清明節初中作文

【必備】清明節初中作文集合8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的清明節初中作文8篇，希望對大家有所幫助。

清明節初中作文 篇1

　　清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是正因寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。

　　清明節，讓人懷念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊含著(zhù)許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來(lái)的卻全是懷念。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節到了，你現在在懷念著(zhù)誰(shuí)呢？

　　燕子飛到南方了，可有再飛回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎了，可有再發(fā)青的'時(shí)候�？墒�，我親愛(ài)的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(cháng)眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么會(huì )不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。

　　記憶中的清明節會(huì )讓我想起，我和爺爺，姐姐的愉快早已蕩然無(wú)存了。記得在清明節的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì )陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會(huì )給我們講："秋千是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為了避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。爺的話(huà)使我和姐姐感到振奮，所以，從此以后我和姐姐便每天去培養精神�？墒�，現在沒(méi)有爺爺的清明節，看見(jiàn)那熟悉的景象，我和姐姐便懷念了起來(lái)，便心痛起來(lái)。有時(shí)，我真的想大聲的喊出來(lái)，有誰(shuí)能告訴我，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就再也回不來(lái)了。

　　透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那很熟悉的小山坡，滿(mǎn)山長(cháng)的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹(shù)，讓我感到了無(wú)比的親切。是的，小樹(shù)就是爺爺帶著(zhù)我和姐姐去小山坡上栽的。正因爺爺說(shuō)過(guò)："清明前后，春陽(yáng)照臨。春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，我國就有清明節植樹(shù)的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹(shù)節"。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳到現在。所以，每到清明節人們就會(huì )提著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗去栽。這對動(dòng)員全國各族人民積極開(kāi)展綠化祖國活動(dòng)，有著(zhù)十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫(huà)面再次出現，一個(gè)小女孩和姐姐在前面抬著(zhù)小樹(shù)苗歡快地跑著(zhù)，那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛(ài)的爺爺嗎？

　　小女孩和姐姐聽(tīng)著(zhù)爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已�？墒�，粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂(yōu)傷，爺爺是延長(cháng)自己的生命在給小女孩和姐姐最后的愉快。

　　爺爺走了，在懷念和悲傷中，我一天天的長(cháng)大了。也如此明白，燕子能再回來(lái)，楊柳有發(fā)青的時(shí)候，可爺爺卻不再回來(lái)，陪我和姐姐度過(guò)的是長(cháng)長(cháng)的懷念和一年一度的清明。

清明節初中作文 篇2

　　星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。

　　到了祖墳所的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)�的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

　　吃完香噴噴的午飯后，我躺床上，心中不由得想到：清明節是個(gè)祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表?yè)P，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，使我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的.功勞不可沒(méi)��！而現有些人到了清明節，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？

　　又是一個(gè)清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

清明節初中作文 篇3

　　清明節，媽媽滿(mǎn)足了我的愿望，帶我去了一趟千島湖。

　　早上大約8點(diǎn)，我們一家便來(lái)到了千島湖景區。所謂千島湖，就是由一千多個(gè)島嶼組成的湖。那這個(gè)千島湖是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在以前，這些都是一座座山，后來(lái)都被洪水淹了，從高大的山變成了一座座小島嶼了。

　　懷著(zhù)對人間仙境的向往，我們出發(fā)了。一路上，旁邊到處是郁郁蔥蔥的綠色，給我帶來(lái)了至尊視野享受。就在此時(shí)，出現的一片片湖吸引了我的全部視線(xiàn)。千島湖！在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的湖水波光粼粼，泛起無(wú)數漣漪，真是一幅絕世的美景！據說(shuō)，農夫山泉就是在這里生產(chǎn)的'，怪不得有點(diǎn)甜。

　　第一站是中心湖區的梅峰。梅峰是千島湖中最高的島嶼。站在梅峰上往下看，可以看到千島湖的大部分情景。大大小小的島嶼匯聚在一起，有一種大珠小珠落玉盤(pán)的感覺(jué)。

　　第二站是漁樂(lè )島。漁樂(lè )島主要是公人們休閑娛樂(lè )的。我們在那里吃了中餐，休息了一會(huì )兒，便直接去了第三個(gè)島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點(diǎn)還沒(méi)有建設好。島上唯一的一個(gè)景點(diǎn)是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民為了紀念他，便為他辦了這個(gè)祠堂。但是由于時(shí)間緊迫，我們沒(méi)能騰出時(shí)間去參觀(guān)，太遺憾了。

