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快樂(lè )的親子活動(dòng)作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的親子活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文1
星期六早上，我們二（3）班全體同學(xué)和家長(cháng)一起去良渚農夫樂(lè )園搞親子活動(dòng)。
這一天，我早早地起了床，和爸爸吃好早飯就興沖沖地趕到幼兒園門(mén)口。不一會(huì )，車(chē)來(lái)了，我們迫不及待地上了車(chē)。這一路上，我和同學(xué)在車(chē)里快快樂(lè )樂(lè )地玩著(zhù)游戲，多開(kāi)心��！良渚農夫樂(lè )園到了，我們先排好隊伍，然后，一步步走進(jìn)農夫樂(lè )園。
朱老師先讓我們跟著(zhù)導游姐姐參觀(guān)一下良渚農夫樂(lè )園。參觀(guān)完以后，我們就看小豬的表演。先是小豬賽跑，我覺(jué)得這個(gè)節目很好看。四只白色的小豬，慢吞吞地往前前跑，身上的肉一抖一抖的，真有趣！不一會(huì )，三只小豬已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，可是，一只小豬卻一邊走一邊尋找食物，雖然落伍了，卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，還是不慌不忙地，慢吞吞地走到終點(diǎn)呢!接下來(lái)是小豬跳水，六只小豬都很勇敢。因為它們能從兩米高的'地方跳下來(lái)呢！
看完表演，我們就去吃中飯。飯后，就開(kāi)始自由活動(dòng)。我先到抓魚(yú)的地方去玩。我跳下水，拿著(zhù)釣魚(yú)竿，靜靜地坐在水中的石頭上，等待著(zhù)小魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì )，“叮鈴鈴”，我的鈴鐺響了起來(lái)，哈哈,有魚(yú)上鉤了·，我快速拉起魚(yú)鉤，果然，一一條小魚(yú)就被我釣上來(lái)了。接下來(lái)，我一直用這種方法，竟然在十五分鐘里釣上了七條魚(yú)。多牛��！
玩好了釣魚(yú)，我又去玩水中游艇、水里氣球，最后，我和爸爸玩了射擊，可惜，老爸射中十搶?zhuān)抑簧渲衅邠�。這個(gè)學(xué)期的親子活動(dòng)太好玩了，我特別的高興。
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文2
春的氣息在何處？就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態(tài)休閑農莊。
楊墩休閑農莊位于浙江省德清縣雷甸鎮楊墩村。楊墩休閑農莊一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總讓人心曠神怡。
今天，我們305班中隊來(lái)到了美麗的楊墩休閑農莊。一進(jìn)門(mén)我就迫不及待地往里走，桃花的氣香牽引著(zhù)我的`雙腳。我們來(lái)到一個(gè)大棚前，咦？里面種著(zhù)什么？噢，原來(lái)是小巧可愛(ài)的黃瓜。媽媽遞給我一個(gè)籃子，我左挑挑，右望望，仔細地挑選了7個(gè)又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別說(shuō)，味道不錯。
時(shí)間在飛逝，不知不覺(jué)間，又到了吃午餐的時(shí)間了。今天，我們所有同學(xué)和家長(cháng)要一起完成一頓豐盛的午餐。只見(jiàn)媽媽右手拿著(zhù)菜刀，左手握著(zhù)青菜輕輕松松地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，并且打到碗里。這活，我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然后放到碗上，打開(kāi)蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來(lái)。真是功夫不費有心人��！開(kāi)始燒飯了，我們小組的成員們找來(lái)了許多木柴，放進(jìn)爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著(zhù)柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒著(zhù)菜，就連我們同學(xué)們，也不閑著(zhù)，到處找調料。所有的菜都出爐了，我把菜送進(jìn)嘴里，心里甜甜的。
午飯后，就是快樂(lè )的游戲時(shí)間。我來(lái)到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥(niǎo)般飛了出去，啊，我真快活！
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，又到了告別的時(shí)刻，再見(jiàn)，德清楊墩休閑農莊。
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文3
