活著(zhù)讀后感

時(shí)間:2022-03-02 13:06:11 讀后感 我要投稿

活著(zhù)讀后感 15篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的活著(zhù)讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活著(zhù)讀后感 15篇

活著(zhù)讀后感 1

  讀完余華的這本書(shū)之后我感受頗深,即使我們負重前行,艱難不斷,也要活著(zhù),因為活著(zhù)才有機會(huì )去感受活著(zhù)的幸福、心酸、平庸,因為活著(zhù)才會(huì )有希望。

  書(shū)中的主人公福富貴一生都經(jīng)歷了苦難,他曾是一個(gè)富家少爺年輕時(shí)揮霍無(wú)度導致家產(chǎn)敗光,父親也因此去世,后來(lái)醒悟,可俗話(huà)說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥,再后悔那也只是曾經(jīng),而曾經(jīng)卻已不是現在了。

  最后歷經(jīng)各種心酸事他與一頭牛度完一生,他將牛取名為“富貴”。富貴的一生如此凄慘,困難,可他依然選擇活著(zhù)而沒(méi)有選擇死亡,就像書(shū)中所說(shuō)“你千萬(wàn)別糊涂,死人都想活過(guò)來(lái),你一個(gè)大活人不能去死”。

  只有活著(zhù)才能體驗生命,活著(zhù)不僅僅是要你幸福的活著(zhù)。

  我們也曾問(wèn)過(guò)人為什么要活著(zhù)?活著(zhù)的`最后還不是死亡?余華也曾說(shuō)過(guò)“人是為了本身活著(zhù)而活著(zhù),而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)”。

  天越來(lái)越黑,星星自然就越來(lái)越亮,一晚過(guò)后,就到天亮?赡且煌斫(jīng)歷了什么,別人也無(wú)法知道。因為懂的最后還是自己。

  現在我想我們明白了只有活著(zhù)才能體驗活著(zhù)所經(jīng)歷的事?梢灿腥苏f(shuō)死了不是更好嗎?不用經(jīng)歷痛苦的事。

  可我想說(shuō)你不經(jīng)歷各種事,不嘗盡人生中的酸、甜、苦、辣,那你來(lái)這一趟人世又是為何?所以我們要為了活著(zhù)而活著(zhù)。

活著(zhù)讀后感 2

  有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

  亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。

  小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!

  那是小學(xué)時(shí),我的數學(xué)糟透了,每天都要被數學(xué)老師罰留堂。我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰的,每天都期待著(zhù)可愛(ài)的'老師們不要當著(zhù)全班五十多位同學(xué)的面對我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現自己的機會(huì ),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結束她,結束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當我站在家里陽(yáng)臺向下望時(shí),當我一步一步爬上長(cháng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺上的欄桿一躍而下,在長(cháng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi),往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

  后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對我有了幾分羨慕,自然有了表現自我的機會(huì )。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當初我沒(méi)有做愚蠢事兒!

  是啊,人只要活著(zhù),就有希望。人只要活著(zhù)就是一種勝利。沒(méi)有比活著(zhù)更好的事,也沒(méi)有比活著(zhù)更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著(zhù)頭皮活著(zhù)!

活著(zhù)讀后感 3

  《活著(zhù)》這本書(shū),余華寫(xiě)得平靜,沒(méi)有刻意渲染,我看得也平靜,應對書(shū)中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒(méi)有波濤翻滾,這是那個(gè)中再平?墒堑纳。

  老人叫福貴,從富家少爺到下層百姓,如同一個(gè),將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開(kāi)始珍惜身邊的親人,打算重新開(kāi)始。

  命運似乎因為福貴犯的.錯而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著(zhù)喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后成立了,家里所有的東西都歸了。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長(cháng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

  福貴的一生就像一葉小船,游蕩在這個(gè)海洋里,小船的力量又如何海洋呢?福貴僅有受著(zhù)命運的,唯一能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手,者,活著(zhù),就像小船僅有隨著(zhù)波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓陷下去一樣。

  福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合后為他感嘆。是他強著(zhù)親人的,灰暗的的力量,一種的力量;是他無(wú)論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著(zhù)的力量,一種生命的力量。

活著(zhù)讀后感 4

  活著(zhù)是為了什么?

