考試三部曲作文

考試三部曲作文集錦15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試三部曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試三部曲作文1

　　“今天要考試啦！”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。

　　“��？”隨著(zhù)一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來(lái)溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。

　　喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在認真復習；有的神色緊張，對這次考試充滿(mǎn)了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無(wú)所謂；有的雙手合攏，嘴里念著(zhù)“菩薩保佑”，說(shuō)完又在胸前畫(huà)十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個(gè)都求吧……我呢，也別閑著(zhù)了，還是先趕快復習吧！不然——又得吃“辣”了。

　　“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠及近來(lái)了，不用猜都知道是誰(shuí)。

　　監考老師先嚴肅地說(shuō)明了考試紀律，然后發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的.”三遍，才十二分認真地來(lái)寫(xiě)。做到一半，我抬起頭張望，只見(jiàn)同學(xué)們都十分認真地答題，唯獨墻角那個(gè)同學(xué)皺緊眉頭，拿著(zhù)筆，絞盡腦汁地思考著(zhù)，那種架勢似乎要把筆吃了。

　　一看表，時(shí)間己經(jīng)不多了，幸好我有速度快的“本領(lǐng)”，才做完了�！耙�多認真檢查幾遍才行�！蔽以谛闹邢�。不一會(huì )兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來(lái)。真棒！我在心里鼓勵自己。

　　下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張。大家都離開(kāi)了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。

　　“第四題是1，不是4�！薄笆�4不是1！”原來(lái)，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！

　　這一節課終于過(guò)去了，同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰(shuí)都比別人更想知道自己的成績(jì)�？衫蠋熣f(shuō)：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。

考試三部曲作文2

　　說(shuō)起“考試”二字，相信諸多學(xué)生都會(huì )熟悉，就連“學(xué)霸”聽(tīng)了這一詞，心里也會(huì )一抖，這不，今天就來(lái)了“酷型”，至于考試是怎么回事，過(guò)程是什么，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　1、考前瘋狂曲

　　每次一聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“馬上考試”的時(shí)候，同學(xué)們就都會(huì )發(fā)出啊……的叫聲，為什么？因為難受唄。這時(shí)，又聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家把我發(fā)的輔導資料拿出來(lái)�！币宦�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)更像泄了氣的`皮球在那兒躺著(zhù)，老師在講題的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，老師氣沖沖的說(shuō)：“以后每節課都是語(yǔ)文課！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，提出抗議，但抗議無(wú)效，看來(lái)我們可有苦吃了。

　　2、考中狂想曲

　　考試的日子很快就到了，很多同學(xué)都是能考高分，而我正坐在自己的位子上認真復習呢！終于，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，第一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，OK；第二題抄寫(xiě)句子，OLKS！太容易了；第三題組詞小KS！前面三題就被我化解，我不禁有些飄飄然了，漸漸的，我的優(yōu)越感消失了，半路殺出個(gè)程咬金，這題太難了，我用了我全部的法力也不能解決它，算了跳過(guò)這一題，繼續答題，我發(fā)現只有最后一題的時(shí)候，卻發(fā)現這一題很簡(jiǎn)單，于是我瀟灑的答完了題。

　　3、考后悲哀曲

　　考完之后，我和同學(xué)們都在討論題目“這個(gè)題目應該是這么寫(xiě)的吧！”“糟了，看來(lái)我要吃柳條了！”“ME，too！”“完蛋了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

　　發(fā)試卷了，我的心里很緊張，老師把試卷搬在講臺上，說(shuō)：“這一次考得不好。我來(lái)發(fā)試卷�！薄疤礻�，100分；馬大啟，100分……我心里想，糟了！看進(jìn)前3是不行了，突然聽(tīng)到：劉子騫：100分！”我都不敢相信我聽(tīng)的是真的。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，做任何事都不能馬虎。

