙飛揚,大小不一,錯落有致,看似雜亂無(wú)章,實(shí)予人踏實(shí)之感。

  遙想,檀木紫杉,煙霧繚繞。古人一臉超然,提筆,觸紙,心中涌動(dòng)的歌,便成了紙上永恒的韻。于是,便有了我在點(diǎn)點(diǎn)燈光下百看不厭;于是便有了我每一次撫過(guò)跨越千年的墨,都不禁為它贊嘆。永遠的字,就是我心中最最向往的地方,就讓你靜靜流過(guò)我渴望的心底,就讓你輕輕撫慰我躁動(dòng)不安的心,就讓你源源不斷地傳遞“靜”的天籟之音,就讓我,心甘情愿沉醉在你穿越靈魂的魅力,我,可以感受到。

  動(dòng)筆的魅力

  清冷卻又引人思緒萬(wàn)千的月光越過(guò)嶄新的窗,灑滿(mǎn)平鋪的宣紙面,那一股觸動(dòng)我心弦的思鄉之情又在我心中擴大。我緩緩抬起筆尖,凝視著(zhù)紙上的月影,同親人的眼光般,在月上頓筆,提筆,寶蓋下面幾個(gè)橫勾撇捺,一個(gè)“家”字滲入之間。注視那“家”,心中那些無(wú)法言說(shuō)的感情都融入這簡(jiǎn)單的一字里,仿佛我的心聲,都在里面吶喊,暢快,舒坦。每看一次,便收獲一份坦然,我無(wú)法停止去用心感受它。

  再寫(xiě)幾字,拐彎,直筆,傾注了我所有的心。書(shū)法,真是神奇,你只一動(dòng)筆,便宣泄了情感,表達了那些或喜或悲的心情。那流動(dòng)的墨,靜止的字,就是你靈魂的`寫(xiě)照,是你思想世界的縮影,讓你忍不住探索心中真正的感想,在自己的筆跡中尋找迷失的心靈……你明示我們所有人,那種魅力,讓我們愿意不停用筆,為你。

  不管是別人或自己,那些筆下的痕跡,都是最真的,最深刻的,那些無(wú)法掩飾的真情實(shí)感,魂之韻,是我們追求的,是書(shū)法獨特的魅力,從我們筆下流入眼中,從眼中流入心底,直擊靈魂,永遠無(wú)法割舍。

  書(shū)法,簡(jiǎn)單的文字,靈魂的魅力。

書(shū)法的魅力作文2

  中華文化博大精深,源遠流長(cháng)。文字,卻是她最獨特的藝術(shù)造詣,最珍貴的瑰寶,不可多得的財富。書(shū)法是在漢字字體基礎上形成的獨特門(mén)類(lèi)。麻雀雖小五臟俱全,有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà),卻有著(zhù)豐富的情感。

  漢字從古至今,經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)的發(fā)展讓人稱(chēng)贊,書(shū)法字體,各具特長(cháng)。甲骨文字,蒼勁有力,古拙自然,篆書(shū)隸書(shū),古色古香,行書(shū)流程,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞飛翔,構筑一幅最美的畫(huà)面。

  我對書(shū)法的喜歡緣于我們家有個(gè)小秘密,我的曾(高)祖父是書(shū)法家,被譽(yù)為“浙南四支筆”。他們的`字現在玉海樓、博物館里都有保存,是我們的驕傲,每次我走進(jìn)這里看到曾(高)祖父的書(shū)法,心里都莫名的感動(dòng)和想念。爺爺說(shuō),以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學(xué)習,與孫怡澤等人互相切磋技藝,擅長(cháng)魏書(shū),造詣頗高,字體遒勁雄偉,平時(shí)臨碑甚多,現存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆,書(shū)法現在成了家人思念曾(高)祖父的精神寄托。小時(shí)候,我似懂非懂地跟著(zhù)爺爺學(xué)寫(xiě)字,覺(jué)得書(shū)法很好玩,后來(lái)跟著(zhù)林老師學(xué)習,從最初的鉛筆字到現在的毛筆字,從楷書(shū)到行書(shū),讓我懂得了練書(shū)法需要堅持,用心體會(huì ),才會(huì )熟能生巧,才能體會(huì )字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書(shū)”,我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕,但當我自己真正練習起來(lái)的時(shí)候很難,老師讓我們連貫起來(lái)寫(xiě),快慢掌握好,字的結構,有時(shí)候龍飛鳳舞,有時(shí)候端正形象,練書(shū)法也不是件容易的事,要持之以恒,我要為我們的書(shū)法世家代代相傳繼續努力,為我的曾祖父添彩!平時(shí)我會(huì )跟爺爺、爸爸書(shū)法比賽,互相討論,一起學(xué)習,享受不一樣的天倫之樂(lè )……

  文字的魅力,不僅僅在于它的美麗、形象,更是一種精神寄托和傳承,我們要讓漢字發(fā)揚光大,讓世界更多的人了解漢字的魅力!

