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珍惜今天演講稿（精選11篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的珍惜今天演講稿，歡迎閱讀與收藏。
珍惜今天演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《把握時(shí)間，珍惜今天》。
南宋愛(ài)國詩(shī)人岳飛陳寫(xiě)道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！濒斞敢采钣畜w會(huì )：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！薄吧姿疂u聚成滄海，分秒累積成整天�！闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r(shí)間�！辈趴梢浴胺置肜鄯e成滄海�！狈▏膶W(xué)家左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的.東西，在于不斷地取得更多的知識�！�
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時(shí)間。上大學(xué)時(shí)，居里夫人為了讓時(shí)間不再煮飯中流逝，她經(jīng)�？忻姘�，喝冷白開(kāi)。大家都熟知的張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學(xué)成才。我國著(zhù)名數學(xué)家蘇步青會(huì )前會(huì )后、三分五分，都會(huì )利用起來(lái)，用來(lái)反復也算數學(xué)題。
作為21世紀的接班人，我們需要利用這里一點(diǎn)點(diǎn)，那你一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定于今天的努力。同學(xué)們，新世紀已經(jīng)向我們走來(lái)，我們要為振興祖國而抓緊時(shí)間努力學(xué)習，千萬(wàn)莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后借用一首詩(shī)來(lái)結束這次演講吧！少年易學(xué)老南成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
珍惜今天演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì )為任何人而停留：當你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò)；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當你在校學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò)；當你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒�？梢�(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會(huì )因為你的富有多給你一分，也不會(huì )因為你的`貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢？比如說(shuō)：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的同學(xué)差呢？那是因為好學(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習上，所以能夠取得好成績(jì)。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀學(xué)習成績(jì)卻那么好，甚至還能跳級�？墒沁@僅僅是因為她比別人聰明嗎？不是！是因為她懂得珍惜時(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂(lè )乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來(lái)，我好奇地去找她，卻發(fā)現她正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩晚上再寫(xiě)不行嗎？她說(shuō)晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽(tīng)了心里非常佩服她。聽(tīng)說(shuō)她二年級的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開(kāi)學(xué)直接跳級上了四年級，成績(jì)仍然是名列前茅。
大家想想，她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏(yíng)取時(shí)間，我現在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)了自己的生命！
滿(mǎn)山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細胞死了有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來(lái)有那么長(cháng)的時(shí)間和生命，我們可不要浪費時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始！”
希望大家能通過(guò)這次演講比賽，對時(shí)間有一個(gè)新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾！
我的演講結束了。謝謝大家！
珍惜今天演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我的國旗下講話(huà)題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。詩(shī)人的高歌，偉大的教誨，哲人的感嘆······時(shí)間，曾有多少文人墨客贊美它，歌頌它，追逐它?
為了言極它的'珍貴，有人把時(shí)間比作金錢(qián)。但是，金錢(qián)又豈能突出時(shí)間的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，所有者無(wú)非金錢(qián)，以時(shí)間換取生存，有何不可?
然而，人生于世，又豈能只為“生存”而“生存”?還要活的鮮鮮明明，實(shí)實(shí)在在，有血有肉!金錢(qián)失去，可以用時(shí)間換取。時(shí)間逝去，揮金千萬(wàn)而可能其一瞬乎?
也有人把時(shí)間比作智慧，來(lái)說(shuō)明時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。它還需要經(jīng)過(guò)努力、拼搏、思索、創(chuàng )造······但，即便費了這番心思，又有誰(shuí)能從魔掌中奪回時(shí)間呢?它太是飄渺!無(wú)影無(wú)形，而又漫天飄搖，世間萬(wàn)物只能看著(zhù)它流逝，流逝，而又無(wú)可奈何。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。只有善于使用時(shí)間，才能贏(yíng)得最后的勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨，有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落。有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)，有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。
時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人，痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，愿青春之江河滾滾奔向大海，愿百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢的迎向挑戰，面對考驗無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的理想天堂!
機不可失，時(shí)不再來(lái)!盡管我們欠缺很多，盡管我們并不完美，但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃!我們竭盡全力，信心滿(mǎn)懷!
