音樂(lè )會(huì )作文(合集20篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的音樂(lè )會(huì )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )會(huì )作文1
今天做什么游戲呢？上課一做完大腦保健操，老師就讓我們自己大聲喊叫，定時(shí)3秒，并稱(chēng)之為“瘋狂音樂(lè )會(huì )”，這讓我們體驗到了瞎喊的“痛苦”，然后老師說(shuō)我們喊也要喊出節奏來(lái)。于是我們便展開(kāi)了“美妙音樂(lè )會(huì )”。
教室里共有5張長(cháng)桌，平均一張桌子上有5位同學(xué)。并按一桌計算，分成了五隊，分別是：狗隊、貓隊、豬隊、鴨隊和牛隊。這五隊的代表人（叫聲）分別為“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。
由于我坐在第三排，很“光榮”的被分到了豬隊。我們隊的五名隊員都非常悲傷，并表示過(guò)強烈的抗議——誰(shuí)也不想當豬嘛！可是結果表明：抗議失敗。
比賽開(kāi)始了。教師用手打著(zhù)拍子，指揮我們，讓我們練習了一下，然后，老師先走向狗隊，打著(zhù)拍子，狗隊的同學(xué)跟著(zhù)拍子，“汪汪”的.叫。老師停他們也停，老師一打拍子他們也喊了起來(lái)，狗隊通過(guò)！到了貓隊，就連剛開(kāi)始叫也不叫的李宇翔也叫了起來(lái)，可是老師一停，他剎不住車(chē)，多叫了兩聲，老師又給了他們一次機會(huì )，終于成功了。輪到我們了，大家心里都非常的緊張。老師一打拍子，大家極不情愿的從鼻孔發(fā)出了“哼哼”聲，引來(lái)了一陣爆笑聲，可是后來(lái)，由于閆錦把握不了自己的嘴，致使我們隊失敗了。接下來(lái)鴨隊也失敗了，到最后一組牛隊成功了。
下面，就要進(jìn)行總決賽了。只見(jiàn)狗貓牛隊的同學(xué)鎮定的坐在那里，等待著(zhù)老師的口令，老師大喊一聲開(kāi)始，穿梭在第一、二、五排之間。最后狗、牛隊失敗，今天的冠軍是——貓隊！
唉，這次雖然失敗了，但失敗是成功之母，通過(guò)這次，我相信我們會(huì )更團結。
音樂(lè )會(huì )作文2
今天，烏云蔽幕，可我的心情卻異常的開(kāi)心，因為，今天，我們琴行要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了！
我換了身衣服，匆匆忙忙地跑到琴行，音樂(lè )會(huì )剛好要開(kāi)始了，我第二個(gè)。主持人剛叫完第一個(gè)便叫我準備，于是我又匆匆忙忙地跑上樓去拿譜。
因為以前我去過(guò)很多地方表演，也去過(guò)國外，所以，我并不緊張，而是像以前表演和比賽一樣，先鞠躬再彈。
我彈的`曲子有兩首，一首是《保衛黃河》，一首是《波爾卡舞曲》，兩首曲子都是同一種活躍的風(fēng)格，其中，那一首《保衛黃河》是我新學(xué)的曲子。
后面的曲子大多數都是悲傷曲，但其中，有一首不是悲傷曲的曲子，名字叫《summer》，它是久石讓寫(xiě)的，是非常歡快的曲子，我也彈過(guò)，但彈的不是很好，在琴行排名中也只能是倒數吧！
聽(tīng)了這么久的歌，也該到頒獎環(huán)節了，你猜我得了第幾名？有可能你會(huì )說(shuō)我肯定很差，可惜，你猜錯了，因為，哪有人會(huì )到最后還跟別人耀武揚威？要是剛剛你說(shuō)是，你就是傻瓜，要是你剛剛說(shuō)不是，你就是天才，因為以本寶寶的才華肯定是第一名啦，你以為我是沒(méi)本事的呀！哼，才不是呢，我可是出過(guò)國的你也不能太小看人了吧！
哈！第一名果然好，有100元的獎金，爽到爆，不僅如此，還送上學(xué)必背套裝呢！嘻嘻，你有沒(méi)有羨慕我呢？
今天可真開(kāi)心呀！不但賺200元，還賺了一套學(xué)習套裝呢！
音樂(lè )會(huì )作文3
鄭老師是我的鋼琴老師，她在暑假期間舉辦了一場(chǎng)由她的學(xué)生演奏的鋼琴音樂(lè )會(huì )。
演出的場(chǎng)所美麗極了！一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)的最前方是一臺黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛著(zhù)一條橫幅，上面有幾個(gè)醒目的大字：鄭祎老師學(xué)生鋼琴演奏會(huì )。
演出開(kāi)始了！第一位演出的學(xué)生是姜雅楠，她表演的`曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，雖然是第一個(gè)，但還是正定自若地完整地彈下來(lái)了。第二位上臺表演的就是我。我表演的曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮靜地走上臺，先給觀(guān)眾鞠躬，之后坐在鋼琴椅子上，不慌不忙地把手放在琴鍵上，深吸了一口氣，輕松地彈了起來(lái)，聲音是那么悅耳，那么堅韌！我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到緊張，也沒(méi)有感覺(jué)到害羞，這讓我覺(jué)得很驚訝！我想可能是練習了很多遍的原因吧！我認真地彈奏著(zhù)，一點(diǎn)磕巴都沒(méi)有。有時(shí)候我彈得像騎士們在高聲叫喊，有一種很神氣的感覺(jué)；有時(shí)候，又像中鋒打仗時(shí)直沖而上。我的表演結束了，我鎮定地走下臺，觀(guān)眾們紛紛鼓掌，我大大方方地給大家致謝。
走下臺后，我想起自己小時(shí)候表演的情景：每次輪到我快要上臺的時(shí)候，我就會(huì )因為害怕和害羞，就悄悄地躲到廁所遲遲不肯出來(lái)，觀(guān)眾常常等得不耐煩。我現在想起來(lái)就后悔。我對這次表現很滿(mǎn)意，可以打100分！
