考試交響曲作文

考試交響曲作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試交響曲作文1

　　交響曲用于在許多舞會(huì )、音樂(lè )會(huì )上播放，可是，今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語(yǔ)文期末考試”！

　　準備音樂(lè )：一個(gè)空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開(kāi)書(shū)包，拿出復習資料、語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一系列的.復習。

　　開(kāi)始音樂(lè )：監考老師來(lái)了，同時(shí)也拿著(zhù)一沓厚厚的卷子�？荚囬_(kāi)始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開(kāi)始做題。

　　音樂(lè )高潮：教室里沒(méi)有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂(lè )到了高潮，同學(xué)們寫(xiě)的試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著(zhù)寫(xiě)，有的則低頭大睡。

　　間奏：大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫(xiě)完，現在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著(zhù)卷子轉�！�

　　演奏結束：下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個(gè)班級。監考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問(wèn)答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”

　　考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”

考試交響曲作文2

　　最近，我們進(jìn)行了期中考試。這次考試好比是一首交響曲，總結了同學(xué)們考前、考中、考后的情況。

　　考前七上八下曲

　　一聽(tīng)說(shuō)要期中考試，同學(xué)們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。有的圍在一起討論著(zhù)試卷里是否難；有的'盤(pán)腿坐在椅子上，雙手合并，掌心相對，嘴里念叨著(zhù)：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”

　　考中頭暈眼花曲

　　試卷發(fā)下來(lái)以后，同學(xué)們紛紛拿起筆“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。有的抓耳撓腮，有的交頭接耳。我看到一連串的數字和英文，好像在學(xué)天文似的，看得我頭暈眼花。一次考試下來(lái)，可以用一詞來(lái)形容，那就是“頭暈眼花”。

　　考后七嘴八舌曲

　　考試考完后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：“你那題的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一個(gè)與眾不同的說(shuō)“我是C！”答案相同的兩個(gè)人高興得跳了起來(lái)，而與眾不同的另一個(gè)人卻垂頭喪氣的·

　　每當考試時(shí)，這三部曲都會(huì )在耳邊響起。

考試交響曲作文3

　　“今天要考試！”

　　不知道又是哪個(gè)消息靈通的仁兄在發(fā)布消息，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。

　　“��？又要考試？”

　　“哎呀，我可沒(méi)準備呀！”

　　“算了，算了，快看看書(shū)吧！”

　　……

　　唉，所謂的考試只是常見(jiàn)的小測驗而已，但是不少同學(xué)還是緊皺眉頭，搖頭晃腦，可能還是心里沒(méi)什么把握吧。

　　也有同學(xué)依然笑嘻嘻的，若無(wú)其事的樣子，旁邊的同學(xué)問(wèn)他，他故作神秘地小聲說(shuō)：“我有小道消息，知道考試題目也�！边@一下子，同學(xué)們都聞聲趕過(guò)來(lái)，一下子把他圍了個(gè)里三層外三層，七嘴八舌地問(wèn)個(gè)不停。

　　“第一題是什么？難嗎？”

　　“有沒(méi)有應用題��？”

　　“填空題多不多？簡(jiǎn)單嗎？”

　　……

　　每個(gè)人都目光灼灼地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)，急切地想探知試卷的內容。

　　“哈哈哈，其實(shí)我也不知道，怎么告訴你們呢？”唉，原來(lái)是騙人啊，大家空歡喜一場(chǎng)，只好回到自己的座位上去作準備。有的裝模作樣地拿出課本來(lái)翻看，可是明顯的定不下神來(lái)，一目十行，把個(gè)書(shū)翻過(guò)來(lái)又翻回去；有的拿出練習冊來(lái)想做幾個(gè)題目，臨時(shí)抱抱佛腳也好……

　　瞧，那邊有個(gè)女生虔誠的在胸前畫(huà)著(zhù)“十”字，嘴中還念念有詞，真不知道她是在祈禱上帝保佑還是在請菩薩幫忙，也許兩個(gè)都請吧。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，教室里馬上安靜下來(lái)。

　　測驗卷嘩啦啦地發(fā)下來(lái)，大家都趕緊埋頭做起來(lái)，一時(shí)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”的響著(zhù)。大半節課過(guò)去后，教室里不再那么安靜了，有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有人開(kāi)始玩筆，按的啪啪響；有同學(xué)在扔紙條……看，角落里的那個(gè)男生，平時(shí)總不認真聽(tīng)講，這會(huì )兒可不好受了：題目不會(huì )做，想偷看又無(wú)計可施，只好呆呆地坐在那兒玩玩尺子，丟丟橡皮，老師不滿(mǎn)地看著(zhù)他，可他一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有。

　　考試快要結束了，老師提醒大家認真檢查檢查，同學(xué)們的表現可真是眾生百態(tài)：有的認真仔細地審視著(zhù)，生怕放過(guò)了一個(gè)題目；有的眉頭緊鎖，還在攻克難題；有的在手中把圓珠筆轉來(lái)轉去無(wú)所事事的發(fā)著(zhù)呆；還有的長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，像就要解脫了一樣……

　　考試結束，老師收走了試卷，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，對答案的.，討論難題的……應有盡有，不亦樂(lè )乎。突然，一陣哭聲傳來(lái)，原來(lái)是那個(gè)白白凈凈的女生，一對答案，她錯了一個(gè)大題，那可是十幾分啊，難怪她哭得那么傷心了，女同學(xué)們都不約而同的圍攏去，你一言我一語(yǔ)地安慰她。還是那幫男生“清閑”，你看，他們竟大多數都若無(wú)其事，玩球的玩球，說(shuō)笑的說(shuō)笑，那輕松的樣子，像人人都得了100分似的。

　　唉，不管真輕松還是假輕松，分數明天就要揭曉了，到時(shí)候再來(lái)看看誰(shuí)笑得最開(kāi)心吧。

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