考試三部曲作文3

　　離考試的時(shí)間越來(lái)越短了，學(xué)生拿著(zhù)課本烏拉地背著(zhù)，老師不遺余力地講著(zhù)，家長(cháng)不厭其煩地念著(zhù)：“要考試了！”頓時(shí)的自己，就像是被捉起來(lái)的小鳥(niǎo)，想出去都出不屈。課后活動(dòng)、剛走出教室要玩，就被同桌拉進(jìn)來(lái)——要考試了！周末打開(kāi)電腦要打，就被媽媽關(guān)掉了——要考試！放學(xué)回家，躺在沙發(fā)上要睡覺(jué)，就被爸爸叫起來(lái)——要考試了！

　　時(shí)間轉眼見(jiàn)就到了開(kāi)考那一天，同學(xué)們都很緊張�！岸Ａ懔恪�…”鈴聲響了，試卷從老師的手中散開(kāi)，飄落到我們的手中。同學(xué)們拿著(zhù)筆“刷刷刷……”地寫(xiě)著(zhù)，在試卷與草稿紙上穿梭。有的.望這天花板思考著(zhù)；好象天花板上有答案；有的抓撓耳腮想著(zhù)答案……時(shí)間像箭一樣飛過(guò)。同學(xué)們望這墻壁上的時(shí)鐘不停地轉動(dòng)著(zhù)，心里越是緊張�！岸Ａ愣Ａ恪�…”考試時(shí)間到了，同學(xué)們還來(lái)不及檢查，考卷也不愿地飛到老師的手里了。

　　考試考完了，同學(xué)們議論著(zhù)試卷上的題目，生怕考砸了，被老師打，回家被爸爸媽媽罵，出門(mén)丟面子……一天又一天地打給老師問(wèn)分數，放假了，沒(méi)有心思玩，就連看電視也想著(zhù)自己的分數。甚至連睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)：自己考砸了，爸爸媽媽拿著(zhù)棒子追著(zhù)跑；老師在你面前嘰嘰咕咕念個(gè)不停：“叫你考試要認真，你還粗心，就差那一份啊，很重要啊……”

　　難道做個(gè)學(xué)生就需要那么痛苦嗎？

考試三部曲作文4

　　考，考，考，每天都要考，一聽(tīng)到考試兩個(gè)字，我便身上的毛全部立起來(lái)了，考試中的酸甜苦辣咸五個(gè)味道樣樣都有。

　　考試緊張曲

　　每天一早來(lái)學(xué)校，都要埋頭苦學(xué)。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測試卷，測試卷一寫(xiě)完，老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個(gè)不停，搞的我們一聽(tīng)到“考”這個(gè)字，便會(huì )心神不寧的。一到下課，本來(lái)想伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽(tīng)不見(jiàn)打下課鈴的鈴聲，哎！

　　考試進(jìn)行曲

　　一上課，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一踏卷子走進(jìn)教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，眼看離我越來(lái)越近，我的心也越懸越高，發(fā)到我時(shí)，我飛快的寫(xiě)下了班級和姓名，又大約的'看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡(jiǎn)單��！我于是從第一道題寫(xiě)起，簡(jiǎn)單，第二道，對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現同學(xué)們有的坐不住了，有的同學(xué)想偷看一下同桌的，還有的同學(xué)認認真真的坐在那里，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)，絲毫不顧旁邊人的反應。

　　考試結束曲

　　成績(jì)終于“出爐”了，我迫不及待地翻開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學(xué)像泄了氣的氣球，無(wú)精打采的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　考考考，老師的法寶，分分分，同學(xué)的命根。只要考前好好復習，考試的分自然就高啦！

考試三部曲作文5

　　考前

　　上課鈴響了，老師手里拿著(zhù)一沓卷子，慢慢的走進(jìn)了教室，嚴肅的說(shuō)：“今天這節課我們考語(yǔ)文，請大家準備好鉛筆、橡皮和尺子，遵守考場(chǎng)紀律，不許說(shuō)話(huà)，自己做自己的，有問(wèn)題舉手”。

　　同學(xué)們聽(tīng)后都哀聲嘆氣的，有的同學(xué)還皺起眉頭說(shuō)：“怎么今天又考語(yǔ)文啊.”