今天是星期六，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。我們班的同學(xué)和爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，好象長(cháng)龍一樣一起到松山湖舉行親子活動(dòng)，好壯觀(guān)��！
我們在松山湖的中心公園的一塊很大的綠地上圍坐在一起，每個(gè)同學(xué)都帶了很多好吃的，媽媽們攤開(kāi)一塊塊塑料布，也擺上好吃的零食。我們的第一個(gè)節目是吹氣球比賽，吹得大吹得快的同學(xué)可以得到一個(gè)棒棒糖的獎勵。我吹了一個(gè)粉紅色的氣球，也得到了一個(gè)棒棒糖，可甜啦！
黃老師帶來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，我們的第二個(gè)節目就是拔河比賽。我們一組二組的`同學(xué)和三組四組的同學(xué)比，一位同學(xué)的爸爸站在繩子中間做評判。我們搶著(zhù)站好自己的位置，爸爸媽媽們也來(lái)幫我們喊加油，評判員喊：“預備，開(kāi)始�！蔽揖凸淖懔藙�，用力往自己的方向拔繩子，媽媽在旁邊大聲的喊著(zhù)：“加油加油�！币驗槲覀冞@邊有最高的黃汝杰和何鎮燁，我們大家也很用力的拔，所以我們這邊贏(yíng)了。我們都坐到了地上，大家都開(kāi)心得蹦跳著(zhù)，開(kāi)心極了。接著(zhù)，爸爸們也分組比賽，媽媽們也分組比賽了，我們同學(xué)就在一旁大聲地喊：“加油加油�！�
中間休息時(shí)，黃老師給我們每個(gè)人都分發(fā)了好多零食，有星球杯、果凍、餅干、飲料，還有同學(xué)媽媽做的各種好吃的食物。
第三個(gè)節目是二人三足，就是用一根繩子綁住同學(xué)和爸爸媽媽的一條腿，就變成二人三足了，然后比賽看誰(shuí)能最先跑到前面的大樹(shù)下。我們都跑得碰在了一起，沒(méi)有分出誰(shuí)快誰(shuí)慢，但我們都玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們還一起合影拍照，爸爸媽媽們和老師坐在樹(shù)下聊天，我們在草地上說(shuō)笑打鬧，玩球。
太陽(yáng)下山時(shí)，我們才依依不舍地回家。今天真是美好快樂(lè )而有意義的一天��！
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文4
前段時(shí)間，在王老師和家長(cháng)委員會(huì )的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。
我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(cháng)又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險了！"何欣悅說(shuō)："不要擔心，我們不會(huì )受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著(zhù)滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的`雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著(zhù)我到達了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè )器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè )。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書(shū)香的味道，我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……
這一天的歡樂(lè )一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè )的一天��！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文5
今天我們學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�，特地組織了一次大型的親子活動(dòng)，主題是“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”�；顒�(dòng)要求學(xué)生查看“越秀公園導游圖”或相關(guān)地圖找到公園內的“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺�？吹铰愤呌性S多高大的樹(shù)，我走過(guò)去摸了摸，樹(shù)皮粗粗的。樹(shù)的旁邊有一種奇怪的植物，手輕輕一碰，打開(kāi)的葉子就會(huì )合上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么草？”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺(jué)得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺，有全校師生的鋼筆書(shū)法，他們寫(xiě)的真好！蓋完章，接下來(lái)就要去五羊石像了。