　　下午，下起了綿綿細雨，整個(gè)千島湖都籠罩著(zhù)一層輕紗似的薄霧，給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島，我還沒(méi)有玩盡心。沒(méi)辦法，旅程結束了，我也要離開(kāi)千島湖了。

　　最后一項任務(wù)是品魚(yú)頭。來(lái)了千島湖，就得嘗魚(yú)頭。我們在一個(gè)魚(yú)館里點(diǎn)了一個(gè)有機魚(yú)頭。濃厚的湯汁，飽滿(mǎn)的魚(yú)肉，還帶奶油味，真是太好吃了！它跟舟山的海鮮各具風(fēng)格，同樣名不虛傳。

　　晚上，我們便沿著(zhù)湖邊道路，騎著(zhù)兩個(gè)人一輛的自行車(chē)，欣賞沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)駐足拍照。

　　在千島湖，吃的是有機魚(yú)，住的是景觀(guān)房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了！世間能有幾個(gè)地方能夠像千島湖這樣呢？這次旅行太值得了，美麗的千島湖！希望能再次見(jiàn)到你！

清明節初中作文 篇4

　　清明節前后掃墓的習俗由來(lái)已久。近年來(lái)，南京人掃墓似乎提前了行動(dòng)，不到清明日，掃墓之人已爭先恐后，絡(luò )繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會(huì )堵車(chē)，無(wú)端浪費了光陰。在我看來(lái)，掃墓就是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，去祭祀已故的長(cháng)輩，清掃一下墳地，寄托對親人的思念未嘗不可。

　　但就是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災，給社會(huì )帶來(lái)不安定的因素，應該設法予以避免(據報紙報道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災)。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。

　　人雖逝去，但親人之間的感情，就是難以忘懷的�；钪�(zhù)的人去給逝去的.長(cháng)輩掃墓，則就是一種禮儀，故掃墓也就是表達一種情感。 縱觀(guān)歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問(wèn)津。外戚之墳，更不必說(shuō)了�？梢�(jiàn)掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無(wú)人顧問(wèn)了。其墳也成了荒山野墓。

　　逝后修墳墓，占土地，與子孫爭地盤(pán)，實(shí)屬不當。有人問(wèn)，火葬之后如何辦?就是不就是再搞墓穴，作為長(cháng)眠之地。若如這樣下去，再過(guò)百年，墓穴遍地，泛濫成災，令人擔憂(yōu)�，F在已經(jīng)有人提倡大海(水)長(cháng)眠、樹(shù)根長(cháng)眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹(shù)下，既衛生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。

　　孝敬父母，就是中華民族的美德，也就是一種責任。但這種行動(dòng)重在讓他們在有生之年享受天倫之樂(lè )，感受親情的溫暖，度過(guò)舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂(yōu)心，找各種事由，責難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺(jué)到!實(shí)在沒(méi)有多大的意義。

清明節初中作文 篇5

　　清明節 清明節時(shí)，人們紛紛去掃墓，踏青。公路上，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)，歡快地回鄉掃墓去，你瞧，各個(gè)山頭都很熱鬧。人們翻山越嶺來(lái)到了墓前，但內心想的都不一樣，他們分工合作，拔草除根 不錯哦，干了起來(lái)。干著(zhù)，干著(zhù)，不知不覺(jué)天空布滿(mǎn)了云，沙沙紗……天空飄起了雨來(lái)了。這就讓我想起了一句詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。下雨了，那飄著(zhù)的雨絲給我們帶我了對親人無(wú)限的思念。

　　那時(shí)，爸爸媽媽帶我去掃墓，給我印象最深的是掃爺爺的'墓，爸爸鋤草，媽媽割草，我在一旁拔草，我還拿起掃把雜草和泥土掃掉，接著(zhù)爸爸也來(lái)幫忙，我們掃完一遍后，發(fā)現還有雜草和泥土沒(méi)掃干凈，挺臟的，我們又掃了一遍，終于掃完了，我發(fā)現我汗都流出來(lái)了，我心里很高興，因為我們好像完成了一個(gè)大工程。爸爸說(shuō)爺爺生前一直叫他要好好讀書(shū)�，F在爺爺去世了，他的話(huà)還在爸爸的耳邊回蕩。