　　考中

　　在考試過(guò)程中，班里安靜極了。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆刷刷的聲音。突然，我有一道題不會(huì )，哎呀！又是考前我沒(méi)復習到，我的眉頭皺的緊緊的。這時(shí)，我靈機一動(dòng)有了，我迅速找了一張小紙條，在上面把不會(huì )的題寫(xiě)上�？纯慈�班同學(xué)都在低頭做卷子，老師也不在教室。于是，立即把紙條扔到了張可欣的桌子上，誰(shuí)知張可欣卻大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)仍的垃圾，這么沒(méi)素質(zhì)，討厭�！闭f(shuō)完把我寫(xiě)的紙條扔到了地上。我見(jiàn)她這樣又重新寫(xiě)了一張紙條扔給了張可欣，可是，她根本不理會(huì )又給扔到地上了。正當我準備放棄這道題時(shí)檢查別的題時(shí)，下課鈴響了。我是會(huì )做的題也來(lái)不及檢查了。我只能沮喪的交了卷子，只希望考試成績(jì)別太慘了！

　　考后

　　第二天，老師宣布成績(jì)，當老師宣布樓爽84分，我的心都快碎了，眼睛水汪汪的`，充滿(mǎn)了淚水。我看到別的同學(xué)都笑嘻嘻的一蹦一跳的，嘴上都笑開(kāi)了花兒。而自己內心卻充滿(mǎn)了失落，耷了個(gè)腦袋，撅著(zhù)嘴，好像剛挨完老師的批評一樣。

考試三部曲作文6

　　考試三部曲考試前明天就要期中考試了，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我早早地走進(jìn)自己的房間�？墒且幌氲矫魈斓目荚�，我就在床上“烙餅”，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，拿起語(yǔ)文又看了起來(lái)……

　　考試時(shí)我拿到考卷開(kāi)始答題，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲了。糟糕，真糟糕，這次的語(yǔ)文試卷比我想象的要難得多，在做多音字組詞這一題時(shí)我被難住了。嗨，都怪自己平時(shí)預習時(shí)沒(méi)有認真地把讀音找全。

　　第三個(gè)讀音到底是什么？我腦子一片空白，接下來(lái)的題目也答得不是很順利，看來(lái)這次的考試我是要考“糊”啦，嗨！考數學(xué)時(shí)，我的`心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病，認真地做完了計算題這一項，我開(kāi)始做應用題。糟了，有一題我沒(méi)讀懂，急得我鼻題冒出了一層細密的汗珠。我抬頭看看別的同學(xué)，大家都在緊張地寫(xiě)著(zhù)，似乎沒(méi)有一題能難倒他們，看到這種情景，我更急了......

　　考試后下午，我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的試卷，我才敢看看自己的分數，一點(diǎn)也沒(méi)有出乎我的意料，有史以來(lái)最糟糕的一次，本以為會(huì )考得好的數學(xué)居然還沒(méi)有語(yǔ)文的分數高，而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一個(gè)酸杏，鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，傻孩子，下次考試認真點(diǎn)不就行了�！�

　　也是，酸過(guò)之后，我還會(huì )吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習倍兒努力。

考試三部曲作文7

　　最近幾天，“誠信考試”這一新生事物的產(chǎn)生，成了全校師生談?wù)摰囊粋�(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是老師，還是學(xué)生每個(gè)人都有不同的感受不同的收獲。

　　誠信考試前

　　在去年暑假，學(xué)校確定了“三年發(fā)展規劃”，提出了實(shí)施五大工程，“誠信教育工程”就是其中的一個(gè)。當時(shí)就曾提到過(guò)“誠信考試”這一想法，但一直未能真正實(shí)施。

　　這次期中考試是我校真正意義上的第一次“誠信考試”。就這一措施的可行性，專(zhuān)門(mén)開(kāi)組長(cháng)會(huì )進(jìn)行商討。大家一致認為，一、二、三年級的學(xué)生較小，而且卷子經(jīng)常會(huì )有不認識的字，需要老師的指點(diǎn)，從四、五年級開(kāi)始這一活動(dòng)比較合適，學(xué)生有一定的自我控制能力，遇到問(wèn)題也能夠靈活處理。事情就這樣拍板了。