列寧說(shuō)過(guò)：“贏(yíng)得了時(shí)間就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(cháng)一雙透視之眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭!牢牢把握每一時(shí)刻，共同努力，共創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
珍惜今天演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：珍惜今天，努力學(xué)習。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛(ài)把少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來(lái)"，總愛(ài)把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來(lái)。同學(xué)們，你們是多么幸福��！把你們比作"花朵"，是希望你們在祖國明媚的.大花園里，在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。把你們比作"祖國的未來(lái)"就是說(shuō)未來(lái)是屬于你們的，祖國的前途靠你們來(lái)創(chuàng )造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來(lái)接班，21世紀是你們的世紀。
同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……你們用不著(zhù)奔跑在風(fēng)雨中靠賣(mài)報為生，也不會(huì )象三毛一樣流浪在街頭，更不會(huì )象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著(zhù)能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書(shū)——哪怕只有一天或一會(huì )兒，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧！
珍惜今天演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會(huì )珍惜，才會(huì )更快樂(lè )，才能讓生活更精彩，很多我們忽視的，在我們邊常見(jiàn)的，擁有的一切，我們都應該珍惜，不要等到失去才知道后悔。
每天放學(xué)我都要穿過(guò)一條條街道，在街道上有行人，有商店，有小販，這是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一個(gè)失去雙腿，失去一只左手的殘疾人，坐在街道的馬路邊，用自己僅存的右手表演各種絕技，經(jīng)過(guò)了解他是一個(gè)孤兒被父母拋棄，卻沒(méi)有放棄活下去的希望，用自己的努力為自己打開(kāi)一條生存之路。之后我了解了更多，發(fā)現有孤兒，有戰爭，有很多可憐的人，他們渴望著(zhù)我們的生活，讓我感慨良多。
一個(gè)殘疾人，一無(wú)所有，卻知道，去打拼，去努力，我擁有著(zhù)一切，有家，有父母，能夠上學(xué)能夠走路是多么快樂(lè )的事，一切都是來(lái)之不易的，這個(gè)這位殘疾人拼搏，也是想擁有如我們一樣的生活，這讓我懂得了珍惜。
因為擁有著(zhù)這么多的美好事物，沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁，充滿(mǎn)了快樂(lè )與溫馨，讓我忽視了身邊的很多東西。
珍惜爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儙Ыo了我生命讓我能夠有機會(huì )看見(jiàn)這浩瀚美麗的世界，在世界上很多的孤兒，他們從小就失去了父母，或是被拋棄，或是因為疾病，或是戰爭。他們渴望著(zhù)這些，渴望著(zhù)有父母的關(guān)心，希望能夠在父母的關(guān)心呵護下成長(cháng)，能夠有父母的'陪伴，他們沒(méi)有，所以才渴望，我和爸媽一起生活，有爸媽的關(guān)心和愛(ài)護，但以前我并不珍惜，經(jīng)常惹爸媽生氣，動(dòng)不動(dòng)就和爸媽發(fā)脾氣，就上個(gè)禮拜，我還因為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)我想要的玩具和媽媽大吵了一架，現在想起來(lái)真是對自己無(wú)語(yǔ)，像別人沒(méi)有爸媽的疼愛(ài)沒(méi)有爸媽在身邊想要，擁有這一切，我卻不知道珍惜。我擁有的應該珍惜，爸爸媽媽給我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上學(xué)的機會(huì )，我們有手有腳，能夠正常生活，但那些殘疾人卻沒(méi)有他們有的人沒(méi)有手，有的人看不見(jiàn)，不能像正常人一樣，上學(xué)讀書(shū)，因為沒(méi)有條件，有的也因為沒(méi)有足夠的學(xué)費或是其他原因，不能學(xué)習，他們羨慕我們這些能夠接受學(xué)業(yè)，吸收知識的人，但是我曾很多次的不想學(xué)習，認為學(xué)習太累，學(xué)習不好玩，學(xué)習時(shí)，也是三心二意，沒(méi)有認真的去學(xué)，等我知道了這些人群后，我才知道我是多么的愚昧，有機會(huì )讀書(shū)是多么的不容易，這也讓我知道了學(xué)習的可貴，作為能夠上學(xué)的一員我深感自豪，我會(huì )努力學(xué)習天天向上。
因為擁有的太多對身邊的一切都不在意，直到發(fā)現我原來(lái)?yè)碛械倪@些都是他人夢(mèng)寐以求的才知道珍貴，讓我懂得了珍惜，珍惜自己擁有的一切。
珍惜今天演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì )珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì )珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì )珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì )珍惜吧?
我們懂得了珍惜，意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
珍惜今天的美好生活吧?是父母為我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優(yōu)美的環(huán)境吧?是抗日戰士拋頭顱灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧?是正義的勇者手拉手建成的屏障?
我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜一切�？伞叭松谑�，不如意之事，十有八九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話(huà)�？涩F在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的'楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿(mǎn)足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(cháng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的一切?!?
