清明節初中作文

【薦】清明節初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的清明節初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節初中作文1

　　今天是清明，因為每年都在外地，不能親自到祖墳上添磚加瓦（據說(shuō)清明節上墳，是給故去的人的“房子”上添瓦）。于是拿了相機，在城郊拍幾張有關(guān)清明的照片。別人用紙錢(qián)和黃表紙祭奠祖先，我用圖片在這里祭奠自己的記憶。

　　上小學(xué)時(shí)，最盼望過(guò)清明，不為別的，就是為了去山野里在那些添了新土的墳堆上，撥人們給祖先們插的紙條。然后再整整齊，裝訂成冊當作業(yè)本來(lái)用。雖然有些窄小，但比起那些寫(xiě)了正面寫(xiě)背面的粗糙的草紙來(lái)，要不知好上多少倍。

　　那時(shí)家里窮，買(mǎi)本作業(yè)本是很奢侈的事，對于從那些長(cháng)滿(mǎn)莊稼和雜草的山野里突然生長(cháng)出來(lái)的雪白的紙條，不啻于是天上掉下來(lái)的餡餅。這樣的好事也只有在清明時(shí)節才有。所以盼望清明就成為我小時(shí)候的一個(gè)小小的心愿，因為彌足珍貴，所以顯得格外珍惜。但是常常令我失望的是，遲不下早不下，偏偏每年的這一天就會(huì )下雨，真正是應了那句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句古詩(shī)了。所以我就會(huì )約一、二一起上學(xué)的朋友，提早來(lái)到有墳塋的地方藏起來(lái)，等那些上墳的人們前腳剛剛離開(kāi)我們就在后面開(kāi)始一張一張的拔掉那些剛剛插上去的紙條，就像給自家的豬拔草一樣。拔人家祖墳上的紙條本來(lái)會(huì )遭人反對，所以做起這些來(lái)要相當隱蔽和小心，但我們最擔心的`不是這個(gè)，而是怕下雨，怕似有若無(wú)的細雨把那些紙條淋濕。

　　清明每年都不約而至，給祖先上墳的傳統也一年年仍然在繼續，那些插在墳頭的紙條就像地里長(cháng)出的荒草，在有些寒意的春風(fēng)里迎風(fēng)飄揚，像一面面招展的旗幟，告慰著(zhù)一個(gè)個(gè)長(cháng)眠在地下的亡靈。站在開(kāi)滿(mǎn)油菜花的野地里，看到那些再也無(wú)人去采、去摘、去拔的紙條，我想，這不僅僅是死者的幸運，更是活著(zhù)的人們的幸事吧！

清明節初中作文2

　　爺爺離開(kāi)人世已經(jīng)好幾年了。爸爸說(shuō)我是爺爺唯一沒(méi)有訓過(guò)的人。 爺爺第一次來(lái)我家時(shí)，他給我的感覺(jué)并不像其他老人那么慈愛(ài)，他也不像別人那么會(huì )講些關(guān)心人的話(huà)讓人高興，爺爺的脾氣很不好，有時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。但爺爺從來(lái)不罵我，或許是因為我很聽(tīng)他的話(huà)吧。

　　小時(shí)候的我很好吃，因為爺爺每次來(lái)看我，除了帶那個(gè)老式的大黑包外，什么也沒(méi)有，我這個(gè)好吃鬼也禁不住責怪爺爺，說(shuō)他一點(diǎn)也不心疼自己的孫女兒，可是他什么也不說(shuō)，只是習慣性的`拍拍我的小腦瓜。以后他來(lái)，包中總有一點(diǎn)小東西，哪怕是一包餅干，一塊糖果，爺爺也帶來(lái)給我，看著(zhù)我喜滋滋的吃掉，他好像格外開(kāi)心。從此，我的愛(ài)好中又多了一項——喜歡翻爺爺的大黑包。后來(lái)，爸爸告訴我，爺爺那邊窮，這些東西都是爺爺舍不得的，一點(diǎn)一滴，一毛錢(qián)一毛錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)給我的……現在想想，那時(shí)真是太聰明了�；貞浧饋�(lái)，原來(lái)總是告訴爺爺，我家要搬新房子了，你可要多住些日子。也許是命運在捉弄人吧，就是搬入新房的那年前，臘月的二十三，爺爺走了，他沒(méi)有住上新房子，就走了，一去不復返，永遠的離開(kāi)了他唯一的孫女……

