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數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1
據業(yè)內人士統計，目前我國對數字媒體藝術(shù)人才的缺口，大約每年在15萬(wàn)左右。數字媒體行業(yè)在中國僅電視卡通業(yè)一個(gè)分支就存在著(zhù)200億元/年的巨大市場(chǎng)，多媒體產(chǎn)業(yè)已成為一個(gè)發(fā)展規�？捎^(guān)的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。另?yè)嘘P(guān)專(zhuān)家介紹，中國傳統媒體發(fā)展到現在已經(jīng)很成熟了，隨著(zhù)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的加入，人們對視覺(jué)美感的要求越來(lái)越高，數字媒體產(chǎn)業(yè)將具有巨大的發(fā)展前景。
代計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和數字通信技術(shù)的高速發(fā)展為數字媒體技術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展帶來(lái)廣闊的空間。傳統媒體的數字化、網(wǎng)絡(luò )化是一個(gè)世界性的潮流。尤其是各級電視臺的攝、編、播已經(jīng)數字化網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)游戲、卡通動(dòng)漫、電腦動(dòng)畫(huà)、多媒體和數字音樂(lè )等已經(jīng)成為媒體傳播的重要形式。同時(shí)，人們可以在電腦的幫助下根據真實(shí)的場(chǎng)景或任務(wù)來(lái)進(jìn)行室內裝潢設計、建筑效果圖和產(chǎn)品造型設計等為此我國已經(jīng)將發(fā)展數字媒體產(chǎn)業(yè)列入“十五”期間國家推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重點(diǎn)領(lǐng)域。數字媒體產(chǎn)業(yè)是新興的、復合型的、蒸蒸日上的朝陽(yáng)行業(yè)!
數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)概述本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、傳輸與處理的專(zhuān)業(yè)知識和技能，并具有一定的藝術(shù)修養，能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題，該專(zhuān)業(yè)旨在培養具有良好的科學(xué)素養以及美術(shù)修養、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設計工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng )作的復合型應用設計人才。
該專(zhuān)業(yè)旨在培養具有良好的科學(xué)素養以及美術(shù)修養、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設計工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng )作的復合型應用設計人才。
使學(xué)生能較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識和技能，熟悉圖形圖像處理的基本算法，熟練掌握各種數字媒體制作軟件，具有較好的美術(shù)素養和扎實(shí)的編程能力，能應用新的數字媒體創(chuàng )作工具從事平面設計、網(wǎng)絡(luò )媒體制作、游戲、動(dòng)畫(huà)制作、數碼視頻編輯以及動(dòng)畫(huà)、游戲、虛擬現實(shí)等領(lǐng)域的應用研發(fā)。
拓展閱讀：數字媒體技術(shù)與數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的區別
學(xué)科門(mén)類(lèi)不同
數字媒體技術(shù)是工學(xué)計算機類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，而數字媒體藝術(shù)則是藝術(shù)學(xué)設計學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科門(mén)類(lèi)不同，培養計劃、主要課程等就大不相同。
既然是工科專(zhuān)業(yè)，數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)自然離不開(kāi)數學(xué)、計算機科學(xué)、信息與通信工程等學(xué)科理論知識的學(xué)習。同時(shí)還會(huì )培養學(xué)生一定的`藝術(shù)修養。當你畢業(yè)時(shí)應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握數學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)知識
2、掌握計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，理解數字媒體技術(shù)領(lǐng)域的基本概念、知識結構、典型方法,建立數字化、網(wǎng)絡(luò )化、交互性等核心專(zhuān)業(yè)意識
3、掌握數字媒體領(lǐng)域的核心技術(shù)，了解數字媒體創(chuàng )作的基本方法，具有良好的科學(xué)素養和一定的藝術(shù)修養，能夠為數字媒體內容的創(chuàng )作和傳播提供基本的技術(shù)解決方案，具備設計、開(kāi)發(fā)數字媒體系統的基本能力
4、了解數字媒體技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和趨勢，具備運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力，具備技術(shù)創(chuàng )新和產(chǎn)品創(chuàng )新的初步能力
5、具備較強的組織管理能力、、團隊合作能力、外語(yǔ)應用能力，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力
主干學(xué)科:計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程
主要課程：程序設計、CAD技術(shù)，JAVA語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò )與應用、計算機圖形學(xué)、數字圖像處理、數字視音頻處理、計算機動(dòng)畫(huà)、計算機視覺(jué)、人機交互、虛擬現實(shí)技術(shù)等。
而藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)數字媒體藝術(shù)則更注重數字媒體設計、處理、研究和解決實(shí)際問(wèn)題方面的能力。你在畢業(yè)時(shí)應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握計算機專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內的基本理論、基本知識；
2、掌握相關(guān)數字媒體專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內的設計方法和有關(guān)技術(shù)；
3、具備攝影攝像相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域的知識和基本操作能力；
4、熟悉數字媒體設計專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內的相關(guān)方針、政策和法規；
5、了解相關(guān)數字媒體設計專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域的前景、需求和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:計算機學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設計學(xué)、多媒體技術(shù)學(xué)。
核心課程：計算機技術(shù)基礎、通信技術(shù)基礎、數字信號處理技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )、數字圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動(dòng)畫(huà)原理與網(wǎng)絡(luò )游戲設計、視頻特技與非線(xiàn)性編輯、虛擬現實(shí)、藝術(shù)設計概論、設計美學(xué)等。
數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2
數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、傳輸與處理的專(zhuān)業(yè)知識和技能，并具有一定的藝術(shù)修養，能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題，該專(zhuān)業(yè)旨在培養具有良好的科學(xué)素養以及美術(shù)修養、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設計工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng )作的'復合型應用設計人才。
一、數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
數字媒體藝術(shù)是一門(mén)以技術(shù)為主、藝術(shù)為輔，技術(shù)與藝術(shù)相結合的新興學(xué)科，旨在培養兼具技術(shù)和藝術(shù)的新型復合型藝術(shù)設計和制作人才。這是傳統教育人才培養的空白，又是新興產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)崛起的急需。據業(yè)內人士統計：目前我國對數字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬(wàn)左右。數字媒體藝術(shù)人才主要在各級電視臺、影視動(dòng)畫(huà)制作單位、傳媒與廣告公司、數碼藝術(shù)公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設計、室內裝修設計、產(chǎn)品造型設計等熱門(mén)行業(yè)就業(yè)。 無(wú)論是實(shí)現夢(mèng)想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛(ài)好，投身到數字媒體藝術(shù)領(lǐng)域，極具發(fā)展潛力。
數字媒體藝術(shù)是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向，是教育部在20xx年底正式批準的本科專(zhuān)業(yè)。目前已經(jīng)有很多高校建立了數字媒體專(zhuān)業(yè)或與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，如:清華大學(xué)的計算機圖形藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，北京航空航天大學(xué)的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)(新媒體藝術(shù)與設計)，浙江大學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(含數字媒體與網(wǎng)絡(luò )方向)，廣東工業(yè)大學(xué)的工業(yè)設計(數字媒體方向)等。
二、數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校、研究所等部門(mén)從事教學(xué)與科研工作;繼續攻讀與媒體設計、網(wǎng)絡(luò )設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數字電影制作公司、互動(dòng)娛樂(lè )公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門(mén)、電視劇制作部門(mén)、動(dòng)畫(huà)公司及其它各影視制作機構等單位。
數字媒體專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍廣闊，可從事以計算機圖形應用為基礎的各種設計，媒體制作和傳播等有關(guān)的工作，可服務(wù)于與IT有關(guān)的各個(gè)方向，如:廣告設計、電子商務(wù)網(wǎng)站設計、多媒體遠程教育，房地產(chǎn)業(yè)的演示動(dòng)畫(huà)片制作、室內外裝修行業(yè)的設計工作、電視電影的特技制作，電子游戲的開(kāi)發(fā)、動(dòng)漫創(chuàng )作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及藝術(shù)設計等各個(gè)行業(yè)。
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