珍惜今天演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的`芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！
珍惜今天演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
珍惜，一個(gè)極為普通的字眼。正是因為它的普通，才使其變得不平常。有多少人擁有時(shí)不懂得珍惜？有多少人失去后才追悔莫及？又有多少人經(jīng)歷后才煥然大悟？
一些生在城市里，泡在甜水中長(cháng)大的孩子是不會(huì )知道生活的艱辛的，只會(huì )貪圖享受，坐享其成。如果讓其去偏遠的山區親身體驗一下那種苦日子，那么也許他們就會(huì )懂得珍惜，懂得珍惜的無(wú)窮意義。往往，失去了才知道珍惜，只可惜，世上沒(méi)有后悔藥。
巴普洛夫說(shuō)過(guò)：在世界上每人只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰，必須過(guò)真實(shí)的生活。其實(shí)，值得我們去珍惜的東西有很多。時(shí)間在走，我們的生命歷程也在走。親情可貴，友情難得，別人對你的忠告，一定要聽(tīng)。學(xué)會(huì )珍惜，你將會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的人，那是一種滿(mǎn)足的快樂(lè )，一份如花的心情，一縷燦爛的.微笑。
珍惜有時(shí)也會(huì )變的。正如：在呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，我們珍惜的是花花綠綠的玩具；在天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)，我們珍惜的是友情；在喜怒哀樂(lè )的中學(xué)時(shí)，我們珍惜的是自己的付出；等到了成熟的青年時(shí)，我們珍惜的是一份自己喜愛(ài)的工作；家庭事業(yè)雙豐收的中年時(shí)，我們珍惜的是平安和諧；年過(guò)花甲的老年時(shí)，我們珍惜的是健康的身體。雖然人的一身珍惜的東西一直在變化，但是有一點(diǎn)是肯定的，它讓我們收獲了快樂(lè )和幸福，收獲了絢麗多彩的人生！
珍惜不僅能讓我們收獲快樂(lè )，還能讓我們懂得生活的本質(zhì)。殘疾人雖然沒(méi)有健全的體魄，但至少還活著(zhù)；官場(chǎng)失意的人雖然沒(méi)有一帆風(fēng)順的前途，但至少還擁有健全的體魄；歷經(jīng)坎坷的年輕人，雖然沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人生，但至少還年輕。所以當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，同樣會(huì )為你開(kāi)一扇小窗。我們應該好好珍惜自己所擁有的，好好利用這扇小窗，讓生命發(fā)出最明亮的光彩。
值得珍惜的東西往往是會(huì )悄然離我們而去的，萬(wàn)物永恒的話(huà)那還有什么可珍惜的呢？我們千萬(wàn)不能做擁有時(shí)不懂珍惜，懂得珍惜時(shí)已不再擁有的人！
學(xué)會(huì )珍惜，收獲感動(dòng)；學(xué)會(huì )珍惜，快樂(lè )之神將圍繞在你身邊；學(xué)會(huì )珍惜，人生將會(huì )五彩繽紛；學(xué)會(huì )珍惜，一起踏上生命的至高點(diǎn)！
珍惜今天演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
珍惜是什么，可能這是一個(gè)很模糊的概念，人總是很奇怪，不懂得什么叫做珍惜，珍惜其實(shí)是沒(méi)有一個(gè)絕對的定義的，什么就做珍惜之前我一直不明白，我總是覺(jué)得得到了一件東西，好好的去維護它，就是珍惜，這是錯誤的，可能是現在的時(shí)代進(jìn)步的很快，節奏很快，這或許是一件很值得我們去深思的東西，在這個(gè)物欲縱橫的環(huán)境下，很多的人失去了一個(gè)東西，那就是“珍惜”，可能是現在各種事物的誘惑太大了，讓我們失去了一些東西，又或許是一時(shí)的興起，不懂得去珍惜一個(gè)東西。
小時(shí)候我對珍惜是沒(méi)有任何概念的，我只知道自己喜歡的東西，就要好好的去保護，并不懂得什么叫做珍惜，或許那個(gè)時(shí)候就是最原始的眾狀態(tài)吧，珍惜是沒(méi)有定義的，小時(shí)候不知道什么東西貴重，什么東西廉價(jià)，只以自己喜歡的東西去感受他的輕重，慢慢的長(cháng)大了我似乎對珍惜有了錯誤的理解，我總是覺(jué)得貴重的東西就應該好好的珍惜，自己喜歡的東西似乎就不是那么重要了，這很矛盾，但是或許這就是成長(cháng)吧。
珍惜時(shí)間，珍惜自己喜歡的東西，珍惜每一個(gè)對自己好的人，我覺(jué)得這是最重要的，以前不懂得什么叫做珍惜，對珍惜理解的很片面，把珍惜這兩個(gè)子理解的太狹隘了，其實(shí)珍惜是經(jīng)常出現咋生活中的，比如說(shuō)珍惜時(shí)間，時(shí)間是我們感受不到的，就是因為感受不到它，所以我們對于這個(gè)東西沒(méi)有感念，我以前一直就不知道珍惜時(shí)間，只知道每次的考試之前都會(huì )莫名的緊張，但是這也讓我有了一個(gè)意識，一個(gè)珍惜時(shí)間的意識，時(shí)間就是這個(gè)虛無(wú)縹緲，只有自己好好的去利用好它，它才有發(fā)揮的`價(jià)值。
