生物世界作文

精選生物世界作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的生物世界作文4篇，希望對大家有所幫助。

生物世界作文 篇1

　　這周，我有幸參加了王老師的生物社團，這個(gè)社團可不是說(shuō)去就去的，人員的火爆程度遠遠超出了我的想象，去生物社團，簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。

　　見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗工具時(shí)，我心情激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面，揮舞著(zhù)大鉗子，就像是活的一樣。

　　“這只龍蝦漂不漂亮？”

　　“漂亮！”我們大聲喊。

　　“要不我們煮著(zhù)吃了吧？”

　　“行”隨著(zhù)師生幽默的對話(huà)，一堂有趣的生物課開(kāi)始了。

　　王老師給我們講了珊瑚的`形成等有趣的知識，我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界，講到得意之處，我老是就會(huì )像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子，就像君臨天下似的，。是的，你沒(méi)有看錯，他真的站在桌子上，聲音抑揚頓挫，雙臂夸張的擺動(dòng)著(zhù)，真擔心他會(huì )掉下去！

　　最后，我們用顯微鏡看了人血涂片，原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西，紅細胞，白細胞，血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情，我轉動(dòng)著(zhù)焦螺旋，一次次的聚焦后，我終于發(fā)現了身體的奧秘。

　　歡樂(lè )美好的一節課飛似的過(guò)去了，出了對課堂的戀戀不舍外，我收獲的更多是對老師的佩服。

　　我越來(lái)越喜歡生物了！

生物世界作文 篇2

　　當我拿到這張學(xué)校發(fā)的“世界生物展”的參觀(guān)門(mén)票時(shí)，高興極了�；丶襾�(lái)要求舅舅帶我去，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我帶你們去參觀(guān)�！毙瞧诹�早上，舅舅帶著(zhù)我們一行十個(gè)伙伴騎著(zhù)自行車(chē)，興高采烈地去沖向詔安縣沈耀初美術(shù)館去。

　　過(guò)了檢票口，剛進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一只兇猛的蝙蝠，乍不小心你會(huì )被那只烏黑的蝙蝠嚇一跳。接著(zhù)走進(jìn)“鳥(niǎo)類(lèi)標本”處，我們往四周一看，就可以看見(jiàn)三只巨大的孔雀，中間是一只普通的開(kāi)了屏的孔雀，左邊是一只珍貴的白孔雀，羽毛潔白無(wú)暇，據說(shuō)白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種，可惜開(kāi)屏的是不是它。我恨不得它能展開(kāi)那美麗的白翎羽，想用受掰開(kāi)看個(gè)究竟，可是上面寫(xiě)作“標本身上有毒”，所以我縮會(huì )了手。我有看到右邊有一只藍色的孔雀，它的羽毛被風(fēng)一吹，好像是要開(kāi)屏的樣子，非常有趣。

　　我們又往展覽廳前面走，來(lái)到了“昆蟲(chóng)標本”處，那許許多多的`蝴蝶，讓人目不暇接，顏色多種多樣，形態(tài)各異，都似乎要飛起來(lái)的樣子。據說(shuō)世界上的蝴蝶有15000多種，我看見(jiàn)一只最難忘的是“藍光閃碟”，它身上閃閃發(fā)光，翩翩起舞，藍中帶光，鮮艷的色彩非常值得觀(guān)賞。接著(zhù)我們又觀(guān)賞了陸地上的動(dòng)物：袋鼠，蜂鳥(niǎo)，刺猬，豪豬……海里游的動(dòng)物：皇帝蟹，海龜、海馬、海參……觀(guān)賞這些眾多的生物，真的讓我們久久不愿離去。

　　這場(chǎng)世界生物展覽，開(kāi)闊了我們的視野，我們學(xué)到了許多知識。這些生物也是一種生命，與我們共同生活在地球上，有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動(dòng)物。我們要愛(ài)護他們，讓它們永遠與我們人類(lèi)共存，而不能人為地消滅它們。

