關(guān)于考試的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于考試的作文1
每周一次的月練時(shí)間又到了，這次是數學(xué)。
同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，有的在復習，有的在玩耍，還有的在趕作業(yè)。叮呤呤，上課鈴響了，監考老師走進(jìn)了教室，教室里立即鴉鵲無(wú)聲。
老師將考卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們立即埋頭做了起來(lái)。我將考卷對折，寫(xiě)好姓名班級，將試卷大致看了一下，從頭開(kāi)始做了起來(lái)。教室里很安靜，只聽(tīng)到不時(shí)傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)叫，前排的同學(xué)小聲地嘟囔著(zhù)。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹(shù)，喘口氣再繼續。
不一會(huì )兒，我就做完了。我仔細從頭檢查了幾遍。這時(shí)，有的同學(xué)還在忙著(zhù)，還有的同學(xué)自信地看著(zhù)試卷，還有的在東張西望，跟相鄰的`同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。老師的聲音響起：“還有5分鐘�！蓖瑢W(xué)們馬上加快了速度，說(shuō)話(huà)的同學(xué)也停止了閑聊，開(kāi)始最后的檢查。
叮呤呤，下課鈴聲響起。大隊長(cháng)將考卷收齊交給老師。
考完試，男生們沖出教室，在走廊玩起了各種游戲。還有些同學(xué)，面帶焦慮，緊張地跟大家談?wù)撝?zhù)考題和答案。聽(tīng)到答對了，馬上歡呼起來(lái)；答錯的，就很懊惱和沮喪，同時(shí)估計著(zhù)自己的考分，以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學(xué)，若無(wú)其事地忙著(zhù)趕作業(yè)。
第二天，課代表將考卷發(fā)下來(lái)了。我忐忑不安地接過(guò)試卷，快速地掃了一下分數，“又考砸了！回家怎么跟媽媽交代呢？”
關(guān)于考試的作文2
在眾多考生當中，每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習好的人覺(jué)得輕松，不好的人覺(jué)得頭疼。我們面對考試應當一壓力，而且要化壓力為動(dòng)力�？荚囀菍W(xué)習過(guò)程中的必要環(huán)節，是對你近一段時(shí)間學(xué)習成果的檢驗，是發(fā)現問(wèn)題的必要過(guò)程。實(shí)際上誰(shuí)都不喜歡考試，但誰(shuí)都知道學(xué)習的'最后結果都是要通過(guò)考試來(lái)證明自己、檢驗自己的。
考試既然需要，我們就也只有努力的去對付，然后讓社會(huì )承認我們。所以既然避免不了，就只有自己從中去發(fā)現快樂(lè )，然后用這個(gè)快樂(lè )來(lái)鼓勵自己繼續努力。所以在很累的學(xué)習中在無(wú)數的考試中，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當做繼續加油的動(dòng)力，這樣才不會(huì )對考試充滿(mǎn)負面的情緒，而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。
考過(guò)試后，心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習仍然不能松懈，要有認真的學(xué)習態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯，但是也要牢記驕傲使人落后的這個(gè)道理，不能對此引以為傲。要把錯題改正并想想自己為什么做錯了，是不會(huì )做還是由于自己的馬虎大意呢？
考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習成果，也是對自己學(xué)習的檢驗�？己玫牟荒茯湴�，考不好也不能灰心喪氣。
關(guān)于考試的作文3
這次考試也很糟糕，沒(méi)上90分，只考了88分，本以為能考上95分的試卷居然沒(méi)上90，真是令我大為吃驚！
我認為這次考試分數之所以低的原因是沒(méi)有養好良好的行為習慣：
一、考第一題時(shí)因為平時(shí)沒(méi)養好良好的傾聽(tīng)習慣，所以直接導致沒(méi)寫(xiě)完。
二、沒(méi)養成很好的閱讀習慣，沒(méi)有盡量把自己表達的思想表達得十分完美，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的描述了自己的想法。在那時(shí)，我又犯了一個(gè)錯誤：放縱了自己，本身能描述清楚的卻偏偏不寫(xiě)了，忙著(zhù)做下面的題、