　　四、五年級的老師們?yōu)榱四苁埂罢\信考試”順利進(jìn)行，各班又精心地進(jìn)行了籌劃。有的班準備搞一個(gè)系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與意識；有的班學(xué)生寫(xiě)下了誠信承諾書(shū)，來(lái)見(jiàn)證這一活動(dòng)；還有的班推行小組互評的自主方式，讓學(xué)生自己來(lái)評價(jià)自己......這些措施的制定讓原本理想化的“誠信考試”，具有了較強的可操作性，為考試的順利進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎。

　　誠信考試進(jìn)行中

　　期中考試的鈴聲響了，這場(chǎng)與眾不同的考試開(kāi)始了，在老師和學(xué)生的期盼中，開(kāi)始了。

　　坐在辦公室的老師們，此時(shí)的心情是復雜的，有幾許期盼，有幾許興奮，有幾許不安，還有幾許疑慮。有的隔幾分鐘就要到教室外的窗戶(hù)張望一下，有的找一個(gè)理由到班里囑咐一聲......似乎只有這樣才會(huì )讓自己安心一些。當然也有沉得住氣的，坐在電腦邊寫(xiě)心得體會(huì )，一副胸有成竹的樣子，其實(shí)心里多少也有些擔心，只是不太帶樣子罷了。

　　我和年級組長(cháng)到各班教室巡視了兩次，班班都是秩序井然，沒(méi)有發(fā)現一例違紀現象，孩子們倒是比平時(shí)考試多了一些認真與專(zhuān)注，連平時(shí)一貫調皮的孩子都表現得異常出色。

　　正是老師的信任和要對自己負責的.態(tài)度，使每一位孩子都想在這個(gè)特別的時(shí)刻，用自己出色的表現向大家證明我能行，我誠信。

　　誠信考試之后

　　考試結束后，我讓孩子們談?wù)剬�這次考試的體會(huì )和感想。張小杰說(shuō)：“這次考試老師讓我們自己給自己監考，對我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉�！蓖跽苷f(shuō)：“我認為如果考試得一百分，而誠信不是一百分，這個(gè)一百分是沒(méi)有意義的�！边�有的說(shuō)：“這次考試讓我們知道了自己管好自己其實(shí)并不是很難的事�！边�有一位小聲在我耳邊說(shuō)：“如果不誠信被人揭發(fā)了多丟人��！”

　　為了抓住這次契機，給學(xué)生一個(gè)自我教育的機會(huì )，我問(wèn)道：“難道咱們班沒(méi)有發(fā)生一例，不誠信的現象嗎？在給自己打分前，認真思考一下�！�

　　門(mén)邊的一個(gè)小手舉起來(lái)了，同時(shí)傳來(lái)他不大的聲音：“老師，我覺(jué)得我的誠信該得60分，因為我在考試時(shí)，問(wèn)同桌一道題，雖然他沒(méi)告訴我，但我覺(jué)得自己違紀了�！本o接著(zhù)又有一位很文氣的女生站起來(lái)：“我在考試時(shí)，向后扭頭了，我認為自己該得80分�！毕群笥形逦煌瑢W(xué)認為自己的誠信不應得滿(mǎn)分，班里響起了孩子們的掌聲。

　　一種感動(dòng)在我的心頭涌動(dòng)，多可愛(ài)的孩子，面對自己的錯誤敢于承認對他們來(lái)說(shuō)需要多大的勇氣��！這種坦誠難道不是一種誠信的表現嗎？有什么比這種精神更可貴的呢？

　　這次誠信考試的成功，讓我深深體會(huì )到，正是因為我們對學(xué)生多了一份信任，才讓他們有了這樣一次自我鍛煉的機會(huì )，相信這次考試會(huì )讓他們終身難忘。