后面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演�？鞓�(lè )的時(shí)光悄然結束，這可真是個(gè)無(wú)比難忘的音樂(lè )會(huì )��！
音樂(lè )會(huì )作文4
今天，下了一整天的暴雨，終于把心愛(ài)的小提琴安全送到家，它沒(méi)有淋到一滴雨。在今天的班級音樂(lè )會(huì )上，它的`表現棒極了！美妙的琴聲打動(dòng)了每個(gè)人的心。
上周，陳老師興奮地告訴我們：下周舉行班級音樂(lè )會(huì )！
陳老師話(huà)音剛落，我們就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：��！下周舉行一學(xué)期一次的班級音樂(lè )會(huì )？我們表演什么呢？小步舞曲還是土風(fēng)舞？
陳老師只能使出最大的力氣，大聲喊：安靜！
我們才停止了討論。
我有一個(gè)要求，聽(tīng)完了你們就可以去排練了。每組的人數不能少于4人，不能多于6人。陳老師說(shuō)。
我和楊佳雨、項欣怡一組�？墒�，還需要一個(gè)人才能湊齊四個(gè)人啦。這時(shí)，我們看見(jiàn)巫欣慰孤零零地在走廊上飄蕩，我們趕緊把她拉進(jìn)來(lái)。
我們唱《小步舞曲吧》！
楊佳雨組長(cháng)一錘定音，贊同我的想法。
接下來(lái)，每天我們都要要抽點(diǎn)時(shí)間規劃節目。在歌曲的第一段，我拉小提琴、楊佳雨彈鋼琴；第二段，我們四個(gè)人一起唱歌。順序編排好了�？墒�，如何編排動(dòng)作卻成了一個(gè)大難題！
今天是正式表演的時(shí)間，我又緊張又激動(dòng)，生怕拉錯一個(gè)音。當主持人宣布我們上場(chǎng)時(shí)，我的心砰砰直跳，但還是面帶微笑地拿起小提琴心驚膽戰的演奏，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，表演已經(jīng)結束了。
同學(xué)們紛紛站起來(lái)評價(jià)，我仔細一聽(tīng)，我們的表演很成功。唯一美中不足的是，其他兩位同學(xué)的歌聲，幾乎被琴聲淹沒(méi)了。
我期待下學(xué)期的班級音樂(lè )會(huì )，我們的表現會(huì )更棒。
看來(lái)，真是：臺上一分鐘、臺下十年功！
音樂(lè )會(huì )作文5
一天，媽媽問(wèn)我，想不想看一場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )，里面有很多小朋友要表演。我聽(tīng)了以后，爽快的答應了。放學(xué)后，我和媽媽直奔音樂(lè )學(xué)院而去。到了以后，還有一個(gè)阿姨等在那里，我們三個(gè)人一起進(jìn)去了。
音樂(lè )廳真大了，有五、六層樓高，里面密密麻麻坐了很多人，我跟著(zhù)媽媽坐了下來(lái)，坐下來(lái)仔細一看，哇！原來(lái)音樂(lè )會(huì )有三層，我們坐在一層中間，我們面前是舞臺，放了一架很大的鋼琴，舞臺后面有一排排像小號一樣的樂(lè )器，看著(zhù)很新奇。
正在我東張西望的時(shí)候，節目開(kāi)始了，主持人說(shuō)還有微信實(shí)況轉播，還是面向世界的，我激動(dòng)極了。一直問(wèn)媽媽?zhuān)谀睦锟梢钥匆?jiàn)我。主持人還說(shuō)，歡迎高新一小的小朋友來(lái)觀(guān)看表演，這時(shí)，我睜大眼睛，四處張望，遠遠望去，沒(méi)有我認識的同學(xué)，哎，音樂(lè )廳太大了，我什么也沒(méi)有找到，很是失望。
第一個(gè)節目是鋼琴演奏，是一個(gè)8歲的小姑娘來(lái)表演，一上臺，行禮時(shí)，很優(yōu)美，落落大方，楚楚動(dòng)人，我暗暗記在心中，下次有機會(huì )，我也這么給大家行禮。她演奏的曲目是《小溪》，演奏的時(shí)候旋律很優(yōu)美，手的`速度也特別快，心想這個(gè)小姑娘在家肯定是每天要練習的。接下來(lái)是一個(gè)接一個(gè)的鋼琴，看的我又開(kāi)始找高新一小的同學(xué)們了。好在時(shí)間不長(cháng)，最后一個(gè)節目來(lái)到了。合唱《西湖春曉》，一下子，有五、六十個(gè)小朋友走到臺上，占滿(mǎn)了整個(gè)舞臺，唱出的歌聲既柔和又明亮，我不禁輕輕跟著(zhù)唱起了。全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，我也站起來(lái)，使勁的拍起我的小手。
音樂(lè )會(huì )散場(chǎng)了，和阿姨告別以后，我纏著(zhù)媽媽說(shuō)我也想唱歌，我也想唱得和他們一樣好聽(tīng)，我也想站在臺上，大聲歌唱。
音樂(lè )會(huì )作文6
為了慶祝春暖花開(kāi)的到來(lái)，大森林里舉辦了一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )的前一個(gè)晚上，消息傳開(kāi)了，許多植物都積極報名參與，有喇叭花、松樹(shù)、小草、玫瑰、豬籠草、荷葉、蝴蝶花、金邊蘭、百合花……蒲公英不會(huì )發(fā)出聲音，就表演跳舞；滿(mǎn)天星既不會(huì )演奏音樂(lè )也不會(huì )跳舞，則負責裝飾舞臺。
森林音樂(lè )會(huì )的消息不僅被植物們知道了，連動(dòng)物們也知道了。大家都準備到森林廣場(chǎng)做觀(guān)眾看演出，有虎皮鸚鵡、非洲樹(shù)蟒、黑曼巴蛇、黃金蟒、松鼠、玄鳳鸚鵡……音樂(lè )會(huì )的主持人是綠曼巴蛇。