　　每當翻開(kāi)一張張照片，看著(zhù)爺爺那張平凡而又嚴肅的臉，每當回憶起那一串串與爺爺在一起的往事，回憶起那個(gè)普通而又熟悉的大黑包，雙眼就不由的潮濕，每當回鄉來(lái)到老房，仿佛爺爺就在我的身旁。爺爺已成為淡淡的往事，但我對爺爺的思念和敬愛(ài)永遠不變。

清明節初中作文3

　　對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。

　　的確，清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。

　　但淚往往有著(zhù)不同的.解釋?zhuān)�可往往人們認為清明誒是由無(wú)名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現的我們又有什么意義，倒不如好好想想自身為什么而存，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。

　　清明不應是對王室的追憶而是對未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？

　　如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能使我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？

　　現早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。

　　人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。

清明節初中作文4

　　清明節墓碑祭祀，那場(chǎng)急匆匆的細雨應勾起清明節所有記憶�！鼻迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂“伴隨著(zhù)這首千古流傳的詩(shī)篇，我們與時(shí)事一起哀悼……

　　一路上眾草叢生，空氣異常的凝重，好像積滿(mǎn)了灰塵的古屋，凝重、凄清。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著(zhù)，好像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都顯得如此潮濕、幽靜。

　　今天來(lái)到目的地，這里到處野草叢生，看不清腳下的.路，慢慢地進(jìn)入我眼簾的便是太爺爺的墳地。首先，我作為晚輩來(lái)到了太爺爺的墳前，將腰彎成90度，鄭重的為他老人家深切的鞠上一躬。只見(jiàn)墳邊長(cháng)滿(mǎn)了許多無(wú)名雜草，去年貼的已被雨水洗得發(fā)白的紙錢(qián)七零八落的貼在四周，爺爺拿出新的紙錢(qián)，點(diǎn)上明火，用他那雙蒼老而有力的手捏住紙錢(qián)，由內向外的輕輕一甩，在樹(shù)木的映照下劃出了一道深深的弧線(xiàn)，這弧線(xiàn)而蒼勁而軟弱，以凄涼的姿態(tài)落入著(zhù)團熊熊的烈火，以表達我們對先人的赤子之心�；赝�往事，時(shí)光卻無(wú)法回頭，但因為有你們的存在，讓這個(gè)平凡的家變得更惹人喜愛(ài);正因為那一句句諄諄教誨，才讓我們懂得了做人的道理，讓這中華禮儀代代傳承，發(fā)揚光大!以這種方式和心態(tài)，我走過(guò)了一個(gè)個(gè)先人的墳墓。云層散開(kāi)，留下的是一縷溫暖的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)展開(kāi)了歌喉，在樹(shù)梢為中華兒女的感恩精神放聲歌唱！

　　火苗依然在閃耀，陪伴他的還有那無(wú)邊的夕陽(yáng)。我們久久站在墓地，不愿與親人分離，誰(shuí)也不知道先祖會(huì )在何方。留下的除了悲傷，還有那揮之不去的永遠的精神陽(yáng)光。

　　時(shí)光不會(huì )停留，讓清明禮贊生命，好好像是一種溫暖。愿這種溫暖象春陽(yáng)一樣照進(jìn)每個(gè)人的心田……

清明節初中作文5

　　今天是清明節，不過(guò)，今天除了是清明節，還是一個(gè)人的生日呢！那就是——我的舅舅。

　　我還知道清明節的一個(gè)傳說(shuō)呢！

　　春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡到國外，途中，在一座孤山旁，重耳又累又餓，再也無(wú)法站起來(lái)了。他的隨從們也無(wú)法找到一點(diǎn)兒吃的，正當大家萬(wàn)分焦急的時(shí)候，重耳隨從中的最年輕的介子推匆忙將自己大腿上的一塊肉割了下來(lái)，主城了一碗肉湯讓重耳喝，重耳喝完后，又精神百倍、容光煥發(fā)了，當重耳發(fā)現這碗肉湯中的肉是自己的隨從介子推身上的肉后，就流下了難過(guò)的眼淚。