　　喜歡孩子們誠信的態(tài)度，喜歡誠信給人帶來(lái)的快樂(lè )，希望能將“誠信考試”進(jìn)行到底！

考試三部曲作文8

　　今天上午，我到學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)和科學(xué)的期末考試。

　　緊張

　　我們先考英語(yǔ)�？荚囬_(kāi)始了，大家開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，教室里響起了“沙沙”的聲音，平時(shí)那些說(shuō)話(huà)大王，全都在專(zhuān)心致志的做考卷，氣氛緊張極了，班里難得的安靜。我抬頭環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的早于做好了，正在閉目養神，有的正托著(zhù)腦袋冥思苦想，還有一些“老鼠”正鬼鬼崇崇地東張西望，不時(shí)瞄一下同桌的試卷，真是緊張��！

　　無(wú)聊

　　不出三十分鐘，全班同學(xué)都做好了，教室響起了細細的討論聲。這時(shí)，監考的語(yǔ)文老師走出了教室，教室頓時(shí)變成熱鬧的集市。剛剛那細細的討論聲變大了，剛才的幾只“老鼠”竟明目張膽地拿別人的`試卷來(lái)抄，還有幾個(gè)人在對答案。還在幾個(gè)人竟公然打鬧起，樣子千姿百態(tài)，剛才緊張的心情一掃而光。突然，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們“唰”地一下坐正了，拿著(zhù)考卷裝模作樣地檢查起來(lái)，全班同學(xué)一下子都變成了一只只乖小兔。語(yǔ)文老師巡視了一遍，又走出了教室，全班同學(xué)不約而同的放下試卷，各干各的了。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”大家趕忙轉過(guò)身去拿考卷，有的竟然從椅子上摔了下來(lái)，可沒(méi)人敢笑，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)窗外有一個(gè)同學(xué)吹著(zhù)口哨走了過(guò)去，大家頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。那個(gè)摔倒的同學(xué)嘴里還不停嘀咕著(zhù)，不停地問(wèn)：“是那頭豬��！”這時(shí)，老師出現在了教室門(mén)口，大家馬上就不響，就像老鼠見(jiàn)了貓似的！

　　開(kāi)心

　　“叮呤……”同學(xué)們盼望已久的下課鈴終于響了，大家急忙把試卷扔給了組長(cháng)，像一只只出籠的小鳥(niǎo)“噌”地一聲跑開(kāi)了座位。只留下可憐的組長(cháng)在那兒整理考卷。

考試三部曲作文9

　　考前曲——精疲力盡

　　唉，美術(shù)課沒(méi)了，體育課沒(méi)了，除了語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，其他全沒(méi)了，老天哪！這種日子啥時(shí)候才能結束呢？一進(jìn)到教室，就別想出來(lái)了，一天在校8小時(shí)，上個(gè)廁所都是奢望。門(mén)檻上留下的只是一只又一只的老師腿的痕跡。一整天在學(xué)校，聽(tīng)到的都是老師反復的板書(shū)聲，無(wú)論何時(shí)，筆都和紙在“親密接觸”。放學(xué)了，語(yǔ)文老師發(fā)提綱，數學(xué)老師發(fā)練習，英語(yǔ)老師發(fā)試卷。還有一堆抄的、讀的'、背的�！鞍�，這么多！”這句臺詞又一次出現在了放學(xué)時(shí)分�！斑�嫌多，好，大家一起留下，把作業(yè)寫(xiě)完，剛才說(shuō)‘多’的全部翻倍！”“��！”天黑了，還有一群家長(cháng)在教室外等著(zhù)。

　　考中曲——頭暈目眩

　　上午兩門(mén)考試，下午兩門(mén)考試，第二天還有一門(mén)�？茖W(xué)理論篇篇都是，每題都讓人丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦；品德與社會(huì )節日多多，記不清楚；英語(yǔ)字母如漲潮般涌來(lái)，猶如在讀火星文，搞得人家一頭霧水；語(yǔ)文閱讀題層出不窮，意思永遠埋在最深層。

　　考后曲——忐忑不安

　　考后的第三天，是發(fā)成績(jì)單的日子，大家心里都像有十五個(gè)水桶——七上八下。終于報到我的名字了�！芭兑�，又是全A！語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分，數學(xué)99分，哈，只丟了4分！”再看看別人，柯怡婷、管文杰都得到了進(jìn)步獎，偶有幾個(gè)面帶愁容，看來(lái)，他們是料到自己回家得吃頓“竹筍炒肉”咯！