終于到音樂(lè )會(huì )開(kāi)幕的'那一天！森林廣場(chǎng)上處處張燈結彩。綠曼巴蛇扭著(zhù)蛇腰走上舞臺，宣布晚會(huì )開(kāi)始！接下來(lái)，它還公布了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上即將評選出的各種獎項，說(shuō)：“即將評選的獎項有最佳魅力獎、最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng )意獎�！�
晚會(huì )終于開(kāi)始了。喇叭花的喇叭滴滴噠噠地吹奏了起來(lái)，松樹(shù)拉起了大提琴，小草搖起了沙錘，玫瑰彈奏起動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。豬籠草心想：大家演得這么好，我也要表演得非常好！它走上舞臺，“咚咚咚”有節奏地敲起了大鼓，一下子將觀(guān)眾們的注意力全集中到了它的身上。荷葉兄弟聽(tīng)了，也走上臺去，“光光光光”地敲起了銅鑼。鑼的聲音伴著(zhù)有節奏的鼓點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)像一首好聽(tīng)的搖滾樂(lè )。全場(chǎng)所有觀(guān)眾都在傾聽(tīng)著(zhù)這場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。接著(zhù)，會(huì )跳舞的蒲公英來(lái)了，它們一會(huì )排成蛇形，一會(huì )排成龍形，一會(huì )排成花形……
最后，評委宣布：本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的最佳魅力獎?dòng)韶i籠草獲得，最佳風(fēng)采獎?dòng)珊扇~獲得，最佳創(chuàng )意獎?dòng)善压@得。
音樂(lè )會(huì )雖然結束了，可小動(dòng)物和植物們還有些依依不舍呢！
音樂(lè )會(huì )作文7
夜幕降臨，微風(fēng)吹拂著(zhù)大森林里的樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的響聲，早起的人們早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。那兒怎么那么亮？原來(lái)是一年一度的森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！
走，跟我去瞧瞧吧！哇，你看好多只螢火蟲(chóng)��！它們穿著(zhù)發(fā)亮的銀白色衣服，圍著(zhù)會(huì )場(chǎng)飛來(lái)飛去，把樹(shù)葉照成了銀白色，把黑黑的樹(shù)林變得閃亮。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)臉紅撲撲的，眼里滿(mǎn)了期待。
“哇！小動(dòng)物們歡呼起來(lái)，原來(lái)螢火蟲(chóng)排成了一行字，就是——音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！主持人長(cháng)頸鹿出場(chǎng)，她頭戴紅色蝴蝶結，身穿禮服，激動(dòng)地說(shuō)：“音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始！下面有請花蛇表演！”
小花蛇穿著(zhù)黃底綠點(diǎn)的衣服，昂著(zhù)頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了臺。她揚起尾巴，在木樁子上一敲，一聲清脆的響聲回蕩在森林里。緊接著(zhù)，蟋蟀也出場(chǎng)了。它彈起了一首歡樂(lè )的`樂(lè )曲。它們一個(gè)敲，一個(gè)彈，配合得天衣無(wú)縫，它們在觀(guān)眾的掌聲和尖叫聲中下臺了。
長(cháng)頸鹿又出現了，說(shuō)：“下面有請孔雀和百靈鳥(niǎo)演出！”
這時(shí)，孔雀挺著(zhù)胸，百靈鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀，上場(chǎng)了�？兹笍堥_(kāi)扇子，前一跳，后一跳，扭動(dòng)著(zhù)身體。百靈鳥(niǎo)亮著(zhù)清脆的歌喉。真是太棒了！連螢火蟲(chóng)都隨著(zhù)歌聲跳起舞來(lái)了。
長(cháng)頸鹿笑瞇瞇地說(shuō)：“有請小魚(yú)走秀！”
螢火蟲(chóng)飛到小溪邊，大家的目光也被吸引到了那兒。呀，一條小魚(yú)穿著(zhù)金衣，魚(yú)尾朝上像一朵金花；有一條穿黑禮服的黑魚(yú)，跳了個(gè)龍門(mén)，畫(huà)出了一條美麗的曲線(xiàn)．．．．．．這一場(chǎng)走秀真精彩！
音樂(lè )會(huì )節目還有大象的大力士表演，山羊走鋼絲，猴子倒立．．．．．．。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一直開(kāi)到深夜，可是動(dòng)物們還不滿(mǎn)足，回家后還在掛念著(zhù)這場(chǎng)令人難忘的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )作文8
小時(shí)候的我好動(dòng)、調皮，從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )參加盛大的音樂(lè )節，但，我今天出息了！