書(shū)法的魅力作文3

  閑暇之際,鋪一張紙,磨一盒墨,拿一支筆,醞一下神,揮一句詞,讀一篇文字。昨日散發(fā)醉人香,今日依舊香如故。于是,古往今來(lái)無(wú)數人在宣紙上留下的唯美文字,讓我永久動(dòng)了心。

  永久的心動(dòng)只是因為文字的信念。

  聽(tīng)文字唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男判;聽(tīng)文字唱“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān);聽(tīng)文字唱“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;還聽(tīng)聽(tīng)文字唱“揀盡寒枝不肯棲”的執著(zhù)。就是這樣,唯美中透著(zhù)的.信念讓我心動(dòng)。

  永久的心動(dòng)只是因為文字的愁容。

  摸一摸文字編的愁絲,是“剪不斷,理還亂”的離愁;看一看文字繪的夕陽(yáng),是“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”的斷腸;折一折文字疊的舴艋舟,是“載不動(dòng)許多愁”的孤舟;聽(tīng)一聽(tīng)文字敲的水聲,是“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的水波;還去看看在“佳節又重陽(yáng)”之際,“半夜涼初透”之時(shí),比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩(shī)。就是這樣,唯美中的愁容讓我心動(dòng)。

  永久的心動(dòng)只是因為文字的春秋。

  走進(jìn)文字里染色的春,“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”為你帶路;走進(jìn)文字里清涼的夏,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”待你采摘;走進(jìn)文字里的秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”獻給你豐收的錄象;再和文字里的冬親近親近,你會(huì )發(fā)現那一場(chǎng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景是那么的親切。就是這樣,唯美中畫(huà)出的春秋景象讓我心動(dòng)。

  永久的心動(dòng)只是因為文字的意蘊。

  那“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的意境多么悠遠;那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景色多么壯美;那“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的樂(lè )趣多么高雅。又一次,唯美中演繹的意蘊讓我心動(dòng)。

  依舊是一張紙,一碟墨,一支筆,一句詞,只是讀的人變得儒雅,博大,睿智,詩(shī)意……

  因為你——唯美的文字,我的青春更加多彩!

書(shū)法的魅力作文4

  孩子,書(shū)法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴隨你終身,讓你受益匪淺。

  依稀記得好久之前的一個(gè)清晨,初日照高林。爺爺帶拉著(zhù)我的手說(shuō)帶我去一個(gè)地方,我問(wèn)他要去哪,他卻笑而不語(yǔ)。走了兩里多路,忽逢一寺,真可謂是“清晨入古寺”。

  剛推開(kāi)門(mén),一陣淡淡的幽香揮散出來(lái),浸潤的我的心,只見(jiàn)一盆蘭花正怒放著(zhù),一團團,一簇簇,笑著(zhù),擠著(zhù),你不讓我,我不讓你,爭高直指。只見(jiàn)從一個(gè)房間走出一位身材略微矮小,清瘦的老人。趁著(zhù)爺爺同他談話(huà)時(shí),我上下打量了一下他,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋,深邃的目光炯炯有神。爺爺同他談畢,叫我喊他老師,我十分靦腆的喊了一聲,他的臉上頓時(shí)蕩漾起笑容。

  走入書(shū)房,映入眼簾的是一幅中堂,寫(xiě)的是常建的《題破山寺后禪院》。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的字,我被深深的迷住了。

  “開(kāi)學(xué)第一課今天你就先寫(xiě)幾個(gè)字吧,自己寫(xiě),我先不教你。這是一本字帖!蔽医Y果一看上面寫(xiě)著(zhù)“顏真卿《顏勤禮碑》”于是我很快的就糊完了幾個(gè)大字,自認為還不錯。老師走過(guò)來(lái)告訴我;“寫(xiě)書(shū)法不是在掃地,要沉下心來(lái)慢慢寫(xiě)。書(shū)法是具有很美妙的`魅力的,只有寧靜才能致遠,要內心平靜,先休息一下吧!蔽腋械絻刃娜紵(zhù)的小火苗瞬間被澆滅。我出門(mén)走了走,只覺(jué)“曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心!蔽液鋈挥X(jué)得茅塞頓開(kāi),重返書(shū)房,再見(jiàn)中堂,一股獨特感覺(jué)油然而生。