　　期末考試三部曲，曲曲猶如黃連苦！

考試三部曲作文10

　　五二班：高一凡

　　開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時(shí)，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。��！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學(xué)們一抬頭，講臺上已經(jīng)空空如也，好一個(gè)“來(lái)去無(wú)蹤”呀！

　　第一部

　　一會(huì )兒就要開(kāi)考了。

　　“喂，昨晚你復習了嗎？”一位“公民”開(kāi)始進(jìn)行“民意調查”。被問(wèn)者應答訓練有素，先謙虛地來(lái)個(gè)“美麗的謊言”：“沒(méi)有！”然后貶低自己：“我才懶得復習呢！”最后來(lái)個(gè)回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的調查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無(wú)奈：“沒(méi)有沒(méi)有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎�！�

　　第二部

　　鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”

　　老師來(lái)了，抱著(zhù)一堆厚厚的試卷。教室里的同學(xué)千姿百態(tài)：有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈！”有的'嘴里念經(jīng)般嘟囔：“觀(guān)音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結合的禱告能起超常作用。

　　天哪，卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，唉——做吧！

　　第三部

　　哨聲響了！幾個(gè)同學(xué)大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”

　　“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。

　　考完后，幾個(gè)同學(xué)圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯了？”有人喊：“得了吧，才錯一道，我可是比你更慘��！”

　　先前的“拼命三郎”，經(jīng)過(guò)三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！

考試三部曲作文11

　　“問(wèn)君能有幾多愁？恰似數道紅叉卷上留�！蔽姨а鄢蛄搜廴諝v，頓時(shí)倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺，我的死亡倒計時(shí)已開(kāi)始，我還有五天的復習時(shí)間，這五天的每分每秒關(guān)乎著(zhù)我命運的走向。

　　現在我要做的就是將世界縮小到只剩下學(xué)習這件事，“夜里挑燈看書(shū)，夢(mèng)回考場(chǎng)桌上�！闭f(shuō)的就是現在低頭伏案的我，緊張的氣氛、不安的情緒籠罩在我的學(xué)習桌上。

　　就這樣緊張地過(guò)了四天，考前的最后一天，我決定讓自己放松放松。我抓緊時(shí)間復習了一上午，下午去了商場(chǎng)購物，雖然沒(méi)買(mǎi)什么，心態(tài)卻放松了不少。如果一直太緊張，考試時(shí)可能會(huì )因為焦慮而發(fā)揮失常。

　　我表面春風(fēng)得意地走進(jìn)學(xué)校，其實(shí)心里早已焦慮不已。我在走廊里與幾個(gè)朋友碰頭，我們握住彼此冰涼的雙手，低聲互相鼓勵：“加油，你行的！”“別怕再壞能壞到哪兒去，兩個(gè)半小時(shí)過(guò)完就行了�！笨墒窃跉埧岬目荚嚸媲�，這些話(huà)是多么的蒼白無(wú)力呀！

　　鈴聲一響，我提筆開(kāi)答。淚夾著(zhù)汗一滴滴流下臉頰，我握筆的手，已因緊張而麻木。還好還好，題目不是太難，應用題套用公式就行了。正當我志得意滿(mǎn)時(shí)，“恐怖事件”發(fā)生了，隨著(zhù)一聲刺耳的.“嘶拉”聲，我驚慌失措地瞪著(zhù)手中的試卷，我手抖得太厲害，居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟，差點(diǎn)倒在地上。監考老師見(jiàn)狀馬上前來(lái)支援。用膠布救了我的小命，也算有驚無(wú)險。

　　今天成績(jì)出來(lái)了，只見(jiàn)老師徐步走入教室。我緊盯著(zhù)老師的手中試卷，幾乎要將它望穿�！暗谝幻麖垚偽酢崩蠋焺傂�布完，我尖叫一聲，一躍而起從老師手中拿過(guò)卷子，親了一口卷頭鮮艷的100分。