學(xué)校舉行的音樂(lè )會(huì )又要開(kāi)始了，因為我從沒(méi)參加過(guò)，所以就不知道到底是干啥的。班上只有兩名同學(xué)去參加了。后來(lái)馬老師挑了4名女生去學(xué)校學(xué)習禮儀，其中就有我一個(gè)，一共有12個(gè)女生學(xué)習禮儀。郭老師跟我們說(shuō)下午我要去參加音樂(lè )節，這可讓我們興奮了。并且給我們分配了幾個(gè)人負責哪個(gè)區域。
到下午是一個(gè)女老師來(lái)管我們，她告訴我們最重要的一個(gè)動(dòng)作就是微笑�？晌沂且粋�(gè)慢熱的人，只有在熟人面前才能笑，況且我負責的是拍照區，必須要主動(dòng)在老師的鼓勵下，我邁出去了那一步，沒(méi)有顧著(zhù)我的面子，那種感覺(jué)真的'很奇妙。
進(jìn)場(chǎng)要結束了，老師跟我們說(shuō)要選三位給指揮老師獻花，我非常想就舉手了，馬老師還跟我們班的同學(xué)說(shuō)了聲加油，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，最后真的有我可發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的意外……
我是第1個(gè)上去獻花的，所以比其他兩個(gè)女生緊張，而且還沒(méi)有經(jīng)驗，只能老師說(shuō)啥我做啥，在上場(chǎng)前一直在說(shuō)：“不要緊張，你可以的，要讓馬老師為你驕傲呀！”
“要上場(chǎng)了，加油呀金歆悅！”我大大方方的上去時(shí)，那個(gè)指揮老師已經(jīng)快走到后臺了。果不其然發(fā)生意外了。我一直追到后臺才給到那個(gè)老師，下臺后做到位，老師一直在安慰我。
直到現在我還在愧疚，為啥當時(shí)會(huì )那么晚才上去，早點(diǎn)不就行了。
如果還有下次，一定要不出意外。要和星星一起閃閃發(fā)光！
音樂(lè )會(huì )作文9
清晨，我倚在一棵大樹(shù)上，一邊享受晨霧的濕潤，一邊等待叢林音樂(lè )會(huì )開(kāi)幕。
霧漸漸散去。忽然，一聲響亮的鳥(niǎo)鳴，從奶白色的、漸漸散去的霧中穿出，就好像在一潭靜、透、清、涼的水中，投入一塊靈石，那空谷回音，就是泛起的層層波紋。我大喜！叢林音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了。
第一位出場(chǎng)的是小鳥(niǎo)妹妹。你看，一身金黃的羽毛，翅尖帶著(zhù)幾根藍綠色的翎毛，這身艷麗的禮服搭配它蠟紅的小嘴，多么可愛(ài)，就如一位來(lái)自西方的少女，優(yōu)雅、端莊、大方！它用靈巧的`小爪子緊緊抓住樹(shù)枝，自由地歌唱起來(lái)。歌聲婉轉、清麗，如同維也納金色大廳的女歌手在演唱！一曲既終，我真想拍手致謝，又怕打破這山林的寧靜，驚擾這些歌手。
接下來(lái)上場(chǎng)的是“知了合唱團”。領(lǐng)唱的高高起調：“知——了！知——了！”隨后，千萬(wàn)只知了和聲伴唱：“知了——知知知知知了——知了了了了——”這個(gè)合唱團，規模宏大，服裝統一。瞧！他們穿著(zhù)烏黑油亮的燕尾服，披著(zhù)白色透明斗篷，宛如一位位騎士，在有人的排隊上縱情歌唱。
最后是紡織娘閃亮登場(chǎng)。她舒緩地唱著(zhù)：“織呀，織呀，織呀——”輕巧地在草葉上交替后腿，款款地走上舞臺。她隨著(zhù)旋律微微晃動(dòng)著(zhù)腦袋，觸須微微顫動(dòng)，仿佛陶醉在自己的歌聲里。 ……
太陽(yáng)升上了林梢，山下飄起了裊裊炊煙，我帶著(zhù)一曲曲無(wú)字的歌謠，帶著(zhù)一路美好，像向那個(gè)宛若仙境的小村莊走去。
音樂(lè )會(huì )作文10
放暑假時(shí)，我和弟弟無(wú)聊的呆在家里。我對弟弟說(shuō)：“咱們這樣坐著(zhù)也不是個(gè)辦法啊，也得做點(diǎn)什么吧？”“要是能開(kāi)一個(gè)演唱會(huì )就好了，”弟弟說(shuō)。對啦，演唱會(huì )！我急忙讓弟弟把家里的所有毛絨玩具拿來(lái)，自己則奔向陽(yáng)臺。
你們猜我要干什么呢？當然是要開(kāi)演唱會(huì )啦！我在陽(yáng)臺的大立柜里拿出一個(gè)剪好的破鞋盒，鞋盒里有許多外星人紙偶。弟弟也抱著(zhù)毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場(chǎng)地后，對毛絨玩具們說(shuō)：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們，大家中午好！”弟弟模擬了一陣掌聲�！艾F在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》！”我報完節目后，就去指揮紙偶了。
首先是咕咚星人。它們長(cháng)著(zhù)三只大眼睛和四只觸須，通體橙色，發(fā)出：“咕咚咕咚”低沉的聲音，是低音部最佳首選。接下來(lái)是哐當星人，它們長(cháng)得像一只只小兔子，只不過(guò)耳朵短，尾巴長(cháng)，發(fā)出“哐當當”的聲音，是低音二號。再下來(lái)是柯達星人，它們個(gè)個(gè)都帶著(zhù)眼鏡，眼鏡顏色不同，性格也不同，是高音一號。不用我說(shuō)，你也能感受到它們的聲音。最后，是團里的`“海豚聲”叮叮鳥(niǎo)，它和麻雀長(cháng)得一模一樣，發(fā)出叮叮的聲音，是高音二號。
唱到高潮時(shí)，弟弟也跟著(zhù)唱起來(lái)了，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，我早已唱的面紅耳赤，不過(guò)看著(zhù)弟弟開(kāi)心的樣子，我還是繼續唱了下去。
音樂(lè )會(huì )作文11
今天是個(gè)特別的日子，我們全班一起去社教館聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還讓我學(xué)習感受到音樂(lè )家的精神，真是一舉兩得。