  我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題;钪(zhù)是為了家人而活,是為了自己而活,是為了名利而活,還是……

  于是,我帶著(zhù)這一系列疑問(wèn),看了電影《活著(zhù)》,我頗有感觸。主人公從一個(gè)吃喝玩樂(lè )的少爺變成了一個(gè)窮人,真是造化弄人!親人一一離他而去:母親病死,兒子上學(xué)被砸死……他的命運是多么悲慘!我在想:是什么力量在支撐著(zhù)他,是什么力量讓他有勇氣活下去。親人都已離去,在這人世間還有什么可留戀的?吹剿.親人死去,我的眼淚已布滿(mǎn)了眼眶。失去親人,是多么痛苦的一件事!但福貴卻堅強地活了下來(lái),這種精神值得我們敬佩。

  福貴的一生是曲折坎坷的,但他有勇氣面對。而我遇到困難,只會(huì )逃避,不敢面對,我甚至想過(guò)要離開(kāi)這個(gè)世界。死,雖然很容易,但他只是懦弱的人逃避的一種手段而已。

  我不知道我要經(jīng)歷多大的蛻變才能長(cháng)大,不知道什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界,一切都順應天意吧!

  活著(zhù)不為了什么,活著(zhù)就是為了活著(zhù),為了自己的希望而活。但只要我們活在這個(gè)世界上,我們就要努力綻放自己的光彩,堅持不懈地奮斗,演繹屬于我們的璀璨人生!

  活著(zhù),為了自己的理想而奮斗,為了奪得光彩,為了闖出一片天地!

活著(zhù)讀后感 5

  《活著(zhù)》中寫(xiě)道一句大概意思是:干盡壞事的人雖然令人瞧不起,但命都長(cháng)。對,福貴就這么一個(gè)人。

  生存與幸存就像硬幣的正反面,可惜死去的人連硬幣都見(jiàn)不到,更何談幸福。而福貴命長(cháng)就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著(zhù)就是他的幸福。

  他知道自己的錯誤便重新做人,他知道家珍的病重便不讓她下地干活,他知道兒子是好心獻血死的就沒(méi)有殺死春生,與春生的`最后一次見(jiàn)面告誡他千萬(wàn)要活下去,要活下去,他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴,他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅強的活著(zhù),哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著(zhù)。

  一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運轉的心,決定著(zhù)活著(zhù)的態(tài)度,如果時(shí)代注定活著(zhù)要命途多舛,那就利用好剩余的日子,因為生命的價(jià)值不被時(shí)間所束縛;如果時(shí)代注定活著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順,那就勇敢前行回報那個(gè)值得你付出的時(shí)代。

  我們不能改變時(shí)代改變命運,但可以思考我們一路走來(lái)留下的腳印,有深、有淺、有直、有彎,這些腳印僅僅是我們的過(guò)去,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們會(huì )踏出新的腳印;钪(zhù)就是對逝者最大的寬慰,活著(zhù)就是對期盼者最大的支柱,活著(zhù)就是嶄新明天的資本;钪(zhù)就是最大的幸福。

活著(zhù)讀后感 6

  《活著(zhù)》一文主要講述了中國舊社會(huì )一個(gè)地主少爺"富貴"悲慘的人生遭遇。此書(shū)以主人公"富貴"跌宕起伏的一生為線(xiàn)索,命運看似不經(jīng)意,卻又念念有詞:有因必有果。狠狠地將他由"福"與"貴"之中推倒在稀泥地里,曾經(jīng)風(fēng)光得意的少爺,被別人捏中了軟辮,從賭場(chǎng)親手將自已推入坎坷的生活之中。全文以"活著(zhù)"二字緊緊栓牢整篇,命運、人性、掙扎及在苦難之中建立的舍之不去的情,深扎人心。

  他嗜賭如命,最終賭光了家業(yè),一貧如洗,父親被活活氣死,母親則在窮困中身染重疾,富貴前去求藥,卻半途被國民的黨派人員抓去當壯丁。經(jīng)幾番波折后回到家,卻發(fā)現母親早已去世,妻子家珍含辛茹苦的養大兩個(gè)兒女,此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,最后只剩富貴和一頭老牛相依為命,孤獨的活在這個(gè)世界上。

  然而,歷經(jīng)種種磨難的`富貴,卻從這塊稀泥地中,一次又一次爬起,一次又一次地走近更完整的自已。他以他的人生經(jīng)歷告訴人們一個(gè)道理:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì )長(cháng)成為一個(gè)希望。

活著(zhù)讀后感 7

  記得余華在他《活著(zhù)》一書(shū)中寫(xiě)到:以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著(zhù)。這就是對感動(dòng)深刻的理解。真正在苦難的拷打下刻畫(huà)出的輪廓是堅硬與無(wú)奈的,更是無(wú)聲的。因為習慣苦難,習慣到自己都不覺(jué)得它是苦難。