　　功夫不負苦心人，我的付出終于得到了回報。

考試三部曲作文12

　　考試前

　　快要考試了，同學(xué)們都在緊張地復習。不少同學(xué)都在埋頭答題，把整個(gè)人浸在題海中，連喘息的時(shí)間都沒(méi)有�？山淌依锊恢皇枪P尖快速劃過(guò)紙張發(fā)出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語(yǔ)聲。我循聲望去，那兩個(gè)家伙竟有工夫在聊天，似乎即將來(lái)臨的這場(chǎng)考試與他們毫不相關(guān)。常言道：“一分耕耘一分收獲�！惫�哈，考前不努力，就別怪分數對不起你嘍！

　　考試中

　　鈴聲響了，老師剛把卷子發(fā)到同學(xué)們手上，大家就跟搶食似的開(kāi)始拼命地寫(xiě)，盡力地把每一道題都達到完美�？粗�(zhù)卷子上的題目，我不禁竊喜：這些題在復習時(shí)就已經(jīng)被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。不知過(guò)了多久，我終于把試卷做完了。抬起頭，瞟了瞟教室里的同學(xué)。有的同學(xué)早已做完了，一副神態(tài)自若的樣子，看來(lái)胸有成竹，對這次考試充滿(mǎn)信心。有的同學(xué)還在埋頭答題，在做最后的沖刺。有一位同學(xué)正在為一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來(lái)，想求助于后面的同學(xué)，可又怕被監考老師發(fā)現，那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學(xué)，一會(huì )抓耳撓腮，一會(huì )東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的.答案，可惜他并不是長(cháng)頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試眾生相��！

　　考試后

　　歡快的氣氛取代了剛才的緊張，不知哪里傳來(lái)一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時(shí)教室里一片歡騰，有的如釋重負，有的沾沾自喜，當然還有的愁云密布。

　　很快，老師公布了考試成績(jì)，有的同學(xué)喜上眉梢，有的同學(xué)愁眉不展。我捧著(zhù)高分的試卷將迎來(lái)媽媽的笑臉，可又有多少同學(xué)會(huì )被家長(cháng)責罰呢！我不禁為那些考得不好的同學(xué)擔心。

考試三部曲作文13

　　考試中的三部曲人人都不一樣，下面來(lái)看看屬于我的三部曲吧！

　　前奏曲（考試中）：架子鼓

　　哎呀！怎么辦，這題目怎么這么難？出考題的人是想為難我們嗎？我這么做到底對不對呀？……在安靜的.考場(chǎng)中，只有一片寫(xiě)試卷時(shí)發(fā)出的沙沙聲，以及某位學(xué)生極不和諧的嘆息聲。哎，這位學(xué)生就是我了，誰(shuí)讓我不知道出題人想得是些什么呢，只好絞盡腦汁，能想出多少是多少唄！考試時(shí)，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節奏感十分強烈，但又令人緊張。

　　間奏曲（考試后）：忐忑

　　《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧！考試之后，我的心情真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問(wèn)我為什么，你看這考得好也就罷了，這要是考得不好，馬上就要畢業(yè)了，不光是自己比不過(guò)人家，孩子丟臉，連父母也跟著(zhù)沒(méi)面子呀！想象著(zhù)考好時(shí)父母喜滋滋的表情與考不好時(shí)父母希望落空的目光。哎，這真應了那句“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”��！

　　尾奏曲（成績(jì)出來(lái)后）：（合奏曲）電閃雷鳴

　　成績(jì)終于出來(lái)了，這可是大事��！拿到成績(jì)我傻眼了，我兩門(mén)九十幾，一門(mén)七十幾，完了，這下子該做好挨罵的心理準備了！聽(tīng)著(zhù)老師報的分數，我心頭就像劃過(guò)一條閃電一般，緊跟著(zhù)的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花，毫不遜色于貝多芬的電閃雷鳴交響曲，時(shí)而尖時(shí)而沉。