今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是邀請五年級的小朋友參加，等大家都入座后，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就從音樂(lè )家們的樂(lè )器中開(kāi)始他們熱情的演出了，首先是著(zhù)名的第六號匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，當演奏家在演奏時(shí)，我從跳躍的音符中感覺(jué)到吉普賽人們快樂(lè )的心情，彷佛自己正在他們的`生活中般。第二首是今天觀(guān)賞音樂(lè )的主軸「彼得與狼」，這首是一首猶如童話(huà)故事般的演奏，音樂(lè )中小提琴等弦樂(lè )代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥(niǎo)、定音鼓代表獵人……音樂(lè )中還有搞笑的演員演出，逗得我們笑翻天！我印象最深刻的就是當主持人在演出的時(shí)候，他不但可以把戲演好，還可以把不專(zhuān)心、在睡覺(jué)的觀(guān)眾拉回臺上，又引人注目又爆笑，真是厲害！
后來(lái)主持人還為今天的演出做了一番介紹，我發(fā)現有許多音樂(lè )都是利用童話(huà)故事的方式來(lái)讓聽(tīng)眾有足夠的空間去發(fā)揮想象力，增加聽(tīng)眾對音樂(lè )的印象，像我平常在練習打擊樂(lè )時(shí)，我都會(huì )自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等，我發(fā)覺(jué)只要用心去聽(tīng)一首曲子，加上自己的感受就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是多么的奧妙，如果有人無(wú)法發(fā)揮想象力，那么就會(huì )像今天大多數人一樣呼呼大睡，感覺(jué)不到音樂(lè )之美，音符像輕快的蝴蝶，任由自己去補捉。
如果在日常生活中缺少了音樂(lè )，是多么的黯淡無(wú)光，在心情不好的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )是最好的處方簽，因為聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候音符中的小精靈會(huì )帶走一切煩惱，讓我們能夠擁有輕松愉快的心情，我希望大家都可以在這次的音樂(lè )會(huì )中收獲良多，得到愉悅的心情，也希望大家都能多聽(tīng)音樂(lè )，享受快樂(lè )的感覺(jué)。
音樂(lè )會(huì )作文12
7月25日晚上，我們十位杭州網(wǎng)的小記者有幸去杭州大劇院聆聽(tīng)了一場(chǎng)杭歌青年優(yōu)秀聲樂(lè )演員的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我第一次到這么高檔的劇院去接受高雅的音樂(lè )薰陶。感覺(jué)好奇而興奮。
杭州大劇院位于錢(qián)江新城市民廣場(chǎng)的附近，它的建筑外觀(guān)是‘月牙’形的'，劇院廣場(chǎng)上有個(gè)泛著(zhù)銀光的月亮湖，走進(jìn)劇院，我立馬被中間的那個(gè)巨大的金色管風(fēng)琴所吸引，它足足有3.4米高，可漂亮了！像個(gè)維也納金色大廳。7點(diǎn)半演出正式開(kāi)始，演唱者有杭歌的青年優(yōu)秀聲樂(lè )演員高子淳、張樂(lè )園、樊佗、黃志堰，演唱的曲目有《小河淌水》、《西部情歌》、《峽江情歌》、《白毛女》插曲、《劃龍舟》等。我最喜歡的是高子淳演唱的《小河淌水》，我覺(jué)得曲調輕快、優(yōu)美，她甜美的民族唱法很動(dòng)聽(tīng)，很有有感染力。最幽默的是她和張樂(lè )園合唱的民族情歌，其動(dòng)作夸張風(fēng)趣，當張樂(lè )園用背使勁撞高子淳時(shí)，我們全場(chǎng)都哈哈笑了起來(lái)！他們倆的聲音高亢明亮，唱到高音區時(shí)，我感覺(jué)像是有種氣沖云霄的震撼力。真是好嗓子��！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是太理解這些歌曲所表達的含義，因為我覺(jué)得他們的民族唱法，聽(tīng)起來(lái)歌詞不是很清晰，我只能從她們的口型變化和聲調的起伏，來(lái)揣摩大概的意思，相比較，我還是喜歡自己動(dòng)漫流行歌手-----水樹(shù)奈奈和倉木麻衣，雖然也同樣存在聽(tīng)不懂歌詞的情況，只能聽(tīng)旋律，如水樹(shù)奈奈的《夢(mèng)想的花蕾》，在柔美中帶一點(diǎn)輕微的搖滾味道，聽(tīng)起來(lái)舒緩明快，令人回味無(wú)窮。
音樂(lè )不分國界，它是人最美的語(yǔ)言，有音樂(lè )伴隨的童年一定會(huì )更快樂(lè )，更美好！
音樂(lè )會(huì )作文13
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
現在是播種的好季節，農民伯伯剛剛在田里播下各種各樣的種子之后，那群可惡的害蟲(chóng)向瓜田發(fā)起了進(jìn)攻。
進(jìn)攻啊，其實(shí)它們要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，它們在音樂(lè )會(huì )上。蟲(chóng)子們瘋狂地吃著(zhù)剛發(fā)芽的小苗。