  試過(guò)在看完一本書(shū)后那個(gè)夜晚徹夜未眠嗎?如果有,起碼表示那本書(shū)讓你感動(dòng)了!痘钪(zhù)》中的那位老人和老牛的對話(huà)此刻想起仍舊很心酸。我很不明白為什么一個(gè)人送走了自己所有的親人后還可以坦然的生坦然死?為什么福貴沒(méi)有在苦難再一次壓來(lái)之前就先倒下?為什么那個(gè)在黃昏中老牛與老人的背影可以讓我溫暖那么久?為什么越是苦難的.人越要在苦難中活著(zhù)?為什么?很多的疑惑盤(pán)旋在心頭,無(wú)法釋?xiě)。難道苦難本身就是承受就是無(wú)奈?那生活的公平又如何體現?那么多的奮斗都抵不了一場(chǎng)意外?

  人真的是脆弱得像一根蘆葦,即便他是根會(huì )思想的蘆葦那又如何呢?不僅僅也是平添許多無(wú)奈的喘息?《活著(zhù)》我看了兩遍。每一遍都讓我淚如雨下。在深的夜里看著(zhù)這樣一本書(shū),描述生活,描述苦難下生活的人,最后便成了描述一種最原始的生存狀態(tài)。如果活著(zhù)本身就為了活著(zhù),是不是有些太過(guò)殘忍?墒怯钟姓l(shuí)規定過(guò)生活不能殘忍呢?如果它殘忍你就得在殘忍中活著(zhù)。

活著(zhù)讀后感 8

  活著(zhù),承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí),是生命的持續狀態(tài),是靈魂的永恒追尋。

  看完《活著(zhù)》,想說(shuō)說(shuō)關(guān)于"活著(zhù)",這樣廣大卻沉重的話(huà)題,似乎每一個(gè)語(yǔ)句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而,活著(zhù),是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無(wú)從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺前,而從那一天起,我們將活在永恒的國度里。而活著(zhù)和永恒,有人只看到了一部分,于是沒(méi)有永恒的.方向,迷茫地活著(zhù)。

  當我們聽(tīng)著(zhù)故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái),感覺(jué)著(zhù)他活著(zhù)的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著(zhù),無(wú)視妻子的艱辛,無(wú)視父母的關(guān)切,無(wú)視現實(shí)的責任;風(fēng)云突變后,掙扎地活著(zhù),戰場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗爭,生活中面臨活著(zhù)的底線(xiàn)挑戰,情感上體會(huì )為父為夫角色的重擔;看盡生死后,麻木而樂(lè )觀(guān)地活著(zhù),無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)淚無(wú)述,也無(wú)欲無(wú)求。"少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。"我們會(huì )默然發(fā)現,活著(zhù)是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無(wú)奈,無(wú)法展現它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無(wú)法深入觸及。小說(shuō)以時(shí)間為主線(xiàn),講述了福貴如何從游混于社會(huì )的闊少爺變成一無(wú)所有的佃農,如何從剛開(kāi)始無(wú)所事事的"敗家子"到最后持家生活的"頂梁柱",如何從剛開(kāi)始的淡漠親情到后來(lái)飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。

活著(zhù)讀后感 9

  平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活著(zhù)的意義。

  鮮紅的封皮,一本《活著(zhù)》,我幾乎是哽咽著(zhù)踏在福貴的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道?諝庵刑幪帍浡(zhù)絕望的嘆息,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì )被瓦解,會(huì )在眨眼間煙消云散。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著(zhù)至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次希望的'破滅中堅忍不屈的依舊活著(zhù)。

  曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇《笑著(zhù)活下去》,很喜歡這個(gè)劇名,“笑著(zhù)”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行的生命狀態(tài),“笑著(zhù)活下去”則是以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待生活與實(shí)現生命,而這,也就是所謂的人。

  很多人之所以在人生中困惑與不安,或許是因為他們把人生復雜化了,活著(zhù),其實(shí)就是最簡(jiǎn)單化的人生,也是人生得以實(shí)現的基本前提;钪(zhù)的意義就在于活著(zhù)本身,它沒(méi)有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續,是最自然的生存狀態(tài),是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)。

活著(zhù)讀后感 10

  一口氣讀完,心中久久不能平靜。淚水多次掉落。有道是男兒有淚不輕彈。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是,命運怎會(huì )如此殘酷?有種向蒼天怒吼不甘的沖動(dòng),太多的不甘……

  死亡不可怕,也并不以你的可怕而不來(lái)找你。真正可怕的是有些時(shí)候你只能眼睜睜的看著(zhù)他們都一一離你而去,而你卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,獨留自己一個(gè)人,就像本文主人公。