　　舅舅在我們參觀(guān)完后，還帶我們去兒童樂(lè )園玩，我們幾個(gè)小伙伴愉快地過(guò)了周末。

生物世界作文 篇3

　　平等對待世界上每一個(gè)生物，首先，人類(lèi)也是世界生物鏈中的一環(huán)，如果少了人類(lèi)，這一環(huán)，那么世界就會(huì )失去平衡，就真如狼和鹿的是美國政府為了讓稀有的鹿不被狼群捕殺，就讓獵人殺死整個(gè)森林中的狼，在獵人的qiāng下，在這個(gè)森林中狼再也沒(méi)出現過(guò)，缺少了天敵，鹿就大肆繁衍，結果森林中的草樹(shù)葉遭到鹿的大肆食用接近凋零，自此，有些生病的年老鹿沒(méi)有被狼群吃掉，病就開(kāi)始傳染，整個(gè)鹿群餓死的餓死，病死的病死，鹿也開(kāi)始消失，其實(shí)狼群也是保護森林的和平，強行改變食物鏈會(huì )讓你想保護的東西漸漸消失，因為經(jīng)常捕殺蟒蛇，而老鼠因為沒(méi)有天敵，所以大量繁殖，最終導致鼠滅，有人會(huì )說(shuō)不該平等對待世界上每一個(gè)個(gè)生物，因為你在家打老鼠，殺蟑螂時(shí)怎么沒(méi)有想到平等對待世界上每一個(gè)生物呢，平等的意思是真正保護動(dòng)物，如果我們任由它們繁衍，那么鼠疫就會(huì )蔓延，那么會(huì )有更多的人死去，如果人患上了鼠疫，那么會(huì )有更多的人死去，狼捕殺鹿是為了讓自己存活下來(lái)，而我們則是為了保護食物鏈，因為不止是人會(huì )患上鼠疫，貓和狗也不例外。

　　如果因為我們錯誤理解平等對待世界上的生物，一只只貓都因為鼠疫死去，老鼠缺少了天敵，那么會(huì )有更嚴重的老鼠帶來(lái)的病，人類(lèi)防不勝防，終究會(huì )怎樣，蟑螂也是同樣的道理，人捕殺稀有動(dòng)物換錢(qián)，那才叫不平等對待生物，人不應該過(guò)分捕殺動(dòng)物，我們應該呼吁這些道理，不是曲解平等對待世界上的每一個(gè)生物的意思，有些時(shí)候，我們應該保護它們，比如一只受傷的蚯蚓，我們有時(shí)候可以幫助它，而不應再玩笑的去踩上一腳，我們人類(lèi)本來(lái)也是一種高級動(dòng)物，正是因為人是溫血動(dòng)物，所以人有七情六欲，有快樂(lè )，有悲傷，有善良，有同情心，平等對待世界上每一個(gè)生物，錯誤的理解會(huì )讓你真正不公平對待世界上每一個(gè)生物，因為你說(shuō)殺老鼠，那是為了保護生物鏈，任由它繁衍會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難，真正的平等也就是保護動(dòng)物，破壞食物鏈不是保護，而是傷害，就像一個(gè)人為自己的孩子排除了將來(lái)所有可能遇到的危險，那不是幫孩子，而是害了孩子，會(huì )讓他變得受一點(diǎn)挫折變尋死殘酷的大自然要適應，那么得靠天敵的幫助。