　　十九年后，重耳當上了一國之主，也就是歷史上的晉文公。當上了晉文公的重耳種上了當初伴隨他流亡外國的隨從們，唯獨忘了功勞最大的介子推。很多老百姓為介子推鳴不平，勸他去討賞賜，然而，介子推一點(diǎn)兒都不受那些喜歡爭功討賞的`人。他收拾好行李，就悄悄的到綿山隱居去了。

　　重耳聽(tīng)說(shuō)后，羞愧極了，親自帶人去請介子推，然而介子推已經(jīng)離家去了綿山。綿山山高路險，樹(shù)木茂密，找人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍了綿山所有角落，卻還是沒(méi)看見(jiàn)介子推的身影，大火熄滅后，人們才發(fā)現背著(zhù)老母親的介子推已經(jīng)坐在一棵枯萎的老柳樹(shù)下死了。重耳見(jiàn)狀，眼淚流成了小溪。裝殮時(shí)，從樹(shù)洞里發(fā)現一本*書(shū)，上面寫(xiě)道：“臣已割肉奉主盡心，但愿主公清明。

　　為了紀念介子推，重耳下令將這一天定為寒食節。第二年重耳率領(lǐng)眾臣登山祭奠發(fā)現枯萎的老柳樹(shù)死而復活。邊上提老柳樹(shù)為“清明柳”，并告訴全天下，把寒食節的后一天定為清明節。

　　這就是清明節的傳說(shuō)了，我今天雖然沒(méi)有外出上墳，但是，我也深深的感受到了清明節的沉重的氣氛。

清明節初中作文6

　　又到了每年一次的清明節，姑媽?zhuān)�我媽媽和我一起去掃墓，一路上，春光明媚，�?yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美呀！

　　清明節可隆重了，我們家的祖墳分布在高山上，清明時(shí)節滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋拿著(zhù)，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，不一會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著(zhù)用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的'祖墳頓時(shí)面目一新了。

　　大人們取出供品擺在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，哥哥念著(zhù)：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，外祖父的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字是留著(zhù)給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在外祖父墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè )得呵呵大笑。

　　掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義！

清明節初中作文7

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節的詩(shī)。清明節是24節氣之一，是一個(gè)傳統的民俗節日。每當到清明節時(shí)，大家都會(huì )去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節還得從介子推的故事說(shuō)起。

　　相傳春秋戰國時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著(zhù)，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著(zhù)名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公大人乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公大人望著(zhù)介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公大人下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　此后，晉國的'百姓得以安居樂(lè )業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀念。還用面粉和著(zhù)棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

清明節初中作文8

　　百里不同風(fēng)，千里不同俗。我們這里過(guò)節總有自己的特色。

　　現在我就給大家說(shuō)說(shuō)我們這里過(guò)清明節吃的兩種特色食品—松皮子粑粑和茴香粑粑吧。臨近清明時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都去山上砍松枝，背回家里，用刀把粗糙的老松樹(shù)皮輕輕削去，再用手把里層新鮮的松樹(shù)皮剝下來(lái)，曬它個(gè)三五天。松樹(shù)皮曬干后，又將它放在罐子里，再放入適量的水和柴灰，把蓋子蓋上，用火將松樹(shù)皮煮熟，這時(shí)候松樹(shù)皮已經(jīng)變成紅色的-煮松皮是做松皮子粑粑的一大主料。(聽(tīng)外婆說(shuō)，罐子里的灰要好，木匠師傅做木材時(shí)推出的刨花就不行，如果把刨花燒成的灰放到松樹(shù)皮里，既不能把松皮很快煮熟，也不能使松皮變紅，做成的粑粑也不會(huì )好吃。)松皮煮熟后，又將它從罐子里倒出來(lái)，進(jìn)行清洗，直到?jīng)]有任何灰燼為止，然后把它舂細，待用。做松皮粑粑的.另一大主料是糯米。將糯米提前泡一夜，第二天早上就去推磨，將糯米磨成粉，拿到家中將米面和舂細的松皮混合揉成一團面，混合時(shí)要加點(diǎn)水，這樣面粉和松皮才能融為一體，還要放適當的鹽，這樣煎出的粑粑才有鹽有味。松皮子粑粑的煎法和煎一般粑粑的方法一樣，揪出一團面，捏成一個(gè)個(gè)圓餅樣的小粑粑，油辣后放入鍋里，不一會(huì )兒，香甜美味的松皮子粑粑就煎熟。