　　考試三部曲在人家地方還能有個(gè)甜蜜圓舞曲做結局，我咋就不行咧？哎……

考試三部曲作文14

　　不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見(jiàn)絢麗無(wú)比的彩虹？不經(jīng)歷期未考試，怎能開(kāi)開(kāi)心心玩假期？回想本期期未考試，那可是回味無(wú)窮。這次期未考試，尤如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，聽(tīng)，曲子那婉轉的旋律開(kāi)始輕輕蕩漾了……

　　一部曲：考試前

　　這次期未考試前，我心里暗暗較勁，一定要得班上的1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業(yè)拋在一邊，一頭栽進(jìn)復習的茫茫在海之中。我不停地復習著(zhù)，數學(xué)公式、語(yǔ)文單元的`“日積月累”、英語(yǔ)單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放松放松啦！

　　二部曲：考試中

　　緊張的期未考試時(shí)分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心里好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個(gè)不停。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張后，提起筆，答起題來(lái)。我還沒(méi)做多久就被一道題難住了。唉，真是倒霉，怎么剛開(kāi)始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來(lái)。算了，還是先去做別的題吧！

　　很快，我攻克了所有的難關(guān)，只剩下這題了，也就是剛才費勁大腦都沒(méi)想出來(lái)的成語(yǔ)填空，在里面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，里面只能填狗和馬，到底怎么填？

　　時(shí)間快到了，我走投無(wú)路，就只好胡亂填了。（馬）急跳墻、人仰（狗）翻，只能這樣了，唉——

　　三部曲：考試后

　　考完語(yǔ)文后，我們大家湊到一塊，對起答案來(lái)。對完答案，可是幾家歡樂(lè )幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫(xiě)成人仰（狗）翻；狗急跳墻，我寫(xiě)成（馬）急跳墻。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘��！

　　我想，假如改試卷的老師筆看到這會(huì )不會(huì )笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點(diǎn)兒分就OK了！

考試三部曲作文15

　　開(kāi)學(xué)幾個(gè)月,班主任數學(xué)老師就居高臨下,打手一揮,拍著(zhù)講臺,甩出一句;明天考試.頓時(shí),全班沸騰,像熱鍋上的螞蟻!完了死定了屁股開(kāi)花了聲音此起披拂.在這個(gè)時(shí)候,大家多希望老師能把剛才的話(huà)給吞回去,把向西邊的日子再推遲幾天.可是老師早也走了,好一個(gè)去無(wú)蹤吶!

　　第一部

　　今天要考試了!

　　班長(cháng),到時(shí)候可得多多關(guān)照!一位懶得出名的公民在班長(cháng)耳邊求著(zhù).班長(cháng)卻說(shuō)：“我倒是想幫幫你,可是呀!能逃過(guò)老師的“火眼金睛”嗎?哎呀!我還沒(méi)有復習,怎么辦呀?”一位公民又喊起來(lái).那你得倒霉了已經(jīng)復習的同學(xué)在幸災樂(lè )禍.喂!你昨晚復習了嗎?另一位公民在調查起來(lái).被問(wèn)的'同學(xué)先來(lái)了個(gè)美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說(shuō);我昨晚很早就睡了,才沒(méi)有功夫理它呢!最后來(lái)了個(gè)回頭草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睜不開(kāi)了,哪還有心思去看啊.最邊的微笑高深莫測.

　　第二部

　　鈴聲響了.

　　老師來(lái)了.抱者厚厚的一疊試卷.教師的同學(xué)垂頭喪氣.有的還在嘴邊念念有詞,觀(guān)音菩薩,耶穌上帝,啊拉真主.保佑!回家我一定會(huì )給你們上香.大概希望跟多的人去保佑,還好多一些力量吧!媽呀!六年制小學(xué)數學(xué)第十二冊單元能力測試練習?挨-做吧!

　　第三部

　　以前一向同學(xué)們認為最?lèi)偠�的下課鈴聲響了.但是這次``````

　　這么快!這鈴壞了吧!幾個(gè)同學(xué)嘴里埋怨著(zhù).收卷!一聲令下,幾十張試卷轉眼間回到了老師手中.幾個(gè)班干部跑到老師身邊拿起標準答案,就在一邊討論著(zhù)這道題你對了嗎?我忘了寫(xiě)單位了我比你更摻

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