三、習作不夠仔細，沒(méi)有把訓練的'過(guò)程和姿勢寫(xiě)出來(lái)，并且文中還漏了一個(gè)字，還有一個(gè)最重要的問(wèn)題：沒(méi)有好詞佳句，沒(méi)有把平時(shí)積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時(shí)的教育和素質(zhì)問(wèn)題及上課認真，積極發(fā)言讓自己實(shí)現目標：100分！
關(guān)于考試的作文4
時(shí)間過(guò)的真快呀，20xx年——20xx年這個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻，相信我班所有同學(xué)在老師引導下都能考一個(gè)好成績(jì)。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好鋪墊。那么，我們如何搞好這次期末考試呢？我認為要從一下幾個(gè)方面去做：
第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)的知識。
第二，要合理利用時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的'地方請教老師或懂的同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)知識的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識的重點(diǎn)。
第三，當老師帶領(lǐng)我們復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，促使我們認真學(xué)習，同時(shí)還要注意休息保證足夠的睡眠時(shí)間，這樣有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試還有兩天眨眼間就來(lái)到了，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊最后的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為本學(xué)期的學(xué)習，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們日夜操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！同時(shí)也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧！
關(guān)于考試的作文5
咦！這是我的語(yǔ)文試卷嗎？怎么會(huì )大錯沒(méi)有，小錯不斷，上面明明寫(xiě)著(zhù)我的姓名、班級和考號呀。唉！這次又該聽(tīng)老師、媽媽那千言萬(wàn)語(yǔ)的嘮叨啦！
仔細看看，我錯的都是因為馬虎，就連最基本的看拼音寫(xiě)漢字竟錯了一小題，“白玉無(wú)瑕”的“瑕”字，寫(xiě)成了“日”字旁，此時(shí)的我可真成了“造字大王”。
更能體現出我的馬虎的是：“善”字用部首查字典用“口”部，再查9畫(huà)，我卻寫(xiě)成了8畫(huà)。事后，我查了幾遍都是9畫(huà)，真不知道考試時(shí)是怎樣想的。
還有一題錯得更慘，題目要求讓寫(xiě)出段意。我就找了一個(gè)中心句往卷子上抄，抄著(zhù)抄著(zhù)，竟然把“罪”字寫(xiě)成了醉酒的“醉”，這2分丟得太虧了!
焦天慧呀焦天慧！你這個(gè)大馬虎蟲(chóng)，你知道不改掉馬虎這個(gè)大毛病，別說(shuō)考上大學(xué)了，就連做一個(gè)收破爛的`也很難合格呀！連一道簡(jiǎn)單的數筆畫(huà)題都做不對，還能做啥大事，今后要細心、要加倍努力呀！
關(guān)于考試的作文6
今天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴峻的實(shí)戰考驗。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著(zhù)又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興，大家都有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)在假期內的趣事，同學(xué)們對這次考試很重視，都充滿(mǎn)信心。
8時(shí)整，一位女監考教師拿著(zhù)試題走進(jìn)來(lái)了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開(kāi)始了，語(yǔ)文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái)，9點(diǎn)30分，勝利結束語(yǔ)文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開(kāi)始，雖然音響設備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽(tīng)的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續進(jìn)行數學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我假期的'刻苦訓練，我的數學(xué)有了很大的長(cháng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應手�？偟碾y度不算太難，基本上能過(guò)關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無(wú)論成績(jì)如何都應該繼續努力，因為中學(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習課程更多，學(xué)習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