　　我想：我也應該記住爺爺的話(huà)，好好讀書(shū)，天天向上。

　　清明節，你讓我們記住對爺爺的思念，更讓我們記住了爺爺給我們帶來(lái)的精神力量。爺爺，我一定會(huì )努力的……

清明節初中作文 篇6

　　又是一年清明，懷念已故親人的日子。

　　所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結束漫長(cháng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變了天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。

　　我又在想，在南山，姥爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多了。他們在另一個(gè)世界一定會(huì )過(guò)得很好的�！�

　　掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。

　　中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒�，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。

　　姥爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，姥爺的.生活中就有菊了。不論是練字還是畫(huà)國畫(huà)，字里行間都透露著(zhù)對菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J為，姥爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著(zhù)沁人的幽香。如同她的性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。

　　清明，花也同樣是寄托了生者對故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看姥爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，那本來(lái)就是代表姥爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。

　　清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著(zhù)我們，看我們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè )！

清明節初中作文 篇7

　　清明，煙雨。

　　呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。

　　“碧螺飛翠太湖美，新雨吟香云水閑”。祖母家住太湖邊，每逢清明谷雨之前，她會(huì )斜背一個(gè)自制棉布袋，趁著(zhù)白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，采摘新茶。

　　“手提著(zhù)籃兒將茶采，片片采來(lái)片片香……”祖母雖是個(gè)村婦，不懂音律，卻不想能將采茶的民謠唱得如此宛轉，像一只黃鶯在枝頭歌吟。她身著(zhù)藏青衣服，頭扎一塊藍印花布，看上去是那么的淳樸自然，而我，像一只蜜蜂尾隨著(zhù)她�？此�蘭花指輕翹，傾著(zhù)上身，像一羽輕盈的蝴蝶在翠綠的茶園里翩躚起舞。

　　春雨過(guò)后的茶葉瘋長(cháng)。狹長(cháng)的葉片根部掖著(zhù)一小枚翡翠般碧綠的幼芽，那就是新茶了。祖母的眼特別尖，只要長(cháng)度略滿(mǎn)一個(gè)小指甲就微微低頭，輕輕一掐，拳頭一握，待掌心里茶葉鼓鼓囊囊，便可放進(jìn)那只粉紅色的布袋里了。聽(tīng)她說(shuō)，這只布袋還是用我兒時(shí)的小衣縫制而成的呢。我卻不以為然，笑她的傻。不就是一只茶袋么，買(mǎi)個(gè)不就成了。

　　祖母，站在茶圃里繼續采摘著(zhù)新茶，一刻也不愿停歇，說(shuō)是：“采茶，要趁早，好賣(mài)個(gè)高價(jià)，供娃念書(shū)�！蔽也欢�，鬧著(zhù)祖母要陪我玩。扯她的.衣角，抓她的頭巾，在空中甩著(zhù)玩。

　　有一次，祖母突然停下來(lái)，招手示意我過(guò)去。只見(jiàn)，她小心翼翼地從葉子間掐一粒芽尖，放進(jìn)自己的嘴里，抿一抿，嚼一嚼，眉頭漸漸皺成一個(gè)“川”字，又漸漸舒展開(kāi)來(lái)，綻放成一朵菊花，我覺(jué)得好奇，也伸手摘一枚，吐出舌頭，輕輕放在舌中央，一卷，嘴里頓覺(jué)苦澀，鼻子陡然一酸，罵祖母壞。

　　祖母，彎下身子，用衣角輕輕擦拭我的淚水。鄭重其事地對我說(shuō)：“娃啊，生活就像這枚新芽，在沒(méi)炒熟前，是有點(diǎn)苦味的。你再仔細地回味下，這苦中是不是還帶點(diǎn)甘甜呢?”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。

　　沒(méi)想到，這一句箴言竟成了祖母最后留給我的珍貴遺言。

　　“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”。又是一年清明至。祖母，我和爸媽說(shuō)好了，等這個(gè)周末就回來(lái)看您。我還想沏一壺今年剛出鍋的碧螺春，灑在您荒涼而寂寞的青冢。

　　因為，只有我知道，您最?lèi)?ài)喝碧螺春。

清明節初中作文 篇8

　　對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。

　　是的。清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。

　　但淚往往有著(zhù)不同的解釋?zhuān)�可往往人們認為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。

　　而清明不應是對王室的`追憶而是對未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？

　　如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？

　　現在早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。

　　人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。

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