  活著(zhù),短短一篇。樸實(shí)無(wú)華的第一人稱(chēng)平淡的道盡了他們的一生。故事從解放前一直到19世紀末。這不正是我們祖輩,父輩,都親身經(jīng)歷過(guò)的那段歲月嗎?也包括我們80后的那點(diǎn)有限的童年記憶。那樣的年代,字里行間已經(jīng)令人十分動(dòng)容,而實(shí)際更是不敢想象……小時(shí)候常聽(tīng)起祖輩,父輩提起過(guò)他們的歲月……而我也仿佛跟隨故事跟隨兒時(shí)的`記憶碎片在里面找尋他們的影子。如今,讓人不經(jīng)感嘆,我已長(cháng)大,你也白發(fā),時(shí)間都去哪了?讓人不勝唏噓……

  活著(zhù),活在當下社會(huì )是我們莫大的福氣。和祖輩父輩以及書(shū)中的各種動(dòng)亂,戰亂,饑荒,疾病等等來(lái)比現今的我們可算得上是天上神仙的日子。這讓我們怎能不好好珍惜呢?沒(méi)有比活在當下更幸福的事了。好好活著(zhù),活出自己的精彩,把美好的生活一直傳承下去。!

活著(zhù)讀后感 11

  剛剛噼里啪啦的打了一大段關(guān)于小說(shuō)內容介紹,但是想了想還是不要劇透了,把完整的閱讀體驗留給您。這邊我只用幾個(gè)關(guān)鍵詞組去描述這部?jì)?yōu)秀小說(shuō):只有前十幾年富貴的徐福貴,被設置各種假想條件的牛,善良到讓人心疼的陳家珍,獻血的有慶,勝有聲的鳳霞,命真苦的苦根…

  這部小說(shuō)大約是在7月開(kāi)始閱讀,那段時(shí)間手頭上的工作也比較集中,只能抽空看-早上沒(méi)睡醒的地鐵,午休時(shí)….我印象最深的,是一次在晚上10點(diǎn)左右,從虹橋足球站回徐匯區,在地鐵上本來(lái)已經(jīng)疲憊不堪,拿出包里的電子書(shū)時(shí),正好講到有慶每天都要去人民公社看曾經(jīng)是他家的羊,心里一下開(kāi)出了小花:“怎么會(huì )有這么可愛(ài)的人啊,原來(lái)羊也可以做寵物!

  《活著(zhù)》的結尾令我難忘,唯一活著(zhù)的.老人福貴給他的老牛也取名叫福貴。敘述者看著(zhù)老人和老牛在暮色蒼茫中慢慢消失,留下他獨自一人:

  “我知道黃昏正在轉瞬即逝。黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著(zhù)結實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著(zhù)她們的兒女,土地召喚著(zhù)黑夜來(lái)臨”。

  這本小說(shuō)之所以能讓我感動(dòng),很大一部分不在于主人公富貴的命運多舛,而是在于他在描述這段命運時(shí)的平靜,讓人驚詫的平靜,這是一種什么樣的境界才能做到平靜的描述至親一個(gè)接著(zhù)一個(gè)離自己而去,用一個(gè)詞來(lái)概括的話(huà),我想那就是忍受。

活著(zhù)讀后感 12

  生命的意義往往藏匿在痛苦之中,生命只有經(jīng)受過(guò)痛苦的淬煉才能變得完整與通達。試想年輕時(shí)的福貴,終日揮金如土,游戲人生?伤⒉涣私庾约簽槭裁椿钪(zhù),睜眼便為該如何揮霍時(shí)光而苦惱。

  這樣的行尸走肉,又能看到什么活著(zhù)的意義。而當年邁的福貴經(jīng)歷過(guò)人生的大悲大痛之后,給既是作者又是人物的青年講述自己之時(shí),在那瞇縫地眼中卻無(wú)不透視著(zhù)超邁的豁然。如此對比之下,年輕和年邁的福貴哪個(gè)更有活著(zhù)的意義呢?