關(guān)于考試的作文7
今天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試。下課的時(shí)候，我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒(méi)有把握。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水？？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的'去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)�！吧成成场�，教室里只有寫(xiě)字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會(huì )多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書(shū)，這回我發(fā)現自己錯了好幾題，聽(tīng)老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績(jì)，當報到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價(jià)是：本來(lái)應該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫(xiě)詞義也錯了，連查字典也錯了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(cháng)在試卷上簽名，這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jì)會(huì )不會(huì )挨罵呢？
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著(zhù)我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
關(guān)于考試的作文8
周六，今天，12月17號是一個(gè)大日子，唉，估計也只有大學(xué)生才知道了，今天是四六級考試的日子，想到這個(gè)就頭痛。這四六級考試真是一個(gè)噩夢(mèng)��！對于已經(jīng)考過(guò)一次的我來(lái)說(shuō)還是這么難。
早上七點(diǎn)半起床，叫上我那兩個(gè)懶的要死的室友，刷牙洗臉，然后一臉茫然的去食堂吃飯。一來(lái)到考試地點(diǎn)還不給我們進(jìn)去，大早上的的站在教學(xué)樓門(mén)口吹冷風(fēng)，還好人多，那不是一般的'多，上樓梯的時(shí)候都忍不住拿手機多拍了幾張照片，壯觀(guān)！
進(jìn)去考場(chǎng)，老師一個(gè)個(gè)檢查完了之后，就開(kāi)始講各種要求，相信參加過(guò)考試的學(xué)生都知道，一樣的臺詞可以反復重復無(wú)數次，就怕我們聽(tīng)不懂。好不容易試卷發(fā)下來(lái)了，還不許我們翻開(kāi)，翻開(kāi)就算作弊。作文寫(xiě)完后就是聽(tīng)力了，正當我認真聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，突然一個(gè)學(xué)生叫老師，貌似她的耳機出問(wèn)題了，老師過(guò)去看了一會(huì )，說(shuō)是耳機沒(méi)電了。唉，這么粗心大意的學(xué)生，考試之前都不好好檢查一下，也許她是很有把握的，結果出了這樣的事，這次就算白考了。以前經(jīng)�？荚嚨臅r(shí)候有人忘記帶筆��！橡皮��！唉，真是粗心～
所以以后不管做啥事都要認真仔細，這樣不僅自己收益還方便別人。要是我們做什么事都馬馬虎虎，生活也會(huì )變的煩躁枯燥。認真對待每件事吧，為了我們更加美好的未來(lái)～～～
關(guān)于考試的作文9
呂布除了科學(xué)考不好以外，其它的都考得很好，但馬上他又要迎接一場(chǎng)科學(xué)考試。
在考試的前一天，正好是周末，呂布正待在家里玩自己最喜歡的電子游戲“王者榮耀”。他玩得十分起勁，突然，他聽(tīng)到自己爸爸車(chē)的喇叭聲，伸出頭去看，發(fā)現爸爸正拿著(zhù)鑰匙準備開(kāi)門(mén)。他立刻把電腦關(guān)掉，拿出科學(xué)復習紙在那里讀。爸爸踏著(zhù)沈重的腳步走上了樓，看見(jiàn)呂布在讀復習紙，夸道：“呂布，你這次一定能把科學(xué)考好的`�！眳尾伎匆�(jiàn)爸爸走開(kāi)了，松了一口氣。