  我走到桌前,深吸一口氣,倒下墨汁。透過(guò)墨汁,我看到了心里的影子。我提起筆來(lái),一按,一提,內心平靜,每個(gè)筆畫(huà)都不是無(wú)緣無(wú)故的,每一個(gè)長(cháng)度,粗細,角度都需要斟酌。慢,慢,慢中確實(shí)別有一番滋味。蘭花揮散的芬芳與墨水中和,美妙至極。老師走過(guò)來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō);“孩子,書(shū)法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴隨你終身,讓你受益匪淺!蔽颐靼琢。

  以后,我每次放假都會(huì )拜訪(fǎng)老師,跟隨老師一起練習寫(xiě)字。春與秋交織間,楊柳青了又枯,枯了又青。我也寫(xiě)了楷書(shū),行書(shū),隸書(shū),篆書(shū),草書(shū)。但老師說(shuō)的書(shū)法的魅力,我一直銘記在心。

  書(shū)中有法,法自成書(shū),靜下來(lái),才能領(lǐng)略到書(shū)法的魅力,才能真正的傳承文化,陶冶情操,受益終生。

書(shū)法的魅力作文5

  書(shū)法,作為中華文明的組成部分,已逾越了“寫(xiě)字”所能概括了的簡(jiǎn)單藝術(shù)了,在我看來(lái),書(shū)法,是在寫(xiě)心、寫(xiě)人生,寫(xiě)天下。

  書(shū)法是在寫(xiě)心。沏一口清茶,在雨后的清涼下;蘸一絲香墨,于古樸的'書(shū)齋中,墨四濺,起鋒尖。行云流水,大氣呵成。橫,平如標尺;豎,尖似刀刃。時(shí)輕柔,時(shí)濃重。書(shū)在紙上,心在躍動(dòng)。此時(shí)此刻名利一切拋于腦后,只記得滿(mǎn)紙黑白,如萬(wàn)千氣象,或大漠孤煙、旌旗蔽日;或碧水青山、草樹(shù)蓬亂;或黑風(fēng)怒號、雨潑傾天;或喧市鬧街、熙攘比肩。書(shū)如畫(huà),畫(huà)心田。心尖一躍,峰回路轉,連貫流暢;心中平靜,筆透紙背,力鈞萬(wàn)千。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,練書(shū)于紙上,修身在心間。書(shū)法是在寫(xiě)心,此時(shí)心凈如明月,書(shū)法之魅力,在于修身養性。

  書(shū)法是在寫(xiě)人生。斟一杯美酒,與明月共邀;書(shū)一筆黑色,看人生無(wú)常。驀然回首,人生如書(shū)寫(xiě),時(shí)快慢,時(shí)優(yōu)劣?床槐M人生倥傯,閱不完紅塵繁瑣。人生即是勾畫(huà),墨汁迸濺,毛筆轉動(dòng),亦如人生坎坷榮辱;起筆如兀峰,落筆似水流,亦如人生起承轉合。宣紙是墨的家園,楷,我人生矢志如山;隸,我人生柔韌如線(xiàn);行,我人生清秀如水;草,我人生大氣如天。書(shū)法是在寫(xiě)人生,此時(shí)人生真如夢(mèng),書(shū)法之魅力,在于抒志喻情。

  書(shū)法是在寫(xiě)天下。攜一把古扇,穿梭于書(shū)帖間;讀一首小詩(shī),目光在天下外。賞書(shū)法,天下人心在紙間;觀(guān)書(shū)碑,萬(wàn)物品格于石上。人不同,書(shū)自然不同。文人書(shū)清秀雅致,官宦書(shū)大志青云,虎賁書(shū)磅礴萬(wàn)里,羽客書(shū)四目皆空。天下在紙上,紙上有天下。毛筆一揮,抱負便力透紙背;墨汁一灑,志向便勾勒完美。書(shū)法中有歷史,一代人一代書(shū)法,清濃干濕,各有千秋;書(shū)法中有思想,各類(lèi)人各類(lèi)書(shū)法,高低連頓,形態(tài)迥異。書(shū)法是在寫(xiě)天下,此時(shí)世間集于紙,書(shū)法之魅力,在于形態(tài)萬(wàn)千。

  書(shū)法,是心的躍動(dòng),是人生的啟示,是天下的共鳴。華夏書(shū)法,以其魅力,征服世人。

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