　　那清香的味道，很遠就能聞著(zhù)，讓人垂涎欲滴，讓人越吃越愛(ài)吃。除松皮子粑粑，我們這里有名的還有茴香粑粑。顧名思義，茴香粑粑便是以糯米面和切細的茴香為主料做成的粑粑，茴香粑粑也很好吃，但我還是喜歡松皮子粑粑那清香宜人的味道。

　　我們這里過(guò)清明節，其它習俗與別的地方大同小異，我就不說(shuō)，只是不知道看我的文章，你是否想嘗嘗我們的松皮子粑粑和茴香粑粑呢?如果想吃，就來(lái)和我們過(guò)清明節吧。

清明節初中作文9

　　清明節這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃，與平日不同的是，花籃上多了一個(gè)“奠”字，這不由地讓我想起清明節快到了。

　　不知是先人類(lèi)預測靈驗還是上天有意找個(gè)潮濕的季節來(lái)搭配這潮濕的心情，今天早晨天空一直被陰霾籠罩，我不禁順口吟出“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　清明節可熱鬧了，滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，有的為親人掃墓，有的為朋友掃墓，鞭炮聲，說(shuō)話(huà)聲，交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著(zhù)的笑容，那么的.不自然。萬(wàn)般思緒涌上心頭？大人類(lèi)準備了許多紙錢(qián)、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了，找到祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，首先要先掃墓，就是將墓園打掃干凈：或在墳上增加新土，除去雜草或不適合在墳上生長(cháng)的樹(shù)。為墳墓培上新土、修整墳墓，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，不一會(huì )兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。掃墓時(shí)，人類(lèi)攜帶紙錢(qián)等重要物品，將花供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。然后是祭祀，這不僅僅是為了寄托想念，還是為了表達我們對親人的愛(ài)。

　　清明，又是一年清明。無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨之中，承載著(zhù)想念的心情，落向大地，撒給那些逝去的親人，這樣悲痛的心情，纏繞于心中，久久的，不散……

清明節初中作文10

　　今天是4月4日，媽媽說(shuō)明天是清明節。我聽(tīng)了心想：清明節是最沒(méi)意思的，節日了又不能在家看看電視，看看書(shū)，下去打打籃球，真的是非常沒(méi)意思��！

　　4月5日的早上，我正在夢(mèng)鄉里，突然媽媽大叫起來(lái)，立刻叫我刷牙洗臉。這是因為已經(jīng)七點(diǎn)了。

　　我和爸爸媽媽刷完牙，洗過(guò)臉后，就坐上了自己家的車(chē)子，我剛坐好，媽媽就把車(chē)子飛快地開(kāi)了起來(lái)。

　　過(guò)了2個(gè)半小時(shí)后，我們在高速公路上堵車(chē)了，倒也不能倒出去，走也走不動(dòng)。直到11：30，我們才走出那一條高速公路。

　　又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，媽媽說(shuō)到了。媽媽還說(shuō)我們先去你奶奶那上墳吧，然后再去你公公那上墳。

　　我在奶奶的墳墓那燒了不少紙錢(qián)和元寶。

　　我又在公公那燒了很多很多的`紙錢(qián)。因為公公非常喜歡打麻將。

　　媽媽看了看手表說(shuō)：“哎呀，已經(jīng)四點(diǎn)了�！蔽覀儎倻蕚渥�，可走到門(mén)口時(shí)，大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，在遠方似乎傳來(lái)靈魂哀叫聲。

　　等我們走到山上時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)“僵尸”，老爸剛準備用鉗子砸向僵尸的時(shí)候。僵尸說(shuō)了一句：“鉗下留人”，我們全家都愣住了，“僵尸”會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　“別怕，我不是僵尸，我是這兒的保安，因為小偷會(huì )來(lái)偷死主的財寶，所以才扮成僵尸的�！�

　　“很對不起嚇到你們了，祝你們清明節快樂(lè )�！�

　　終于結束了，沒(méi)想到這真是太驚險了。

　　這次清明節并不無(wú)聊，我不但看望了逝去的親人；我還感受到了陵園工作人員的那份可貴的責任心。

清明節初中作文11

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”，又到了一年清明時(shí)。4月2日清早，我和外公、外婆來(lái)到太婆婆墓前祭掃，表達對已故先人的哀思。