在考場(chǎng)上，呂布是和全班科學(xué)成績(jì)最好的人貂蟬坐一起的。呂布因為考試前沒(méi)有好好復習，所以很多題不會(huì )。他看到旁邊的貂蟬已經(jīng)寫(xiě)了一半了，就把頭伸了過(guò)去，監考老師趙云看見(jiàn)呂布在抄貂蟬，并沒(méi)有沖上去罵他而是讓他一直抄�？荚嚱Y束后，呂布把試卷交上去后，興高采烈地離開(kāi)了考場(chǎng)。
考試后，監考人把呂布抓了回來(lái)，讓他又考了一遍。呂布把試差交了上去，馬上逃了出去。試卷發(fā)下來(lái)，呂布只考了59分，十分傷心。
他把試卷帶回了家，爸爸看見(jiàn)這個(gè)分數，把呂布狠狠地揍了一次。從今以后，品布每次考試前都認真復習。
關(guān)于考試的作文10
今天是一學(xué)期中最緊張的一天——期末考試。
晚上沒(méi)睡好，早上起了個(gè)大早，匆匆忙忙地去學(xué)校。到了學(xué)校，我馬上拿出書(shū)本繼續復習。為了我心中的平板電腦，我要努力！努力！再努力！
馬上到了考試的時(shí)間，我的心里怦怦亂。。老師一邊發(fā)試卷，我一邊在想：會(huì )不會(huì )很難��？胡老師說(shuō)：“考試并不難，只要認真地做，仔細地檢查，一定能考到95分以上的�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我就做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)馬上到了，感覺(jué)這一小時(shí)過(guò)得真快��！我們都把試卷交了上去。
考試后，老師拿著(zhù)正確的答案給我們校對，對好以后，我好像感覺(jué)錯了一題，98分應該有的，因為媽媽給我定的目標是語(yǔ)文98，數學(xué)100。下午還是繼續考數學(xué)，我還是用認真，仔細的`態(tài)度去對待它。
考完試放學(xué)回家，我心里平靜了，放松了。仿佛肩上的書(shū)包輕了好多。個(gè)個(gè)像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)向校門(mén)口跑去。
關(guān)于考試的作文11
我所向往的考試 “哎,又要考試了�！蔽曳路鹂吹嚼蠋熣L(fēng)塵仆仆地抱著(zhù)一大堆試卷向我們走來(lái)。果然，老師急沖沖地走進(jìn)教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見(jiàn)了。有一個(gè)人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試啦！”老師的一聲：“排好對！”好像把我們從夢(mèng)中驚醒。 不知過(guò)了多久，老師帶我們來(lái)到了兒童公園。老師把我們領(lǐng)到了踩水車(chē)的.地方，對我們說(shuō)：“我們比比看，看誰(shuí)踩得快�！蔽覀冮_(kāi)始輪流踩水車(chē)，等我們都玩好了以后，老師告訴我們 400米 的跑步考試已經(jīng)測試完了。 接著(zhù)，老師讓我們穿過(guò)一條幽靜的小道，來(lái)到一塊大草坪。那里綠草如茵，小草中還摻雜著(zhù)幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來(lái)竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤(pán)腿坐下，就群小鳥(niǎo)給我們銜來(lái)幾只小圓球，我們打開(kāi)一看原來(lái)是張考試卷，試卷上面有3個(gè)選項：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。你可以隨便選擇一項，如果你做對了，小花向你微笑，動(dòng)屋向你祝賀，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，使你的大腦發(fā)揮得更充分。如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來(lái)可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動(dòng)物們玩耍，因為這也是考試之一——人際交往。 回來(lái)的路上，老師向我們公布了分數，我們考得十分好。老師問(wèn)我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“very good!太棒了！” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛(ài)這樣的考試。
關(guān)于考試的作文12
不知道為什么，我們竟然要多考一場(chǎng)試。而且，還要靠這個(gè)成績(jì)進(jìn)提優(yōu)班。
無(wú)奈��！沒(méi)法子，只好冒著(zhù)個(gè)險。聽(tīng)說(shuō)，還挺難的。所以說(shuō)我可是非常的緊張。夜里連覺(jué)都沒(méi)怎么睡。只為了這一天。