我知道一個(gè)關(guān)于五羊石像來(lái)源的傳說(shuō)：“天上的五位神仙穿著(zhù)不同的五彩服，騎著(zhù)口含谷穗的'羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒(méi)有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來(lái)，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”�？吹轿逖蚴衲切┐蟠笮⌒〉难騼鸿蜩蛉缟�，我開(kāi)心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個(gè)章。
沿著(zhù)公園的道路，我看著(zhù)指示牌，按著(zhù)指示的方向，帶著(zhù)媽媽順利到達了最后一個(gè)目的地--鎮海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動(dòng)的最后一個(gè)章，把卡片交給老師，領(lǐng)取了活動(dòng)的獎品。
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì )了看地圖找位置，既學(xué)會(huì )了新知識又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂(lè )！
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文6
11月2日，是一個(gè)特別的日子。那天，四（5）班舉行了一次有意義的親子活動(dòng)。
秋風(fēng)送爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們一大早就來(lái)到了五桂山國防教育基地。在高高的看臺上找好位置，耐心地等待警犬出來(lái)表演。
據武警叔叔介紹，經(jīng)過(guò)層層選拔，嚴格訓練的警犬可謂是個(gè)個(gè)身懷絕技�？�，四只警犬隨著(zhù)四名訓練員步伐一致地上場(chǎng)了。它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，身上烏黑發(fā)亮的毛讓它們顯得更加神氣活躍，生氣勃勃，銳利的目光和伸得老長(cháng)老長(cháng)的舌頭讓人感到威風(fēng)凜凜。它們的組織紀律性挺強的，讓他坐下，他會(huì )乖乖坐下不動(dòng)；讓它站立，它會(huì )挺直腰桿一動(dòng)不動(dòng)，比人還高；讓它撲咬，它就咬住目標絕不撒口，絕對夠狠。警犬跳火圈真是動(dòng)作敏捷。它奮不顧身地朝火圈中間一躍，穿過(guò)了火圈，輕輕地跳落到地上，一連跳了三次�！昂�！好！”我們爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。
好戲還在后頭呢！只見(jiàn)一名訓練員雙手戴著(zhù)厚厚的棉套，鼠頭鼠腦的進(jìn)場(chǎng)了。��！原來(lái)他在扮演“壞人”，場(chǎng)上的警犬瞪著(zhù)圓溜溜的`雙眼，全神貫注地盯著(zhù)這個(gè)人，不斷地嚎叫著(zhù)。已接到訓練員的指令，它們就猛朝“壞人”撲去，瞬間把“壞人”撲倒在地。警犬用鋒利的牙齒撕咬著(zhù)“壞人”的手套，死活都不放，我們使勁地為這精彩的表演鼓掌。
警犬表演完畢，我們還與它們大合照，近距離接觸它，親近它。摸摸警犬，它的毛像棉花一樣柔軟，很舒服。
通過(guò)觀(guān)看警犬表演，我們深深地感受到警犬是多么堅強，勇敢，他們博得了大家的喜愛(ài)。
快樂(lè )的親子活動(dòng)作文7
今天早晨，我和媽媽一起去學(xué)校。因為老師說(shuō)：“為了工作的需要，所以讓你們帶著(zhù)家長(cháng)一起去玩，還有你們要帶上自己喜歡玩游戲的道具�！�
小孩組是我和劉嘉怡、李亞婷。大人組有我的媽媽、劉嘉怡的媽媽、李亞婷的媽媽?zhuān)覀兒图议L(cháng)們在一起玩游戲。我們先玩跳大頭飛機，我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，所以跳的不太好，還摔了一跤，劉嘉怡和李亞婷就跳的很靈活，其實(shí)大人們也跳的非常好，就是我們沒(méi)有沙包，于是我們就找個(gè)東西代替沙包，所以才投不準，其實(shí)說(shuō)個(gè)實(shí)話(huà)，大人比我們小孩跳的好，因為大人還穿的是高跟鞋，所以大人們能陪我們玩，我們就心滿(mǎn)意足了。
接下來(lái)我們玩打沙包，我們在中間，在兩邊的.家長(cháng)要打我們，如果沙包打中了我們中間的一個(gè)人，她就死掉了，她就要在場(chǎng)外等我們接住沙包才能救活她。結果她們都打死，只有我一個(gè)人活著(zhù)。我問(wèn)媽媽為什么你們都不用沙包打我呢？媽媽說(shuō)：“你一跑就跑到外邊去了，讓我們怎么打你，到最后一個(gè)了，我們沒(méi)辦法了只能打你了，你雖然閃的很快但是你沒(méi)有看清楚李亞婷的媽媽打你是從那邊打得，所以你最終被李亞婷她媽給打死了�！�
我告訴大家：我這幾天做夢(mèng)夢(mèng)的都是我是我們中間唯一一個(gè)存活著(zhù)。我希望張老師每周都舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們和家長(cháng)快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。
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