　　太婆婆的墓在一座小山的山腰間，四周是郁郁蔥蔥的綠草和高大粗壯的樹(shù)木。在墓前，大舅爺已按習俗擺上了菊花、煙酒、蘋(píng)果、蛋糕等祭品，并開(kāi)始忙著(zhù)為墳墓培新土、換墳帽、插柳枝、掛魂蟠。相約而至的長(cháng)輩們聚在一旁聊著(zhù)家常，你一言我一語(yǔ)地回憶著(zhù)先人歷經(jīng)的蹉跎歲月，叨念著(zhù)她的好，嘆息著(zhù)她的苦。我和姐姐、弟弟們則無(wú)知無(wú)畏，不停竄上跑下，稚嫩的臉上沾滿(mǎn)了新奇和汗水。而后，大大小小的親人們逐一排著(zhù)隊燒紙幣、叩頭、行禮、祭拜，一面祈禱先人在天堂如意無(wú)憂(yōu)，一面祈求先人庇佑在世的親人幸福安康。祭掃過(guò)程既肅穆，亦輕松，熱熱鬧鬧。

　　祭掃完畢，我和姐姐、弟弟們雀躍著(zhù)向山下蹦去。途中我俯首眺望，一派春的景色豁然躍入眼簾：只見(jiàn)路兩旁、山坡間，桃花紅了柳枝綠了；田野里大片大片的油菜花滿(mǎn)懷熱情地開(kāi)放著(zhù)，遍地金黃燦爛；綠油油的麥芽?jì)汗伴_(kāi)松軟的泥土，在春風(fēng)中盡情舞動(dòng)著(zhù)柔嫩的'身姿；歡快的鳥(niǎo)兒隨著(zhù)春姑娘飛來(lái)飛去，在嫩綠的枝頭嘰嘰喳喳唱起優(yōu)美的春之樂(lè )曲。此際，大地處處春意盎然，生機勃勃！

　　清明，一個(gè)緬懷先人的日子，也是春耕春種的大好時(shí)節。它讓我們懂得珍愛(ài)生命、珍惜生活，同時(shí)帶給我們新的希望和美好的憧憬！

清明節初中作文12

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴澋絹�(lái)了，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)烈日當空的清明節吧。

　　我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點(diǎn)30分整，頂著(zhù)烈日，提著(zhù)一大堆的東西，來(lái)到奶奶的墓前。

　　奶奶是在我還沒(méi)出生前因病逝世的，我不能和她說(shuō)話(huà)，不能和她握手，甚至不能和她對視。我是多么想念她��！

　　因為奶奶是20世紀去世的，當時(shí)各戶(hù)人家還比較貧困，所以奶奶的墓不大、不起眼。我們來(lái)到墓前時(shí)，那里的雜草已是多如牛毛，幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。于是，大人們戴上手套，拿起鐮刀，讓我到一旁的空地去，他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過(guò)了許久，雜草才被割掉一把部分，總算是有了一塊空地。

　　之后，我把紙錢(qián)一張張地放到墓地上，用大塊的石頭壓住，爸爸拿起幾包鹽，灑在了被割斷的.枝葉上，我便疑惑地問(wèn)道：“奶奶生前喜歡吃鹽嗎？”引的大家哈哈大笑，爸爸一邊笑一邊說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)把鹽灑在樹(shù)枝上可以停止樹(shù)枝的生長(cháng)�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)之后，我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

　　我們處理完奶奶的墓地之后，已經(jīng)2點(diǎn)30分啦，我算了一下，我們掃奶奶的墓共花了1小時(shí)。

　　清明節是熱鬧的，也是悲傷的，我應該懷著(zhù)激動(dòng)且盼望的心情迎接下一次清明節的到來(lái)，這一次的清明節更是令我難以忘懷。

清明節初中作文13

　　一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇?tīng)奚�革命先烈，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠些。

　　老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長(cháng)協(xié)助老師管紀律。我們一組共有十六個(gè)人，我是組長(cháng)。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來(lái)到了小西湖。今天天氣情好，所以來(lái)到小西湖掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來(lái)紀念革命先烈。