  活著(zhù)本身就是尋找活著(zhù)的意義的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程注定痛苦,可痛苦并不能代表活著(zhù)的'意義。人類(lèi)最終追求的是從痛苦中誕生的幸福。

  對幸福的定義是發(fā)至內心的滿(mǎn)足和愉悅感,可放眼如今,人們的生存環(huán)境愈來(lái)愈優(yōu)越,可幸福感卻不升反降,究其原因,只能說(shuō)富足的物質(zhì)雖然提升了生活質(zhì)量,卻更膨脹了人類(lèi)的欲望,增多了滿(mǎn)足的需要。

  這樣下去,幸福便如一架永無(wú)盡頭的天梯,盡管不斷攀登,幸福卻總在上方。而福貴一家人,盡管在汪洋般的痛苦中無(wú)助漂浮,卻一直有一份滿(mǎn)足存于心中。家珍即使在兒女喪盡,重病將死之時(shí),仍然可以滿(mǎn)足的總結自己的一生,并在生命的最后深刻,無(wú)比溫情的對福貴說(shuō):“下輩子我們還要在一起過(guò)!边@一句話(huà),勝過(guò)多少金山銀海,勝過(guò)多少海誓山盟。

活著(zhù)讀后感 13

  正因為異常艱難,活著(zhù)才具有深刻含義。沒(méi)有比活著(zhù)更美好的事,也沒(méi)有比活著(zhù)更艱難的事。

  活著(zhù)是最好的幸運,亦是最大的勇氣。

  主人翁富貴,他是幸運的,并樂(lè )觀(guān)堅強的活著(zhù)的;他也是不幸的,可悲的,可憐的活著(zhù)的`。在他有限的生命里,親手葬送了自己所以的親人,晚年只剩老牛陪伴。

  我自認為這是一本不容置疑的消極小說(shuō),可它的消極中又極具諷刺的樂(lè )觀(guān)與積極。在這本小說(shuō)中,富貴輸光自家產(chǎn)業(yè)后,他開(kāi)始醒悟,不得不說(shuō)此時(shí)他的形象是樂(lè )觀(guān)、積極的。沒(méi)有沉迷于賭博,明白了家人的重要,對家人更加關(guān)心與愛(ài)護。但我覺(jué)得這也是整本書(shū)中最可悲開(kāi)始的地方,好比一個(gè)人犯錯后再也不能回到原來(lái),無(wú)論你再怎么努力,失去的只會(huì )更多。

  富貴窮盡一生,讓“雞變鵝,鵝變羊,羊變!,兩鬢斑白時(shí)終于實(shí)現夢(mèng)想,有了一頭老牛,然而也只剩這一頭老牛;蛟S這就是活著(zhù)最大的魅力吧,失去一切最終還是能得到,最重要的肯能是心境的得到吧?無(wú)論生活多么困難,自己認為幸福的活著(zhù)才是最重要。

活著(zhù)讀后感 14

  《活著(zhù)》寫(xiě)了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長(cháng)生孩子時(shí),為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過(guò)度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著(zhù)。

  其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子,為了給校長(cháng)獻血,在抽血時(shí),臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說(shuō)一句話(huà)。就這樣,被活活地抽干了血。

  有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長(cháng)的生比自己的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解,F在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著(zhù)想的`人還是挺多的。就說(shuō)我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數學(xué)老師,在我們眼中應該是很厲害的人,她就是“標準答案”?捎幸淮,譚老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候,我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“x不是5而是4!弊T老師仔細算了一遍后,說(shuō):“哎呀,果然錯了。幸虧你們提出來(lái),以后有錯都要及時(shí)提出來(lái)!”我們聽(tīng)了,不但沒(méi)有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。

  我明白了余華想借有慶告訴我們,活著(zhù)有多難,死卻如此簡(jiǎn)單,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!

活著(zhù)讀后感 15

  早上泡在圖書(shū)館看完了余華的《活著(zhù)》。我不明白該怎樣去評價(jià)福貴這個(gè)人,說(shuō)他不幸,他卻度過(guò)了最為漫長(cháng)而黑暗的一夜,樂(lè )觀(guān)而堅強地活著(zhù);說(shuō)他幸運,他又親手埋葬了自我所有的親人,只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴著(zhù)。

  我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書(shū)以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽(tīng)者,坐在午時(shí)的山頭上,聽(tīng)老人默默細數。正如作者所說(shuō),很少有人能這么詳細地講述自我的一生,我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過(guò)去了,一個(gè)人守著(zhù)7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無(wú)論巨細。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節,老人福貴責罵老牛福貴道:“今日有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀大了,也就不說(shuō)出來(lái)羞你了!蔽也唤,明明那里就僅有一人一牛,哪兒來(lái)的.那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō),:“如果它(牛)明白僅有它在耕作,就會(huì )偷懶的!焙,多么趣味而憂(yōu)傷的畫(huà)面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著(zhù)自我的親人還在,所以從來(lái)不曾忘記。

  故事的最終,黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來(lái)的,但卻又覺(jué)得連福貴自我都從未哭泣過(guò),我又在那里流著(zhù)誰(shuí)的眼淚呢?

  原先,《活著(zhù)》便是最好的幸運,亦是最大的勇氣。

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