終于到了這一天。我來(lái)到了考場(chǎng)，里面全是各個(gè)班級的尖子生。我多多少少還是有些緊張。因此，我對此幾乎沒(méi)有信心。但，至少能保證會(huì )一些。
不過(guò)，卷子發(fā)下來(lái)的.那一刻。我就懵了，這選擇題有點(diǎn)難讀。我認為每個(gè)答案都是對的。所以我只好填了那個(gè)我認為對的的答案。
不過(guò)，數學(xué)倒是還是簡(jiǎn)單的。就是后面的探究題有點(diǎn)不太會(huì )。英語(yǔ)大部分考的都是些生詞。所以不太會(huì )使用。我自認為這次應該還行。
成績(jì)發(fā)了下來(lái)，還行，總分300多（滿(mǎn)分370）分數吧不咋滴。但是排名是全年級58名。如果跌個(gè)二三十名，我連三好學(xué)生都不保了。
看來(lái)，我得收點(diǎn)心，迎接期末考試了。這個(gè)沒(méi)考好就算了，我可不能沒(méi)這個(gè)三好學(xué)生。
關(guān)于考試的作文13
分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，如果考試這一仗沒(méi)考好，學(xué)生如何有顏面去見(jiàn)“江東父老”？
“說(shuō)曹操，曹操到”，英語(yǔ)老師進(jìn)到教室，鄭重宣布，一下仗——英語(yǔ)考試將在下午開(kāi)戰，請各位“戰士們”做好應戰的準備。于是各位戰士趕緊準備應戰；有的拿起英語(yǔ)書(shū)背單詞，有的找人來(lái)背英語(yǔ)課文，還有的在辯音。對啊，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�，于是我也開(kāi)始啃英語(yǔ)書(shū)，跟著(zhù)念了。
開(kāi)始！我們班43位好漢趕緊開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)：有的戰士養著(zhù)筆帽，緊鎖眉頭，好像遇上了攔路虎；有的抓著(zhù)腦袋，偶爾添上幾筆；還有的下筆如風(fēng)，不一會(huì )兒就做完了，沙沙沙的聲音像蠶兒吃桑葉。
考試結束！有的同學(xué)一臉輕松，大步流星的.交上試卷，自個(gè)兒玩去了；有的同學(xué)一邊走一邊看試卷，做最后的檢查；有的翻開(kāi)書(shū)，前翻后翻，對答案，對的歡呼雀躍高興極了，有的人錯了，如霜打過(guò)花兒焉了。
對��！作為學(xué)生，誰(shuí)不想把這一仗打的漂漂亮亮呢？但是“一分耕耘一份收獲”可不能想著(zhù)不勞而獲��！
關(guān)于考試的作文14
劉老師走進(jìn)班級，手中抱著(zhù)三、四單元的試卷。我們七嘴八舌�！鞍察o！”劉老師大聲地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)，我緊張得兩手發(fā)抖，心想：如果考不好怎么辦？我好不容易才寫(xiě)下第一題的第一個(gè)空，我好緊張，手上的筆都快掉了，我一邊寫(xiě)試卷，手一邊在發(fā)抖。終于，我克服了困難，沖到了最后的作文題，我正要下筆時(shí)，突然想到劉老師說(shuō)：“要審題！”我拿起熒光筆，在題目上圈圈畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完，才知道剛剛寫(xiě)偏題了，所以，還是審題最重要。我嘩嘩一下寫(xiě)完了作文，正巧，下課鈴響了。我緊張的`把試卷交上去，交上去的那一刻，我又在想：能不能考一百分？會(huì )不會(huì )比平均分低？考砸了怎么辦……？
終于到發(fā)卷的的時(shí)候了，我閉上眼睛祈禱，千萬(wàn)不要考砸，我的試卷發(fā)到了我的手中，我開(kāi)心的發(fā)現是九十五分，聽(tīng)說(shuō)是前20名，太棒了！我開(kāi)心到飛了起來(lái)。
只要我努力，一定能考100分，加油！
關(guān)于考試的作文15
終于考試完了，這幾天我都在苦苦復習中，我可不想“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”��！
前幾天我把這期課本學(xué)過(guò)的古詩(shī)和課文都背得滾瓜爛熟的，要求會(huì )默寫(xiě)的字我也都會(huì )默寫(xiě)。數學(xué)把學(xué)過(guò)的每個(gè)單元，有余數的除法、除法、解決問(wèn)題、旋轉和平移的都很好的復習了一遍，媽媽給我出的 題都會(huì )做，買(mǎi)的數學(xué)培優(yōu)試卷我也做完了。老師布置的作業(yè)我也認真完成了。
今天考試的.時(shí)候，我心里很緊張，想著(zhù)題會(huì )很難很難，沒(méi)想到，這么簡(jiǎn)單，但我每一題都認真的做�？纪炅�，我們很早就放學(xué)了，松了一大口氣，最開(kāi)心的是今天沒(méi)有作業(yè)。我問(wèn)媽媽驕傲的反義詞是不 是失望呀，媽媽說(shuō)不是，是虛心，媽媽說(shuō)：“做錯了沒(méi)關(guān)系，卷子拿回來(lái)多復習復習！”
這次不管考的是好還是壞，但是我有認真對待。就等著(zhù)老師說(shuō)成績(jì)了，心里急促等著(zhù)！
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