在寧靜的夜晚，知了、螳螂、蚊子、蒼蠅、毛毛蟲(chóng)……在神不知，鬼不覺(jué)地情況下，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，躲躲藏藏地進(jìn)了瓜田。
那小苗可好吃啊，大大小小，碧綠油油，水靈靈，它們的口水可以匯著(zhù)一條臭烘烘的河了。
首先演唱的是蚊子先生，蚊子先生的'嘴尖尖的，嗡嗡……地聲音也是尖尖的，似女生看到小蟲(chóng)子的尖叫。
我心想，聽(tīng)了的人不被嚇跑，就是耳朵爆廢。
接著(zhù)，是紡織娘。紡織娘一上來(lái)就受到了歡迎，今天它穿得十分春天，翠綠翠綠的。
一開(kāi)始，她用兩只爪子互相摩擦著(zhù)，發(fā)出“咝，咝……”地聲音，使我的汗毛也豎得筆直筆直的，好像一群螞蟻在我的脊背上爬過(guò)。
紡織娘磨啊磨，半天沒(méi)好，煩！太討厭了。似乎別人也聽(tīng)厭了，沒(méi)像剛才那樣歡迎了。
然后，是毛毛蟲(chóng)。
這回，毛毛蟲(chóng)怪怪的，拿了一堆嫩葉上來(lái)，就惹得大家口水嘩嘩流個(gè)不停。
毛毛蟲(chóng)嗓音不好，可是，它吃樹(shù)葉的聲音卻十分好聽(tīng)，“卡，卡，卡……”脆脆的，十分清脆的，很好聽(tīng)，自己吃得飽飽的，我都聽(tīng)得陶醉了。
清明前后，種瓜點(diǎn)豆，瓜果田里，饕餮大餐。
音樂(lè )會(huì )作文14
在一個(gè)美麗的大森林深處，有一寬廣的動(dòng)物學(xué)校。那里有許多活潑、可愛(ài)又聰明的小動(dòng)物它們個(gè)個(gè)都喜歡唱歌。但是它們連一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )老師都沒(méi)有。所以它們全都是唱的噪音。它們連上課也唱，上廁所也唱，就連吃飯也唱個(gè)不停。大象校長(cháng)被吵的日夜不寧，心煩意亂。連路過(guò)這時(shí)的人，都不想從這里走了。校長(cháng)再也受不了了。只好給它們請來(lái)了一個(gè)音樂(lè )老師。
聽(tīng)說(shuō)有一人音樂(lè )老師要來(lái)到它們的學(xué)校。它們一蹦三尺高，都忙著(zhù)布置教室。有的連忙掃地，把地掃得干干凈凈。有的.趕快跑回家，把家里的花都搬一了教室里。還有的用香水噴灑了教室，教室里香氣撲鼻，真香��！干完以后，它們各個(gè)做得端端正正，迎著(zhù)老師的到來(lái)。
原來(lái)新的老師是美麗的百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)才剛走到門(mén)口，大家爭先恐后，手舞足蹈。都想大展歌喉，準備給百靈鳥(niǎo)老師留一個(gè)好印象。大公雞可是個(gè)急性子。只見(jiàn)它的紅冠子，一翹一翹的，看上去精神抖擻的。它挺起胸口，拍著(zhù)翅膀，伸長(cháng)著(zhù)脖子，大叫一聲“喔-喔-喔……”那聲音響徹云霄。小貓也不想輸給大公雞，它也“喵-喵-喵……”的叫了一聲，小狗也不落后，它也“汪-汪-汪……”的叫了一聲，教室里真像一鍋粥。百靈鳥(niǎo)老師實(shí)在受不了了，只好用雙手捂住耳朵，不想聽(tīng)它們唱歌了。
百靈鳥(niǎo)老師實(shí)在是受不了了。只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)大聲叫了一聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“唱歌不能這樣唱，要團結一致，有節奏地唱。我們來(lái)唱”讓我們蕩起雙槳”。在老師的帶領(lǐng)下大家唱的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家仿佛來(lái)到了美麗的北海公園，大家仿佛看到了漁船，鮮花，還有小草……
從此以后，動(dòng)物學(xué)校再也聽(tīng)不見(jiàn)刺耳的音樂(lè )了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的音樂(lè )。
音樂(lè )會(huì )作文15
有人喜愛(ài)芳香四溢的春天，有人喜愛(ài)碩果累累的秋天，有人喜愛(ài)雪花飛舞。銀裝素裹的冬天，我卻喜愛(ài)炎熱無(wú)比的夏天。
在夏天的森林里，小動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，所有能歌善舞的小動(dòng)物都到齊了，首先登場(chǎng)的是“女高音歌唱家”蟬只見(jiàn)她趴在樹(shù)的枝頭，清清自己的嗓子，開(kāi)始歌唱，她要唱出自己的洋洋自得，唱出自己對生命的禮贊。在草叢中，蟋蟀也開(kāi)始一展歌喉，這位隱士首先為自己歌唱，歌唱自己的熱情，歌唱自己美好的生活，歌頌它生存的快樂(lè )，感謝大自然對它的恩賜。在荷塘里，青蛙也不甘寂寞，一個(gè)個(gè)坐在荷葉上“呱呱”地合唱起來(lái)，天漸漸的.黑了下來(lái)，這時(shí)候螢火蟲(chóng)也加入了這歡樂(lè )的音樂(lè )會(huì )，它的尾巴就像掛著(zhù)一盞燈籠，亮晶晶的，在夏天的夜晚就像是月亮上滑落的一點(diǎn)點(diǎn)火星，呼地從草叢中劃過(guò)。
正當小動(dòng)物們玩的高興的時(shí)候，天空烏云密布。突然一道閃電從天空劃過(guò)，像是一條銀龍從天空中掠過(guò)。幾秒鐘后轟隆隆的雷聲震撼登場(chǎng)。緊接著(zhù)豆大的雨滴從天而降，干燥的地面上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的“小腳印”。隨后，雨越下越大，連成串像是一串串晶瑩的水晶項鏈灑落人間；又像是一道道水晶連成的雨簾，小動(dòng)物們情不自禁的說(shuō)：哇！夏天的雨像一位音樂(lè )家！動(dòng)物們撐起了“荷葉傘”欣賞這位音樂(lè )家的演奏，陶醉在它的音樂(lè )中，滴滴答答…，微風(fēng)也來(lái)為她伴奏，吹起樹(shù)葉，沙沙沙沙…風(fēng)聲。雨聲。昆蟲(chóng)的演奏，形成一首夏季動(dòng)聽(tīng)的交響曲。這真是一場(chǎng)難忘的音樂(lè )��！