　　以后所遇到的難的幫助，就如一個(gè)作家曾寫(xiě)過(guò)的一篇文章（對手的呵護）現在人們所呼吁的是平等對待世界上的每一個(gè)生物，是喚醒人們，不要在獵殺珍惜動(dòng)物了，保護它們，很多珍惜動(dòng)物已經(jīng)漸漸絕種了因為我們的殺老鼠，老鼠才擁有了很多生存的本領(lǐng)，蟑螂也是一樣，我們也是變相的保護它們，但我們真的不應該去獵殺珍惜動(dòng)物，那樣是我們在破壞食物鏈，真的不應該呀！沒(méi)有天敵的保護，就沒(méi)有它們的生存技能，想要在殘酷的大自然中生存下來(lái)，就必須有生存技能，如果我們因為過(guò)度的保護老鼠，而將大自然的生物鏈破壞了，，那么世界將會(huì )混亂，失去平衡的世界，是因為我們好心辦了壞事，那我們才將不是真正的.平等，真正的保護，名叫自然之道講的是＂我＂和一個(gè)生物學(xué)家向導，還有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥島旅游，因看見(jiàn)一只太平洋綠龜出來(lái)偵查外面是否有天敵，而在這時(shí)候它的天敵嘲鶇想將它拉到沙灘上去，＂我們＂想救它，逼向導救幼龜，將幼龜放到大海中去，卻引出了成千上百的幼龜，此時(shí)，還在天空盤(pán)旋的食肉鳥(niǎo)將毫無(wú)防備能力的幼龜吃下肚，歡樂(lè )的叫聲響徹云霄，這是老師曾經(jīng)教過(guò)我們的課文，這個(gè)故事是能深切的解釋自然之道，如果沒(méi)有一只幼龜的犧牲，那么群龜就會(huì )受到傷害，如果沒(méi)有我們殺一部分老鼠，那么其它老鼠也不會(huì )學(xué)到如何防護人類(lèi)，但我們真的不應該捕殺，捕食那些珍惜動(dòng)物，那是一條生命，這些珍惜動(dòng)物生活在叢林，之中，與世無(wú)爭，我們?yōu)槭裁匆獮榱艘患核接�而捕食它們，如果所有珍惜�?dòng)物被完全捕食，那么大自然得平衡也是無(wú)法維護，那樣的我們只有自食惡果。

　　平等是保護，是自然之道，自然之道就是保護，而我們破壞了自然之道，那才是傷害當動(dòng)物沒(méi)有天敵的時(shí)候，當人不再有同情心的時(shí)候，當大自然的食物鏈斷了的時(shí)候，當人無(wú)休止的捕食珍惜動(dòng)物的時(shí)候，當大自然混亂的時(shí)候，那就又將怎樣！

生物世界作文 篇4

　　3月7日早上，那天是星期六，住在表伯家里的伙伴們在表伯的帶領(lǐng)下，我們興沖沖地騎著(zhù)自行車(chē)，前往詔安縣沈耀初美術(shù)館去參觀(guān)“世界生物展”。

　　我們一到大門(mén)口，就看見(jiàn)人們陸陸續續來(lái)了，我們把學(xué)校發(fā)給我們的門(mén)票拿給門(mén)口的檢票員，就直接進(jìn)入展覽廳，進(jìn)去一看，哇，多么多的生物標本��！在走廊里，我們看到了門(mén)口的一只袋鼠標本，那肚子下的.口袋還帶這一只小袋鼠，多有趣！它好像是站在門(mén)口在歡迎我們呢。在旁邊有個(gè)牌子，畫(huà)著(zhù)一只母鳥(niǎo)正在用蟲(chóng)子喂它的子女們，看見(jiàn)了一棵豬籠草，然后又看到了鸚鵡，有紅色的和黃色的，還有白色的。

　　走進(jìn)大廳，迎面是一只展開(kāi)羽屏的大孔雀，就像是一把美麗的大扇子，“啊，多漂亮的孔雀��！”我們幾個(gè)異口同聲地贊嘆道。這只大孔雀的旁邊還有兩只小孔雀。我們按順序邊走邊看，世界原來(lái)是那么的精彩，你看，天上飛的鳥(niǎo)禽各色各樣，大小不一，有幾百種之多，絢麗多彩，奇形怪狀；蝴蝶標本栩栩如生，據圖片介紹，世界上的蝴蝶有一萬(wàn)多種呢，真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的，有多種多樣的猴子，形態(tài)各異，生態(tài)也非常的生動(dòng)。刺猬、豪豬、斑馬、長(cháng)頸鹿……都是我們見(jiàn)所未見(jiàn)的。那海里有的動(dòng)物就更多了：海龜，海豚，蝦類(lèi)，蟹類(lèi)，魚(yú)類(lèi)……舉不勝舉，讓我們目不暇接。與我們一起來(lái)參觀(guān)的同學(xué)，有的用筆記本記錄，有的用手機攝影，總想把那美麗的生物圖片留作永久的紀念。讓我印象最深的是在遠古的化石，看它雖然很丑，但是能如此完美地保留下了，多不容易啊。我想，那些生物也是一種生命，是我們人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護他們，讓它們也自由自在地生活下去。

　　今天的參觀(guān)，我真的開(kāi)闊了視野，大長(cháng)見(jiàn)識。

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