現在我懂得了珍惜了，珍惜是沒(méi)有絕對的定義的，它也沒(méi)有有指定的東西，可能自己珍惜的的東西，在別人看來(lái)是一文不值，所以它沒(méi)有一個(gè)絕對的定義，珍惜好自己心里覺(jué)得重要的東西就好了，就是一件自己好不容易得到的東西，費勁了千辛萬(wàn)苦，我覺(jué)得這就更加能夠理解珍惜這兩個(gè)字了，其實(shí)有時(shí)候那一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯“越容易得到的東西越不知道珍惜”，現在我體會(huì )到了這句話(huà)的含義，也是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，往往一些輕易得到的東西就不知道去珍惜。
我覺(jué)得在我們周?chē)刑嘀档梦覀內フ湎У臇|西了，從以前不知道去什么叫珍惜到慢慢的有了這個(gè)概念，但是比較片面，現在我覺(jué)得自己真正的懂得了什么叫做珍惜，我會(huì )好好地過(guò)好今后的每一天。
珍惜今天演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是人生中，有多少人嘆息道：哎，我怎么不珍惜它吶!
春天去了還會(huì )來(lái)，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，然而，擁有的東西不知道珍惜，失去了就不會(huì )回來(lái)，人們這時(shí)才知道，后悔，唉嘆，惋惜。但這畢竟太遲了，當生活的大潮再也不流淌出那種充滿(mǎn)靈性的生命意義，你自己就會(huì )像荒野里一只受傷的羊躲在自己的巢穴里不敢出來(lái)，這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的.主角，只有我們自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng )造自己。時(shí)光如陰，稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜，去為這平凡而不平凡的世界叫好吧!我們在平凡的世界做不平凡的事，在不平凡的世界做不平凡的事，這樣，生命才能永恒。
人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì )心的笑，一片掌聲，一聲同情的惋惜或一句關(guān)切的問(wèn)候，這都可以讓我們滿(mǎn)足，也都是極其寶貴的財富，擁有并懂得珍惜，這樣，明天才會(huì )更加美好。
擁有生命，珍惜善良，珍惜我們所擁有的，我們的生命就會(huì )像花兒一樣燦爛開(kāi)放!
珍惜今天演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為期兩半天的校運會(huì )結束了。賽后，我再次踏進(jìn)球場(chǎng)，漫步在跑道上，校運會(huì )激情的一幕幕又重現在眼前……
在比賽中，充滿(mǎn)活力的運動(dòng)員們勇往直前，跌倒了，爬起來(lái)繼續跑！受傷了，仍然堅持到底！即使是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，他們也是豪情萬(wàn)丈！他們令人敬佩，令人仰慕！他們懂得珍惜每一次展現自己的機會(huì )，在運動(dòng)場(chǎng)上放飛自己的夢(mèng)想，散發(fā)青春的光芒。
可是，我們當中很多人為什么總是在失去之后才懂得珍惜呢？
過(guò)去，我也不曾珍惜過(guò)什么。因為不懂得珍惜，失去了很多寶貴的學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，因而與成功擦肩而過(guò)，留下的盡是遺憾。
明知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，可每天依舊是抄語(yǔ)文，抄數學(xué)，得過(guò)且過(guò)，應付了事；明知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，卻還是不到最后一刻不進(jìn)教室，下課鈴一響比誰(shuí)都溜得快；明知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，可還是早餐、午餐、晚餐，餐餐不滿(mǎn)意；明知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，但面對糟糕的成績(jì)，還是忍不住抱怨……這樣的學(xué)習生活，這樣的人生態(tài)度，實(shí)在沒(méi)有任何意義。
“無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為淵源；過(guò)去未來(lái)之間，全仗現在，以成其連續，以成其永遠無(wú)始無(wú)終的'大實(shí)在�！彼哉f(shuō)，虛度了今天，也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天。為了以后的日子少點(diǎn)遺憾，我必須學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在所擁有的一切，讓自己的生活多一份激情少一份頹廢，多一份愜意少一份遺憾。
我現在唯一能做到的，就是把握現在和珍惜現在！
回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的！
若能如此，此生無(wú)憾矣！
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