音樂(lè )會(huì )作文16
“唉！該死的作文課又來(lái)了，無(wú)趣！”我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到了教室 �！斑蛇蛇�，呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會(huì )，我真是丈二摸不著(zhù)頭，原本心情沉重的我，聽(tīng)到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打，我也走進(jìn)了教室，把書(shū)包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打著(zhù)那已年過(guò)花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開(kāi)交，那瘋狂的噪音會(huì )才肯罷休。如果現在在家里……，媽媽會(huì )抬起那巨大的手掌向我撲過(guò)來(lái)，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老娭毑會(huì )拿刀持槍的'把我們家地板捅個(gè)洞，甚至捅個(gè)稀巴爛……真是不敢想象 。趁著(zhù)這機會(huì )好好享受享受�？墒呛镁安婚L(cháng)，剛剛伸出腳想放松放松，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂(lè )，讓我們來(lái)創(chuàng )造古典音樂(lè )吧！跟我一起來(lái)�。ㄋ屑议L(cháng)和同學(xué)）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”就這樣我們找到了感覺(jué)。先是一組（家長(cháng)組合），剛剛享受完有節奏感的一段音樂(lè )，俺的老媽又“啪”的來(lái)了一掌，這讓同學(xué)樣捧著(zhù)肚子，笑了一回，這回，老娘急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪著(zhù)一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓有節奏的拍打起來(lái)�！安徊徊�，這樣不好，來(lái)腳手合并！”“好，熊老師真是飛機上放燈籠——高明！”這種樂(lè )曲一直延續到下課，我背著(zhù)書(shū)包準備走，媽媽這時(shí)來(lái)拍我一下肩膀，惡狠狠地說(shuō)：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯了，別人笑，你別笑��！”“哈哈，三十六計，走為上策，逃！”
音樂(lè )會(huì )作文17
9月9日是重陽(yáng)節，媽媽帶我去六中觀(guān)看交響音樂(lè )會(huì )。
我們來(lái)到了六中體育館。從高高的臺子遠遠望去，只見(jiàn)那上面有五花八門(mén)的樂(lè )器，真是讓人看得眼花繚亂！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，體育館里坐滿(mǎn)了人，交響樂(lè )開(kāi)始了。
主持人落落大方地走上舞臺，他們用嘹亮的聲音報幕：“九九重陽(yáng)交響音樂(lè )會(huì )，演出正式開(kāi)始！請大家千萬(wàn)不要小看了婁底愛(ài)樂(lè )交響音樂(lè )團，他們這是我們婁底人的驕傲，就讓我們對他們的演出拭目以待吧�！�
伴著(zhù)響亮的掌聲，交響樂(lè )團成員們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了舞臺�？粗�(zhù)他們自信的眼神，我心想：“這一定會(huì )是一場(chǎng)精彩的交響樂(lè )表演！”
果然，指揮員袁克勤老師雙手一揮，“噔”的一聲，轟動(dòng)全場(chǎng)。表演正式開(kāi)始了。
“當當當”，第一首歌是《北京喜訊到邊寨》，瞧！小提琴在樂(lè )師的撥弄下發(fā)出歡快的歌唱，吉他亦在努力跟緊步伐。最最精彩的莫過(guò)于指揮員，左手一揮，右手一擺，頭一揚，他的激情便這般噴薄而出。
緊接著(zhù)，我們又欣賞了男生四重唱《游擊隊歌》，女生小組唱《精準扶貧幸福來(lái)》等一系列精彩的表演……
其中，讓我印象最深刻的，是排簫獨奏《帕米爾的春天》，排簫的聲音算不上激昂，卻更有一番風(fēng)味。眾所周知，排簫需要很大的肺活量。我看見(jiàn)吹排簫的小哥哥臉脹得通紅，就像一個(gè)快要爆炸的氣球，心中可著(zhù)實(shí)為他擔心。還好，小哥哥的.功力可不是吹的，《帕米爾的春天》在他全神貫注的演奏下生動(dòng)悅耳地呈現給了大家。
10點(diǎn)已經(jīng)過(guò)了，可那綿綿不絕的旋律仍然蕩漾在我的腦海，仿佛我變成了音樂(lè )會(huì )的女主角。就這樣，我帶著(zhù)甜美的幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
音樂(lè )會(huì )作文18