　　同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰火紛飛的戰爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏(yíng)得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚；邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了勝利的曙光；夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫(xiě)了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！钡膲邀愒�(shī)篇；年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來(lái)了他人的平安；還有黃繼光、董存瑞、方志敏等等，正是這無(wú)數先烈對共產(chǎn)主義的執著(zhù)追求、英勇?tīng)奚�，才換來(lái)了我們幸福美好的今天。

　　同學(xué)們，我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜無(wú)數先烈用生命給我們換來(lái)的'幸福生活，勤奮學(xué)習，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著(zhù)烈士的足跡，用自己的生命和才智去實(shí)現先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè)，去創(chuàng )造共和國無(wú)限美好的明天！

清明節初中作文14

　　今天就是4月5日清明節。

　　我沒(méi)有去老家燒紙，而就是去踏青了。

　　于就是，爸爸騎著(zhù)那輛摩托車(chē)帶我去北泉寺了。

　　我們去大殿里燒香許愿，許完了，爸爸對我說(shuō)說(shuō)：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因為，十一年前，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你媽媽來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì )保佑我們的�！本褪前�，今天，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池，對，八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。

　　說(shuō)就是河，其實(shí)也不過(guò)就是條小溪。人可真夠多的，大都就是跟我同城的人。此時(shí)爸爸說(shuō)：“人多的.地方螃蟹少， 我們去上游，那兒人少�！苯Y果什么也沒(méi)撈著(zhù)。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去更遠的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了爸爸的朋友，他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對，一共四只，我們終于可以回家了。

　　光玩玩這些怎么夠呢？

　　那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！純凈水就是什么？沒(méi)營(yíng)養，還對人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì)�，F在的人都講究綠色健康，吃對人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養，對人體好。所以，人們都來(lái)龍泉排隊打水，一個(gè)老人說(shuō)，最低的泉眼水最好，那的水最有營(yíng)養。于就是，此時(shí)我們就打了一小瓶水喝。

　　太高興了，今天玩得很好！

清明節初中作文15

　　又是清明，和往年一樣全家去給世去的祖輩們掃墓。

　　每次掃墓都讓我心情激動(dòng)。由其是站在外公的墓碑前，我總是淚流滿(mǎn)面。人在時(shí)不懂得珍惜，走了才發(fā)現原來(lái)他是那樣的愛(ài)我，而在我心中，他是那樣重要。

　　我的外公，個(gè)子高高的，人很瘦，但很有精神，由其是他那雙眼睛，炯炯有神，因為他是蒙古族，所以具有蒙古人的性格，豪爽但很固質(zhì)。

　　我外公有四個(gè)孫女和我這一個(gè)外孫女，在姐妹五個(gè)中，他很偏袒我，而我生在福中不知福，其中有一件事到現在我都感到慚愧。記得是我上初中時(shí)，一天下雨，我沒(méi)帶傘，我外公拿著(zhù)雨傘來(lái)到我學(xué)校，站在我教室門(mén)口等我，當時(shí)同學(xué)們都朝教室外看，議論紛紛，老師當時(shí)也感慨的說(shuō)：看看，讓這么一位70多歲的老人來(lái)送傘，你們過(guò)意得去嗎?嬌生慣養。當時(shí)我聽(tīng)了這話(huà)心里難受極了，頭都不敢抬�；氐郊�，就和外公鬧，讓他以后不要去我學(xué)校送什么傘，讓我在學(xué)校被同學(xué)取笑，我又不是小孩子。外公什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。只是看這我�？珊髞�(lái)，只要下雨我沒(méi)帶傘，他還是和以前一樣到學(xué)校來(lái)，不過(guò)，他都是把傘放在傳達室，讓別人轉教給我�，F在每每想起這件事，我的內心總是很痛，我要對你說(shuō)：外公，謝謝你，我愛(ài)你。我要對別人說(shuō)：我很驕傲，因為我有一位愛(ài)我，疼我的好外公。

　　可人已不在，站在他的.墓碑前，我送上一束他喜愛(ài)的菊花，外公，你安心吧!我會(huì )好好的生活，會(huì )以感激之心對待我身邊每一個(gè)人。

　　珍惜現在，不要辜負所有愛(ài)你關(guān)心你的人，人生短暫，不要留下遺撼。

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