“當，當！”新年鐘聲敲響了，小動(dòng)物們沸ténɡ起來(lái)，有的唱歌，有的跳舞，沉浸在歡樂(lè )之中。接著(zhù)，百靈鳥(niǎo)主持人穿著(zhù)一件五光十色，光彩照人的裙子走上臺，宣布道：“新年音樂(lè )會(huì )馬上開(kāi)始！”大伙們都歡呼起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的小野兔們。它們一直向前奔跑，跑到臺中轉個(gè)圈，繼續跑。它們滑jī的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是最受大家歡迎的猴子。猴子們騎著(zhù)獨輪車(chē)，轉了好幾個(gè)圈，然后jū了一個(gè)躬，就一搖一晃地走下了舞臺。
第三個(gè)上場(chǎng)的是五彩繽紛的.孔雀，它帶著(zhù)神氣，優(yōu)雅，晃了晃它那五光十色、絢麗多彩的羽毛，抬起頭，向大家jū了一躬，真像個(gè)高貴的公主，把大家驚呆了。
第四個(gè)上場(chǎng)的是笨重的黑熊，它帶著(zhù)沉重的腳步走上臺，向大伙們揮了揮手，然后走下了舞臺。
第五個(gè)上場(chǎng)的是山羊，它們分兩邊，然后拼命地跑上臺，一個(gè)頂住一個(gè)角，不分勝負。最后左邊的山羊一不小心向后退了一下，右邊的山羊用力一頂，把左邊的山羊頂下臺，右邊的山羊勝利了，大家都為它喝彩。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是最最受歡迎的森林音樂(lè )隊，小松鼠抱著(zhù)吉他，可愛(ài)的小白兔吹著(zhù)笛子，小狐貍拖著(zhù)大尾巴上臺，它表演的是伴zòu，就連笨重的灰熊也上臺伴zòu，百靈鳥(niǎo)上臺唱歌。它們唱出的曲子太好聽(tīng)了，觀(guān)眾們一個(gè)勁的鼓掌。
最后，百靈鳥(niǎo)宣布道：“新年音樂(lè )會(huì )到此結束，各位朋友們再見(jiàn)！”
天上的星星調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮婆婆笑彎了腰，它們也好像在看音樂(lè )會(huì )呢！雖然音樂(lè )已經(jīng)結束了，但小動(dòng)物們還沉浸在快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )之中。
音樂(lè )會(huì )作文19
大自然里有很多的“音符”，你聽(tīng)過(guò)這些“音符”嗎？
春天，花草被一陣歌聲吸引了，都從土房子里走了出來(lái)，原來(lái)是小鳥(niǎo)在歌唱，那歌聲把風(fēng)和雨也招來(lái)了，雨點(diǎn)在打拍子，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨唱了起來(lái)�！昂簟�、呼—、呼—”，風(fēng)也唱了起來(lái)。小草和小花的聲音太小了，所以他們只能跟著(zhù)風(fēng)搖來(lái)?yè)u去晃動(dòng)著(zhù)身子。
讓孩子們期待的夏天到了，荷葉被青蛙當成了舞臺，它們在荷葉上蹦來(lái)蹦去，還一邊唱著(zhù)呱呱進(jìn)行曲。夜深了，大家都睡著(zhù)了，可森林里的蟲(chóng)子們不但沒(méi)睡覺(jué)，還開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。蟋蟀在安靜的夜晚彈起了它的“樂(lè )器”，蟈蟈也不甘示弱地附和著(zhù)，被吵醒的青蛙也呱呱地唱著(zhù)。大家在夏天的.夜晚是不是也聽(tīng)到了他們的聲音？如果是，那代表你聽(tīng)到了它們的音樂(lè )會(huì )。
秋天在不知不覺(jué)中來(lái)了，果樹(shù)最先察覺(jué)到了，拼命地搖晃著(zhù)身體，把熟透的果實(shí)搖下來(lái)，果實(shí)落在地上發(fā)出“砰、砰、砰”的響聲，仿佛有人在打鼓。松鼠們一看有東西過(guò)冬了，跳著(zhù)歡樂(lè )的舞步，從四面八方趕來(lái)參加舞會(huì )。
秋天過(guò)去了，冬天的雪下起來(lái)了，如果你把心靜下來(lái)，就會(huì )發(fā)現雪花落地也是有聲音的，雪花像是一個(gè)溫柔的鋼琴家，飄飄揚揚地彈奏出一曲快樂(lè )的歌，在悠揚的鋼琴曲下，孩子們在堆雪人、打雪仗……
聽(tīng)，大自然的“音符”！它需要一顆安靜的心。
音樂(lè )會(huì )作文20
今天是元旦，我要去參加鋼琴演出，早上起床吃完早飯，我和媽媽、外婆就出發(fā)了，老師說(shuō)中午11點(diǎn)就要到城東的紹劇藝術(shù)中心集合，晚上的演出就在這里。
我們到的時(shí)候表演古箏的小朋友正在排練，我們就坐在下面欣賞起來(lái)，很快輪到我們，舞臺太大了，一開(kāi)始我都聽(tīng)不到老師彈的前奏，后來(lái)加了話(huà)筒就好多了，我們彈了三遍就結束了，老師讓我們下午2點(diǎn)到，要彩排。
我和媽媽、外婆匆匆忙忙吃了飯就又來(lái)到劇院。彩排開(kāi)始，我們的節目在中間，所以我就先欣賞其他節目，媽媽告訴我，今天晚上的是新年音樂(lè )會(huì )，怪不得有那么多的鋼琴演奏，小提琴、中提琴、大提琴合奏，笛子演奏，當然也有舞蹈，還有個(gè)酷酷的大哥哥表演唱歌，后面還有彈吉它的、有打鼓的，媽媽說(shuō)這叫樂(lè )隊。輪到我們了，我們很順利的完成了彩排，可惜晚上出現了一個(gè)小意外，坐在我們后面一架鋼琴的大姐姐和小哥哥坐在我們的鋼琴上了，我一下子不知道該坐哪去，還好邊上的叔叔把我們領(lǐng)到后面那架鋼琴，我們才完成演出，這個(gè)是我今天演出最大的`遺憾。還有就是原來(lái)演出是在城市廣場(chǎng)，我已經(jīng)跟好多同學(xué)說(shuō)了，希望他們能來(lái)看演出，可是最后改了地方，我挺難過(guò)的。
今天我可累壞了，回去的車(chē)上就睡著(zhù)了，不過(guò)我也很開(kāi)心，這是我第一次的鋼琴演出，希望下次能再去表演。
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